成長的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
聽說豆子種在水里會(huì)發(fā)芽，于是今天回到家，我就拿了一小把大小不一的黃豆泡在了水里，我發(fā)現(xiàn)基本上所有黃豆表面上都有皺紋，我非常疑惑：“向我們?nèi)祟惗贾挥欣狭瞬庞邪櫦y，黃豆是什么回事兒呢？”我?guī)е鴨栴}找到了媽媽，媽媽則不慌不亂的說：“只要耐得住性子，答案就會(huì)揭曉�！彼裕冶汩_始寫作業(yè)。寫完作業(yè)大約用了兩個(gè)半小時(shí)，我來看黃豆，沒想到黃豆那么沉得住氣，還在按兵不動(dòng)。我著急起來，心里嘀咕：小黃豆怎么還不長呀！可小黃豆還是不為所動(dòng)，依舊我行我素，又過了兩小時(shí)，小黃豆終于心軟了，沒有了皺紋，顏色也變淡了一點(diǎn)兒。
豆子脫皮了！
今天一大早，我醒來便三步并作兩步的來到小黃豆旁邊，幫它換了水，以免把它郁悶的。這時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)黃豆都越來越胖，基本上黃豆們正在脫皮，哪些皮摸起來就像一塊軟便便的豆腐，我本來想幫它們脫皮，爸爸卻說只要耐心等待，黃豆長得肯定會(huì)更好的！我收回手，想著黃豆脫完皮的'樣子，心里就像吃了蜜一樣甜。
今天上午，我又興沖沖的跑來看黃豆。脫完皮的黃豆渾身金燦燦的好看極了。
我把裝黃豆的瓶子拿近了一點(diǎn)兒，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長出了一點(diǎn)兒小芽，這些小豆芽形狀各異，有的彎得像魚鉤，有的直得像旗桿，還有的像一個(gè)美麗的音符；顏色各式各樣，有黃色，有白色，還有半透明的；高矮不一，有的約一毫米，有的兩毫米左右。
雖然這幾天豆芽長得不高，但我依然喜歡我的小豆芽。
成長的作文 篇2
也許，有人會(huì)問我，成長的煩惱是什么？也許，有人會(huì)問我，成長是什么，但成長似乎是沒有定義的。
成長就像一朵玫瑰花一樣，美麗，遙不可及，在心中許是美好，也許，一旦靠近，渾身充滿刺，讓你無法觸碰，正可謂，“只可遠(yuǎn)觀不可邂玩焉”。成長也許是有煩惱的，但他能促使我們成長，促使我們更近一步，也許有人會(huì)感嘆，成長過程中，煩惱會(huì)增多，但是我認(rèn)為，煩惱的事也許能讓你不斷清醒讓你經(jīng)歷更多。
小時(shí)候，我總是無憂無慮，沒心沒肺，我大聲的笑，大聲的哭，我考試沒考好，我放聲大膽的哭，我有不如意的時(shí)候，我依然會(huì)哭，也許哭，不能解決什么，但至少情緒得以疏解。我喜歡玩耍，我喜歡調(diào)皮，我喜歡惡作劇，大人們只會(huì)對(duì)我解釋，以表示理解。
初中后，我開始迷茫，不知道我應(yīng)該做什么，怎樣做的'好。怎樣才能得到別人的滿意，怎樣讓別人注意到我，我開始要面子，我不在哭，我堅(jiān)強(qiáng)我自信，我努力學(xué)習(xí)，我開始摸索學(xué)習(xí)方法，我努力向上�？荚囘^后，不再哭哭啼啼，而是努力找到學(xué)習(xí)方法。我的煩惱開始增多。友誼，也漸漸注入到我的生活，我開始有了好朋友，開始說真心話，開始注意成績好的男孩，我想，這就是我情竇初開吧，我朝著他努力的方向不斷前行，完善我自己，秘密也隨之增加，我想這就是我的成長吧。
高中到了，我考上了我理想的學(xué)校，鄉(xiāng)村里的人都夸我，說我很棒，但我也依然要努力，學(xué)習(xí)更加困難，考試更加正規(guī)，老師更加嚴(yán)格，沒有時(shí)間休息，沒有活動(dòng)參加，我苦干，不在退縮，不在迷茫，我有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我有每日計(jì)劃，我也有輔導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，有時(shí)感到力不從心，多少次感到自卑，但有一個(gè)信念告訴我，我不能退縮。成長過程中，難免有風(fēng)雨兼程，是否我要當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜，不能不能，我在心里呼喊著！如今高二了，我有成長了，我只能冒著風(fēng)雨，迎難而上！
