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成長(zhǎng)作文400字通用10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
在我們的成長(zhǎng)中有很多的快樂(lè)，如接力賽時(shí)獲得勝利的'快樂(lè)；實(shí)驗(yàn)探究成功時(shí)的快樂(lè)；考雙百時(shí)的快樂(lè)；動(dòng)手實(shí)踐做菜的快樂(lè)……其中最令我難忘的是實(shí)驗(yàn)探究所取得的成功的快樂(lè)。
記得那一次，在烈日炎炎的中午，老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn)，老師把火柴放在放大鏡下面，只見(jiàn)陽(yáng)光縮成了一團(tuán)，一會(huì)兒，火柴被點(diǎn)著了。我百思不得其解，為什么火柴會(huì)被點(diǎn)著了呢？回到家，我懷著疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿鸩駮?huì)被烈日炎炎下的放大鏡點(diǎn)著了呢？”媽媽搖搖頭，擺擺手，說(shuō)：“你自己去查資料吧！”
我就向媽媽借了手機(jī)，把問(wèn)題寫(xiě)在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō)：放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上，然后產(chǎn)生了高溫，使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”，接著提交問(wèn)題：為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢？手機(jī)上寫(xiě)著：因?yàn)楣庠谝环N透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，光一般會(huì)發(fā)生折射，放大鏡是球面的，這個(gè)時(shí)候就會(huì)使得光線(xiàn)向內(nèi)，并指向同一點(diǎn)……
看完之后，我恍然大悟，原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶！在這一次實(shí)驗(yàn)探究中，我知道了，火柴被放大鏡點(diǎn)著的原理，揭開(kāi)了謎團(tuán)，我感到很快樂(lè)。同時(shí)我也明白了：只要我們多觀察事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，并從中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十二年過(guò)去了，如今，我從一個(gè)幼稚可笑的小毛孩變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好少年。
成長(zhǎng)中的我作文，是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事，無(wú)論多小，我都會(huì)認(rèn)真去完成，不留遺憾。
成長(zhǎng)中的我作文，是一個(gè)寬容的.人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見(jiàn)了，都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在，我都會(huì)去寬容別人，就算他是有意的，我也會(huì)原諒他。有一次，一位同學(xué)不小心踩了我新買(mǎi)的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”我本想破口大罵，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊的。”最后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
成長(zhǎng)中的我作文，是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的小助手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。作文
成長(zhǎng)中的我作文，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。
成長(zhǎng)中的我作文，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進(jìn)步，成功。我愛(ài)成長(zhǎng)中的我作文。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我的小學(xué)生活，是一段美好的時(shí)光，是一段青春的記憶，它恰似一條潺潺流淌的小溪，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。
大清早，街上的喧鬧聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我一看表，馬上就要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，我急忙跑步趕到了學(xué)校。班長(zhǎng)已經(jīng)在黑板寫(xiě)了三個(gè)大字“聯(lián)歡會(huì)”。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們表演了許多節(jié)目。有的編故事，講笑話(huà)，逗得大家哈哈笑，有的`唱歌跳舞給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我們都陶醉在一片個(gè)歡樂(lè)的海洋中。
歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)有溜走，銀色的冬令營(yíng)來(lái)到了。雖然天氣很冷，但我們心里充滿(mǎn)了火熱。我們大家進(jìn)行打雪仗比賽，還進(jìn)行滑雪比賽，還有堆雪人評(píng)分比賽。規(guī)則是：兩個(gè)人負(fù)責(zé)找雪，雪一定要非常潔白，三個(gè)人堆雪人，雪人一定要堆得漂亮，排前五名還有獎(jiǎng)品呢！我們的冬令營(yíng)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著樂(lè)趣，我們的笑聲是最美好的音符。
