書香伴我成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書的世界溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水；書的世界波瀾壯闊如大海；書的世界熠熠生輝如太陽(yáng)；書的世界凄美皎潔如月亮；書的世界豐富多彩，永遠(yuǎn)找不到盡頭。
如果說人生是一首曲子，那么，書便是跳躍于其中的音符，在這一個(gè)個(gè)愛恨交織，悲歡離合的故事中，讓我漸漸領(lǐng)悟到了人生的真諦。
一切都要從《草房子》這本書說起。一開始，我對(duì)這本書并不感興趣，但在這個(gè)暑假老師布置了一項(xiàng)閱讀作業(yè)，所以，我又拿起了這位闊別已久的“老朋友”。
一開始，我只是想完成這個(gè)作業(yè)，但是，讀著讀著，便讀深，讀透了。每每讀到動(dòng)情之處，都不由淚流滿面。
這本已經(jīng)不知被翻開過多少遍的書，依舊是花瓣般翻開著。
桑桑，紙?jiān)�，白雀，蔣一輪，杜小康……這些記憶猶新的名字依舊浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得有一次，我正看的如癡如醉，心想：真希望就這樣看下去。這時(shí)候，我的朋友來到了我的面前，半夢(mèng)半醒的我叫了聲：“��！桑桑�！蔽业呐笥延闷婀值�.目光看著我�！皩�(duì)不起，對(duì)不起�！蔽疫B聲說著對(duì)不起，并放下書本——這顯然是心不在焉的說，心里卻惦記著故事里的情節(jié)。
書，這是一個(gè)深刻的字，沒有人真正知道書是什么。正像你永遠(yuǎn)也不可能知道浩瀚無垠的宇宙中究竟有多少個(gè)星球一樣，你永遠(yuǎn)也閱讀不了所有的書。如果想讓書的世界像你打開知識(shí)的大門，我們做到的是盡可能的多讀，讀好。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
你和哈利波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？不瞞你說，我都試過，在哪里？當(dāng)然是在書里。
上小學(xué)一年級(jí)的我，最頭疼的事就是讀書，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是覺得沒意思，但是后來，在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我卻喜歡上了讀書。在書中，我結(jié)識(shí)了內(nèi)慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了雖然身體癱瘓?jiān)谳喴紊纤季S卻飛到了銀河系的霍金；知道了海倫凱勒向往光明的內(nèi)心世界，感受著雷鋒助人為樂的精神，從他們高貴美好的品質(zhì)中，我找到了自己需要的.精神食糧，書使我在思考中快樂的成長(zhǎng)著。
我發(fā)奮地讀書，許多名著使我受益匪淺，《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾告訴我，人要過一種有意義的生活，不要虛度光陰，碌碌無為，人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄；《愛的教育》讓我明白，愛就是一種最真誠(chéng)的教育，而教育使愛升華。
同學(xué)們，我們不能縱橫上下五千年，卻能博覽群書神游古今；我們不能遍游五湖四海，卻能暢游書海知曉中外，我們不能參透生死，卻能勇攀書山仰望生命。
朋友們，讓我們與書為伴，潛心苦讀吧！讓我們拒絕平庸，讓我們的生命因?yàn)樽x書而更加精彩吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以使人聰慧富有。
小的時(shí)候，我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹，躺在母親的懷里，聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經(jīng)常幻想也可以搖身一變，變成書中的主人公，嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦；稍微大點(diǎn)的時(shí)候，我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲，一邊為《伊索寓言》中機(jī)智而有趣物興奮；一年級(jí)的時(shí)候，我便搖頭晃腦地背起“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕，而且我也十分地崇拜；二年級(jí)的時(shí)候，我又背起了《三字經(jīng)》和《百家姓》，天天背著“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義……”，“趙錢孫李，周吳鄭王……”到處?kù)乓�；三年�?jí)的時(shí)候，我又開始去理解“黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的含義，而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”；四年級(jí)的時(shí)候，我不但能把好詞好句夠用在作文日記里，我還能將書籍中的的'比喻、擬人的手法一起融進(jìn)作文。作文本子發(fā)下來的時(shí)候，我打開本子，里面有的文字的下面都是一條條紅色的波浪線，這表示優(yōu)美的句子，我知道，這些都是書給我的啟發(fā)、好處。老師有時(shí)候還會(huì)將我那優(yōu)秀的作文，朗讀給大家聽。每每此時(shí)，我的心中是無比的高興，我也知道，這還是書的功勞；而我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，在老師的引導(dǎo)下，四大名著走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活�！度龂�(guó)演義》中三十六計(jì)，計(jì)計(jì)讓我佩服得五體投地，古代大英雄讓我自嘆；《水滸傳》中勇猛無敵，講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好；《西游記》中神通的孫悟空，貪吃的豬八戒，老實(shí)厚道的沙和尚更是讓我叫“絕！”；《紅樓夢(mèng)》則讓我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀樂。
記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍，而現(xiàn)在的我卻已獨(dú)自捧著書思考，因?yàn)槲殷w會(huì)到了中華文化的內(nèi)涵，欣賞了東方悠久的文明，聆聽到了西游的馬蹄聲，水滸的吆喝聲，三國(guó)的吶喊聲和紅樓夢(mèng)的釵響聲。
書是奇妙的東西，心情不好時(shí)，看看書，平靜地想一想煩心事，也沒有什么可怕的；過于興奮而做事時(shí)，也可以看一看書，讓心靜下來，自己慢慢就變得平靜了，專心學(xué)習(xí)做事了！
書，我最好的朋友，每時(shí)都與一股清新伴隨在我身邊。愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眼；愿邀一彎新月，照亮你的面孔；愿掬一捧清水洗盡你的雙臂！
“書是知識(shí)的源泉！”高爾基說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。多讀書，夠讓你受益一輩子！
謝謝你，書！是你在我身邊陪伴我，幫助我、教育我，我愛你，書！
書香飄逸，伴我成長(zhǎng)！
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