也許，這就是成長吧！
成長是歲月留下的痕跡，固然美好，固然心酸，但我既然選擇了這條不歸路，那我只顧風(fēng)雨兼程，做到成長歲月，青春無悔！
成長之路，靠自己摸索，靠自己探尋！
成長的作文 篇3
一些家長總是抱怨自己的孩子這也不行，那也不是，喜歡夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何懂事……其實(shí)，孩子的成長需要給他們機(jī)會(huì)。
這讓我回憶起一件往事：
10多年前的一個(gè)晚上，妻子走親戚去了，只有我和女兒在家。由于感冒了，我身體十分疲憊，很想躺一陣。一躺下，竟然睡著了。不知睡了多久，只聽8歲的女兒在我耳邊說：“爸爸，我作業(yè)已經(jīng)做好了，你陪我玩一會(huì)兒吧！”也許是因?yàn)楹芷v，我坦率地對(duì)女兒說；“爸爸難受，你自已玩嘛！”然后，又睡過去了。
后來，女兒又叫我了，我睜開眼睛，看見她一手拿著剛為我買回的感冒藥，一手端著開水，央求我說：“爸爸，你吃了藥就會(huì)好！”
我接過女兒遞過來的藥和水，心中很是感動(dòng)：“女兒懂事了。知道照顧爸爸了！”我吃下藥，摸著女兒的頭說，“謝謝寶貝，你長大了�！�
“晚飯，我用電飯煲在煮呢！”女兒快樂地告訴我。這簡直讓我驚喜！
享受著女兒突然長大的幸福，身體竟然舒服了許多，我決定起床，陪她玩一會(huì)兒。平時(shí)我為女兒做的事情，她今天為我做了。我鄭重其事地問女兒：“你怎么從熱水瓶中倒的開水�。俊彼裏o所謂地說：“就像你那么倒的吧！”“那你怎么煮的飯呢？”“照著媽媽那樣做的。”——回答得“干凈利落。”她還告訴我，她是如何為我買藥的。
在床上病了一段時(shí)間，女兒竟然做出這么多令我既感動(dòng)又吃驚的事情來，讓我感觸很深：原來，女兒并沒有我們認(rèn)為的那么“小”。在我和妻子的'眼中，女兒還很小，我們?cè)鯓诱疹櫵疾贿^分。我們從來沒有要求她照顧我們，更沒有給她照顧我們的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，做父母的總希望孩子能早點(diǎn)長大，特別是希望他們能在思想上，心理上真正長“大”。可我們給孩子多少真正長大的機(jī)會(huì)呢？特別是一家一個(gè)寶貝的今天，又有多少家長懂得如何才是真正關(guān)心孩子的成長呢？我們一面抱怨現(xiàn)在的孩子缺少愛心，不懂得感恩；一面拼命地為孩子做他們本該自已做的事情，過度地呵護(hù)、溺愛。這樣做，讓孩子失去了很多成長的機(jī)會(huì)，失去了關(guān)愛他人的機(jī)會(huì)，進(jìn)而習(xí)慣成自然，孩子沒有學(xué)到愛別人的本領(lǐng)，又怎么去愛別人呢？
真正愛孩子，就應(yīng)該給孩子長大的空間和機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到愛別人的方法，因?yàn)閺哪撤N意義上說，只有真正學(xué)會(huì)愛別人，才會(huì)更好地愛自己。
那么，我們做教師的，又該如何去愛自己的學(xué)生呢？這個(gè)問題，值得教育工作者深思。
成長的作文 篇4
無數(shù)個(gè)一閃而過的鏡頭，咔嚓一身，定格在畫面。
少年揮汗如雨扣籃的瞬間；皺著眉頭努力思考數(shù)學(xué)習(xí)題的瞬間；因?yàn)榭荚囀Ю趩实乃查g；和朋友家人鬧矛盾的瞬間……
無數(shù)個(gè)小光點(diǎn)匯集而成的光束，照射在我們青春的相冊(cè)上�？酀察n麗，伴隨著年少的夢(mèng)想漸漸放大。他們說有夢(mèng)想的人眼神中會(huì)無時(shí)不刻閃爍星星的光芒。吶。我也要成為這樣的人。
