溫暖小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的溫暖小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖小學(xué)作文1
記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候，那時(shí)下著雨，溫度下降了好幾度，考完試后，不僅疲勞還寒冷。
我冒著雨水與寒冷回到家。一打開(kāi)門(mén)，奶奶就笑瞇瞇地迎進(jìn)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“乖孫女，快進(jìn)來(lái)，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了。”“嗯�！蔽翼斨诿銖�(qiáng)笑了笑。隨著奶奶來(lái)到了客廳，客廳里的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣，頓時(shí)讓我覺(jué)得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳里喝著姜水，全身就更加暖和了。
爸爸走過(guò)來(lái)，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“考得怎么樣？”“還行�！蔽掖鸬��！皝�(lái)，爸爸給你講個(gè)笑話�！薄坝幸淮�，小明……”聽(tīng)完笑話，我就發(fā)出“哈哈哈”的`笑聲，笑得直拍桌子，頓時(shí)感覺(jué)沒(méi)有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時(shí)，媽媽就在廚房里喊：“吃飯啦！”我快速起來(lái)準(zhǔn)備去洗手間，就在這時(shí)，我看了看客廳里慈祥的奶娘，溫和的爸爸，忙碌的媽媽，突然覺(jué)得很溫暖。
家是個(gè)溫暖的地方，有奶奶的關(guān)懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會(huì)疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無(wú)論外面感覺(jué)有多冷，回到家都是暖的。
溫暖小學(xué)作文2
冬天的傍晚，天總是早早的就黑了。
走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中，我常感到心驚膽戰(zhàn)。可，這是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷，準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料，在小巷中間亮起了一盞燈，它發(fā)出的光照亮了整條小巷，也溫暖了我的心，我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分，那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái)，照亮我回家的路，溫暖我因恐懼而寒冷的心，我真得感謝這盞燈！但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)多了這盞燈！
直到有一天，當(dāng)我再次走過(guò)那盞燈時(shí)，我聽(tīng)到一位阿姨不滿的.說(shuō)：“天天平白無(wú)故的開(kāi)著那盞燈，家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎？”一位叔叔平靜的答道：“點(diǎn)個(gè)燈，把路照亮，來(lái)來(lái)回回的給人多少方便，值��！”“你倒是會(huì)做好人！還給你發(fā)個(gè)軍功章不成？”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道：“軍功章��！有我的一半也有你的一半......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......
��！原來(lái)是這樣！此時(shí)我的心中更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮！
冬天過(guò)去了，春天很快就來(lái)了，媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家，而是一直照著我回家的那盞燈！
