實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
隨著地球的全球變暖趨勢和溫室效應(yīng)的影響,加上現(xiàn)在正逢烈日炎炎的夏天,創(chuàng)新的“老窩”重慶正在暴發(fā)著連續(xù)幾十天的干旱,而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回,但只帶來了潮濕,卻沒驅(qū)趕悶熱。終于,我坐不動了,再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是,我鉆進了時光機,來到未來世界找未來的我?guī)兔Α?/p>
他聽了我的話,立即用空間隧道把我送到大海邊,說:“想解暑,游泳是也!。我從隧道中滑出來,眼前的大海是那么地美麗,綠樹成陰,沙灘上矗立著一個個大形沙雕和仿古沙堡,海中還有海底隧道、釣魚池、觀魚臺等設(shè)施。未來的我介紹說:“幾個星期前這里還是一遍荒地,后來經(jīng)過種植制造水的水樹和大量吸沙海藻,還有兩種粉,一種涂在臉上,可以防止海水進入眼睛、鼻子等器官,另一種涂滿全身,可以在海底超強下使體溫不變!”“哇,真神了!”我贊嘆起來。
穿好裝備后,我立即跳如大海的懷抱,在海里暢游。在水沖,那可愛的'魚兒成群結(jié)隊有姿態(tài)地游來游去,還有的魚兒在珊瑚中竄來竄去捉迷藏。那又長又綠的海藻也隨著還水的流動搖搖擺擺;猛烈的陽光透過海灘上的防曬罩變成溫和的陽光,陽光照到海面,海上一片金光,那明亮的光澤閃耀著,一陣風(fēng)吹過,海面上蕩起一陣陣微波,水光瀲滟,如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時消失了。再也不會卷起風(fēng)浪了,因為控波系統(tǒng)把浪調(diào)低了。如果想沖浪,到?jīng)_浪區(qū)去,控波系統(tǒng)會把浪調(diào)高。太神奇了!
小學(xué)生作文 篇2
今天早上,我們一家人一起去寧波動物園玩。
一進動物園里,我就看到不遠處有一個牌子,上面寫著“猴園”兩個字。我就趕緊向前跑去。一進去,我看見,里面有這一只只既可愛,又活潑的小猴子。有的正在不慌不忙地爬著樹,準(zhǔn)備悠閑地看著上面的風(fēng)景。有的用兩只手捉住細樹干,在那晃起來,就像在蕩秋千一樣。瞧!它那開心的樣子,連它的尾巴都隨著上下?lián)u擺起來了呢!還有的在地上打滾。它的后腳一蹬,就翻起來了,就像一個毛茸茸的小球,在地上滾著。
我們接著往前走,我們看見了一條湖,上面有數(shù)不清的黑天鵝和白天鵝。其中有一只大白天鵝特別引人注目。它仰著頭,挺著身子在水面上優(yōu)雅的游著。仿佛它就是這個湖里的“天鵝皇后”。最美麗的`時候是它煽動翅膀時,濺起的水花就像水蝴蝶一樣飛了出去,然后又飛到了水里。美麗的“天鵝王后”跳起了水中芭蕾舞,展示著它那優(yōu)美的身段。
接著我看了其他各色各樣的動物,每種動物都有它們自己的特點,可有趣啦,待我下次再分享啦!
小學(xué)生作文 篇3
7月的一夭,驕陽似火,天氣悶熱得很。一絲兒風(fēng)都沒有,蟬躲在樹葉里拼命地叫,蜻蜓也憋悶得在低空中盤旋。天邊的烏云慢慢堆積著,越積越濃,越積越沉,天色也越來越昏暗了。
忽然狂風(fēng)大作,飛沙走石。狂風(fēng)使蟬曦聲;將蜻蜓吹得不知去向。樹葉被風(fēng)吹得“稀里嘩啦”、‘劈里啪啦”,后一種聲響是樹枝折斷時的聲響。小樹被風(fēng)折磨得連連彎腰,幾乎要躺倒。大樹也搖晃得站立不穩(wěn)。
接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了。天地之間扯起了千萬道水簾,真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾,濁流連同垃圾一齊向低處涌去,然后匯集成一片,真有汪洋大海之感。再聽那雨聲,就似千萬只雄獅在怒吼,千萬支響箭從空中直下。
一會兒,雨過天晴。經(jīng)過暴雨的'滌蕩;空氣特別清新。在太陽余輝的照耀下,天邊出現(xiàn)了兩條艷麗的彩虹,把大地點綴得格外瑰麗壯觀。
小學(xué)生作文 篇4
我的名字叫谷奕興,我的名字的來歷可能是這樣子的。
我覺得“奕”這個字的含義是希望我神采奕奕吧!而“興”這個字的含義是想讓我天天高興。
我覺得我有時候像豬一樣喜歡睡覺。有一次周末我睡到了11點多,我媽媽來叫我了?墒牵衣牭降.聲音如同蚊子般一樣小。于是我媽媽費勁地把我叫起來后,床在我眼中就像活了一樣,用許多雙手把我拉了回去。最終,我起來了,這時已經(jīng)下午一點啦!我的眼皮在顫動著,好像有一個重重的西瓜掛在我的眼皮上,讓我睜不開眼。還好在危機當(dāng)中,“毛巾大俠”來臨,撫在臉上,眼睛才緩緩睜開。哎,這可能就是我無處安放的睡眠力吧!
我覺得我還像一個老虎,百獸之王。班級里沒有幾個人敢惹我的,還記得有一次我在安靜地寫作業(yè),一個自以為是,驕傲自大的女生來煩我,我叫她不要煩我,她卻把我的一支筆給弄壞了。對此我毫不留情,直接走到她的桌前,把她的鉛筆盒打開,以迅雷不及掩耳之勢抬起手臂,用足力氣,將鉛筆盒扔到了十里之外。
我的特點還有許多,這是我的主要特點,也是最明顯的。雖然有些不好的性格,比如我很懶,但是這是人與人之間的不同,如果都沒有,那么世上還有人是不同的嗎?
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