(推薦)成長的經(jīng)歷作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的經(jīng)歷作文1
當(dāng)我是一個(gè)調(diào)皮的傻丫頭的時(shí)候,我人生中第一次經(jīng)歷“辛苦”,那時(shí)還不到一萬九歲。
我記得那時(shí)父母都出去打工了。早上爺爺奶奶還沒醒。我太餓了,從冰箱里拿出一包方便面,回想起媽媽做方便面時(shí)的樣子。先燒水,把方便面放到鍋里,再等幾分鐘,做好荷包蛋,放入調(diào)料中。啊,香噴噴的面條煮得真好!哇,我做的當(dāng)然不是媽媽做的好吃的。方便面上的.“雞蛋”就像天空中的太陽。我好像吞了整個(gè)太陽。只有嘗到苦頭才能知道甜蜜的味道。
爺爺奶奶醒過來的時(shí)候,我說!盃敔斈棠探裉斓脑绮臀襾碜!睜敔斦f:“你不能!蔽艺f:“我可以,但不要小看我。“爺爺勉強(qiáng)答應(yīng)了。在廚房忙碌了10分鐘,筋疲力盡,但看到爺爺奶奶吃的香,對我微笑,渾身都充滿了電,跳了起來。(它是一種食物)。
在家里,我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝。當(dāng)我看到“心愛之!边@句話時(shí),我一直努力讓“心肝寶貝”成為一個(gè)勤奮努力的好孩子。給爺爺奶奶吃飯后,他們說我長大了。
在我們的成長過程中,歡樂和憂愁,歡笑和眼淚,成功和失敗.體驗(yàn)酸甜苦辣,正在成長。
成長的經(jīng)歷作文2
那天,我到樓下去散步,傳達(dá)室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區(qū)內(nèi)的樹枝。
出于好奇,我問外公:“好端端的樹枝,干嗎要剪它?”外公說:“每隔一段時(shí)間,樹枝就會長得參差不齊,剪一剪,就顯得美觀,也不浪費(fèi)養(yǎng)分!蔽艺f:“讓我也剪一剪吧!蓖夤纯斓卮饝(yīng)了。
我拿起剪刀,嘿,還挺重的呢!我使盡了吃奶的力氣,可是剪子就是不聽我使喚。我想,用硬力是不行的,得找找竅門。
我剪呀剪,剪呀剪。哎,手指怎么這么痛?血出流下來了。原來,手指被剪刀的柄夾住了,擦去了一塊皮。我摸著傷口,流下了眼淚。
這時(shí),外公走過來,耐心地對我說:“你剪在樹枝上了,當(dāng)然很硬啰。應(yīng)該剪在葉子上。以后多剪幾次,就熟練了。
我叫外公再給我示范一下,外公熟練地剪著,好似水中的游魚一般自如。我仔細(xì)地觀察著外公的每一個(gè)動作,但始終摸著出門道。外公一邊剪,一邊指導(dǎo)著。
我學(xué)著外公的.樣子剪著,果然輕松多了。外公說:“真聰明,一學(xué)就會了。”我破涕為笑。
通過這次修剪樹枝,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都不能莽撞。不會做的事,要虛心向人請教,還要多想幾個(gè)為什么,并反復(fù)實(shí)踐,這樣,才能把事情做得更好。
成長的經(jīng)歷作文3
“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞曾經(jīng)這么說過。是的,書對我來說非常重要,他是我的好友,是我生活中不可缺少的一部分!我愛看科普類的書,而且我還喜歡一邊看書一邊學(xué)著書中的樣子做做生活實(shí)踐。
暑假里,媽媽買了一本叫《身邊的科學(xué)》的書,我在一堆書中一眼就看中了他,因?yàn)槲沂且粋(gè)吃貨,也是一個(gè)科普書迷,而這本書的封面就是食物和實(shí)驗(yàn)。書中詳細(xì)的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的制作,可好玩了!這使我立刻喜歡上了這本書。
我看見書里頭有寫豆腐的制作過程,簡單明了,在家中就可以制作,這使我來了實(shí)驗(yàn)的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗干凈,加入水磨碎;磨碎的'大豆成豆?jié){,倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆?jié){,分離出豆渣,我想吃娟豆腐,就把豆?jié){,倒入了模具里,然后慢慢地往模具里倒鹵水,等豆?jié){凝固成豆腐后,我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇!娟豆腐,真的好光滑哦!我做的娟豆腐,長相不行,但口感不錯(cuò)哦!太棒了,我成功了!我在心中大喊。這一刻,我覺得自己在書中成長了許多,我更喜歡這本書啦。
書把知識化作一頁頁文字,讓我們在家里就可以游覽世界!我很慶幸有書這樣一位好友,他點(diǎn)綴我的人——聲——路!
成長的經(jīng)歷作文4
陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩埃如今的我雖然沒有小時(shí)候的`那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
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