我的拿手好戲優(yōu)秀作文15篇[推薦]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
人們常說：十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是繪畫。
我和同學(xué)在上美術(shù)課，老師說：“這節(jié)課要畫的是景。”我心想：“不就是畫景嘛，太簡單了�！边^了許久，我看到同桌畫的草原，一望無際的草原上，四面都有小丘，平地是綠的'，小丘也是綠的……看著他畫的畫真是太漂亮了。心想：“我的畫這么丑，什么都不是�！焙竺娴耐瑢W(xué)看見了說：“你畫的是豬嗎?”我說：“不是，我畫的是羊。”從這以后，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)畫畫。
這樣過了一段時間，一天學(xué)校舉行繪畫大賽，老師推薦了我和我的同桌。這次要求畫的是動物和環(huán)境。我先用鉛筆描繪了一只羊、一頭牛和一匹馬，然后再描繪出小草，再畫出樹、花……接下來要進(jìn)行涂色。上完色之后，交給了美術(shù)老師。比賽結(jié)果出來了，我得了第一名。同學(xué)們紛紛贊揚我說：“你畫的真漂亮!”我聽了這句話，嘴角上揚，得意極了。
這件事之后，同學(xué)們都來找我給他們繪畫。在一個風(fēng)和日麗的中午，我的好朋友來找我?guī)退嬕环は�。好多同學(xué)都圍著我，看我是怎樣畫的。我把他的鼻子畫成豬鼻子，耳朵畫得大大的，頭發(fā)特別丑。我說：“畫好了，給你。”他看完之后說：“這……這不是我吧!”我說：“哎呀!把你畫成豬了!”把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
這就是我的拿手好戲——繪畫。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
說起跑步，我可是學(xué)校里鼎鼎有名的賽跑達(dá)人，不斷的在運動會上展示自我。
運動會400米的時候，只聽一聲哨響，我便像離弦的箭一樣，撒開腿就跑，拼命的往前沖，不給對手留一點喘息的機會，當(dāng)別人要“超車”的時候，我便開足馬力，跟他們拉開距離。跑完第一圈后，他們的雙腿，開始不聽指揮，一下左，一下右，身體歪來歪去，這可是我的大好時機。我把全身力量，全部集中在腿上，大步向前沖，嘿嘿，這下他們再也追不上我了，但我沒放松警惕，一直跟他們保持著距離，避免他們追上我。
最后到100米沖刺的時候，我目視著終點，那條白線像是在嘲諷我太慢，這可激發(fā)了我的斗志，得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，把吃奶的力氣全部使出來，我每跑一步，這個賽場像是被我震動了一下。到最后5米的時候，我展開雙臂，面帶微笑，沖到了終點，噢耶，我第一名。在這一瞬間，我仿佛感覺到花兒們在對我微笑，小草們在熱烈祝賀我獲得了第一名。
所謂功夫不負(fù)有心人嘛，這一切還得靠我平常的努力，每天晚上放學(xué)，我都會去操場上跑個三四圈，體育課上，又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的.時候，保持一個速度，在課余時間，又跟同學(xué)們切磋切磋，這才成就了我今天的成果。
如果不是我的努力，我就成為不了賽跑達(dá)人，是不是？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
人人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然了我也有。那便是寫作了。
寫作就如一雙透明的翅膀，使我登上更高的殿堂。在我二年級時，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么呢？因為老師把我的.作文當(dāng)范文向同學(xué)們展示了，當(dāng)同學(xué)們聽完后問道:”這文章是誰寫的呀？這么好.’我第一次覺得,寫作就像太陽一樣，能讓我溫暖，能讓我開心，讓我變得閃閃發(fā)光！
就是這偶然的一次，我開始更加喜愛寫作了，認(rèn)真地對待每一次寫作，不放過每一次機會。
