作文匯總[8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的大全作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大全作文 篇1

　　今天很熱，我的.父母和我打算去墨西哥旅行，那兒也很熱并且我的朋友Alex也會去那里。哦，對了，我忘記告訴你們我的名字叫李耿睿，我住在加拿大，一個一會冷一會熱的地方。

　　第二天，我們?nèi)チ藱C場；一小時后，我們上了飛機。我們在飛機上感到不舒服，因為這個飛機晃得很厲害。五個小時后，我們到了墨西哥。我們玩了一整天而且晚餐吃得很好，然后我們回了酒店睡覺。

　　第三天，我們?nèi)タ碿hichiniza，它很高，它有很多樓梯。之后我們?nèi)チ松�林，然后回了加拿大�?/p>

大全作文 篇2

　　愛像一束美麗的花，開在我的心間，這美麗的花，就像爸爸給我?guī)�來的愛�?/p>

　　那是一個冬日，陽光照在大地上，天氣十分晴朗。我的心情就像這晴朗的天氣一樣，快樂、高興。我覺得天氣不冷，就只穿了一件秋衣和一條褲子高高興興地上學(xué)去了。

　　可沒有想到的是，第二節(jié)課剛剛上課，晴朗的天空就變成了灰色的了，緊接著還飄起了雪花。坐在教室里，我覺得自己越來越冷，仿佛自己是坐在一塊大冰塊上聽課。第三節(jié)課的鈴聲響起來了，同學(xué)們高興地歡呼著，大聲喊著：“快快，排隊了，上體育課去。”同學(xué)們都高高興興的跑到了操場，玩起了打雪仗。我在和同學(xué)們一起跑著跳著打雪仗時，還不覺著怎么冷，可是一停下來時，冷風(fēng)刮在身上，就覺得有一種刺骨的冷了。

　　正在我被凍得瑟瑟發(fā)抖時，我向遠處抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影。遠遠看去，北風(fēng)把他的衣服吹得像一個大氣球，雪花掉在他的頭上，就像是戴著一頂白雪做的帽子。到了跟前，我看見爸爸的手凍得紅紅的，爸爸把他抱著的衣服遞給了我，我的心一下就感到暖暖的。我對爸爸說：“這么冷，您怎么還走著給我送衣服?”爸爸只是笑了笑，什么也沒說，看著我把衣服套在身上，便回頭走了，望著爸爸遠去的.身影，我感到了無比的幸福。

　　穿上爸爸送來的衣服，我又去和同學(xué)們高高興興的去打雪仗了，這時。我的心里，我的身上都感到非常的溫暖。太陽又出來了，照在白色的雪地上，也照在了我的心上，好像它也在為我增加熱量。

　　我感到，父愛深深，它就像一雙手，當(dāng)你遇到危險的時候，他會輕輕的把你抱回來，當(dāng)你遇到困難的時候，他會默默無聲地幫助你，讓你幸福茁壯地成長。

大全作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也要即將離開可愛的同學(xué)們，可敬的老師們了。心里有一千個、一萬個舍不得。和同學(xué)朝夕相處的情景像放電影一樣不時浮現(xiàn)在我的腦海。

　　令人難忘的是那節(jié)體育課。那天，我和朱娜、張巧、魏夢欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字，然后我們在炎熱的太陽底下挖掘。盡管太陽火辣辣的照在我們身上，盡管流下了多少汗珠，但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā)；用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間，它代表我們的`友誼像綠葉一樣永遠不會枯萎……

　　可敬的老師也是令人難忘的。老師，不知您可否記得了。那天早晨，您又像往常一樣早早的來到教室讓同學(xué)們讀書。可我們早已發(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的，一個同學(xué)問您眼睛為什么那么紅，而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經(jīng)過同學(xué)們問班主任才得知，原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……��！敬愛的老師，我是永遠也忘不了您的！

　　六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨天親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們我是永遠也忘不了你們的！

大全作文 篇4

　　愛的表達方式不同，愛的表達形式有兩種”我對這句話有很深的體會。下面，我就來講講我的經(jīng)歷吧。

　　NO。1嚴厲的愛

　　愛的表達形式有兩種，其中一種是嚴厲的愛。一次，小伙伴來找我玩，我當(dāng)時正在做作業(yè)，為了能快點做完，我偷偷地拿起了計算器，做了四道四則運算。媽媽回到家，為我檢查作業(yè)時問我：“這是你自己做的嗎？”我心虛的說：“是自己做的�！眿寢屗坪蹩闯隽似凭`，又問我：“算草紙呢？”“我……”我見實在瞞不住了，便向媽媽說出了實情，望“上級”“從寬處理”。媽媽隨讓沒有打我，但還是數(shù)落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中，我感到了媽媽嚴厲的愛。

　　NO。2慈祥的愛

　　愛的表達形式有兩種，另一種是慈祥的愛。當(dāng)我失望的時候，媽媽的愛給我安慰，讓我看到希望的.曙光;當(dāng)我失敗的時候，媽媽的愛給我啟示，讓我吸取教訓(xùn)，從頭再來;當(dāng)我失落的時候，媽媽的愛給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。媽媽不僅對我要要求嚴格，還會適當(dāng)?shù)墓膭钗遥�讓我化鼓勵為前進的動力，取得更好的成績，獲得更大的成功！從媽媽的源源鼓勵中，我感到了媽媽慈祥的愛。

