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一塊橡皮的“旅行”作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一塊橡皮的“旅行”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一塊橡皮的“旅行”作文1
我是一塊橡皮，雪白的身體上穿著綠色的衣服，十分好看。我住在我的“家”——小主人的鉛筆盒里。小主人做事十分沒(méi)有條理。他常常把我的“兄弟姐妹”們堆得滿(mǎn)桌子都是。
一天，有一節(jié)下課，我被小主人的胳膊碰到了地上。我開(kāi)始以為小主人會(huì)發(fā)現(xiàn)我，把我撿起來(lái)。可沒(méi)想到，小主人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，而是一溜煙跑了出去，玩拍手游戲去了。我想：小主人什么時(shí)候才能把我撿起來(lái)呢？我想著想著，忽然，一群孩子走了過(guò)來(lái)，用他們的腳踩了我許多下。其中的一個(gè)男孩還不小心用腳踢了我一下。等到上課了，我已經(jīng)“遍體鱗傷”了：我的衣服被弄破了，我被踩得渾身都是腳印，成了一塊的名副其實(shí)的黑橡皮。
放學(xué)了，小主人依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我很失望，心想：難道小主人就這樣把我拋棄了？令我意想不到的.是，一個(gè)“長(zhǎng)毛怪物”向我掃來(lái)，把我掃進(jìn)了一個(gè)鐵皮怪物的嘴里。這時(shí)，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，把我放進(jìn)了小主人班上的失物箱里。第二天一早，一陣急促的腳步聲傳入了我的耳朵�！皥�(bào)告！”“進(jìn)來(lái)�！蔽也唤魂囆老玻盒≈魅藖�(lái)了！他應(yīng)該會(huì)撿起我的。真的，小主人三步并作兩步，向失物箱走來(lái)，把我撿了回來(lái)。
我的這次“旅行”是一次不愉快的經(jīng)歷。我希望小主人改掉做事沒(méi)有條理的毛病，不再丟三落四了。
一塊橡皮的“旅行”作文2
我來(lái)自學(xué)習(xí)用品制造廠，那里是一個(gè)高科技世界。就說(shuō)我吧，原來(lái)我是一片橡膠，但是，自從我到了學(xué)習(xí)用品制造廠，我就改了名變了樣，我的新名字叫橡皮，我長(zhǎng)的又圓又黃，鉛筆們都叫我小黃球。我喜歡旅游看外面的風(fēng)景，更想認(rèn)識(shí)幾個(gè)人類(lèi)朋友。
終于，我如愿以嘗，我被批發(fā)到了文具店里，聽(tīng)說(shuō)有很多人會(huì)來(lái)買(mǎi)東西，我想我的主人也很快會(huì)來(lái)了吧。果然，不出我所料，一個(gè)男孩把我買(mǎi)了去，小男孩把我?guī)У綄W(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，開(kāi)心極了。正當(dāng)我樂(lè)著時(shí)，主人卻拿起小刀在我身上亂刻，“哎喲，我的手！呀，我的臉！哦，我的身體！”刻的我傷痕累累，疼極了！后來(lái)，我在一次游戲中掉到了門(mén)后，也就沒(méi)人看見(jiàn)了。
放學(xué)后，一個(gè)值日生發(fā)現(xiàn)了我，并把我?guī)Щ亓思�。本�?lái)以為他會(huì)好好珍惜我，誰(shuí)知，他居然把我當(dāng)球玩，我一次次地摔在地上，一次次碰撞堅(jiān)硬的物體，好疼好疼！
第二天，被丟在地上的我被一個(gè)小女孩拾起。她非常愛(ài)惜我，她會(huì)在寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)小心地拿起我；她會(huì)在畫(huà)錯(cuò)畫(huà)時(shí)讓我輕輕地擦掉錯(cuò)誤的`線(xiàn)條……我好快樂(lè)，因?yàn)槲医K于找到了一個(gè)好歸宿，發(fā)揮了應(yīng)有的價(jià)值。
一塊橡皮的“旅行”作文3
大家好，我是一塊小小的橡皮，說(shuō)起我來(lái)還有一次有趣的旅行呢！想知道是怎么回事嗎？讓我一一道來(lái)吧：
最初我住在文具店里，和其他文具們一樣很調(diào)皮、好動(dòng)，喜歡惡作劇，時(shí)間一長(zhǎng)總感覺(jué)缺點(diǎn)兒什么。但一次令人難忘的旅行，讓我終于體會(huì)到了“幸�！钡母杏X(jué)。一天我正在文具店打盹，忽然來(lái)了一個(gè)小姑娘。當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，便大喊：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這塊橡皮！”然后便拿起我走向了收銀臺(tái)。付完款后放在她胸前的'口袋里，我的旅行便開(kāi)始了。
第一站：小主人的家
我隨著小主人來(lái)到了她的家里，她的文具可真不少。有鉛筆哥哥、尺子姐姐、鋼筆叔叔……仿佛是另外一個(gè)文具店呢。就這樣我在小主人家住了下來(lái)，雖說(shuō)剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣哭鼻子，但其他文具都來(lái)安慰我，陪我玩，我不在孤單，覺(jué)得自己好幸福！
第二站：學(xué)校
第二天，小主人帶著我來(lái)到了學(xué)校。那兒的教材、設(shè)備就更豐富了：書(shū)本、作業(yè)本、黑板和課桌椅等等，太令我興奮不已了。我在課堂上可以一邊聽(tīng)老師講課，一邊和教室里的文具交朋友，收獲友誼！幸福之感油然而生。
第三站：公園
星期天，小主人帶我去公園玩。因?yàn)樾≈魅擞瓮鏁r(shí)不忘記筆記，有寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)正好拿我可以修改。所以我有幸看到了天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)、紅色的花綠色的草，青青的山綠綠的水，讓我大飽眼福，被幸福包圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這次的旅行真爽，我真正體會(huì)到了各不相同的幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的小主人。
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