搬了新家，我做的第一件事就是讓父母在我家門(mén)口也裝上了一盞燈，既方便自己也方便他人，更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去！
溫暖小學(xué)作文3
很多時(shí)候，我們生活中是充滿溫暖的……就像愛(ài)一樣，這個(gè)世界不是缺少溫暖，而是缺少那些給予的溫暖。
離我家不遠(yuǎn)天橋下，有一個(gè)流浪兒在那里住上大半年了，半年來(lái)，從未離開(kāi)，也有不少?gòu)奶鞓蚵愤^(guò)，可大家都對(duì)他表示不屑，直到有一天，我從天橋路過(guò)的時(shí)候，在我前面的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了他，那阿姨走過(guò)去，他回過(guò)頭來(lái)，當(dāng)阿姨看見(jiàn)他臉上那被火燒后的痕跡，那阿姨嚇了一跳，連忙走了。
當(dāng)時(shí)我就想，看來(lái)這世上真的是真情難存啊！我對(duì)著他嘆了一口氣，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)背影從我面前閃過(guò)，我驚呆了，那阿姨不是走了嗎，怎么又回來(lái)了？
她手里提著一袋包子、餅干，還有一瓶礦泉水，看著他吃飯的樣子，阿姨哭了，他也哭了，捧著他的臉噓長(zhǎng)問(wèn)短，當(dāng)時(shí)我想，這孩子是不是她自己的呀，如果是的話，那她當(dāng)初為什么會(huì)拋下它的孩子不管呀。帶著種種疑惑，我正想上前問(wèn)，“小王”一個(gè)聲音讓我停下來(lái)，一個(gè)抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過(guò)，走到阿姨面前，對(duì)她說(shuō)：“小王，你又來(lái)了，自己的孩子不帶，去管別人，自己都沒(méi)錢(qián)了，還……算了，我不說(shuō)了，對(duì)了，房東王大媽叫你把前兩個(gè)月的.房租交了，還有水電費(fèi)，你說(shuō)，你有下崗了，自己的生活都保不住了還管別人。”
阿姨站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你就在這兒，不要亂跑，阿姨有空了，再來(lái)看你�。 卑⒁探舆^(guò)孩子，和那個(gè)奶奶一起走了，還時(shí)不時(shí)的回頭看。那孩子哭著對(duì)她說(shuō)謝謝。
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛模糊了，這就是溫暖。
溫暖小學(xué)作文4
邁出校門(mén)的我拖著沉重的雙腿，頭頂上的陽(yáng)光無(wú)比耀眼，亮的我不得不低頭，大街上的車子不停的鳴笛，幾個(gè)一二年級(jí)的小朋友正嘻嘻哈哈的追逐、打鬧，而懊惱的我拉了拉自己的頭發(fā)，垂著頭，穿梭在人群中。
遠(yuǎn)處的施工地傳來(lái)“咚咚”的機(jī)械聲，我捂著耳朵快步走過(guò)工地，接著前面又是垃圾池，我不耐煩的深吸一口氣飛奔而過(guò)，到了家門(mén)口。我輕輕的推門(mén)而入，走到沙發(fā)旁坐著，一聲不吭，弟弟叫了我?guī)茁暥紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。
家里仿佛有無(wú)數(shù)的烏云，感覺(jué)陰沉沉的，烏云慢慢的壓下來(lái)，壓下來(lái)，最后瘋狂的鉆進(jìn)我的心里。終于，我爆發(fā)了，“嗚嗚”的哭了。媽媽坐在我身邊摸摸我的頭，語(yǔ)氣極力溫柔：“小杰，沒(méi)事的，一次沒(méi)考好不要緊，以后有的是機(jī)會(huì)，媽媽不怪你�！甭�(tīng)了媽媽的話，讓我忽然覺(jué)得一股暖從頭流向了腳底，我信心倍增，又去書(shū)房認(rèn)真分析錯(cuò)題了。
又到了月考，我考了第一，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的`目光，紛紛問(wèn)我為什么可以考第一，我自豪地說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢尩氖譁嘏宋�，使我充滿了信心�！痹俅位丶�，一切又變得美好起來(lái)，施工地那吵鬧的機(jī)械聲仿佛是機(jī)械的大合唱，那難聞的垃圾味好似被燒烤的香氣蓋住了。
有一只溫暖的手，在我遇見(jiàn)困難時(shí)牽著我走出困境;有一只溫暖的手，在我傷心時(shí)撫摸我受傷的心靈;有一只溫暖的手，一直默默陪伴我長(zhǎng)大!
