成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值，那就是青春和健康。
海倫凱勒是一個家喻戶曉的人物，而她所經(jīng)歷的故事，也是人盡皆知。海倫凱勒在一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒時，眼睛已經(jīng)瞎了，耳朵也聾了。由于失去聽覺，不能矯正發(fā)音的錯誤，所以她說話也含糊不清。面對人生的重重打擊，海倫凱勒沒有一蹶不振，反而不斷地向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，她每天練習發(fā)音，寫字，同時堅持學習。日復一日，年復一年，在海倫凱勒的努力之下，那扇一直緊閉的人生大門終于向她敞開�！都偃缃o我三天光明》《再塑生命》《沖出黑暗》等，就是她戰(zhàn)勝命運，迎來新生的里程碑。
對于海倫凱勒，可以說她從小就在經(jīng)歷著人生的各種“風雨”，但是，陽光總在風雨后，海倫凱勒在經(jīng)歷了重重風雨的`打擊之后，終于迎來了自己的陽光。她不僅在布滿荊棘的道路上開辟出了一條灑滿陽光和希望的新道路，更是讓自己的生命從此有了更大的意義。
如果說生活是一幕夜空，那么苦難就是鑲嵌在夜空中的點點繁星；如果說生活是一片汪洋大海，那么苦難就是游弋在海中的魚兒；如果說生活是一片遼闊的藍天，那么苦難就是漂浮在空中的朵朵白云。生活總是習慣給我們無數(shù)的苦難來刁難我們，它使我們傷心，難過，但也同樣教會了我們勇敢，堅強。當我們有足夠的勇氣站在逆風口向人生發(fā)起一次次挑戰(zhàn)時，我們是最驕傲的人，同樣也是最瘋狂的人。海倫凱勒就是這樣一個驕傲瘋狂的人。
反觀我自己，雖然正值大好的青春年華，但對自己卻少了一份瘋狂。依稀記得，一次期中考試過后，大部分同學的成績都很不理想，包括我。但不同的是，很多同學自此像發(fā)了瘋一般，瘋狂地學習，迎難而上，而我卻像失了魂，一點斗志都沒有。結果期末考試后，許多同學都有了大幅度提升，而我卻又落后了。
有一首歌唱得好“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢……”是啊，我們正值美好的青春，擁有充沛的精力和無限的活力，即使會遭受風吹雨打，也仍能在逆境中野蠻生長。
我的成長我做主，不期望能轟轟烈烈，只希望能青春無悔！
成長的作文 篇2
活躍是我的性格。我很會學習，也懂得勞逸結合。課余時，我總愛將10分鐘的時間分段：4分鐘休息，5分鐘復習和預習，1分鐘準備。
我愛打乒乓球，也愛吹葫蘆絲。提起葫蘆絲，它已成為我學習生活中不可缺少的一部分，我用它陶冶情操，舒緩學習壓力。
我在同學眼中是個“神話”，大家對我的評價匯成了一句最平常卻深刻的話：“看，某某人來了！”這里有驚訝、羨慕，還摻雜著嫉妒。同班同學認為只要能贏我，便是特大的成功，有的甚至說：“劉馳，你什么時候在大考前生病缺考呢？這樣我就可以再進一名了……”
成長路如滿漢全席，每端一盤“菜”，油鹽醬醋般的酸甜苦辣便涌上心頭。
讀書如蜜糖，值得讓我獨處一室慢慢咀嚼。小學時我分外愛看《西游記》，孫悟空這一形象是我的夢境。他上天入地，云海翻騰，毀生死簿，大鬧天宮，無所不能，不料，卻被如來一掌壓于山下。風雨戲謔了他五百年，五指山嘲笑了他五百年。誰說大丈夫頂天立地？誰說“男兒有淚不輕彈”？我們也是人，我們也有情，我們也有淚。孫悟空是無奈了，但我要說：“猴哥，猴哥，你真了得！”有時，淚水比蜜還甜。
