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四年級(jí)單元作文：成長(zhǎng)的足跡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)單元作文：成長(zhǎng)的足跡，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)，是一個(gè)令人為之心動(dòng)的詞匯，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的每一個(gè)足跡，都是值得懷念的。在我的成長(zhǎng)歷程中，有這么一個(gè)腳印，令我銘刻在心，難以忘懷。
那是六年級(jí)臨近畢業(yè)的時(shí)候，小學(xué)有著合唱團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的我，信心十足地去參加一中的聲樂(lè)特長(zhǎng)班報(bào)考。原本認(rèn)為是準(zhǔn)備充足了，可怯場(chǎng)的我竟在評(píng)委面前太過(guò)緊張，發(fā)揮不佳。結(jié)束了，我滿心沮喪地回到家，情緒低落。
我回到家，便避開奶奶追根究底的詢問(wèn)，自顧自的走進(jìn)房間，關(guān)上房門就撲在了床上。就這么結(jié)束了，一個(gè)月以來(lái)爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)，對(duì)一中校園滿心的期待，就在一段緊張萬(wàn)分的表演后統(tǒng)統(tǒng)結(jié)束了！煙消云散了！我躺在床上，心里充滿了悔恨與傷心。對(duì)錄取的滿心期盼，就這么沒(méi)了！想著想著，我鼻子一酸，再也抑制不住自已，滾燙的淚隨即打濕了床單。房間里拉著窗簾，也沒(méi)有開燈，昏暗的光線下，我在床上痛哭起來(lái)，罵著自已。
床單很快便濕透了，圍繞著我，一圈淚水在不斷地緩慢擴(kuò)大。與此同時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了。他先是打開了燈，燈的光芒照亮了整個(gè)房間。爸爸靠過(guò)來(lái)，輕拍著我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，淚眼朦朧地看著他�！昂⒆�，”他開口了，“別哭了，事情過(guò)去了，讓我們忘卻它，好嗎？”“可是，你要我怎么忘？一中就是離我而去了！”，我抹了把眼淚，可仍是難以停下。爸爸拉開窗簾，指著對(duì)面正在拆除的舊樓說(shuō)道：“你看那些樓，它們被時(shí)代淘汰，是不是也算一種失��？”我有一絲疑惑，但仍點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗�，”爸爸話鋒一轉(zhuǎn)，“它們被拆除后，將建起一座購(gòu)物中心，這難道是失敗嗎？”我有些明白了，也注意起爸爸的話語(yǔ)來(lái)。“聽著，孩子�！卑职职咽执钤谖业募绨颍f(shuō)道，“我們讓你參加報(bào)考，從來(lái)不不是了為了讓你進(jìn)一中。我們想要的，是你能從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，由此成長(zhǎng)。只有這樣，你才能在失敗后終得成功，明白嗎？”我心中的那片烏云似乎散開了，我起飛出屋子，心情好了許多。是啊，失敗不過(guò)是成功的序章，我又何必糾結(jié)于此呢？
走出屋子，我似乎成長(zhǎng)了許多……
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