成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
對(duì)于生活。我總是喜歡把微笑寫在臉上,那無數(shù)細(xì)胞中央聚集著的簡(jiǎn)單幸福感。最近,不止一位好友在與我聊天的時(shí)候說我的文字過于傷感且憂傷,堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持的-可以讓人內(nèi)心感到陣陣心疼之意。
記憶中,約莫13歲之前的那段時(shí)光無比快樂。我是個(gè)膽小而內(nèi)向的孩子,當(dāng)然,只是對(duì)于當(dāng)時(shí)而言。喜歡默默的躲在角落里……13歲之后。生活帶給我太多的磨礪與成長(zhǎng)。我。依然微笑著。曾經(jīng)的悲傷似乎都在一天天的成長(zhǎng)中被熬制成如今臉上寫著的微笑。也大概只有真實(shí)的感受過那些曾經(jīng)比傷口還要疼痛的悲傷,才能夠那么容易被小小的簡(jiǎn)單到極至的幸福而感動(dòng)吧。
13歲開始,我慢慢的成長(zhǎng)。一天一天的去學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)淡然、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)安靜、學(xué)會(huì)理智、學(xué)會(huì)世故……13歲開始,我慢慢的更加懂事。一天天的去學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)去愛……每一個(gè)人,都是從年少不經(jīng)事到成熟懂事。我亦如此。我很安靜。即使文字凌亂,我依然用一顆安靜的心去聆聽窗外的雨聲。
我很安靜。我靜靜的站在“第三個(gè)世界”的高處,看著下面的行人,以及那個(gè)渺小的自己。我很安靜。很安靜。只有當(dāng)你如此安靜的時(shí)候,才能夠冷靜的思考,看到生活中你不曾看到過的細(xì)微。
你是否去嘗試過,安靜的盯著一碗泡面所繚繞起來的煙霧?你是否去嘗試過,安靜的閉上眼睛聽窗外滴答的雨聲,再想象一下古老弄巷中的青石路?你是否去嘗試過,就這樣安靜的看著小狗和小貓賴在床上打著幸福的小滾,而-你的臉上露出幸福的`微笑?……這一切。都是那么的美好。而我,是享受這一切的那個(gè)人。
希望。我的文字只是淡然,安靜的留給你疲憊的心一次散步的機(jī)會(huì)。偶爾,看到那些被忽略的細(xì)微。而。真實(shí)的我。依然在堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)生活,向著目標(biāo)繼續(xù)努力。因?yàn),我沒有機(jī)會(huì)選擇不堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我唯一的出路。
每一個(gè)人的人生都有所不同。而我的人生,是把微笑寫在臉上,去享受那些樸素簡(jiǎn)單的小小幸福。我的人生,是把悲傷留給成長(zhǎng),去越發(fā)的成熟和飽滿。
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們從那個(gè)呱呱墜地的孩子,一路成長(zhǎng),走過了人潮不息的大路,偶然看見一僻靜的小路。
六年時(shí)光,美好單純,無憂無慮,不用那么的吝嗇,互相見面都說聲“好!”不用那么的完美,總有安慰的話在耳邊,不用那么的成熟,因?yàn)檫小,不懂事呢!