但生活總不會一帆風(fēng)順，我在寫作的道路上也是一樣的。那段時間，我寫的作文斷句總是斷錯，也不知道怎么了，詞語也用的不恰當(dāng)。而且每次老師讀范文時都沒有我，唉，那時我真的有點想放棄了�？墒俏矣只叵肫鹄蠋熢頁P我是個小作家的時候，我又不甘心了。所以我開始更認(rèn)真的寫作，花更多的時間在閱讀和寫作上。
“功夫不負(fù)有心人”，最后我加入了七彩光文學(xué)社，成為了小記者，還得了幾次獎呢。不僅得到了許多榮譽，還收獲了許多快樂，許多知識。寫作也就慢慢成為了我的特長。
寫作——我的拿手好戲。它磨練了我的意志，開闊了我的眼界，我一定會在之后的寫作之路上，大放光彩的！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
我的拿手好戲是播音與主持，它陪我走過了一個年頭，見證了我的蛻變，也記載了我的喜怒哀樂。
每次一想到要去練習(xí)，我的心里就特別興奮，感覺心都要跳出來了似的。
一節(jié)課上完后，我都會有很大的收獲。面對收獲，我就會想起曾經(jīng)我勤學(xué)苦練的情形。一次去試課的時候，剛準(zhǔn)備開始朗誦，卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅，全身發(fā)麻，恨不得馬上離開。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅，我才開始讀。
有時練到嗓子疼得不得了，有時讀錯音，有時會破音……經(jīng)過我刻苦訓(xùn)練，我對播音主持的喜愛與日俱增，甚至對《快樂大本營》之類的真人秀節(jié)目情有獨鐘，主持人的口語表達(dá)能力、現(xiàn)場駕馭能力都能牽動我的'心魂。
今年六一兒童節(jié)，我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的主持人。經(jīng)過多次排練之后，我就在要上臺那一刻，我的老師走過來對我說：“劉柯辰同學(xué)，你一定要記住，站在臺上，形象要好，腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下，我自信地走上了臺，每次下來，老師都會細(xì)心地和我一起練下個節(jié)目的臺詞。觀眾都在前邊看演出，而我卻在他們后面練習(xí)。演出結(jié)束后，有很多觀眾都在夸我，這時，我感覺自己是全場最亮的星！
通過這次主持，我更加自信了。我相信，我以后會更好的！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
我的拿手好戲，那可說來話長，讓我來介紹一下吧!
首先我要說的是，因為它是大哥哥，已有六年了!先來說說他的出生和長大吧!我為什么要學(xué)架子鼓呢?這里還有個小呢!有一天，我去七色花拍照(那時我才四歲)，聽到旁邊有砰砰砰咚咚咚的聲音，很好奇就跑了過去，那是我第一次見到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報上了名。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣堅持了下來。
下面我要介紹二哥──，它也是我的寶貝，伴隨我已有四年了。在我的`架子鼓兩歲的時候，二胡就出生了。姥爺是個二胡業(yè)余者。一天，我去他家玩，看到小區(qū)里有好多人擠在一起，走進(jìn)了原來是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的報了名，看他意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我也不示弱報上了名，決心跟姥爺比一比。之后我刻苦練習(xí)，一有時間就和姥爺切磋，現(xiàn)在我的二胡正慢慢地走向成熟，從人生的春天走向秋天。
最后說說三弟──，它的年齡最小，只有兩歲。跟哥哥不同，它很內(nèi)向，從不發(fā)出任何聲響。但這并不表示它沒有思想，它是藝術(shù)家!時而如大家閨秀“知書達(dá)理，喜行不言色”，時而如小家碧玉“秀而不媚，清而不寒”，不管何時它追求的永遠(yuǎn)是“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣”。我喜歡它，喜歡它的內(nèi)斂更喜歡他的張揚!三弟年齡雖小志氣遠(yuǎn)大，它一定會同哥哥一樣長成參天大樹!