如果說(shuō)聯(lián)歡會(huì)是一杯濃濃的美酒，冬令營(yíng)是一首激勵(lì)人奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么課間小憩便是一首暢快的小詩(shī)了。
“零零零------”下課鈴聲響了，同學(xué)們奔向廣闊的操場(chǎng)，盡情地玩耍。有的跳長(zhǎng)繩，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的玩呼啦圈-----無(wú)論是誰(shuí)，只要參與，快樂(lè)就與你同在，校園到處充滿(mǎn)了笑聲。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了五年。我好快樂(lè)呀，我真想對(duì)著藍(lán)天白云高聲大喊：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸媽去外地旅行。
我們來(lái)到了一個(gè)公園，公園的中央有一座木制的小橋，小巧由一條條寬約十厘米的木條組成，看上去，有如一個(gè)個(gè)“井”字。
我走在“井”字橋上，十分興奮，便開(kāi)始跳起了舞：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……媽媽說(shuō)：“留意一點(diǎn)，可別掉下去了！”我呢？卻把這話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
正當(dāng)我跳得正高興，正準(zhǔn)備：“換首曲子”繼續(xù)跳時(shí)，：“砸鍋事件”就發(fā)生了。因?yàn)椤熬敝虚g的孔和我的腿差不多粗，所以我一不留意，右腿便掉進(jìn)了池塘里，右腳的鞋子也飄到了池塘的`另一邊。進(jìn)去容易出來(lái)難，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我的腳怎樣也拔不出來(lái)！我放聲大哭了起來(lái)！
無(wú)奈的我只好尋求別人的幫忙。可媽媽扶不動(dòng)我，爸爸又去買(mǎi)飯了；此刻是中午，游客們也不見(jiàn)了蹤影，看來(lái)，我們只能“坐以待爸”了！我抽泣著，暗暗后悔自我的淘氣。
好不容易等來(lái)了爸爸，把我的腳拔了出來(lái)。可是，我的腿也劃破了，褲子也濕了，連鞋也飄走了，我才發(fā)現(xiàn)：我真是傻呀……
在無(wú)數(shù)個(gè)“犯傻”的故事中，我不斷吸取教訓(xùn)，并慢慢成長(zhǎng)為明理篤行的少年……
成長(zhǎng)作文400字 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的海洋�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)不僅使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我變得更加快樂(lè)。我和書(shū)之間還有一番波折的故事呢……
記得小時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的各種書(shū)籍，總會(huì)吸引到我。那時(shí)，我便會(huì)迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū)、那本書(shū)。買(mǎi)回家后，我總會(huì)一時(shí)圖個(gè)新鮮看上幾眼，之后就再也不會(huì)去碰它，有時(shí)媽媽會(huì)拿我最心愛(ài)的手表和布娃娃收買(mǎi)我，這時(shí)的我往往禁不住誘惑，會(huì)不情愿地來(lái)到屋子里看書(shū)。
最近，學(xué)校的“讀書(shū)漂流活動(dòng)”來(lái)到了我們的身邊。《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》紛紛進(jìn)入了我的.視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時(shí)，我深刻地意識(shí)到了小動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛(ài)的教育中每一篇日記里時(shí)，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識(shí)后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個(gè)心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，以前遺棄在角落里的書(shū)籍被我拾起來(lái)，一有時(shí)間我就到書(shū)的海洋里徜徉。我把書(shū)當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書(shū)當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝……
讀書(shū)漂流活動(dòng)讓我在書(shū)的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因?yàn)闀?shū)讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了知識(shí)，也給我增添了許多生活的樂(lè)趣。那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己寫(xiě)了一部書(shū)，愿我的夢(mèng)想成真！
成長(zhǎng)作文400字 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(zhǎng)”猜謎的活動(dòng)。
早晨，一走進(jìn)校園就看見(jiàn)到處掛滿(mǎn)了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”，“十月一日”，“春天的故事”，“張震，來(lái)震”，“曲項(xiàng)向天歌”，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的.名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂(lè)老師的名字。
