優(yōu)秀的作文通用4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
今年我九歲在我的記憶當(dāng)中姥爺沒有離開過我的視線，突然間現(xiàn)在變的讓我那么不習(xí)慣起來，我的姥爺白發(fā)雖然鋪蓋了他的頭頂，但是他那高大威武的身驅(qū)顯的很神威——略帶幾分帥氣；我非常喜歡和敬佩我的姥爺，他能給我們?nèi)規(guī)頍o限的愛和安全感。最不興的是讓我現(xiàn)在無法接受和面對這個事實(shí)我的姥爺永遠(yuǎn)離開我，于20xx年12月14日去世！享年73歲。
現(xiàn)在不論在家中還是在學(xué)校，我的姥爺有時總是在我的眼前晃來晃去，無法讓我心里安靜。在學(xué)習(xí)上有些影響；現(xiàn)在學(xué)習(xí)有時好、有時壞，在大人的眼里我還是個不懂事的孩子，可是不管在家中還是在外面發(fā)生的一件件耳聞目睹的事情都在我的腦海中成為定影。有時還浮想聯(lián)翩編故事給我的媽媽聽。現(xiàn)在我的心情一不好時就給我的`媽媽敘說：只有媽媽時不時解開我心里的迷團(tuán)。聽到媽媽安慰的話當(dāng)時感到輕松好多，可是有時玩的正開心時又想起了姥爺；我心里好難過的，說也說不出來！就象炸彈哄的一聲巨響蒙昏了頭、迷迷糊糊很不精神！
想起和姥爺呆過的時光有說不出的高興和難過，姥爺教我怎樣做人，有空給我講民間故事，有時我做錯事還打我、罵我！只有想起曾經(jīng)發(fā)生過的事情讓我覺得姥爺沒有走還在讓我心里舒服些，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的就是姥爺經(jīng)常不離口罵我的一句話——你給爺爺過來打你個聳、你給爺爺麻求煩！想起這些我怎么能夠一下子忘掉呢！我的姥爺是內(nèi)蒙古人、出生內(nèi)蒙鄂托克前旗，有時俗語雖然是在責(zé)罵人、可他是用來親切對人的一種方式。現(xiàn)在再也聽不到我的姥爺溫心的聲音和責(zé)罵我的言語了！太不習(xí)慣了。
每天下午媽媽下班來到小課桌接我回家，常常經(jīng)過姥姥家大門口時；情不自禁對媽媽說：看姥爺在那里坐著歇涼等著我們看著我們回來呢！是幻覺完全是幻覺，讓我現(xiàn)在沒辦法感覺到姥爺真的沒了；難道就這樣說走就走了嗎？
我的姥爺因得癌癥晚期才去世的。我好愛好愛我的姥爺。希望他在另外一個星球里幸福、快樂、健健康康的活著。外孫天天永遠(yuǎn)在這個曾經(jīng)您呆過的星球上想念您和記得姥爺在曾經(jīng)的歲月里給過天天無限的愛。
姥爺一路走好！
優(yōu)秀的作文 篇2
朋友，你是否注意過這樣一個不起眼的小東西——抹布。它渾身沾滿了油漬、污點(diǎn)，還散發(fā)著一種熏人的味道，沒有人會愿意去觸碰它。但是，當(dāng)我們在干凈的餐桌上用餐時，在整潔的課桌上學(xué)習(xí)時，有沒有想過，這都是它的功勞？
抹布是傷心的，但也是快樂的。它為它不能與奢華的紗布相比，不能在精致的圓桌上做精美的裝飾而感到傷心，同時它又為它能給人類帶去舒適而感到快樂。其實(shí)抹布的生命很短暫，嶄新的它，過不了多久就會傷痕累累，最后被人類丟棄。但它不奢求什么，它不在乎外表如何，不在乎別人對它的看法如何，只是一直地為人類服務(wù)，一直得默默無聞，一直把事情做到最好。
比起抹布的命運(yùn)，我們是不是更加的幸運(yùn)呢？我們每天無憂無慮，卻經(jīng)常自我為中心，不顧他人的.感受。老天給了抹布平凡的外殼，卻給了它不平凡的靈魂。它寧愿自己忍受風(fēng)霜，也不愿整天沉浸在埋怨聲中。
如果是這樣，那么天天都在虛度著自己漫長而又短暫生命的我們，一個有著完美外殼，沒有靈魂的人，是不是連卑微的抹布都不如呢？我們所要的并不是這些，而是把事情做得更加完美、精致、一絲不茍，讓自己擁有一個有意義的人生，讓自己的生命綻放出光彩。
優(yōu)秀的作文 篇3
我的家人，他們非常的奇怪，有時對我們都很好，有時雷性大發(fā)，我的哥哥是個很兇的人，懂不懂就要以暴力解決，我的.姐姐呢是個不孝之子，喜歡出去亂混，我的媽媽呢，是很好的人，他是個刀子嘴豆腐心的人，他對誰都很好，媽媽很關(guān)心我們。
優(yōu)秀的作文 篇4
小猴說：“我先看到桃樹的，桃子應(yīng)該歸我�！闭f著就要過河，但小猴個矮，走到河中間，被水沖到下游的礁石上去。小鹿說：“是我先看到的，應(yīng)該歸我�！闭f著就過河去。小鹿到桃樹下，不會爬樹，怎么也夠不著桃子，只得回來。
這時身邊的柳樹對小鹿和小猴說：“你們要改掉自私的壞毛病，團(tuán)結(jié)起來才能吃到桃子�！�
于是，小鹿幫助小猴過河，來到桃樹下。小猴爬上桃樹，摘許多桃子，自己一半，分給小鹿一半。
他倆吃得飽飽的，高高興興地回家。
故事中的小猴與小鹿，就其個體而言，盡管都有自己的特長，但如果“單槍匹馬”
是摘不到桃子的。然而，一旦他們組成一個相互協(xié)作的團(tuán)隊后，就出現(xiàn)取長補(bǔ)短的奇跡——輕而易舉地摘到桃子。
尺有所短，寸有所長。曾有位博士生頗有感慨地對朋友說：“在這個競爭的社會里，什么人都不能忽視�！钡拇_，在一個大集體里，干好一項(xiàng)工作，占主導(dǎo)地位的往往不是一個人的.能力，關(guān)鍵是各成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作配合。團(tuán)結(jié)大家就是提升自己，因?yàn)閯e人會心甘情愿地教會你很多有用的東西。畢業(yè)生剛從校園里出來，不可能獨(dú)自承擔(dān)一個項(xiàng)目，特別是在程序化、標(biāo)準(zhǔn)化極強(qiáng)的行業(yè)里，每個人只能完成一部分的工作，團(tuán)隊合作在很大程度上關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的命脈。無法想像，一個只會自己工作，平時獨(dú)來獨(dú)往的人能給企業(yè)帶來什么。廣州有位人事經(jīng)理曾直截當(dāng)?shù)卣f：“我從不錄用不積極參加集體活動的畢業(yè)生�！�
在與同事之間的關(guān)系處理上，是處處要勝人一頭，還是合作互助？實(shí)際上這不單是人際關(guān)系，而是道德修養(yǎng)問題。同事之間關(guān)系和睦融洽，辦公室氛圍健康向上，對你個人來說，是莫大的好事，對公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和創(chuàng)益也會產(chǎn)生良性影響。
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