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            煩惱的成長作文

            時間:2024-03-12 09:34:30 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長作文

              在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的煩惱的成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            煩惱的成長作文

            煩惱的成長作文 篇1

              回想起我那無憂無慮的童年,生活是那么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒有什么煩惱,但是,時間就是這么不知不覺陪伴我進入在初中,我的個子長高了,學科多了,作業(yè)增多了,學習陡然變得無比緊張。因此,心中猛增壓力,身邊多了許多煩惱。

              剛進入初中半年我就多少明白了學習是什么,什么是我們身上該承擔的責任、理想。似乎并不是那么遙不可及。我覺得我現(xiàn)在的.狀態(tài)像歌中唱的那樣“伸手就能碰到天”。可是父母的叮囑,老師的嚴厲就像如同一件厚棉襖。雖然是關愛卻感受著沉重,隨著學科的增多,感興趣的不感興趣的,全部都擺在我面前。腦袋整天如同一臺不停機的機器,雖然感到累卻也開闊了視野,從學習中也得到了不少的快樂。

              同學之間的相持也隨著成長發(fā)生了變化,以前討厭哪一個同學會很長時間,現(xiàn)在我學會“一笑置之”我學會尊重別人,也懂得珍惜自己。這是我成長的收獲。

              我渴望快樂,雖然煩惱如影相隨,我卻從不畏懼“寶劍鋒從磨礪出,梅花自古苦寒來”。一切盡在努力中!

            煩惱的成長作文 篇2

              以前,我是個快樂的小天使,整天無憂無慮.如今升入高年級,煩惱也越來越多了.快樂也同時增加了不少.

              升入高年級,學習緊張了,需要認真的學,不能馬虎,并且,爸爸媽媽牟我期望很高,我的擔子很重,學習壓力也很大,這是我的煩惱.

              我長大了,能幫助爸爸媽媽干一些力所能及的事情,比如說,倒垃圾,掃地,洗手巾,刷碗……這是我的快樂。

              成長中,有快樂,有痛苦,有挫折,有許許多多的`事,是這一件件小事讓我成長,是它們伴我成長。

            煩惱的成長作文 篇3

              人生中既有快樂也有煩惱。煩惱像烏云,快樂像彩虹,只有經過風雨才能見到彩虹。正如:陽光總在風雨后?墒,在風雨中也是很煩惱的。

              我最大的煩惱是被人冤枉。那天,正在上體育課跑步時,兩個同學“狼狽為奸”,小小的跑在我前頭,大大的跟在我后邊跑,前頭的人正好是我的生死冤家,一看是我,便對我后邊的人做了幾個手勢。突然,我的冤家跌倒了,我立馬停下腳步,但是在后邊的小小跑上來對我說:“你把大大推倒了,我要告老師!”我頓時一臉苦笑,有一些同學幸災樂禍,這使我火上澆油,便和他吵起了架。老師跑過來了解情況,可小小的說謊不臉紅,任憑我怎樣解釋,都沒用。這樣,我被懲罰了,我也只能一臉苦笑。被冤枉的煩惱哦,我的心里真苦!比變態(tài)殺人狂還變態(tài)一億倍!我心中默默發(fā)誓:有朝一日我讓你們嘗嘗老師的河東獅吼!

              在家里,我也經常被冤枉的。一次,我的.哥哥自己整天拿著手機優(yōu)哉游哉,而我拿手機摸一下,他就說我玩物喪志,憑什么他可以玩,而我不能玩呢!真的讓我傷透了心。

              煩惱它只能懲罰意志薄弱的人,它就像陽光下的一朵烏云,只是暫時遮住陽光,烏云過后必將陽光燦爛。

            煩惱的成長作文 篇4

              隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱,憂郁、傷感就會籠罩心頭,生活也會失去光彩。

              但煩惱也是必不可少的,隨著我們慢慢長大,煩惱也漸漸增多?粗切┑湍昙壍男『⒆觽冏杂勺栽谕嫠、嬉戲,不禁想起了孩童兒時自己玩耍時的身影,在現(xiàn)在看來,那是多么一件令人向往的事!

              剛剛步入初中生涯的我,還有些不習慣,但漸漸也就習慣了,每天都是學習,學習,再學習,每天過著同樣的生活,真令人無奈。步入初中我感覺自己成了一名差生,也許在老師眼里我也是一名差生。作業(yè)不好好做,上課也不乖,有時甚至影響課堂紀律,上課遲到等一些麻煩,不僅這些,我還頂撞老師、不遵守學校規(guī)定等。唉,總之我是一名讓老師頭疼的學生。

              這不,我的這些壞習慣這次可是真的讓我嘗到苦頭了

              那天晚自習時,班主任和一些老師們都去開會了,我上課時看老師不在就偷偷地玩了一會兒,可班長讓我站起來,我沒站,因為我沒有說話,等下課時,我就很氣憤的去找了英語老師,也許是我依舊就對副班有成見吧,所以那天對她的態(tài)度極其惡劣,當時她看見我這副表現(xiàn)就火冒三丈,讓我叫家長來一趟,可我并沒把她的話當一回事,左耳進右耳出。

              果不其然,讓我沒想到的是:班主任已經把我家長叫來了,看來這次是逃不掉了。我只好硬著頭皮進了辦公室,辦公室的氣氛真令人頭皮發(fā)麻,死氣沉沉的,站在那我一動不動,聽著她們講大道理,可我還是一副不服氣的樣子,說話態(tài)度也很不好,溝通將近一節(jié)課了,我終于,以敗而歸,唉,這些壞習慣差點害得我離開學校,可真把我害慘了。

              雖然壞學生有時總做一些出格的事,但是壞學生也是可以變好的,差生也可以不差,在大多數(shù)老師眼里成績很重要,老師教育我們是為了我們好,可我總是不理解老師們的苦心,總覺得他們不應該這樣,不應該那樣,不過,想想也是,在家里面也許你是爸爸媽媽們的.小心肝,可在學校就不一樣,老師的職責就是教書育人,所以我們應該多吸取教訓!

              從現(xiàn)在起,我要慢慢改掉自己的壞習慣,做一名合格的中學生,克服學習上的攔路虎。其實,煩惱也是人生中的一個小插曲,別只低頭看腳下的泥濘,抬起頭,看天空那璀璨的群星

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