　　愛的表達形式有兩種。在沒個人的生活中，都需要鼓勵與贊揚，從而從鼓勵的愛中，獲得成功的信心與力量。同時還需要嚴厲的愛來平衡，時常提醒你：小心、注意、總結(jié)、提高。從中找到自己的不足，擺正前進的方向。我有一個嚴厲于慈祥同在的媽媽，感到無比的幸福與驕傲！

大全作文 篇5

　　20xx年的某一天，我成功的把我的機器人做好了。我就讓機器人給我建了一棟大房子。我還給它起了名字——寶雷。我正在實驗室做實驗，寶雷來叫我去餐廳吃午飯。

　　用餐是全自動的，只要我給寶雷說我要吃什么，寶雷的指令發(fā)出后，就從桌子底下自動上來一個盤子。然后寶雷就從“口袋”里拿出食物，整整齊齊地擺在桌子上。我狼吞虎咽地吃完之后，準備去睡午 覺。讓寶雷去安排我的臥室。

　　我回到臥室就把“日月開關(guān)”換成月亮，房間里立刻變得暗下來，窗戶會自動關(guān)閉，走廊里會發(fā)出讓你很快入睡的催眠曲。我按一下床頭邊上的按鈕，一張豪華絢麗的大床就出現(xiàn)在我的眼前，我告訴寶 雷，讓它把房子后面的空地處理一下。我躺下望天花板，各種各樣，千奇百怪的星座出現(xiàn)在天花板上，我沉醉于夢幻般的仙境中，慢慢地入睡了。

　　等我睡醒來時，寶雷已經(jīng)把房子后面的空地建成了一個美麗的.大花園了，花園里鮮花盛開，剛走進花園，一股香氣就向我迎面撲來。沒想到寶雷在花園的中央還建了一個大大的湖，湖里的荷花盛開著。 還能在湖上劃船！

　　這就是我的機器人——寶雷。這一切的一切，都是寶雷給我。

大全作文 篇6

　　春天來啦！校園不再是一片寂靜，而是熱鬧非凡的。

　　春天的校園里充滿了生機，花兒競相綻放，小草破土而出，柳樹也等不及地發(fā)芽了，可春天的校園里，最引人注目的，還是那迎著春天的迎春花。

　　遠遠望去，迎春花就像一條“黃帶子”，走近一看，才知道那不是“黃帶子”，而是迎春花。從正面看迎春花，像個盤子；從反面看迎春花，像個喇叭。我看見過堅強的梅花，欣賞過美麗的荷花，卻只為迎春花而陶醉。迎春花真美啊，美得讓你陶醉；迎春花真香啊，香得讓你感覺自己好像是在一個大花園里面；迎春花真精神啊，精神的讓你為它而敬佩。一陣風(fēng)吹來，才讓你感覺到自己不是在大花園里，而是在校園里欣賞迎春花。迎春花開的位置各不相同，有的朝著大家開，好像在和大家打招呼呢；有的`朝著梅花和柳樹開，好像在和梅花和柳樹比美呢；有的卻害羞地躲在里面，好像害怕見大家呢。

　　迎春花的花期很短，過幾天就謝了，原來的“黃帶子”沒了，而小草卻是它的搖籃，接住它，任它在懷抱里“撒嬌”。

　　我愛春天的校園，更愛春天的迎春花。

大全作文 篇7

　　從我搬進現(xiàn)在住的小區(qū)，到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)這個小區(qū)發(fā)生了很大很大的變化。

　　原來的小區(qū)地上全是垃圾，也沒有人清掃。很多人隨地吐痰，也沒有人管。綠油油的草地已經(jīng)被小狗糟蹋得不成樣子，小區(qū)的門口還時不時傳來一陣賣菜的吆喝聲。這多影響我們北京市的`市容啊!令我吃驚的是，這些事，業(yè)主竟然視若無睹，竟然沒有人想著要來管管�？勺詮纳陫W后，物業(yè)在小區(qū)的公告牌上貼上了“要做文明公民”的宣傳告示，一些不文明的人漸漸的改變了，看見了垃圾后就主動的扔進垃圾桶里;那些養(yǎng)狗的人也不再讓小狗們?nèi)ゲ莸厣贤嫠?也很少有人隨地吐痰了;雖然賣菜的還在那兒吆喝，但是好景不長，也被物業(yè)請出了小區(qū);但這還不夠，物業(yè)還在草地上裝了“自動澆花機”讓小草變得更綠，還在草地上立了“小草怕疼”的溫情提示牌，提醒人們要愛護小草，不要踐踏草坪�？粗�這嶄新的一切，這就是以前那個讓人不敢恭維的小區(qū)，變化實在是太大了!

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的小區(qū)變成了文明模范小區(qū)，我為自己是其中的一員而感到深深的自豪!

大全作文 篇8

　　我有一位數(shù)學(xué)老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張會講課的嘴巴，她就是我的數(shù)學(xué)老師徐麗利，她對人非常溫和。

　　有一次，我錯了一道題，老師上課講了一遍，我改了一下，并且給我說了怎么寫。我回了家又改了一遍。第二天早上，我把錯題交給老師看。下課了，有一位同學(xué)來找我讓我去數(shù)學(xué)老師的辦公室，我急得像熱鍋上的螞蟻，一屁股坐在椅子上，心想：老師會不會吵我呢？要是老吵我那我不就完蛋了？我只好低著頭紅著臉緊張的走進辦公室，但我萬萬沒有想到老師不但沒有吵我，而且還用溫和的語氣，認真的給我講題，老師說了一遍，我不理解其中的意思，老師說了一遍又一遍，而我終于理解了。你瞧我的'數(shù)學(xué)老師真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個溫和有耐心愛我們的人，你們喜歡嗎？

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