成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
數(shù)不清這里第幾次用自己笨拙的筆桿寫(xiě)老爸了,或許因?yàn)槟欠莞屑ぴ谖倚睦锾滟F,也太真實(shí)。所以總想說(shuō):“謝謝你,老爸!
那是哪年哪月,我已記不清了,但我卻記得那是緊張而溫暖的一段日子,為了備考一個(gè)數(shù)學(xué)班,我天天埋頭苦讀,學(xué)到恨晚。父親依舊每天早出晚歸地工作,只是每天回來(lái)不管多忙多累,也總是默默地守候在我身旁。
一天,我無(wú)助地坐在書(shū)桌旁,一連幾道題都無(wú)從下手,草稿紙已堆了滿滿一桌,依然一籌莫展。心時(shí)一急,便將手里的紙團(tuán)隨手一扔,聽(tīng)到那紙團(tuán)似“撞”到什么才落地,心里一慌——不會(huì)砸到老爸了吧。我悄悄回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)老爸正襟危坐,嚴(yán)厲的目光正向我射來(lái)。我無(wú)言以對(duì),驀地,老爸伸手遞來(lái)一杯熱茶,我緩緩接過(guò)。后來(lái),我們聊了很久,聊什么,我已忘卻了,只記得之后浮躁的心終于平靜。那幾道題自然也解出來(lái)了,這份愛(ài),讓我銘記一輩子,每當(dāng)回首高中,心里總是充滿感激。
后來(lái),我如愿考上了那個(gè)數(shù)學(xué)班,老爸看著我的錄取通知書(shū),什么都沒(méi)說(shuō),只是一頭扎進(jìn)廚房,做了滿滿一桌菜,卻不許任何人幫忙。
還記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜,我正為第二天的幾門(mén)考試忙得焦頭爛額,父親得了重感冒,臥床休息。忽然眼前一黑——停電了,我無(wú)奈的坐在原地。一陣沉重的咳嗽聲打破了寧?kù)o,父親好像起來(lái)了。接著是一陣翻箱倒柜聲,忽然又沒(méi)了動(dòng)靜。我隱約聽(tīng)見(jiàn)緊鎖的門(mén)被誰(shuí)打開(kāi)了,然后又關(guān)上了。接著便沒(méi)了動(dòng)靜。沉寂的黑暗讓本就冷冷清清的家變得更冷清了。我怕黑,我甚至有些怪老爸,他不管我了嗎?一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)緩慢的腳步聲與咳嗽聲,接著門(mén)又被推開(kāi)了。光!我的眼前一亮——紅燭,一個(gè)跳動(dòng)的火焰映著父親那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我這才發(fā)現(xiàn)父親眼角的`皺紋是那樣的深!澳愀忻傲,還出去買(mǎi)蠟燭。”我呆了,望著那滾熱的蠟油一滴一滴地滴落,我左想那是否像征父親的品質(zhì)呢?燃燒了自己,照亮了別人。有人說(shuō)這叫無(wú)私,有人說(shuō)這叫奉獻(xiàn)。而我說(shuō)這叫父愛(ài)。
真的感謝你,老爸,你讓一個(gè)十三、四歲的年少輕狂的孩子懂得了愛(ài)與被愛(ài),理解與被理解,還有更多更多……只想說(shuō)——
謝謝你,老爸
成長(zhǎng)的作文 篇2
一粒種子,長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì)有許多磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我成長(zhǎng)的故事中,同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后,媽媽叫服務(wù)員打包,我看著桌上所剩無(wú)幾的菜肴,推了推媽媽說(shuō):“媽,打包不好,沒(méi)面子的!”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)面子,你老師不是叫你們要愛(ài)惜糧食嗎,你那首《憫農(nóng)》不是很會(huì)背嗎?難道你只是表面功夫 ?”我尷尬極了,連忙推了推媽媽,示意她小聲點(diǎn)。媽媽更生氣了,怒吼道:“推什么推,給我背這首詩(shī)!”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人,她們都看著我,好像在看我出丑似的,我只好硬著頭皮背了起來(lái):“鋤,鋤禾日,日當(dāng)午…”奇怪,平時(shí)這首詩(shī)都背得滾瓜爛熟的,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要記住,農(nóng)民伯伯不容易,我們現(xiàn)在日子過(guò)得好了,可有的地方依然吃不飽,我們要愛(ài)惜糧食呀!”“我知道了,我去幫你拿飯盒!