我的拿手好戲還有很多很多，說了這么多口渴了，現(xiàn)在你來講我來聽，給我講講你的拿手好戲吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
每個人都有自己的拿手好戲，這些會使人擁有自豪感，可是應(yīng)該沒有人會因為讀懂一本書而自豪吧，但是我卻很特殊，我自豪于讀懂的每一本書。
以前讀過一本玄幻書，名為《落花云歸處》，書里講，那個世界里，各種生物都有輪回，包括動物植物都有。人生在世，是與天上地下的通道，可是他們有時也會保護人類夢與真實的世界，只是差一種特別的東西，只有在云端之后才是天堂，只有海下才會有天，只有夢里才會明白你與神之間只差一個機會。人人都想過幸福的日子，但是有些東西，你越是渴望擁有，就越容易失去。
這本書與《人間失格》里所講的的差別就在于一個虛幻，一個實實在在。這些書本的內(nèi)容是我們?nèi)祟愲y以接受的，但是你終會明白：他們說的`可能就是這個世界的真實模樣。
“也許昨天你有些不幸，但是今天，你可以忘記。世界很邪惡，但是我希望你會被溫柔以待，只有忘記才是最好……”
我喜歡這些句子，喜歡它們言中了我的心路歷程。人是不斷成長的，通過讀書，我慢慢長大。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
玩魔方、自行車特技、跳舞等都是拿手好戲，你要問我會什么，那我會說：“我會捏泥人�！�
捏泥人，大家第一感覺肯定是很簡單，只要用泥巴捏捏，捏成一個人形就可以了，可是，捏泥人的時候，動作要輕輕柔柔的，稍一用力，就會缺一只手，斷一條腿，便前功盡棄。起初，我捏的也不好，總是一些不像樣的東西，但一次又一次，慢慢的就練出來了。俗話說得好呀，熟能生巧嘛！
“程俊宇，我們來比賽吧！就比捏泥人�！北砀缧判臐M滿地說。我當(dāng)然同意比啦，捏泥人我可不會輸。
我們來到了家后院的一塊空地上，找了一塊又輕又稠的泥坑，我們就盤腿坐下，立刻捏了起來。我抓起一把泥，在手掌間搓了起來，把泥中的雜質(zhì)弄了出去，把泥揉成一團，便開始捏了起來。先做一個大體的身體，再捏起一個火柴人的形狀，再慢慢完善，把每一處都捏得像一點，慢慢的`，鼻子、眼睛、耳朵，還有手和腿都做了出來。我再看看哥哥，哥哥還在揉泥，哥哥的泥人雖然捏成形了，可是手和腳都快裂開了，不一會兒就會斷掉�？磥砦覄倬忠讯耍冶阌中⌒囊硪淼匕咽种负湍_指一點一點地捏了出來，捏好以后，接著又把泥人在太陽底下曬干，當(dāng)然，用火烤干也可以。幾小時后，泥人做好了，再把它涂上顏色，活像一個真人，哥哥看了，連聲稱贊，心服口服。
只要有心，什么都可以做好，這就是我捏泥人的秘訣，我想不僅是捏泥人，做其他事，不也是這樣嗎？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
是一種普通的，可以單獨演奏、彈唱、伴奏，是我喜歡的一種彈撥樂器，也是我的拿手好戲之一。
有一次，我們一家人去參加一個晚會，媽媽發(fā)現(xiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺上的'吉他演奏。媽媽就對我說：“你是不是很想學(xué)吉他呀”?這時，我才被媽媽的話語驚醒了，迫不及待地連連點頭。
第二天，媽媽就在我們家附近找到吉他培訓(xùn)班并幫我報了名。
剛剛開始學(xué)的時候，“亂彈琴”我是很拿手，一把吉他在我手上叮叮噔噔響個不停，真正要看譜彈音的時候才知道沒這么簡單呀!首先，要了解吉他的構(gòu)造。吉他是由琴箱、琴橋、琴枕、琴頭、琴弦等組成的，有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我學(xué)的是六弦琴，彈琴的時候，左手是按弦，右手是彈音、掃音，我很快就熟練了，但是要左右手配合起來彈出準(zhǔn)確的音符，就好像比登天還難了，我左手按弦的時候要么就是音彈不響，要么就是音彈不準(zhǔn)。把兩只小手彈地又酸又痛，沒彈幾次手指頭都起了水泡。每次當(dāng)我心灰意冷想放棄的時候，老師總是鼓勵我說：“記住，只要你不放棄，就一定能學(xué)會的�！边@句話仿佛給我打了一劑定心針一樣，我咬咬牙，認(rèn)真地練習(xí)按弦、撥弦、認(rèn)音，簡單的動作反復(fù)地練習(xí)，我慢慢地掌握了按弦、撥弦、掃弦配合的技巧。
經(jīng)過三個多月不懈地努力，我終于能夠看著彈奏了，還能隨心所欲地演奏一兩首歌。媽媽臉上露出了滿意的笑容。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通，但也能拿出幾個拿手好戲。
舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽它行云流水，也可以讓它舞姿曼妙，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場上動聽的音樂響起，我穿著我最喜歡的大紅長裙，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進(jìn)賽場，我從不孤芳自賞，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖，做起360度旋轉(zhuǎn)，這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀，我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然，輕松。音樂突然變得跳躍起來，我們揮舞著輕快、有力的手臂，伴著強勁的節(jié)拍，踩著輕快的腳步，扭動著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑。終于，在比賽中我們奪得了第一名的'好成績，真是功夫不負(fù)有心人��！