溫暖小學(xué)作文5
我媽媽的腿因小時(shí)候患有小兒麻痹癥，雖然有殘疾，卻給了我比健康的母親多得多的母愛(ài)。
清明節(jié)的前一天，爸爸回老家給爺爺掃墓去了。我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然感到頭痛，媽媽立刻摸了摸我的頭，說(shuō)“呦，發(fā)燒了�！眿寢尳o我試了試體溫表，她很驚訝，我一看體溫溫度計(jì)已經(jīng)３９度了。媽媽立刻覺(jué)得帶我上醫(yī)院。
下樓時(shí)，由于我發(fā)著高燒，渾身無(wú)力，兩腿寸步難行，我在心里想說(shuō)：“媽媽您背著我吧�！笨晌以趺茨軓埧谘剑空谶@時(shí)，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也知道媽媽的腿不好，無(wú)法背你。等來(lái)生，媽媽一定把欠你的，都還給你�！贝藭r(shí),一股熱流涌進(jìn)了我的心田,我的.全身似乎涌動(dòng)著一股戰(zhàn)勝疾病的力量,那是人間的一種愛(ài)給予我的。我哭了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的腿有勁兒了，不用您背了�！�
我們到了醫(yī)院，媽媽又是掛號(hào)，又是帶我看病，又是交費(fèi)，又是取藥……折騰了一通，終于輸上了液。媽媽看著吊瓶一滴一滴的流，心中的大石終于放下了。
媽媽拖著疲憊的身軀把我送回家。還給我做了一碗熱騰騰的面條。
一連幾天，媽媽皆是如此。過(guò)了幾天，我的病終于好了�？杀揪筒慌值膵寢岋@得更瘦了。
這是心的呼喚，這是愛(ài)的人間。人間的愛(ài)給予我熱流，給予我溫暖。
溫暖小學(xué)作文6
人生是一段旅程，在這旅程中，充滿坎坷與曲折，每當(dāng)你遇到挫折與打擊時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人來(lái)引導(dǎo)你，帶著你走出坎坷來(lái)到一條陽(yáng)光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。
記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終于輪到我了，我點(diǎn)了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點(diǎn)冰激凌時(shí)，一旁的陌生人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用點(diǎn)了，這個(gè)冰激凌送給你�！�
一旁的媽媽走來(lái)說(shuō)：“好，那我給你錢(qián)�！蹦吧诉B說(shuō)：“不用了，不用了�！�
媽媽執(zhí)意要給，陌生人卻又說(shuō)：“不用了�！彪S即頭也不回地奔出肯德基。
我嘴舔著冰激凌，心里卻暖暖的。看著遠(yuǎn)去的`背影，淚水打濕了眼眶。
一旁的收銀員說(shuō)：“他呀，多點(diǎn)了一份冰激凌，買錯(cuò)了，于是就發(fā)現(xiàn)你們要，就送給了你們了。”
排隊(duì)的人們，議論紛紛，都說(shuō)現(xiàn)在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨萬(wàn)千，舊時(shí)代，發(fā)展落后，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺(jué)不關(guān)門(mén)，地上有錢(qián)也沒(méi)人放入自己的腰包，而當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)展迅速，卻多了小偷。好人卻越來(lái)越少，都貪圖名利，變得自私起來(lái)。
我們一定要做一個(gè)正直的人。
溫暖小學(xué)作文7
不同的眼神，我已經(jīng)目睹無(wú)數(shù)，但已從記憶中悄悄溜走。唯有一個(gè)人，她的眼神是如此的不同，令人難忘。因?yàn)槟鞘且晃荒赣H的眼神。
眼神是打開(kāi)心靈窗戶的一把鑰匙，如果沒(méi)有眼神，就會(huì)黯然無(wú)光。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'日子，天空湛藍(lán)如洗，就連漂浮在天空的朵朵白云都潔白如玉。那天早上，媽媽拿著雨傘對(duì)我說(shuō)：“今天可能會(huì)下雨，帶上雨傘吧�！蔽艺f(shuō)：“今天天氣這樣好，陽(yáng)光明媚，怎么可能會(huì)下雨�！闭f(shuō)完，我便背上書(shū)包到學(xué)校去了。
到了下午最后一節(jié)課時(shí)，天氣就像“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”。忽然，狂風(fēng)大作，大雨滂沱。我想：這下完蛋了，我肯定會(huì)變成一只“落湯雞”的，早知道就聽(tīng)媽媽的話了，這回媽媽肯定會(huì)覺(jué)得我沒(méi)聽(tīng)她的話而不理我了。