進(jìn)校已半年,或許是我們都已步入青春期,心情、性格總像天氣一樣變換莫測(cè)。
從前相處的很好的同學(xué),再見面時(shí),總感覺有一面透明的玻璃把我們隔絕了,誰都無法越界。又或許是發(fā)生了什么不為人知的事情使得你忽的墜入人間。
初中,一群都還半大的孩子。有時(shí)我們真的很像蠶,經(jīng)歷四次脫皮,才能算是真的長(zhǎng)大了!俺跻,已經(jīng)十四歲了,也該懂事了!边@句話父親父親總是掛在嘴邊。我明白,我都懂,因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,所以不能讓您的希望落空。
我看您每日因勞作而滿是老繭的手,看著您因我的失敗而生氣的`面孔,太多太多。我曾經(jīng)可以裝作不懂事而胡作非為,那只是想您不要總是冷冰冰的,生氣那至少也比冷冰冰好,以前也因您的嚴(yán)厲而埋怨過,實(shí)在是對(duì)不起,我向您保證,我以后會(huì)努力的。
還記得,剛開學(xué)那會(huì)兒因?yàn)橛龅嚼贤瑢W(xué)而開心,遇到事情有訴說的人,還互幫互助,共同進(jìn)步。我們小時(shí)候就像一個(gè)從安徒生童話里跑出來的孩子,帶著樹葉的干凈,帶著清晨的氧氣,現(xiàn)在呢,倒更像是帶著半熟果子的酸澀。
習(xí)慣了人潮人海,有時(shí)候,一個(gè)人,一個(gè)陽(yáng)臺(tái),一杯茶也不錯(cuò)。
長(zhǎng)大了,看懂了他人的情緒,學(xué)會(huì)了努力,堅(jiān)強(qiáng)。參天大樹,或許離我們還有不小的距離,但有陽(yáng)光的撫摸,雨水的滋潤(rùn),小鳥的陪伴……不遠(yuǎn)。從小路穿過后你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來等待你的竟是一方更美的境地。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間如箭,從我身邊飛過,本是小學(xué)的我,霎時(shí)間升級(jí)為初中生,我的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了,初中前,我還是一個(gè)幼稚的孩童,不懂事,而且不認(rèn)真學(xué)習(xí),吃飽就睡覺的大寶寶。
自從上了初中,我就變成了個(gè)懂事的中學(xué)生了,我再也需要爸爸媽媽的依賴了,自己洗衣服、自己洗碗做飯,所有我能做的都自己做了。開學(xué)第一天,學(xué)校將隆重地舉行一次廣播體操比賽,所以,體育老師要求我們學(xué)習(xí)中學(xué)生廣播體操,那天,我們?cè)诨鹄钡年?yáng)光下,就像烤熟的.豬肉一樣,全身就像剛淋過雨一樣,但我們?yōu)榱四莻(gè)隆重的比賽奮力地做著,心中只有這么一個(gè)念頭:“我們要為班級(jí)爭(zhēng)光!”就這樣咬著牙過去了。
就在這些時(shí)光里,讓我深深地打下了這樣的一個(gè)決定:雖然小學(xué)沒努力,現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),那就不要讓這個(gè)好的機(jī)會(huì)再次溜走,我要緊緊的抓住這次機(jī)會(huì),我要讓我的夢(mèng)飛翔,再也不用爸爸媽媽們擔(dān)心,努力,加油!”相信自己!我們一定會(huì)成為黑夜里發(fā)亮的星星。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)像美麗的花,五彩繽紛;成長(zhǎng)像調(diào)味品,酸甜苦辣;成長(zhǎng)像彩虹,色彩斑斕。在成長(zhǎng)中我懂了許多……
成長(zhǎng)帶給我許多東西:友誼,親情,朋友,家人……他們像星星,也數(shù)不清。他們也都給我?guī)韱⑹尽?/p>
老爸給我的啟示
挫折,失敗總是難免的,而我遇到它們后總會(huì)從此失去信心。一次,在考試中我發(fā)了蒙,腦子一片空白。完了,這次肯定考不好了!果然不出我所料,發(fā)下卷子來,我竟然考了59大分。從那次考試之后,我就變得悶悶不樂,整天上課走神。老爸看我這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“人,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折的,但重要的是怎樣去面對(duì)!边@令我想了很久。老爸給了我的啟示。哦,我懂了!作文
老媽給我的啟示
一次,因?yàn)槲医形易钜玫呐笥殉鰜硗,而她卻對(duì)我置之不理,結(jié)果好幾天我都沒和她說話。老媽知道后找我談話,說:“朋友之間是需要寬容與諒解的`!彼囊痪湓捑妥屛摇靶选绷恕@蠇尳o了我的啟示。哦,我懂了!
朋友給我的啟示
有一天,不小心和老媽頂了嘴,然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的朋友勸我說:“好了,好了,不要生氣了。我們應(yīng)該尊重父母。 蔽蚁肓讼,也對(duì)!朋友給了我的啟示。哦,我懂了!
帶著這些啟示與“懂了”我長(zhǎng)大了,也明白了好多!
我要讓成長(zhǎng)的花兒更加耀眼;成長(zhǎng)的調(diào)味品口味更多;成長(zhǎng)的彩虹顏色更燦爛!
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