所謂臺上一分鐘，臺下十年功。為了完成這次出色的表演，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯，只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的，它見證了我們的刻苦，盡管這樣我們依舊沒有放棄，所有人都見證過我們最耀眼的時刻，可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻。
馬上要升學(xué)了，學(xué)習(xí)時間越來越緊了，展示我的拿手好戲的時間少了，但我依然不會放棄，因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
俗話說的好“十八般武藝，樣樣是好戲�！辈煌娜擞胁煌哪檬趾脩�，有的人拿手唱歌，有的人拿手彈琴，有的人拿手跳舞，而我，最拿手畫畫，尤其是水粉畫。
在夏季的某一天，是我水粉四級考試的日子，我心里十分激動，同時也十分緊張。到了指定的教室，便要開考了。我拿著自己的范畫，深深地吸了一口氣，拿起筆，開始在紙上涂抹顏料。
“沒事的，你已經(jīng)練習(xí)過很多遍了，一定能畫好的.。”我邊想邊畫，各種各樣的顏色隨著我的涂抹、過渡，漸漸形成了一幅畫：一輪明月正在升起，月光照耀下的海面波光粼粼，天空中還有幾只海鷗在游蕩，像無家可歸的人。夜色中隱約透露出幾顆星星，這些星星才剛剛露頭，又被幾朵輕紗似的云遮住了，只透出一點星光。畫完這幅畫，我的手心已滿是汗水。
“停筆，時間到。”老師一聲令下，我們立馬收工，收東西準(zhǔn)備離開。我看了看自己的畫，心里滿是激動，覺得自己一定能過。
最后，我成功考到了水粉四級，但四級太低了，我一定會繼續(xù)努力，考到更高的級別。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
我從兩三歲就開始接觸了。記得小時候，只要一出去，我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去，劉老師總會站在門口那兒抽煙。一見我來，便把煙“絲”的滅掉，撐開雙手來迎接我，我歡天喜地的跑過去，他就會把我抱進(jìn)鋼琴室里聽好聽的音樂。
到了四歲多的時候，我開始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說“學(xué)鋼琴很苦的，別去學(xué)了�！�
終于有一天，媽媽被我求煩了，說：“好吧，明天帶你去試上一節(jié)課。”我高興的晚上睡不著。第二天，媽媽帶我去上課，我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣，我就踏上了我的鋼琴之路。
我憑著我的.努力考過了二級，又奮力考過了四級，我在考四級之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過，雖然只得到了三等獎，我也很開心。
自從我考過四級以后，媽媽給我買了臺鋼琴，我就開始在家里練了，我就從這里開始討厭鋼琴了。
自從在家里練，我練的越來越不專心，總是敷衍了事。我的成績開始止步不前，練了一年多，才達(dá)到了五級水平，導(dǎo)致每次去上課都要挨罵，我開始討厭鋼琴了。
就在這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績止步不前，就把我送回劉老師那里練，劉老師那兒新來了個老師，姓陳。陳老師對我們管的很嚴(yán)，她叫我練二十遍，我覺得多了一點，她也不理我。由于管得嚴(yán)，我的成績又像火箭一樣噌噌的向上了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了六級，就等著領(lǐng)考級證書了!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來，不用猜，那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢！
小時候在電影里，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著華麗的禮服，一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴。
從此，每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了，屋里傳出的'琴聲從斷斷續(xù)續(xù)，慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來越愛彈琴。每天，我的手指都會在琴鍵間上下翻飛，優(yōu)美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長，使我對于演奏每一首曲子，更加信心滿滿，胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進(jìn)窗子，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海，皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進(jìn)入了高潮，奏著慷慨激昂的樂曲，海面上刮起了大風(fēng)，掀起了巨浪