放學(xué)了，許多同學(xué)都陸續(xù)回家了，就剩下我和幾個(gè)值日生了。我很后悔，背上書(shū)包無(wú)助地站在教室外，期待雨能停一下，但是雨并沒(méi)有停。我站在外面，被風(fēng)吹得好冷。突然，有一個(gè)熟悉的身影，映入了我的眼簾。那是媽媽的身影！她拿著一把雨傘來(lái)了！我熱淚盈眶，媽媽關(guān)心地問(wèn)我：“冷嗎？”媽媽的眼睛里有一股熱流，就像冬日里的一把火，溫暖了我的心，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，沒(méi)有一絲責(zé)備。
眼神是心靈的窗戶，眼神很重要。
溫暖小學(xué)作文8
同學(xué)之間的友誼像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書(shū)包，不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次，上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒(méi)帶，可老師說(shuō)了，這幅畫(huà)一定要在這節(jié)課上完成。我沒(méi)有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時(shí)不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下，問(wèn)我的好朋友借筆，可是，她說(shuō)：“我只有一支筆，我現(xiàn)在正在用�！蔽衣�(tīng)了之后，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？
同桌好像看出了我的.心思，對(duì)我說(shuō)：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我�！薄爸x謝！謝謝！”我感激地說(shuō)。道謝完后，我就開(kāi)始用他的筆畫(huà)了起來(lái)。我先用這支筆畫(huà)了兩只眼睛，咦，這支筆畫(huà)出來(lái)的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫(huà)了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫(huà)了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然，那支筆好像在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你的畫(huà)畫(huà)完了，畫(huà)得可真美！不愧是用我畫(huà)出來(lái)的！“我聽(tīng)了，感到激動(dòng)萬(wàn)分。
雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。
溫暖小學(xué)作文9
我們班的王寧，但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分，都是他扣的。把老師氣壞了。
這不，他就闖禍了。王寧一出門(mén)，就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。
老師知道了，就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室，他就把墻踹的都出了大黑印了。
回到教室里，他拿出小刀把桌子都刻出了大畫(huà)臉了。桌子好像在說(shuō)：“好疼啊，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)公物吧�！�
大家都覺(jué)得他像個(gè)大瘟神，所以大家都躲起來(lái)了。這時(shí)候的王寧，像一只大雁，掉了隊(duì)。
真是自找苦吃啊，有一天，在放學(xué)的時(shí)候，王寧不走人行道，飛快地跑向?qū)γ妫�，被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)天下午，全班同學(xué)都來(lái)了。有人送來(lái)了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品，還有他喜歡吃的烤魚(yú)片呢。王寧開(kāi)始懷疑自己的眼睛，連被打的'李明都來(lái)了說(shuō)：“我給你削個(gè)蘋(píng)果吧�！蓖鯇幷f(shuō)：“我落下的課怎么辦呀？”學(xué)習(xí)委員說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的�！崩蠲髡f(shuō)：“馬上就要打針了，你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的�！�
王寧真正看到 了同學(xué)們心中的熱情。他覺(jué)得同學(xué)們的溫暖像寧?kù)o的港灣。他哭著說(shuō)：“大家，對(duì)不起。我以后一定重新做人�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“我們覺(jué)得你一定能行。”
從此，王寧變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
溫暖小學(xué)作文10