我想有一天，我可以無所顧忌用最真實(shí)樸實(shí)的文字記錄身邊的每一個(gè)片段，標(biāo)記在青春相冊(cè)的旁邊。我的喜怒哀樂，以及身邊人的心情瑣碎。不顧及考試的規(guī)定，不顧及文體的限制，不顧及字?jǐn)?shù)和方格子的限定。肆無忌憚的用我自己的文字，安靜的記錄。不管文字有多晦澀和稚嫩，那都是最能代表我成長的過程，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，如果可以，我想定格我這個(gè)微茫的夢(mèng)想，我想它可以支撐我走很久。
這不是一篇作文。我也說不好這是怎么的文體。我只是在寫我想寫的，想表達(dá)的，最真實(shí)的`想法。褪去浮華的修辭和措辭。如果說問我喜歡文字的什么。那就是最最深處作者的那份心情。你能去用心讀嗎？如果能，那你也一定能寫出好的文章。文字沒有所謂年代的溝壑，傳承的不過是一種在簡單不過的執(zhí)著。寫下去。定格寫字的姿態(tài)。如果可以，我想擁有一部隨身攜帶的攝像機(jī)，拍攝下每一個(gè)我想定格的畫面。澄澈透明的天空，少年奔跑的笑靨，這些最透明可愛的瞬間，沒有瑕疵，沒有做作。青春里最干凈最值得珍惜的，那份純真。當(dāng)膠片沖洗的時(shí)候，印證了定格的過程。亦如成長。
如果說我們青春里最絢麗的色彩，那一定就是張狂放肆。十八歲的天空一定不是單色的�？傆心敲磶啄ǜ裢獾牧裂�，在向整個(gè)世界炫耀我們青春的資本。傲慢和不羈。經(jīng)常被說成叛逆，任性，總愛與理性背道而馳的我們，一直在用這個(gè)專屬角色不顧一切宣示我們的抗拒�？咕艽笕酥g的虛偽做作，圓滑世故，厭惡大人的自以為是對(duì)我們的照顧。尖銳如利器，把尖端對(duì)準(zhǔn)所有站在對(duì)立面的人。骨子里的不屈服和不投降。像個(gè)無畏的勇士�；蛘哌x擇沉默，用不言語的方式對(duì)峙對(duì)方再生氣的神情。封鎖起來一個(gè)禁區(qū)，不說原由的掛上請(qǐng)勿靠近的標(biāo)簽。隔絕關(guān)心，拒絕被愛。這是我們畫冊(cè)里最濃艷的畫面，怎樣一個(gè)敏感的青春。讓我們的張揚(yáng)放大成任性甚至無理取鬧。其實(shí)也不完全是這樣，只是在尋求更自由的青春。卻不得不被壓抑在牢籠�；蛟S用了不是特別恰當(dāng)?shù)姆绞��？傇趽碛械臅r(shí)候無所忌憚，理所當(dāng)然的以為是自己的。可曾想過終究有一天這些東西都會(huì)離開你，未來的路還是得靠自己去奮斗。你能想到嗎？擁有的時(shí)候想到失去。
這個(gè)長刺的成長青春，定格在最耀眼的地方，伴隨著今后的走遠(yuǎn)逐漸失去色彩，或許有一天。你們也要來懷念這時(shí)候的叛逆和不羈。那是青春最具有代表的武器和標(biāo)志。
當(dāng)那些愛著我們的人，在面對(duì)刺猬般的我們。用愛和溫暖不斷磨平我們的棱角。也逐漸收斂起利器，更多一點(diǎn)成熟和安靜。會(huì)被打敗的青春。所以在面對(duì)的時(shí)候，記住要讓它沸騰。否則就沒有成長的意義。
文字一直是我最真誠的陪伴，陪伴我的成長，陪伴我的青春，陪伴了印證的過程。不經(jīng)意沸騰了情緒，該用怎樣的姿態(tài)去迎接未來。去面對(duì)更大的成長。你能不顧非議堅(jiān)定自己的夢(mèng)想勇敢起飛嗎？我能。
要記得時(shí)常翻閱青春相冊(cè)，仔細(xì)閱讀每一個(gè)記錄的瞬間。稚嫩叛逆和成長。以后的以后，也將每個(gè)成長的瞬間的定格。你能嗎？我能。
成長的作文 篇5
從咿呀學(xué)語的無知嬰孩，到蹣跚學(xué)步的天真幼子；從漫步校園的莘莘學(xué)子，到穿梭職場(chǎng)的忙碌青年�？此颇挲g的不斷累積，看似身高的不斷增長，這一切，便被人們稱作成長。
但是，僅僅這樣，就算是成長了嗎？
年幼無知時(shí)，大人手中的一塊糖果就讓你喜笑顏開。然而，隨著年齡的不斷增長，你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時(shí)候，便產(chǎn)生了新的追求，使你感覺到幸福的要求改變了，并且從此以后，它還會(huì)伴隨的'時(shí)間的流逝，不斷改變。所以成長，就是一個(gè)追求幸福的過程。
