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成長(zhǎng)的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆�，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過(guò)以后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節(jié)，也是高興的一天，因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋�(gè)很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開(kāi)心呀！
12月25日，陰，不開(kāi)心
哎，升四年級(jí)啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買(mǎi)了禮物給我，但是沒(méi)有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫(xiě)作業(yè)，老說(shuō)學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，也許他們真的不喜歡我了……
12月25日，大雪，快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來(lái)啦！爸爸媽媽依舊給我買(mǎi)了禮物，很開(kāi)心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂(lè)的事。
我長(zhǎng)大了，從原來(lái)的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了，從原來(lái)不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的`用意。
我真的長(zhǎng)大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦！
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
灰蒙蒙的天空下著雨。 下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門(mén)，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。 走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開(kāi)的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開(kāi)口道：“你媽沒(méi)在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開(kāi)口道：“你外公的'舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來(lái)睡覺(jué)吧，明天你還得上學(xué)呢�！甭�(tīng)罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過(guò)，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒(méi)事吧！ 在我朦朧的睡意中，雨越下越大。 卻不知，什么時(shí)候停止的。 第二天，中午，我回
到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚。你外公去世了！”聽(tīng)完， 我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺(jué)得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！ 又過(guò)了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽(tīng)見(jiàn)吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來(lái)，外公去世了！又是一陣迷霧！ 把外公目送進(jìn)火爐，通過(guò)地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的漫長(zhǎng)，等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！ 離別隨那場(chǎng)雨悄然的開(kāi)始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
春節(jié)的時(shí)候，從親戚家拿回來(lái)的孔雀魚(yú)生小寶寶了，這些可愛(ài)的小家伙們使我們家里面充滿(mǎn)了歡笑，也讓我感受到了社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
第一個(gè)小魚(yú)剛出生，其他大魚(yú)便馬上游了過(guò)來(lái)，把小魚(yú)包圍起來(lái)。剛剛出生的小魚(yú)還沒(méi)有那么機(jī)靈，所以他被大魚(yú)們包圍了起來(lái)，連他的媽媽也不例外。小魚(yú)與大魚(yú)盤(pán)旋了一會(huì)兒，這時(shí)候，有一條大魚(yú)似乎等得不耐煩了，便一口把小魚(yú)咬得死死的.，小魚(yú)掙扎了一會(huì)后，便被大魚(yú)吃了。
那條生小寶寶的媽媽并沒(méi)有去攻擊那條吃了她的小寶寶的大魚(yú)，而是默默地躲在一旁，繼續(xù)生小魚(yú)。我們這次便馬上拿來(lái)了撈魚(yú)的玻璃杯，把其他大魚(yú)撈了出來(lái)。還沒(méi)等我們把所有大魚(yú)撈出來(lái)，魚(yú)媽媽又生了3條小魚(yú)，媽媽趕緊把那3條小魚(yú)撈起來(lái)。爸爸想了想，便拿出鐵絲和紗布做了一個(gè)間隔。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，魚(yú)媽媽總算把她肚中的所有寶寶生了出來(lái)，我們也松了一口氣。然后把所有小魚(yú)放入另一個(gè)魚(yú)缸里面。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)死在了魚(yú)缸底，原來(lái)有一些強(qiáng)壯的小魚(yú)把一些較為弱小的小魚(yú)咬傷了，然后弱小的小魚(yú)慢慢地也被別的小魚(yú)咬死了。后來(lái)，我便磨了一些飼料給他們吃，但是還是有一些小魚(yú)死去。
這一次養(yǎng)小魚(yú)的經(jīng)歷，讓我懂得了，弱者自然要被社會(huì)淘汰，這有強(qiáng)者才可以在社會(huì)上生存。所以，我一定要做一個(gè)各方面的強(qiáng)者，才可以在各方面好好地“生存”下去。
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