我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對(duì)了，就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，我們班的謎面是“七彩云”，在老師和全班同學(xué)的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她，領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本＜爰的教肓＞的書(shū)和上面寫(xiě)著許多名人名言的小卡片，小卡片可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎(jiǎng)品，同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(zhǎng)”猜謎活動(dòng)真有趣呀！
成長(zhǎng)作文400字 篇7
我曾經(jīng)無(wú)比期待你的妙筆生花，就好像期待一場(chǎng)春雨降臨了吧。
我曾經(jīng)看著你的盛世美顏，看懂了所有的人生假象，最終究沉溺于其中，看得清楚那些所謂的萬(wàn)丈紅塵，其實(shí)都不過(guò)是你的點(diǎn)綴。
我從來(lái)都不知道原來(lái)世界上還能有你這樣神奇的人，一邊害羞著，一邊又非常有分寸感，可以狂魅，如磨王也可以害羞如小白鼠。
我不知道該怎么形容你。
但是就在那天，因?yàn)橐粋�(gè)節(jié)目，你突然就闖進(jìn)了我的生活，從此之后所有的天翻地覆都是因?yàn)槟阋粋�(gè)人而已，微博全都是為了你，刷知乎，全部都是為了你看。
我這樣一個(gè)從來(lái)都不追星的人居然就這樣陷入了你的魔掌。
你也就這樣不知不覺(jué)的.占據(jù)了我的全部生活。
可是后來(lái)終于有一天我清醒了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得不能這樣繼續(xù)下去了，因?yàn)樽沸遣荒軌蛞驗(yàn)橄矚g你，迷戀你而變得失去了，自己也許追星最好的答案就是在你的鼓勵(lì)和榜樣示范作用下變得更好。
讓我自己也有機(jī)會(huì)變得像你這樣優(yōu)秀，哪怕是我們領(lǐng)域不同，但也可以在各自的領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)揮到極致，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，讓自己得到真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇8
從小到大，我曾經(jīng)做錯(cuò)很多事情。小時(shí)候，我常常想為什么就算是老師、大人甚至是總統(tǒng)也會(huì)犯錯(cuò)呢？現(xiàn)在，我才知道原來(lái)人都不是完美的，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。就讓我說(shuō)一件自己犯錯(cuò)的事吧！
小時(shí)候，家里有一盆很漂亮的花盆，我平�？偸切⌒囊硪淼慕�(jīng)過(guò)放花盆的地方。那天！正要吃午餐，我跑去洗手，當(dāng)我洗完手時(shí)，隨手把手上的水甩在地上，不料，我的腳采到甩出去的`水，竟一路滑倒放花盆的柜子旁邊，我心一急，便隨手亂抓東西，這一抓，竟然抓到花盆！不知道我是哪跟筋不對(duì)，抓到后把花盆直直接丟在地上，我的天ㄚ！我在心里暗叫不妙，一個(gè)媽媽最心愛(ài)的花盆“ㄎㄨㄤ”的一聲，摔在地上，碎了一地。
媽媽聽(tīng)到花瓶敲碎的聲音，馬上趕了過(guò)來(lái)，先讀了我一番，但是沒(méi)有很生氣。我事后問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有很生氣？媽媽說(shuō)：“花盆碎掉可以再買(mǎi)。只要你沒(méi)有受傷就好了！”我的心里想著，如果我小心一點(diǎn)不就好了！
經(jīng)過(guò)這件事后，讓我好好反省，如果我沒(méi)有甩水，事情就不會(huì)變成這樣，如果我把手擦干，不就好了，這件事讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)：做事情絕對(duì)不能隨隨便便，一個(gè)小小疏忽，有可能釀成大災(zāi)禍。俗話(huà)說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”知道自己錯(cuò)的地方，然后再改進(jìn)，就是進(jìn)步。希望我都能從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的更茁壯。
成長(zhǎng)作文400字 篇9
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的`小秘密，讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱，就好像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！
成長(zhǎng)作文400字 篇10
看著餐桌上香噴噴的豆芽，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，豆寶寶是怎樣生長(zhǎng)的？我決定要用事實(shí)見(jiàn)證它的成長(zhǎng)！
那天晚上，我把精心挑選的黃 豆 放到一個(gè)透明的玻璃杯里，倒上適量的水，然后仔細(xì)觀察起來(lái)。一顆顆黃豆圓溜溜的，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花貓?zhí)稍诒永�。過(guò)了一會(huì)兒，光滑的'黃豆表面起了一些“皺紋”，問(wèn)了姐姐才知道這是黃豆在喝水，等它喝飽了“皺紋”就會(huì)消失了。果然，到了下午，我再去看它的時(shí)候，黃豆比原先大了一倍，“皺紋”也不見(jiàn)了，原來(lái)它是喝飽了。
第二天，我一起床，急忙去看我的小黃豆。當(dāng)我看到它時(shí)，大吃一驚，水變渾濁了，還有一股臭味兒，我趕緊換了水，驚奇地發(fā)現(xiàn)在黃豆的肚臍上起了一個(gè)鼓鼓的包，媽媽告訴我這是黃豆的胚芽�？磥�(lái)我的小黃豆要長(zhǎng)大了！我把一塊濕布蓋在黃豆上等著它慢慢長(zhǎng)大。
第三天一大早，我跑去看黃豆，小黃豆長(zhǎng)芽了，黃黃的、嫩嫩的，緊緊靠在黃豆上，就像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛(ài)。這些小黃豆一天天的變著。瞧，昨天還留著羊角辮的黃豆，今天又長(zhǎng)了許多，有的有兩三厘米高了。我讓媽媽給我做豆芽菜可真香��！
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