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我眼中的繽紛世界作文(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我眼中的繽紛世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我眼中的繽紛世界作文1
我家有兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,一只叫小松,一只叫雪花。
它們的頭毛茸茸的,耳朵小小的',眼睛亮亮的,腿短短的,小小的肚子圓圓的。它們很貪吃,每一次我把它們吃的食物放進(jìn)籠子里,它們馬上跑過(guò)去快速的拿起食物放到嘴邊上啃啃,下啃啃,左啃啃,右啃啃不一會(huì)兒就把食物都吃完了。它們用可愛(ài)的眼神盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)您再給我一點(diǎn)食物吧!”我再次把食物給放進(jìn)去,它們就照著原來(lái)的樣子猛吃。等它們吃完了就懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)。
它們還特別特別的頑皮,每次喝完水后總會(huì)用后腳一蹬把木屑踹到了水里。
你們瞧這就是我家的小倉(cāng)鼠,可愛(ài)嗎?
我眼中的繽紛世界作文2
我得好好寫(xiě)寫(xiě)我家的小貓,它叫“米豆”,它那金黃的絨毛在太陽(yáng)下閃閃發(fā)亮,它平時(shí)總躲在某個(gè)角落,藏得非常深,我總是看不到它,不過(guò)米豆很好,總是乖乖地出來(lái)找我。
我教過(guò)“米豆”兩只腳走路,可它連兩秒都站不住,不過(guò)它倒挺愛(ài)跑步,每次我都追不上它,米豆還會(huì)自己洗澡,不過(guò)每回洗完它的身上還是有灰塵。
它喜歡啊啊叫和喵喵叫。
每當(dāng)賣冰淇淋的阿姨經(jīng)過(guò)小區(qū),它看到后會(huì)馬上跑過(guò)去對(duì)著阿姨叫幾聲,不知道是想買冰淇淋還是想把阿姨的`冰淇淋拿走。
這就是我家的小貓咪!
我眼中的繽紛世界作文3
我時(shí)不時(shí)會(huì)去看看我和姐姐的小螃蟹,為什么說(shuō)是小螃蟹呢?因?yàn)槟菐字恍◇π繁任业男∧粗高要小,真的超級(jí)小。它的'顏色很像黑,但不是真的黑,是太棕了。有時(shí)候它們還想從“小房子”里出來(lái),有時(shí)候它們扒著房子的壁爬著爬著就摔倒了,真可愛(ài)!
它們最喜歡在它們房子里的小樹(shù)下玩,玩累了就去“大!崩锵聪,真是太愜意了!
它們也愛(ài)疊高高。上次我看見(jiàn)它們4個(gè)小螃蟹在一起疊高高,疊得很高,結(jié)果它們四個(gè)一個(gè)一個(gè)摔了下來(lái),翻在黃黃的沙子地上。這樣可能也是它們想要跑出來(lái)。
此刻的我就想回家把小螃蟹們放出來(lái)玩一玩。不然它們老是關(guān)在那個(gè)小房子里有點(diǎn)可憐,因?yàn)樗鼈儽緛?lái)是生活在廣闊的大海邊的。
我家的小螃蟹真是太可愛(ài)了!
我眼中的繽紛世界作文4
我得好好寫(xiě)寫(xiě)我們家的蝸牛,一只叫白白,另一只叫嫩嫩,她們長(zhǎng)著一雙觸角,像是宇宙飛船的天線。
嘴巴小小的,不仔細(xì)一點(diǎn),還發(fā)現(xiàn)不了呢!因?yàn)樗鼈兊牡腵嘴巴和身體的顏色是一樣。牙齒小小的,牙齒比我們?nèi)祟惗嗟枚唷I眢w胖胖的喜歡吃蔬菜,水果……等。別看它們爬得慢慢悠悠,像年邁了的老人。但過(guò)幾天觀察它們就像小姑娘一樣活潑可愛(ài),爬起來(lái)可快可精神了。它爬過(guò)得地方都有汁液,據(jù)說(shuō)汁液還能美容,是不是很奇妙!
說(shuō)明書(shū)上講它們生寶寶的時(shí)候脖子這會(huì)長(zhǎng)出一根觸角,怎么養(yǎng)?先鋪椰土再鋪沙子,就好啦。
對(duì)了蝸牛的殼是生出來(lái)就有的,還是自己找的?我查了資料發(fā)現(xiàn),蝸牛和烏龜都是生出來(lái)就有殼的,而寄居蟹是自己找的殼。我還以為蝸牛也是自己去找殼的呢!它們可厲害了,因?yàn)槟茱w檐走壁我一轉(zhuǎn)頭看它們,本身在地上就爬到自家的天花板上去了,它們真的太可愛(ài)了!
我可喜歡它們!為什么?因?yàn)榭蓯?ài),能美容,所以我太喜歡它們了!