從此,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食,別人浪費(fèi),我也會(huì)說(shuō)服他。一件件微不足道的`事,促使我成長(zhǎng),成長(zhǎng)的故事,像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍!
成長(zhǎng)的作文 篇3
學(xué)校,是我們充滿憧憬的地方,這里洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,蕩漾著我們知識(shí)的漣漪。
在教學(xué)樓的一旁,有一棵傲然挺立的大樹(shù)。讓我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。它那種無(wú)私奉獻(xiàn),值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。在清幽的校園中,我們,擁抱著滿園芬芳,這棵大樹(shù),是那樣偉大,樹(shù)枝多得不可計(jì)數(shù),讓人腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)成語(yǔ):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”
在一塊石頭上,刻著:文雅。這塊石頭叫做文雅石。在文雅石旁,有一棵美麗多姿的桂花樹(shù),它那小巧玲瓏的、黃色的小花。雨過(guò)天晴的小桂花好像一顆顆黃色的'、會(huì)發(fā)出香味的珍珠,羞澀地躲在茂密的樹(shù)葉后面,好像在跟我躲貓貓。我徜徉在校園的小路上,微風(fēng)吹拂著我的臉,感覺(jué)很涼爽,小黃花在風(fēng)中自由自在風(fēng)中搖擺,輕盈的飛翔在美麗的校園里,翩翩起舞。那些綠油油的小葉,揮舞著可愛(ài)的小手,為翩翩起舞的小花喝彩。在桂花樹(shù)旁的文雅石上,刻著醒目的、紅色的大字:文雅,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。那明亮的太陽(yáng),照在金黃色的石頭上,散發(fā)出萬(wàn)縷金光。
!校園,多么神圣多么美麗,你伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然,我們更不會(huì)忘記我們的校訓(xùn):篤學(xué)勤思,善問(wèn)求異。
成長(zhǎng)的作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如潮水般向我涌來(lái),酸甜苦辣,樣樣俱全。其中一件成長(zhǎng)的小故事令我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和姐姐在小區(qū)中愉快地玩耍。姐姐駕著兩輪滑板,行如疾風(fēng);我駕著四輪滑板,慢如老牛拖破車(chē)。望著姐姐漸滑漸遠(yuǎn)的背影,心里滿是羨慕。我立刻提出要學(xué)兩輪滑板,姐姐便爽快地答應(yīng)了。
一開(kāi)始,姐姐扶著我滑,可我還是害怕摔下去,把姐姐的'手臂抓得緊緊的。姐姐大笑我是膽小鬼。我心中的好勝之心漸漸燃燒,終于,我下定決心,借來(lái)了姐姐的滑板,并發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。
滑板一拿回家,我便大練特練:先練直行,再練起步,然后是轉(zhuǎn)彎。功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我成了在風(fēng)中飛馳的滑板大軍中的一員,為此我是如此的自豪:自豪我學(xué)會(huì)了新項(xiàng)目;自豪我不再被人嘲笑;自豪我擁有了一項(xiàng)風(fēng)馳電掣的新能力。而且,爺爺奶奶也夸我長(zhǎng)大了,懂事了呢!
成長(zhǎng)是人人都有的精彩。這就是我那多姿多彩的成長(zhǎng)故事,你呢?
