好書伴我成長(zhǎng)作文9篇（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的好書伴我成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我從小就有一個(gè)伙伴，他一直陪我到了現(xiàn)在，他就是書。
小時(shí)，我每晚都要媽媽講睡前故事，別人聽?zhēng)讉�(gè)小故事就睡覺了，可我每次都越聽越精神，每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事，我才肯乖乖睡覺。就這樣書伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚，陪我度過(guò)一年又一年。
到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書，我很興奮，可媽媽忘了我還認(rèn)字不多，沒拼音壓根讀不懂，沒辦法又買了一本帶拼音，雖然帶拼音，但讀起還是很吃力，可我依然讀得津津有味。就這樣書又伴我度過(guò)了一年又一年。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，老媽也就不讓我讀課外書我只好把幾本主課書讀了一遍又一遍了，讀的'我頭暈眼花，每次讀書時(shí)總心里癢癢的，最后實(shí)在忍不住了，我想了個(gè)辦法“竊讀”。
到了中午我早早的吃完飯，躺在床睡午覺。過(guò)了一會(huì)兒老媽也去睡覺了，我躡手躡腳的跑到書柜旁
抽下一本書，趴在被窩里，打開手電，看了起來(lái)，不時(shí)探出腦袋看看老媽來(lái)了沒，那感覺就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我心滿意足的放回了書，睡了起來(lái)。
書謝謝你伴我走過(guò)了一年一年。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假，讀書確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是書陪伴著我。
書的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)。《中國(guó)上下五千年》介紹了祖國(guó)悠久的歷史；《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會(huì)的罪惡；《母親》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。看到祖國(guó)悠久而輝煌的歷史，我不禁感到自豪；看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后，他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水；看到母親為了自己的`孩子寧愿，搭上自己寶貴生命的無(wú)私。我不禁心里一酸，眼淚流了出來(lái)，心里很不是滋味……
讀書對(duì)愛書的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受，書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí)，那書中的語(yǔ)言吸引我，書中的知識(shí)啟發(fā)了我，書讓我慢慢成長(zhǎng)。然而；讀書對(duì)于不愛書的人來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是一副“枷鎖”。就拿我來(lái)說(shuō)吧！以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書，除了看課本上的內(nèi)容外，其它書是我不會(huì)看的，只要一拿起書，我就想睡覺，所以課外知識(shí)很狹窄，積累的好詞好句更是少得可憐，一要寫作文就頭痛，絞盡腦汁想了老半天也想不出來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的知道；叫我多看書，從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書，我的寫作水平提高了，寫作文輕松多了，課外知識(shí)也豐富了。因此，我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢？就拿《母親》這本書來(lái)說(shuō)吧！看后，我聯(lián)想到了母親平時(shí)辛苦工作，為我操勞，我便下定決心要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。
書是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴，一路上的歡笑與悲傷，是書陪伴我，我愛書，同學(xué)們，讓書也成為你的好伙伴吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書，是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識(shí)字學(xué)習(xí)時(shí)，就已經(jīng)徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不愉快的事情都拋之腦后；書籍對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過(guò)的書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對(duì)富人的仇視。當(dāng)反對(duì)沙皇的號(hào)角吹起來(lái)的時(shí)候，這個(gè)年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來(lái)，走上了革命的.道路，過(guò)著極為艱苦的日子�；叵肫鹑缃竦纳�，我們整天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么幸福哇！