過往歲月里，在草地上奔跑，與伙伴嬉戲，肆意揮灑汗水，毫無顧忌；一轉(zhuǎn)眼，肩上已然背上書包，紅領(lǐng)巾輕揚(yáng)，那國旗下的宣誓似乎還不能完全理解；再后來，時(shí)光荏苒，洋洋灑灑千字論文，頭戴學(xué)士帽離開往日校園，初次踏入復(fù)雜的社會(huì)。書包已不在兩肩，但那份沉重卻只增不減。那些無形而沉重的壓力，便是責(zé)任，你看不見它們，但它們卻無時(shí)不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你，但是，為了自己與身邊的人，你也決不能被它擊垮。去吧，擊破面前的巨石，撐起牢固的一方天地。所以成長，就是一個(gè)擔(dān)起責(zé)任的過程。
爸爸的花兒落了，小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望，那一年，她僅僅十二歲。常常有人要她做大人，宋媽這樣說，蘭姨娘這樣說，草叢里的騙子也這樣說，連爸爸也要她去闖練�！斑@些人都隨著我的長大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”一句話看似隨意落筆寫下，究竟包含了多少復(fù)雜的嘆息？沒有人能在一帆風(fēng)順中成長，生活向你拋來一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊，一次又一次使你遍體鱗傷，當(dāng)你全部承受下來時(shí)，你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長，也是一個(gè)百煉成鋼的過程。
這便是成長，不在于年齡，不在于行為，而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號(hào)時(shí)那般美好，或許更多的，是去一分輕松自在，添幾許坎坷無奈。
成長的作文 篇6
雛鷹也想展翅高飛，遨游天際，于是他便不畏懼黑暗的雷電，旅途中的坎坷，他一直堅(jiān)信飛過這段路線，迎接他的將是勝利的快感與黎明后的光芒，就對(duì)于我們所有追求目標(biāo)的人又何嘗不是呢？挫折也是人生的財(cái)富，幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順的，可從某種意義上來說，沒有挫折的人生卻也是黯然失色的，在這一過程我們需要挑戰(zhàn)更多的艱險(xiǎn)，從而離“完美”更進(jìn)一步。
“人間”失格里有一句話“你永遠(yuǎn)不知道壓倒你的最后一根稻草究竟是多輕”。在這一成長途中，“成長”是人們?cè)谝淮我淮吻榫w崩潰的.時(shí)候一夜成長，一步一步走向成熟，在吹了一夜冷風(fēng)后，收拾好情緒繼續(xù)生活。它是每個(gè)人一生必經(jīng)歷的事，沒有人可以逃脫，沒有人可以偏離這個(gè)軌道，一個(gè)人可以拒絕好的東西，但不能拒絕成熟。宮崎駿說過：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。是啊，回首那些日子我一直一直的長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大了，卻還是在成長，也少不了一些磕磕絆絆。像加了糖的檸檬汁，酸中帶甜，甜中略酸。
“用木劍來爭吵，為尊嚴(yán)而摔倒，不能讓的咬著牙也不會(huì)放掉。”我想那樣的時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去，當(dāng)你不會(huì)在喜形于色，而是學(xué)會(huì)掩藏自己的情緒的時(shí)候，當(dāng)你不會(huì)再說一些毫無邏輯的話，而是聽多少說的時(shí)候，當(dāng)你不會(huì)再認(rèn)為這個(gè)世界上有人都是為你著想，而思考他說的話做的事有沒有深層含義的時(shí)候，當(dāng)你不會(huì)在父母面前哭，而是蒙在被子里消化的時(shí)候……你會(huì)變得沉默寡言，看起來成熟穩(wěn)重，而你的父母會(huì)高興的說：寶貝兒子（女兒）終于長大了！那種一瞬間看透整個(gè)世界的感覺只有你自己知道……成長真的是一瞬間的事。