成長(zhǎng)的作文 篇5
知了在枝頭“吱吱……”的叫個(gè)不停,路面像著火一樣都要烤化了,沒(méi)有一絲風(fēng)。我猛加電門(mén),糟了,電動(dòng)車(chē)突然慢了下來(lái),最后索性停了下來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn),車(chē)已經(jīng)沒(méi)一點(diǎn)兒電。
我心里的怨氣開(kāi)始“充氣”。向兩旁看了又看,除了陽(yáng)光,樹(shù)林,空空的街,和一個(gè)小村子。
我只好推著車(chē)向村子里走去,碰碰運(yùn)氣,也許會(huì)有個(gè)充電站?啥伎熳叩筋^了,連一家開(kāi)門(mén)的都沒(méi)有,除了一個(gè)小飯店。我失望的準(zhǔn)備回去到樹(shù)林下涼快涼快。
突然,飯店里跑出一個(gè)中年婦女,約40多歲,圓臉,小眼,脖子上搭著一塊毛巾!拔摇Α莻(gè)……”,剛到嘴邊的'話不知該說(shuō)什么了。不過(guò),她笑了笑:“別急,小伙子,是不是車(chē)沒(méi)有電了?”“啊……是……”。
她笑著讓我把車(chē)推進(jìn)小院。小院里,種著修長(zhǎng)的豆角,高掛枝頭的西紅柿,還有幾棵樹(shù)蔭濃密的桃樹(shù),她讓我坐到石頭上休息。
很快,她拉出一根帶著電線的插座,說(shuō):“快充吧”。我看她熟練的動(dòng)作,心里開(kāi)始忐忑不安:“她動(dòng)作這么熟練,這前不著村,后不著店,不會(huì)多要錢(qián)吧?”我摸了摸兜里僅剩的十元錢(qián),問(wèn):“阿姨,充一次多少錢(qián)?”“多少錢(qián)?呵呵,不要錢(qián),你以前沒(méi)來(lái)過(guò)吧,村外的車(chē)來(lái)充電,我都免費(fèi)。”
我的臉?biāo)查g通紅,我為我黑暗的想法慚愧!
上了路,我的車(chē)像馬兒一樣歡快地跑。我的心也似乎充了電,感到一陣輕松。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我的童年回憶之灘中,有許多珍貴的貝殼,里面珍藏著許多美好的回憶。我走在沙灘中,找到了一只很美很美的貝殼,它記錄著我的成長(zhǎng)。
記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)雙休日,老師布置了特殊的作業(yè)“給父親或母親洗一次腳”;氐郊,我極不情愿地在衛(wèi)生間擺了條椅子,試了試腳盆里的水溫。遲遲不想叫媽媽,但我一向來(lái)在學(xué)校是個(gè)極其聽(tīng)話的好孩子,老師平日里的.夸獎(jiǎng)激起了我莫大勇氣請(qǐng)來(lái)了媽媽。
媽媽滿臉疑惑地來(lái)到了衛(wèi)生間,當(dāng)她看到那盛滿熱水的腳盆和準(zhǔn)備好的椅子時(shí),鼻子一酸,眼眶里充滿了淚水。我學(xué)電視里的小男孩滿面笑容,甜甜地叫了一聲:“媽媽,快坐下來(lái)讓我給您洗腳呀!”媽媽便馬上收住了剛要涌出來(lái)的淚水,立刻乖乖地坐了下來(lái)。
媽媽剛把腳放進(jìn)水里,我驚訝地看到了她那腳瘦得幾乎只有皮包骨。我學(xué)著媽媽平日里給我洗腳的樣,輕輕地用雙手撫摸她的腳,仔細(xì)地觀察著,突然發(fā)現(xiàn)無(wú)情的歲月在她的腳上留下了這兒一處,那兒一條數(shù)不清的痕跡。不知怎的,我的鼻子酸溜溜。房間里下起了兩場(chǎng)雨,感動(dòng)、歡騰的雨點(diǎn)和愧疚的雨珠滴滴嗒嗒地同時(shí)落入腳盆。媽媽情不自禁地將我緊緊擁入懷中,一股熱流在我在心中涌起。
媽媽給我洗過(guò)無(wú)數(shù)次小腳丫,還給我講許多有趣的故事,在以前我總認(rèn)為那都是每個(gè)媽媽?xiě)?yīng)該做的。在那次完成老師的作業(yè)過(guò)程中深深地觸動(dòng)著我——我長(zhǎng)大了,漸漸地會(huì)體會(huì)愛(ài),會(huì)給予媽媽更多的關(guān)愛(ài)了。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),還會(huì)在生活中給媽媽更多的驚喜,哪怕是回家后的一個(gè)擁抱,哪怕是一句甜蜜的節(jié)日問(wèn)候,哪怕是做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),哪怕更多次的給媽媽洗腳,但愿媽媽的臉上每天能洋溢著燦爛的笑容。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng),它是一個(gè)意義深重的詞語(yǔ);成長(zhǎng),它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,就像太陽(yáng),當(dāng)她把最后一抹余輝埋入沉寂的夜晚時(shí),就注定要用盡全身力氣,爬上那高高的云端,直到用她那耀眼的光芒將夜的黑暗驅(qū)除殆盡。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中攀爬時(shí),酸、甜、苦、辣猶如日起日落一樣自然輪回,又如何能事事如人意。
還記得6歲的我還是個(gè)不懂事的孩子,整天沉迷于電視中,那時(shí)正熱播的電視劇《火力少年王》是我的最?lèi)?ài)。尤其是劇中那個(gè)神通廣大的悠悠球讓我癡迷,日日念想,夜不能寐,夢(mèng)想著能有一個(gè)那樣的悠悠球。