每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
人生中有許多你會的，也有許多你不會的。不會的要向別人虛心請教。今天我要請我家的大廚老媽教我做她的拿手菜—干煸頭菜。
到了中午，我從冰箱里拿出頭菜放在菜板上，拿著刀就要往下剁。媽媽攔住我說：“這頭菜你不洗洗再切？”我捧著頭菜，用水清洗了一下，再把頭菜放在了菜板上。媽媽先指導(dǎo)我把頭菜葉剝開，再把葉疊在一起切，我小心翼翼地切，生怕一不留神切到了自己的手。
終于切完了菜，我穿好圍裙，帶好從姥姥家拿來的廚師帽。媽媽笑著說：“呵呵，你今天真是全副，也不見得你能不能做好！”打開閥門，往里倒油，開始放胡椒�？粗伬锏挠�，心里有些害怕，怕油會嘣到我的'臉上，我慢慢地移動步子，看準(zhǔn)鍋，用手快速的把胡椒一扔，像只兔子一樣，撒腿就往慢慢身后跑，緊緊地抓住媽媽的衣服，嘴里小聲念叨：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊恕?/p>
我本以為媽媽會離鍋遠(yuǎn)一點，防止油嘣到她臉上，可媽媽卻一點也沒動，哈哈大笑，笑的腰都直不起來了。過了一會，她憋住笑說：“做這道菜時，只要不放水油就不會往外嘣了，小傻瓜！”我長嘆一口氣，開始往鍋里放菜，以為麻煩沒了，可誰曾想到，新的問題又出現(xiàn)了，這么多菜怎么炒？這時媽媽給我炒了幾下，讓我照她的樣子去炒，不一會就炒好啦！
世上無難事，只怕有心人。只要努力沒有什么事是辦不成的！聞著香噴噴的菜，我悟出了這樣一個道理。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
每個人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就能夠了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習(xí)，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個能夠練習(xí)的機會。
當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠(yuǎn)的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的'地方，都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。
當(dāng)夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心境不由地浮躁起來，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找教師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。
在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，可是我沒有放棄。應(yīng)對困難，我沒有放棄；應(yīng)對失敗，我沒有放棄；應(yīng)對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫比賽，教師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時，總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫教師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
他是一位小將，在球隊關(guān)鍵時候能挺身而出，他防守出色，進(jìn)攻總是以他帶球。
在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節(jié)時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當(dāng)他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉(zhuǎn)身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網(wǎng)，當(dāng)再次輪到他們的.球權(quán)時，他利用隊伍幫他的掩護，再次站上右側(cè)45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)
第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當(dāng)比賽還剩最后兩分半時，球權(quán)在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進(jìn)了！球進(jìn)了！教練叫了一個暫停，教我們?nèi)绾稳シ朗�，比賽繼續(xù)，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進(jìn)，最后比分定在18：11。我們贏了！
沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。
文章運用第三人稱的口吻進(jìn)行介紹，增強了感染力，專業(yè)術(shù)語運用準(zhǔn)確，給讀者留下了深刻的印象。
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