有的人一生被童年治愈，有的人用一生治愈童年。
歷盡千帆后歸來真的是少年嗎？
我們終是要適應(yīng)這個(gè)世界上的日月星辰，東升西落，四季更替。老人說：推開喜歡的東西才叫成長！怎么可能，推開喜歡的東西是懦弱妥協(xié)，喜歡一個(gè)東西就要抓住，哪怕抓不住，也要去嘗試，沒嘗試過，就認(rèn)為自己做不到就放棄，這不是成長。為了避免結(jié)束，你連開始都放棄，這不是成長。成長是一場(chǎng)分別，你要漂亮的開始，不留遺憾的結(jié)束。
成長，真的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)嗎，是學(xué)著潮人三點(diǎn)一線日復(fù)一日的生活嗎，是學(xué)著酒場(chǎng)上兩面三刀世俗圓滑的生活嗎，是學(xué)著嘲笑年少者無知，為利益不擇手段的生活活嗎，是學(xué)著放下“中二”走向“正常人”結(jié)婚生子升職加薪的生活嗎，是學(xué)著掛上虛偽的面具，一腔熱血變得冰涼的日常死活嗎，不，這取決于你：
成長是明白現(xiàn)實(shí)，卻不更改理想。
成長的作文 篇7
長大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到�！}記
童年時(shí)，我天真、稚嫩而真誠，小小年紀(jì)卻裝滿對(duì)世界的好奇。不知何時(shí)起，我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個(gè)美麗的故事開啟了一顆幼小的心靈，讓我對(duì)世間的一切都充滿了好奇，滿腦子都是各種奇思妙想。
是的，年少的我擁有對(duì)夢(mèng)的憧憬和幻想。在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)指著一朵朵漂浮游動(dòng)的云，然后告訴別人那是一尾尾快樂游弋的魚兒，悠閑自在他們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠(yuǎn)的天際。
花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。進(jìn)入初中后，也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個(gè)人在十四五歲的年紀(jì)里，總是會(huì)懷念以前。記得那時(shí)候的自己，每天都無憂無慮的'，沒有什么在乎與不在乎。沒有很好的時(shí)間觀念，常常迷迷糊糊的就會(huì)過去一天。喜歡一個(gè)人發(fā)呆，覺得發(fā)呆是人生第一大樂事。那時(shí)候的自己不會(huì)考慮自己以后要該怎么走，不會(huì)想要怎么和同學(xué)相處。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。
告別了童年，每個(gè)人都是會(huì)變的。每個(gè)人都會(huì)比以前更穩(wěn)重，更成熟。雖說不出來到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會(huì)清楚，我和以前不一樣了。我不會(huì)再是那個(gè)沒心沒肺的孩子，因?yàn)槲抑�，我已成長。我也不會(huì)只是每天馬行空地幻想，而是有自己的計(jì)劃，自己的目標(biāo)，自己的追求，自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我告別懵懂無知的童年，馬上要迎來風(fēng)雨坎坷的中考，但一路伴隨的成長不會(huì)離開我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書寫未來，讓我邁出更加堅(jiān)定前進(jìn)的成長步伐。
成長的作文 篇8