一次,我去姨媽家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)(我姨媽是英語(yǔ)老師),上課結(jié)束后正準(zhǔn)備回家時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一枚悠悠球,竟然和電視里的一模一樣,正是我日思夜想的悠悠球,此時(shí)它正靜靜的躺在茶幾上。我欣喜若狂,一只手向它摸索過(guò)去,突然一個(gè)聲音在我耳邊響起,“拿本不屬于自己的東西,這叫偷竊!,伸出去的手停在了半空。“沒(méi)關(guān)系的,反正也沒(méi)人知道,再則說(shuō),這是在姨媽家沒(méi)準(zhǔn)是表哥的呢!。”(我明知上高中的表哥不喜歡玩悠悠球)又一個(gè)聲音在耳邊響起,于是我的手又探向了那枚我日思夜想的悠悠球!安恍,要是媽媽知道一定會(huì)揍我的!蔽覈樧×,伸出的.手再次停了下來(lái),但那枚悠悠球閃爍著奇異的光彩,那一發(fā)不可收拾的興奮使我顧不得那么多了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了悠悠球一溜煙兒跑回了家。
但從那之后,我再也沒(méi)有勇氣將那枚我夢(mèng)寐以求的悠悠球拿出來(lái)玩過(guò),一個(gè)沉重的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我害怕看媽媽的眼睛,怕到姨媽家去,更害怕到姨媽家去補(bǔ)習(xí),那怕是正常提問(wèn),我也會(huì)驚出一身冷汗。我想“自首”,又怕受到責(zé)罵,我狠狠的揪著自己的頭發(fā),可揪不掉內(nèi)心的恐懼。后來(lái),媽媽從我異常的表現(xiàn)中終于發(fā)現(xiàn)了這件事,狠狠的責(zé)罵了我一通,又讓我把悠悠球還給了主人,說(shuō)來(lái)也怪,我反而有了一種解脫后的輕松。
這事已過(guò)去6年了,可至今想來(lái)還記憶猶新,它使我嘗到了“犯罪”的滋味,其實(shí)鎖住我的不是媽媽那聲色俱厲的責(zé)罵而是那顆純真的童心,誰(shuí)說(shuō)不是呢?
成長(zhǎng)的作文 篇8
曾經(jīng)的我,愚昧,可笑。那時(shí)的我沉浸在自己的生活中,我越來(lái)越叛逆,越來(lái)越追求自由。而時(shí)不時(shí)虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束,可是我的人生卻茫然了,我變得不知所措,不知怎么才能是自己活的像小時(shí)一樣。那時(shí),我沒(méi)有煩惱,有一點(diǎn)的是快樂(lè)。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了,但我似乎又無(wú)法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會(huì)發(fā)生。可是,現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒。我變得更加不知所措。
隨著時(shí)間的推移,我不停的反省自己是怎么了。時(shí)間很快,在我還不知時(shí),轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了。我心里畏懼的來(lái)到了學(xué)校,抱著熟悉陌生的心來(lái)到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽(yáng)光。在這段時(shí)間,我通過(guò)與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來(lái),自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對(duì)以前的自己開(kāi)懷大笑,這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)?lái)的`是無(wú)休止的迷茫
我恍然大悟。我所崇尚的生活,其實(shí)很容易達(dá)到,當(dāng)自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來(lái)已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài),在方向的引導(dǎo)下,我一步步前進(jìn),我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習(xí)中度過(guò)了一天又一天。我掌握了許多。青春應(yīng)發(fā)現(xiàn)而困惑,應(yīng)解決而成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的背后-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的記憶-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15
成長(zhǎng)的感覺(jué)-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15