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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我寫過的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。
記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去爬房子。到了那個(gè)房子，我們幾個(gè)沒有一個(gè)人能爬上去。我找來了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個(gè)也跟著我爬上去了�？墒怯幸粋�(gè)同學(xué)沒有爬上去。原來，他個(gè)子不夠高。我跳了下來，然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去�？伤�是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來了一個(gè)好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他。可還是不行，因?yàn)樗亓�。到底該怎么辦呢？我忽然想起來，我又不是一個(gè)人來的.，是好幾個(gè)人一起來的。我連忙把那幾個(gè)人叫來，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個(gè)人拉上來了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會(huì)兒。有一個(gè)人說：“你真聰明！”我美滋滋地說：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動(dòng)腦�！�
這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇2
未來的學(xué)校在三十年以后，也就是20xx年，學(xué)校變得非常方便。在校園里，我成了這所學(xué)校的校長(zhǎng)，向同學(xué)、老師們介紹這所未來的學(xué)校。
學(xué)校一共有300層樓，電梯只要你想去哪一層，一說出來，你眨一下眼睛，它就能快速到達(dá)。教室里有很多間房子，每個(gè)人一間，在電腦上，可以快速的.學(xué)到知識(shí)。睡覺的時(shí)候，每人一間房，一張床，床上有很多按鈕，第一個(gè)按鈕可以讓床上的電視打開。第二個(gè)按鈕可以快速把床變成桌子和椅子。第三個(gè)按鈕可以讓睡室變成太空，可以點(diǎn)任何行星，它會(huì)給你介紹。第四個(gè)按鈕可以把床變成汽車，在校園里開來開去。未來學(xué)校的操場(chǎng)最特別，地面上都是雪，有堆雪人的地方，有滑真冰的。
學(xué)校一共有四棟樓房，第一棟像城堡。第二棟是個(gè)大鉆石。第三棟是個(gè)星星的樣子。第四棟是個(gè)文具盒的樣子。
我覺得這所未來學(xué)校，給我們帶來了很多快樂，我期望30年后的學(xué)校能像這樣的，未來的學(xué)校要發(fā)展，我太喜歡未來的學(xué)校了，我真期望那天快點(diǎn)到來。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我喜歡的人有很多，有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹……但是我最喜歡的人要數(shù)我的同桌了。
我的同桌是個(gè)男生，名叫王飛飛。他的個(gè)子和我一樣，不高，但長(zhǎng)得很帥，一雙炯炯有神的眼睛，兩個(gè)彎彎的.眉毛，還有一個(gè)瓜子臉。他學(xué)習(xí)也好，我們班女生都喜歡他。最重要的是他非常愛幫助別人。
有一次，一個(gè)值日生病了，沒來上學(xué)。王飛飛主動(dòng)舉手要求掃地，老師答應(yīng)了，還說到期末的時(shí)候，要發(fā)給他“勞動(dòng)能手”的獎(jiǎng)狀呢。班里的男生包括我都很羨慕他。
別看他學(xué)習(xí)好，其實(shí)他的鬼點(diǎn)子多著呢。一次，我去他家玩，他正在寫作業(yè)。他驚奇地說：“你怎么來了？”我說：“來找你玩呢�！比缓笏筒粚懽鳂I(yè)了，開始和我玩起來了。我說：“我們?nèi)ネ骐娔X吧�！彼麊査膵寢專骸皨�，我能玩會(huì)兒電腦嗎？”媽媽說：“寫完作業(yè)再玩�！彼悬c(diǎn)傷心。忽然他想到了一個(gè)主意，就跑到電腦室，打開電腦。我也過去了。我們就玩了起來。我問：“你媽不是說不讓你玩嗎？”“沒事�！钡纫粫�(huì)兒，他媽媽來看他，他就把屏幕一關(guān)，在床上睡覺。等媽媽一走，他又把電腦打開了。
聽完我講的這些之后，我想你們也很喜歡他了吧。他就是我的同桌——王飛飛。
小學(xué)生的作文300字 篇4
母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到如春般的溫暖；母愛是一陣微風(fēng)，讓你的臉龐即使是在重重困難面前，也能展現(xiàn)出最美的微笑母愛是一場(chǎng)細(xì)雨，讓你的心靈即使在炎熱的夏天，也能感到?jīng)鏊缜铩?/p>
在那風(fēng)雪交加的日子，我感受到母愛的偉大，與自己的幸福。一天晚上，媽媽早早的讓我鉆進(jìn)了舒適的被窩，我在熱乎乎的被窩里不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我模糊的睜開雙眼，隱隱約約的看見媽媽正在為我趕做毛衣，我看了看手腕上的表，已經(jīng)12點(diǎn)了，可母親仍在一針一線的縫著……針腳很密很密……突然，淚水簌簌而下布滿了臉龐因?yàn)閶寢尩?眼睛已經(jīng)布滿了血絲，凍僵的雙手輕輕地顫抖著，時(shí)不時(shí)打了個(gè)哈欠，接著又繼續(xù)縫看著媽媽這么辛苦，就像用針刺痛了我的心，可是愛卻布滿了我的整個(gè)身軀……
這一個(gè)小小的針，有著媽媽對(duì)我的愛，而愛又讓我覺得自己擁有了不同的幸福，而幸福溫暖了整個(gè)家庭！
謝謝您，母親！謝謝你，小小的針！
夜深了，天越來越冷，而媽媽卻雙眼緊皺著，仍為我縫著棉衣。一陣風(fēng)吹了過來，吹進(jìn)了媽媽的心田。棉衣縫好了，她笑了，笑得那么甜，那么美……
小學(xué)生的作文300字 篇5