外表是否就是成長的標(biāo)志？答案否定。詞典里對(duì)成長的解釋是：向成熟的階段發(fā)展。而我卻認(rèn)為成長就是要經(jīng)歷著種種磨煉。
的確，成長很痛苦，它讓我變得很叛逆，對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見有了分歧，不再像小綿羊似的服從他們，甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時(shí)，成長也夾雜著矛盾，小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈遥砷L的時(shí)期卻不行了，常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長中的我多了幾分信心，少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上，比賽上的一個(gè)個(gè)對(duì)手，我堅(jiān)信自己是最棒的。
成長中的我多了幾分沉默，少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里，我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長中逐漸長大的我對(duì)白色有種莫名的恐懼，我喜歡黑色，喜歡黑夜，因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚?軀殼，也能看清真正的自己。
成長使我失去了順從的性情，失去了無憂無慮的生活……可我依然喜歡成長的感覺。原因是從書上看過的一句話：成長就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大。
成長的作文 篇9
瓶子出生在上世紀(jì)90年代的一個(gè)寒冷的冬天。典型的水瓶座，據(jù)說很聰明，但這只體現(xiàn)在小學(xué)時(shí)的考試上，此后在學(xué)習(xí)上很少時(shí)候可以證明了。
瓶子原來很胖，像熊貓，圓圓的，很可愛。瓶子一直都很白，除了小學(xué)時(shí)一次去野炊曾被曬得通紅，不過后來幾天又變回了原樣，否則在中國土地上將出現(xiàn)一名紅色人種。
瓶子小學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭達(dá)到了九年義務(wù)教育的顛峰，所以理所當(dāng)然的總是班里前幾名；理所當(dāng)然的'成為各老師的得意門生；理所當(dāng)然的年年帶著“三好學(xué)生“的獎(jiǎng)狀過長假。六年級(jí)升學(xué)考試，瓶子既意外又意料之中的考上了自己心儀的初中。瓶子為這事高興了整整一個(gè)暑假。
瓶子上初中后認(rèn)識(shí)不少人，社交能力得以veryvery大的提高。起先她因?yàn)榉N種原因而不被老師重視，芝麻官也沒撈到半個(gè)。就在她以為沒希望的時(shí)候，她的學(xué)習(xí)成績使情況發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——班主任終于讓她當(dāng)上了小組長�！肮佟安皇呛艽�，比起她小學(xué)時(shí)的那些不知要小多少倍，但她還是做得很好，雖然那時(shí)對(duì)做不做那些早已經(jīng)是麻木了。
瓶子喜歡藍(lán)色但常常穿白色的衣服；瓶子視力很好，好到曾經(jīng)有時(shí)老拿同學(xué)的近視眼鏡來戴，最后還是一點(diǎn)事也沒有；瓶子喜歡聽歌，但不常買CD之類的東西；瓶子脾氣不是很好，尤其在很熟悉的人面前，但在比較陌生的人面前表現(xiàn)還是很好的，因此瓶子總能給陌生人（如：同學(xué)校不同班的同學(xué)和老師）留下不錯(cuò)的印象。
瓶子喜歡外語，夢(mèng)想著自己哪一天長大了，要學(xué)很多很多國家的語言，去很多很多的國家玩。
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