我眼中的繽紛世界作文5
我家有兩只小倉(cāng)鼠,一只叫“雪兒”,它遍身是雪白的,可愛(ài)極了。另一只小倉(cāng)鼠叫“小聰明”,它遍身是一些黃色帶一點(diǎn)棕色。而且,它們倆個(gè)跑得特別快,我追都追不上它們。但是,“雪兒和小聰明”很乖,它們總會(huì)在前面等我。
我教過(guò)“雪兒和小聰明”認(rèn)字,可是它們連一個(gè)“Aa”字母也沒(méi)學(xué)會(huì),不過(guò)“雪兒”還挺愛(ài)上課的,我教它念“倉(cāng)鼠”的時(shí)候,“雪兒”叫得最歡,它準(zhǔn)是在想,主人在說(shuō)它自己呀!“小聰明”不愛(ài)上課,但喜愛(ài)數(shù)數(shù),不過(guò)它只會(huì)數(shù)到三。
它們最喜歡吱吱叫和唧唧叫。
“你要干什么?”“雪兒”在我前面嘰嘰叫時(shí),我問(wèn)它。
它吱地叫一聲,跑去我給它做的'秋千上玩去了。
“你該一次說(shuō)完哪!”我一邊說(shuō),一邊抱著它去秋千上去了。它每天都坐在秋千上玩。
我的小倉(cāng)鼠又可愛(ài)又調(diào)皮,我好喜歡它們呀!
我眼中的繽紛世界作文6
我家的小烏龜
我得好好寫(xiě)寫(xiě)我家的小烏龜,我有兩只烏龜,一只很靈活,一只很笨拙。昨天晚上,兩只烏龜被我抓到了“別墅”里。
早上,一只烏龜慢慢地探出頭來(lái),好像對(duì)這個(gè)家充滿了好奇。另外一只烏龜躲在里面,縮在自己的“小書(shū)房”里看書(shū),感覺(jué)對(duì)這個(gè)家沒(méi)什么好奇怪的。
下午放學(xué),我發(fā)現(xiàn)一只烏龜居然爬上去了!可是,另一只烏龜還是不熟悉這里的'生活習(xí)慣,一只眼睛盯著一個(gè)地方,眨都不眨。
這就是我可愛(ài)的小烏龜,一只喜歡看遠(yuǎn)處,一直喜歡躲在“小書(shū)房”里看書(shū)。
我眼中的繽紛世界作文7
"我是烏龜,可愛(ài)的小烏龜"我編了一首歌,唱起來(lái)還不錯(cuò)的'嘛!我可不是一只,只會(huì)游泳的小烏龜我可是兩棲動(dòng)物哦!不過(guò)從沒(méi)接觸過(guò)水。
記得剛來(lái)小主人家里的時(shí)候我感到非常害怕,尤其是那個(gè)小弟弟總是把我放來(lái)放去弄的我提心吊膽。不過(guò)小主人會(huì)給我吃點(diǎn)東西,可我不想吃,我猜小主人對(duì)我好,心中的石頭落地了。
有一天,小主人給魚(yú)缸里倒水,我在里面快活的游泳,我時(shí)尚,我游泳!不好啦!我嗆著水啦!我拍打著四肢!小主人看到了,連忙把水到掉,我爬到高的地方把自己曬干。
第二天小主人又給我倒了水,然后聽(tīng)到小主人在背古詩(shī),我也學(xué)了幾句"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"我吐出了泡泡,我時(shí)尚,我吐泡泡!我吐我吐我吐!吐!吐!耶!
我的小烏龜可愛(ài)吧!我時(shí)尚,我烏龜!
我眼中的繽紛世界作文8
我得好好學(xué)學(xué)我們家的小烏龜,它叫“小鏡子”,他和喜樂(lè)卡差不多大,背上有卡通圖案。
她游泳時(shí),前腳是向后劃的`,后腳也是向后劃的,就像現(xiàn)在我游“蛙泳”的動(dòng)作一樣。
他喜歡潛水,而且可以在水下待很久,連我都比不上他呢!