十五歲參軍后，在戰(zhàn)斗中，保爾不幸負(fù)傷，只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè)，在建設(shè)的同時(shí)，舊病復(fù)發(fā)，雙目失明，但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng)，又一次地拿起新的武器，開始了新的戰(zhàn)斗�？纯幢�，再看看我，一股敬佩之情從我心里油然升起，我敬佩保爾那頑強(qiáng)的生命力，敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí)，一有點(diǎn)兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗；平時(shí)，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫作。想到這里，我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去？是毅力，毅力造就了他頑強(qiáng)的生命，使他能在無(wú)數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書籍，伴隨著我們成長(zhǎng)，這是我悟出的讀書真諦。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無(wú)意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個(gè)反問(wèn)句,結(jié)尾雖是問(wèn)號(hào),但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運(yùn)就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運(yùn)就是測(cè)定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說(shuō):"如果一個(gè)人的性格堅(jiān)強(qiáng),那么他將會(huì)克服困難,走出逆境.如果一個(gè)人的很脆弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，那么他將會(huì)永遠(yuǎn)停留在逆境之中�！�
這句格言雖短，但它有力地告誡我們：只有堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的.人，才經(jīng)得起逆運(yùn)的考驗(yàn)，成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎？我想，只要我今后一定要時(shí)常注意鍛煉自己，我的性格將會(huì)煉成真正的“金子”。常言道：“真金不怕火煉”，我還會(huì)怕那塊“石頭”嗎？我一定不會(huì)跌宕倒在逆境中，而會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
一本好書，可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
古人云：開卷有益。意思是說(shuō)只要你打開書本學(xué)習(xí)，就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，大概大家知道，它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。故事中的主人公忠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫得讓人驚心動(dòng)魄。
我曾經(jīng)為了買這本書，還和媽媽鬧了些矛盾，我要買，而媽媽卻不讓，我問(wèn)她為什么不讓買，她說(shuō)：“《三國(guó)演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的書，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？”而我卻說(shuō)：“讀這本書，可以讓我 了解更多的歷史知識(shí)。”媽媽最后還是同意了。
這本書我讀了還想讀，使我最感動(dòng)的一個(gè)故事是“孔明草船借箭”，周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，孔明借了二十只船，上面有許多稻草人，在大霧漫天的.早晨駛向曹軍，曹操看不清虛實(shí)，讓曹軍 就射箭。結(jié)果，上了孔明的當(dāng)。孔明在三天內(nèi)完成了軍令狀，氣得周瑜無(wú)話可說(shuō)，自嘆不如。
好書就像我們的朋友，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
我愛看書，它就像我的朋友時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
以前，我并不愛書，就算我被強(qiáng)制看書，那股野心勁也會(huì)讓我心不在焉，東瞧瞧，西看看。我喜歡看書是在一個(gè)暑假，我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，最后我無(wú)言以對(duì)。爸爸說(shuō)，你沒話說(shuō)了吧。你不愛看書，知識(shí)不夠，跟我講這些大道理怎能贏我?說(shuō)完，爸爸就走了。我很委屈，一心決定我要愛看書，多讀書。于是，我拿著本用來(lái)買零食的錢跑到書店買了兩本書，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。從此，我愛上了讀書，書也自然成了我的好朋友，成為我生活中不可缺少的'一部分。隨著我讀書數(shù)量的增多，我的知識(shí)也積累的越來(lái)越多，我不再象爸爸以前說(shuō)我無(wú)理取鬧那樣，我會(huì)用我積累的知識(shí)表達(dá)我的想法。
好書，伴我成長(zhǎng)!我覺得書是知識(shí)的樂(lè)園，你在讀書過(guò)程中會(huì)不知不覺增加知識(shí)。書也是一個(gè)好伙伴，在我寂寞難過(guò)時(shí)，只要有一本書，我就可以靜下心來(lái)把一切事情忘掉，沉浸在書中那豐富有趣的內(nèi)容當(dāng)中。它可以在難過(guò)時(shí)來(lái)“安慰”我，可以在我過(guò)于興奮時(shí)“控制”我。它無(wú)處不在，.我床頭柜上擺滿了書，茶幾上放著書，我不能離開它。書并不是萬(wàn)能的，但沒有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它可以在我無(wú)助時(shí)給予我?guī)椭�，可以在我彷徨時(shí)為我指明正確的道路，可以……。
書，我一輩子伴侶，我一輩子的朋友。有時(shí)侯，我會(huì)一天呆在書店里看書，那種感覺太爽了，你會(huì)覺得，你朋友在你身邊的每一個(gè)角落。
書，我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的伴侶。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
讀一本好書，如同品嘗一杯飄香的奶茶，香甜醇厚；
讀一本好書，如同聆聽一首悠揚(yáng)的小曲，沁人心脾；
讀一本好書，如同欣賞一件華麗的禮服，高雅艷麗。
讀書好，好讀書，讀好書。十幾年的日子里，書本無(wú)不在我的生命里發(fā)光發(fā)亮，它陪著我長(zhǎng)大，伴我生命中的第一個(gè)十年。
相遇懵懂