失敗猶如秋天的橘柚，酸楚卻凄美。六年級時，我有幸代表學校參加豐縣第一屆乒乓球賽，并一路殺到了決賽。懷著冠軍夢，我與XX小學的XXX開始了比賽。他頭圓，肩寬，有些木訥。比賽隨著一聲鈴響拉開了序幕。剛開始，對手先是拍了拍球，又看了看我，然后又思索思索，最后慢慢拋起球，發(fā)了個上旋球。我本能地將球推回，誰料竟出了界！此時，我感到，在我面前的是個真正的高手。接著，他又是來回瞄著球與我。我舒了口氣，目不轉睛地看著對手的發(fā)球。比分直到最后依然咬得很緊。最后的發(fā)球權歸我所有，我高拋給了他一個側下旋球，但他靈敏地搓了回來，還是擦邊！我輸了。我癱在了座位上，酸苦的淚與汗交織在一起，共同迷住了我的眼睛。但我沒有泄氣，我想：技術上我并沒有輸給他，心態(tài)上我們也不相上下，我惟獨欠缺的是經(jīng)驗。這樣想來，我感覺舒坦了許多。我應該感謝失敗，它給了我動力，使我更加知難而上。我是失敗的英雄！
成長又如品咖啡，感悟苦楚，也是一種美的享受。進入初中，我榮幸地被選為班長。學習任務繁重，我又不得不承擔著管理班級的責任。一天，門被XX一腳踹開，他怒氣沖沖，原本黝黑的`臉更加難看。他猛地坐在自己的位置上，板凳發(fā)出了巨響。他又不住地破口大罵，手指還不停地畫圈詛咒。我起身，說：“XX同學，現(xiàn)在是上課時間，不要發(fā)出聲音打擾其他同學學習！”他目光兇狠地直視著我，惱羞成怒地說：“我怎么了？我打擾誰了？”接著又裝腔作勢地說：“班長，我不說話了行不？”我知道，他很惱我。班干部與同學之間的矛盾并不是憑空產(chǎn)生的，這種矛盾是為了解決一個矛盾而重又生出的另一個矛盾。有時，我確實很犯愁。但“愁”滋味卻使我的身心得到鍛煉，價值得以提升。
成長不是人變老，而是嘗到酸甜苦辣還能微笑。
成長的作文 篇3
在往今來，“一帆風順”一直為中華民族所追求。卻不知“磨練造就人才”這一真理。生活中挫折總會多于成功，關鍵是我們持什么態(tài)度來對待它。
非洲大草原的獵豹，用其恐怖的速度和驚人的耐力，而成為一代死神�？烧l又知道他們平日里的努力？從小，他們便開始奔跑，因為他們知道，如果自己連跑的最慢的野牛都跑不過的話，自己就會餓死，現(xiàn)在的刻苦，是為了將來的生存。這樣，他們的腿越來越強壯，獵殺能力就會顯著提高，成為王者。他們童年時并不是躲在母親的懷里撒嬌，享受美好的.童年，幸福生活。這可謂是磨練了他們的意志，他們頑強的生存下來，這是因為他們有頑強的心。
并非只有動物受到磨練，植物也有類似的經(jīng)歷。一棵小樹，要成長為一棵參天大樹，所需的時間更長，經(jīng)受的磨練也更多。首先，他要經(jīng)受暴風雨的摧殘，強大的暴風足以令他瞬間斃命。其次，酷熱與干旱，使它的根吸收不到水分最容易缺水而死。這兩種可能導致最終的結果，都是死亡。看一看仙人掌吧！命運將他們安排在炙熱的沙漠中，而他們卻憑借著自己的點點綠色，給絕望的人，以帶來生的希望！在如此惡劣的環(huán)境，生命是如何書寫奇跡的？答案只有一個，頑強！
相比動植物遇到磨練，人遇到的磨練，有時要復雜的多。不僅是肉體上的，也是精神上的�！朵撹F是怎樣煉成的》這一本書之中，主人公保爾在年幼的時候要忍受貧窮的折磨，但他頑強的挺了過來。青年的時候，曾經(jīng)忍受了自卑的折磨，修鐵路的時候，忍受饑餓，嚴寒的折磨。最后他又忍受失明與病痛的折磨，但這些經(jīng)歷磨練了他的意志，鋼鐵就是這樣煉成的！
縱觀生命歷程，有哪個人是一帆風順的過完一生的呢？那么，這個人的生活必定是頹廢，波瀾不驚的。而這樣的一生怎能稱之為人生？所以，在成長的歷程中，在生活考驗你的時候，做好迎接挑戰(zhàn)的準備，一顆頑強的心，必定是你成功的保障！
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