臨考前一個(gè)寧?kù)o的夜晚，父母都在加班，我獨(dú)自一人在家中復(fù)習(xí)功課。
突然，“鈴……”電話響了。我想，這么晚了，誰(shuí)還會(huì)打電話來(lái)呢？剛拿起電話就聽(tīng)到一個(gè)關(guān)切的聲音：“孩子，還沒(méi)睡呢？”
“嗯，我還要復(fù)習(xí)功課，明天要模擬考試！”
“那也不要太晚！”媽媽說(shuō)，“明天在考場(chǎng)上睡著就不好了�！�
“我知道了，我雖沒(méi)有成年，但也不是小孩子了，我已經(jīng)上初中了！”我不耐煩地說(shuō)，“你就安心工作吧，我會(huì)照顧好自己的�！�
剛放下電話，“鈴……”電話又響了�！皨寢屇氵�有什么事？”
電話鈴里傳來(lái)了爸爸的`聲音：“你媽已經(jīng)打來(lái)過(guò)電話了吧！哦，對(duì)了，你還沒(méi)睡呢！”
“唉，不愧是夫妻，都問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題！”我說(shuō)，“還沒(méi)呢？”
“不要太晚了，早點(diǎn)睡，祝你明天考出好成績(jī)。”
“是�！�
“這么晚了，別著涼了，睡前洗刷后把門(mén)窗關(guān)好，被子蓋好�！�
放下電話，我佇立著，一股暖流涌上心頭，鼻子一酸，我流淚了。爸爸媽媽在加班還這么關(guān)心我，我也應(yīng)該做出點(diǎn)回報(bào)——考出好成績(jī)。
就是這短短的幾句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份幸福，一份溫暖，給我留下了深刻的印象。
溫暖小學(xué)作文11
有兩盞燈，帶我牙牙學(xué)語(yǔ)，帶我領(lǐng)略愛(ài)的滋味！那兩盞燈是父母；讓我在無(wú)邊的土地上玩耍的，在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)的，那是祖國(guó)；在偶然遇到他（她）的時(shí)候，是我失落的時(shí)候，給予關(guān)心的，那是人生中偶遇的陌生人。三種愛(ài)，大的可以到心系于你，體貼呵護(hù)，小的乃至一杯清水，一次問(wèn)候，都具有無(wú)窮的魅力，無(wú)盡的溫暖！
當(dāng)年，小小的我不明白為什么我在河邊玩，媽媽會(huì)萬(wàn)分緊張；不懂得我在動(dòng)危險(xiǎn)東西時(shí)，爸爸為什么會(huì)嚇得心驚肉跳；不知道奶奶為什么對(duì)我百依百順。小小的.我第一次體會(huì)愛(ài)的滋味！是無(wú)盡的溫暖！
現(xiàn)在我明白了那就是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)！愛(ài)一個(gè)多么美好的字啊，在享受這份愛(ài)的同時(shí)，我也看到了愛(ài)的降臨。
2008年5月12日，汶川大地震讓舉國(guó)人民的心緊緊相連�？蓱z的四川同胞在接受災(zāi)難的同時(shí)，我們的愛(ài)也一份份送來(lái)了。捐的血，捐的財(cái)物，源源不斷的送到災(zāi)區(qū)。大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆，一個(gè)個(gè)痛苦的眼神，一顆顆滾燙的淚珠，一份份訴說(shuō)不盡的情懷，讓災(zāi)區(qū)同胞得到的是說(shuō)不盡的溫暖！此時(shí)在中國(guó)看到的絕不是恐慌和畏懼，而是一顆顆火紅的緊緊相連的心。一個(gè)人一點(diǎn)溫暖，十幾億人合起來(lái)就是用不盡的溫暖，體會(huì)不完的愛(ài)，就能汶川同胞站起來(lái)，面對(duì)災(zāi)難，走向未來(lái)！這是因?yàn)閻?ài)是說(shuō)不盡的溫暖！
愛(ài)的降臨，能使災(zāi)難平息，因?yàn)閻?ài)有著偉大的力量。愛(ài)是享受不盡的幸福，體會(huì)不完的美好，更是說(shuō)不盡的溫暖！
溫暖小學(xué)作文12
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)?shù)艿苊妹贸疬@首歌得時(shí)候，我都會(huì)想起我那為我無(wú)私奉獻(xiàn)得母親。 那些皺紋總是喜歡往母親臉上跑，母親的腳不會(huì)停，它總是能為我每天都跑來(lái)跑去。
有一次，母親為了我，到街上每一家書(shū)店給我買復(fù)習(xí)資料。
那時(shí)一個(gè)星期六的.早晨，母親得知班上只有我沒(méi)有復(fù)習(xí)資料，而且書(shū)店都沒(méi)有賣這種資料的時(shí)候，母親立刻放下手中的活，披了一件衣服，換了鞋，擰起皮包 就上街給我買復(fù)習(xí)資料去了。我在家等了很久，但還是不見(jiàn)母親來(lái)家，突然下起了雨，雨越下越大，使我開(kāi)始擔(dān)心起母親起來(lái)。終于，過(guò)了一會(huì)兒母親終于來(lái)了，而 且用衣服裹著復(fù)習(xí)資料，而自己卻被大雨給淋濕了，看著母親這個(gè)樣子，我得眼眶紅潤(rùn)了。
還有一次，母親為了我，昏倒在診所里。