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@是唐代大詩(shī)人李嶠寫的一首詩(shī)，詠得就是我——風(fēng)。
我是樂于助人的風(fēng)。春天，小草發(fā)芽了，是我鼓勵(lì)它探出頭來；野花開了，是我悄悄地喚醒了它；大樹長(zhǎng)出了綠葉子，是我為它們披上了綠衣裳；河里的冰融化了，是我親自撕下它們身上“白色的封條”。夏天，荷花開了，是我將粉色的禮服送給了它，荷葉依偎在荷花身旁，那是我為荷花準(zhǔn)備的“遮陽(yáng)傘”。秋天，大樹的`葉子黃了，那是天才的我大筆一揮，信手的涂鴉；無數(shù)片葉子在空中飄動(dòng)，那是我在空中和它們翩翩起舞。冬天，雪花從天而降，那是我將春天收集的柳絮撒遍了整個(gè)大地。
有時(shí)我也很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)卷一些塵埃、黃沙鉆進(jìn)人們的衣服里。和楓葉玩游戲時(shí)，我會(huì)故意耍賴，直到把它的臉氣紅為止。
我生氣的時(shí)候十分可怕。我會(huì)在海面上轉(zhuǎn)圈，形成旋渦，把捕魚的人們卷進(jìn)去。有時(shí)我還會(huì)變成臺(tái)風(fēng)，到岸上損壞房屋，將樹木連根拔起，由于這么做讓人們有了很大損失，所以我對(duì)大家說聲：“對(duì)不起！”
我是樂于助人的風(fēng)，是調(diào)皮的風(fēng)，也是生氣時(shí)十分可怕的風(fēng)，你想和我交朋友嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇6
坐在媽媽的車上，全家人開心腸談天說笑，我翻開窗戶，享受著迎面吹來的和風(fēng)。
坐上大如偉人的公車時(shí)，我會(huì)想坐在最終一排的”特別座”，睡覺、吹冷風(fēng)、玩電玩、和朋友談天，都是很不錯(cuò)的'挑選，吹冷風(fēng)能夠順便看一下外面的現(xiàn)象在做什么，象是白云在跳舞、大樹被罰站、鳥而在談情說愛、和轎車在排放毒氣等。
這段旅程是走走停停的，由于總是會(huì)碰上”塞車”，但是，晴空萬里的天氣，車上的氣氛都算好，不過，假如做錯(cuò)事或吵架，爸爸就會(huì)一路碎碎念，讓我希望這段旅程快點(diǎn)結(jié)束。
我喜愛搭車，由于搭車能夠看到許多沒看過的現(xiàn)象，這段時(shí)光彷彿來到了奇幻世界，讓我感覺很美妙。
坐在車上，往窗外看去，看到了白云、大樹、行人和轎車，它們有些在跳舞，有些被罰站，有些在走路，有些則是在排放毒氣，讓地球患病，路燈在發(fā)愣，像個(gè)木頭人，還好轎車伯伯有長(zhǎng)眼，沒有去撞它，不然，路燈早就去西方極樂世界，請(qǐng)另一個(gè)人幫它代班了呢！
小學(xué)生的作文300字 篇7
未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小，每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學(xué)校。
早上，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會(huì)問教室里怎么沒有老師？你要是這樣問那你就錯(cuò)了，上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書，老師就開始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)。”你一定不知道場(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景，目的是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會(huì)有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒有問題，教室里有一個(gè)按鍵，只要一按教室就會(huì)大換裝了，教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng)，第二層是游泳館，第三層是球場(chǎng)�！鄙象w育課的問題這樣就解決了。
這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的`喜愛，這就是我發(fā)明的學(xué)校！
“叮鈴鈴�！逼鸫驳聂[鐘響了，哦，原來是我的一個(gè)夢(mèng)呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真！
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的生活就是在書的海洋里度過的。
那一年暑假，我百般無聊地坐在椅子上，兩眼無神地望著窗外。這是我的眼睛開始順著書架滑下來，突然我不知被什么給吸引住了，呆呆地看著那兒，最后我搖搖頭，讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿桑葉和小蠶的`盒子旁的書本。我開始只是因?yàn)闊o聊而拿起那本書來看，誰(shuí)知這里面的內(nèi)容弄的我哭笑不得。
從那天起，我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書蟲”。我每讀一本書，我心里就越滿足。因?yàn)槲覐臅�，知道了不少人生的哲理，我還有時(shí)會(huì)為書中的主人公而忿忿不平，還有時(shí)我會(huì)在心中默默地替他們高興。
那幾天之內(nèi)我不斷讀書，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼著知識(shí)，積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在當(dāng)我翻開以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營(yíng)養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華，也慢慢地長(zhǎng)大。
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