媽媽，那是什么呀？年少的我正好奇的看著那畫著小鴨的插圖，異常興奮。媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：寶貝，那是《安徒生童話》，你喜歡嗎？喜歡，喜歡，我如同小鴨啄米似的點(diǎn)著頭，生怕媽媽不答應(yīng)！媽媽買了童話書給我。抱著《安徒生童話》，仿佛抱著我的心肝寶貝，我愛不釋手，翻閱著，摩挲著，一有空就拿出來(lái)看，其實(shí)那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，只能看看畫而已，但就是這些畫，讓我癡迷，似乎那就是我的另一個(gè)世界。只要媽媽空閑，我就拿出書，纏著媽媽講給我聽，不知不覺，我走進(jìn)了書中的世界，感受著書中的人和事，懵懂的世界似乎打開了一扇智慧的窗戶，漸漸認(rèn)識(shí)到還有這么一片精彩的世界。
相識(shí)青澀
從前有一個(gè)國(guó)王，他有三個(gè)女兒耶！故事時(shí)間到，我專注的聽著，小眼睛里眨巴著求知的光。隨著故事中人物的悲歡離合，我也跟著喜怒哀樂(lè)，當(dāng)女主人公被繼母虐待時(shí)，我流出了傷心的眼淚，當(dāng)主人公逃出繼母惡毒魔法，并救出變成天鵝的七個(gè)哥哥時(shí)，我破涕為笑。書中的故事不全是美好的，故事不全是圓滿的，有的飽經(jīng)了苦難，有的忍受了常人所沒能承受的痛苦，我不禁癡癡想：他為什么會(huì)這樣做呢？，當(dāng)時(shí)我怎么也想不明白，只感覺一種青澀的味道。后來(lái)我才明白，故事是現(xiàn)實(shí)生活的反映；世間沒有十全十美的事情，人生總是經(jīng)歷著挫折、失敗等，這些是人生的必修課，雖然痛苦，卻能使人快速成長(zhǎng)。
相知領(lǐng)悟
再大些，我便能自己讀書，讀著《野天鵝》，一遍又一遍，我終于明白了小公主為什么會(huì)毫無(wú)條件的做著那件事，因?yàn)樗龕壑母绺鐐�，他之所以那樣的勇敢善良，是�?duì)快樂(lè)幸福生活的向往。她更教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，比如：要趁著冷靜的對(duì)待生活的困難，要耐心的.對(duì)待每一件事。她有著如此好的性格，把自己的委屈和苦楚都憋在心里，卻是為了哥哥們的生活能夠更加快樂(lè)。她成了我學(xué)習(xí)的生活的榜樣。
每一部書就如同一位老師，教給我們?cè)S多知識(shí)和道理，指引我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困境，如何戰(zhàn)勝自我，變得成熟，走向成功。
想念激進(jìn)
現(xiàn)在，每每讀著那個(gè)故事，都頗有著常讀常新的感覺，她所教會(huì)我的，是取之不盡、用之不竭的源泉，讓我在人生道路上越走越遠(yuǎn)，激勵(lì)著我的前進(jìn)和不斷追求新知的腳步，很高興，因?yàn)椤兑疤禊Z》的故事一直伴我成長(zhǎng)。
我還要讀更多的書，因?yàn)槲蚁嘈艜侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品的道理。能讀到的書本是可數(shù)的，但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)盡的，讓好書一路伴著我們成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
一說(shuō)起書，很多人都知道它的好處，當(dāng)自己不開心的時(shí)候，去翻翻書，當(dāng)自己閑著的時(shí)候也可以去翻翻書，因?yàn)闀梢詭湍阆磺袩⿶�，讓你在無(wú)聊中找樂(lè)趣，總之，書的好處很多很多。
書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋；書讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣；書讓我開闊了眼見，領(lǐng)悟到了自然的`樂(lè)趣；從小到大，都是書陪伴我成長(zhǎng)。
讀書寫需要一種良好的情操。
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進(jìn)了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動(dòng)物們歡笑，我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。
正如我去年看的一本叫馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書以意無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理：正直，勇敢，純潔，真誠(chéng)的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力，而友誼，人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過(guò)的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書，平日多積累，媽媽給我買了許多書，我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，這些書就是我的一個(gè)個(gè)好朋友，帶給我很多快樂(lè)，也教會(huì)了我很多道理。
《記憶的項(xiàng)鏈》從蘿拉的經(jīng)歷中，我明白了，不要總是生活中過(guò)去，還應(yīng)該樂(lè)觀的接受新生活和新的親人、朋友，否則就看不到別人對(duì)自己的關(guān)愛；《遲到大王》里約翰的故事告訴我，要相信別人，不要自以為是；《菊花娃娃》里，那個(gè)善良的女人，做的每一個(gè)布娃娃都去了特別需要它們的地方，陪著怕黑夜的男孩入睡；給失去妹妹的姐姐帶去安慰；給即將結(jié)婚的年輕人送去幸福；就連最后一個(gè)日夜陪伴女人的布娃娃，也送給了見不到明年春天太陽(yáng)的小女孩，從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了“感恩”和“回報(bào)”，我長(zhǎng)大后要也做一個(gè)富有“愛心”而又懂得“感恩”的人；《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級(jí)的小碗豆》告訴我要珍惜童年的快樂(lè)和友誼；讀完《女巫》，我被故事中的`小男孩兒那計(jì)算顆勇敢機(jī)智，善良樂(lè)觀的心而感動(dòng)了；還有很多的科普書籍，讓我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)豐富……
腹有詩(shī)書氣自華，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，閱讀的速度也越來(lái)越快，我要象毛爺爺說(shuō)的那樣，每天堅(jiān)持讀書，讓自己成為一個(gè)博覽群書的對(duì)社會(huì)有用的人。
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