有一個(gè)星期五，外面下著大雪，我坐在爐子旁朗讀課文，母親在一旁打毛線，我突然覺(jué)得眼前有一點(diǎn)花，好像看不清楚了，后來(lái)就昏倒趴在爐子上了。母親看 見(jiàn)后，馬上背著我打著傘就往小區(qū)旁邊的診所跑去，一路上母親都把傘擋在我身上，母親自己卻盯著鵝毛般得大雪。終于到診所了，媽媽抱我坐在沙發(fā)上以后就昏倒 了，醫(yī)生把我和媽媽撫進(jìn)里面去打針了。我模模糊糊看見(jiàn)母親的樣子，我流下了眼淚。一股暖 流回蕩在我心中。
我終于知道什么叫母愛(ài)，母愛(ài)就是一件溫暖的大衣，讓你永遠(yuǎn)都感到溫暖，它永遠(yuǎn)保護(hù)著你，讓你沐浴在幸福中。
溫暖小學(xué)作文13
我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺(jué)很幸福、很快樂(lè)。
平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會(huì)陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會(huì)帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^(guò)哈爾濱，吃過(guò)瑪琪爾棒冰；去過(guò)威海，在大海里捉過(guò)漂亮的橘黃色的海星；去過(guò)山西，體驗(yàn)了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹Ｋ麄兛上矚g抱我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們還是喜歡抱著我走路。
我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿愛(ài)心的大家庭。
教師評(píng)語(yǔ)：
一個(gè)溫暖的開(kāi)頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，呼應(yīng)題目，就像推開(kāi)一扇門(mén)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)小作者的幸福家庭。如千千萬(wàn)萬(wàn)的.家庭，小作者的家庭也很普通，但是小作者有一顆敏感的發(fā)現(xiàn)愛(ài)的美好心靈，無(wú)論是吃外婆燒的菜，還是媽媽幫忙蓋被子，和家人一起看美麗世界……這些簡(jiǎn)單而溫暖的小細(xì)節(jié)，都被小作者的慧眼收藏進(jìn)記憶深處，給我們帶來(lái)溫暖的畫(huà)面感。
家庭里有爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，還有一個(gè)被幸福包裹的我。小作者用一個(gè)排比句，平實(shí)地記錄了和家人的快樂(lè)游歷，哈爾濱、威海、山西……多么豐富，給我們留下了很多想象空間。
我好喜歡這個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，會(huì)珍惜愛(ài)，會(huì)表達(dá)愛(ài)的小作者！
溫暖小學(xué)作文14
家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的'那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖小學(xué)作文15
溫暖有兩種――身體上的溫暖和內(nèi)心的溫暖，兩種溫暖，我更喜歡內(nèi)心的溫暖一些，因?yàn)檫@是一種幸福。
能和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)，內(nèi)心會(huì)感到溫暖；能得到別人的關(guān)心、幫助和諒解，內(nèi)心會(huì)感到溫暖；考試獲得好成績(jī)，得到老師和長(zhǎng)輩以及同學(xué)們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，內(nèi)心也會(huì)感到溫暖；……內(nèi)心的溫暖是無(wú)處不在的。
當(dāng)你和朋友們忘情玩耍的時(shí)候，你是否會(huì)由內(nèi)心而生發(fā)出一股暖洋洋的感覺(jué)，從而全身都隨之發(fā)熱呢？當(dāng)全家人在一起過(guò)春節(jié)，在戶外放鞭炮時(shí)，你的內(nèi)心是否會(huì)感到溫暖？就算是大冬天也好無(wú)寒意呢？……內(nèi)心的溫暖會(huì)讓你全身心都暖和起來(lái)。
那，當(dāng)你內(nèi)心感到溫暖的`時(shí)候，你又會(huì)怎樣看我們的這個(gè)世界呢？
我會(huì)感到所有的人都沉浸在幸福之中，世界上只會(huì)有一種氣氛――歡樂(lè)的氣氛，每個(gè)人都會(huì)給我以美好的感覺(jué)，從而世界在我眼中便會(huì)更加美好！所以，內(nèi)心的溫暖，會(huì)讓你從美好的角度去看世界，讓你對(duì)世界從滿信心。……
我喜歡內(nèi)心的溫暖，也正是因?yàn)樗鼤?huì)使我更樂(lè)觀、更加有信心，對(duì)自己也對(duì)別人！所以，我提醒大家，一起用心去體驗(yàn)溫暖吧！
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