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讀書成長作文錦集(3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀書成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
自從有了這本書,聞到它的芳香,我就對它愛不釋手的!稌阃辍肥且槐竞苡薪逃饬x的一本書,不敢猶豫,急急忙忙的翻開輕薄的書頁,那種迫不及待的心情延伸至每個毛孔。幾天,我“啃”完了這本書。其中印象最深的就是《油紙傘》這篇短文了。它讓我深深震撼了,它給予給我的將使我終生難忘!
《油紙傘》這本書講的是奶奶平時很疼愛“我”,爺爺是做油紙傘的。有一次,鬼子侵襲時,爺爺知道躲不過,于是自己留在了房子里,后來,爺爺一直沒有消息,看來是沒躲過。唯一留下的只有這把油紙傘!拔摇逼邭q那年,父母和奶奶商量,想讓“我”上學(xué)。幾天后,我搬走了。上了幾年學(xué),有一年,我回到了奶奶家,沒想到,洪水突然爆發(fā),奶奶老了,把“我”放到安全的地方后,慢慢的漂遠(yuǎn)了。那把油紙傘也越飄越遠(yuǎn),我沒有抓住它,想到:它一定是要找奶奶去了!拔摇钡耐昃褪呛陀图垈阋黄鸲冗^的。
親情就像是成長的必經(jīng)之路,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價值。爺爺自己為保護(hù)家人自己在抵抗著,奶奶為了保護(hù)“我”,不惜自己的生命,父母一定要讓我上學(xué)……油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系,它就像一條絲帶,把“我”和家人緊緊系在一起。
就如媽媽一樣,小時侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平,還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业耐晟钪,就是這位好朋友,伴隨著我成長。
再大一些,媽媽給我買了《幼兒畫報》,讓我看這些小人書、漫畫書?粗@些精彩的畫面,漸漸地,我越來越喜歡書了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書,我都會坐在座位上津津有味地看著書。這位好朋友讓我有時沉醉在勝利的`喜悅中,有時又使我為賣火柴的小女孩感到可憐,為丑小鴨變成白天鵝感到激動,為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進(jìn)入了一個又一個不同的世界,與故事中的人物一起玩耍,一起幫助他人,一起分享獲獎的喜悅……
我們多幸福啊,被父母寵著。和丁香相比,她在那個戰(zhàn)火紛飛的時代,很難擁有這么幸福的生活。所以說我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和丁香的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《書香童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。讀完這本書使我明白了一個道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開始為長輩們著想,學(xué)會體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而丁香那個年代呢?丁香很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
書,是人類的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯,生活里沒有書籍,就好似沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。每個人都必須讀書,因?yàn)闀茏屇泱w會到更多的樂趣,書能讓你獲得更多的知識,書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛!
讀書成長作文 篇2
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯"。書是知識的源泉,書更像是一個我的知心朋友,對我不離不棄,陪著我快樂成長。
從小,我就喜歡閱讀,在我還不識字的時候,媽媽就給我買圖畫書和繪本,每天晚上我都要媽媽念里面的故事給我聽,我才乖乖睡覺,那一個個動聽的故事伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。上了幼兒園后我就開始學(xué)習(xí)識字,慢慢的我認(rèn)識的字越來越多,我就開始可以自己獨(dú)立閱讀書籍了,而我對閱讀的興趣也越來越濃,對書籍的渴望也不再僅僅滿足于童話故事。我開始讓媽媽給我買各種各樣的課外書,我呢每天在書籍的海洋里遨游著,汲取著書本給予我的知識。
有一次,媽媽要下樓去買點(diǎn)東西,再三叮囑我讓我看著鍋里在煮的`菜,水如果快煮干了就讓我加點(diǎn)水,我馬上連聲說:“好,讓媽媽放一百個心,我會看著的。”媽媽剛走,我就拿了一本課外書看了起來,想著過一會兒去看看鍋里煮得怎么樣了就行了?晌乙慌跗饡粗粗陀秩肓嗣裕缫寻褘寢尩膰诟罀伒搅司畔鲈仆,直到聽到了吱呀一聲的開門聲,知道媽媽回來了才想起鍋里煮的菜,慌亂地跑過去看,菜已經(jīng)燒焦了。媽媽厲聲地對我說:“你是不是又看著書忘了我交代的事了?"我愧疚地低下了頭。
盡管經(jīng)常會因?yàn)榭磿诉@個或那個事情而被媽媽批評,可讀書使我快樂地成長。
讀書成長作文 篇3
小時候,我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長大吧,書中會給你答案的。”
漸漸的,我長大了,對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時,媽媽經(jīng)常給我買些畫報書,童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),在夢中我還繼續(xù)著那動人有趣的故事……
上小學(xué)時,爸爸給我買了許多書,有歷史知識類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識類的',比如,《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好。”的確開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”作為我的座右銘吧!
我愛讀書,讀書伴我成長。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
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