“你要干什么?”“小鏡子”在我面前游來(lái)游去時(shí),我問(wèn)它。
“小鏡子”又游來(lái)游去,表示想出去。
“現(xiàn)在還想干什么?”當(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)時(shí),我接著問(wèn)他。
“小鏡子”又向前游。
“你告訴我,你到底要去哪里呀!”我一邊埋怨,一邊提著它。我知道“小鏡子”要去哪
里,它喜歡同池塘里的大烏龜比賽。每次都是他輸,可他從不在乎。每當(dāng)我把他放進(jìn)池塘里,“小鏡子”都以為能游贏他。等到游不動(dòng)了,他便追著大烏龜,不知是讓大烏龜下次再跟他比賽,還是罵了烏龜一頓。
我眼中的繽紛世界作文9
有一天,媽媽帶我和弟弟一起去楊府山公園玩。一進(jìn)門就看見(jiàn)了各種各樣的樹(shù),有桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)……
我走到公園中間,看見(jiàn)一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的池塘。池塘里有無(wú)邊無(wú)際的`荷花,還有小鵝、小魚(yú)、小鴨子,各種小動(dòng)物在歡快地游泳。河邊的小柳樹(shù)向我們招手,大朵大朵的繡球像皮球。我最喜歡粉紅色的荷花,有一種風(fēng)景如畫(huà)的感覺(jué)。來(lái)了一只小蝴蝶,把荷葉當(dāng)成了停機(jī)坪。
媽媽說(shuō)過(guò)一段時(shí)間,這里就桂花滿城香啦,到時(shí)候就再帶我們來(lái)這里玩?zhèn)夠。好期待。
我眼中的繽紛世界作文10
我的媽媽在家里的陽(yáng)臺(tái)上種了很多植物。
有一天我的媽媽給我看了一株奇怪的植物,它的“頭”很像一個(gè)小貝殼,媽媽還說(shuō)如果有小蟲(chóng)子飛到上面“貝殼”還會(huì)合上呢。從這句話里,我心想,哦,原來(lái)這是一株會(huì)吃蟲(chóng)子的植物!媽媽還告訴我,這是一株捕蠅草。
過(guò)了幾個(gè)星期,我想起了那件事,我試著去碰它一下,它竟然沒(méi)有合上,我又碰了它一下,它這才合上,原來(lái)捕蠅草只有碰它兩下,它才會(huì)合上。
過(guò)了幾個(gè)月我又去碰它,可是我才碰了它一下,媽媽就叫我去辦事了。等我回來(lái)的.時(shí)候,我又碰了原來(lái)我碰的那一株捕蠅草,它竟然沒(méi)有合攏!難道它有記憶?我試了試,十秒?不對(duì)!20秒?不對(duì)!30秒?很接近了!40秒,對(duì),原來(lái)是40秒啊!
捕蠅草真有趣!
我眼中的繽紛世界作文11
輕風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),太陽(yáng)光灑在我身上,暖洋洋的。我老家牽牛花地里……
我和哥哥、姐姐很喜歡在這里玩。這里的天空藍(lán)藍(lán)的,是那種淡淡的藍(lán),就像洗過(guò)的藍(lán)寶石!地里的牽;▊(gè)個(gè)又大又美,一開(kāi)就是一大片。牽;ㄖ械念伾亲仙,紫色中又帶著一種淡白色。它的莖又長(zhǎng)又細(xì),上面的葉子數(shù)也數(shù)不完!
一天的下午,我一看手表,“五點(diǎn)三十了!”時(shí)間到了,我要回家了。走著走著,看見(jiàn)了地里的牽;,怎么,是藍(lán)色的.?雖天色已晚,但我還是想再看一會(huì)兒!晚飯?jiān)诘任,我并沒(méi)想晚飯。它還是牽;▎幔坑珠L(zhǎng)又細(xì)的莖有了,許多的葉子有了,花?!哎,還是要去問(wèn)問(wèn)姐姐。太陽(yáng)已下班了,月亮上來(lái)接班。哦!原來(lái)是這樣!我再次回到牽;ǖ乩,它原來(lái)也會(huì)合上花苞,晚上在張開(kāi)!早上和中午是紫中帶白色的,晚上是藍(lán)色的!
開(kāi)心的一天過(guò)去,也是有趣、神奇的一天!風(fēng)吹過(guò)草地,月亮快要消失,一朵藍(lán)色的牽;ㄩ_(kāi)始變身。
我眼中的繽紛世界作文12
開(kāi)始學(xué)習(xí)第五單元課文的時(shí)候,老師告訴我們這個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)是體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物的。于是,徐老師布置我們記錄觀察記錄表。我這次觀察的是黃豆發(fā)芽。
第一天,我把一把硬邦邦的種子放進(jìn)水里,我想:“這個(gè)像石頭一樣的黃豆,能發(fā)芽嗎?”只見(jiàn)水里冒著氣泡,難道黃豆會(huì)呼吸嗎?
第二天,我興沖沖地跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)黃豆變得水淋淋,脹鼓鼓,用手一摸,有點(diǎn)松軟。奶奶說(shuō)這是要脫皮了。
第三天,我迫不及待地去看了一下黃豆有沒(méi)有發(fā)芽。當(dāng)我掀開(kāi)紗布發(fā)現(xiàn)一顆也沒(méi)有發(fā)芽,很失望。我不死心用手輕輕翻了下,驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩顆黃豆有小芽!我太開(kāi)心了,把紗布輕輕地蓋上,又澆了一遍水。
第四、第五天,我沒(méi)有去觀察,我靜靜地等待第六天的成果。
第六天,我一回到家就沖到廚房,掀開(kāi)紗布,哇!三分之二的黃豆都已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的苗,成為了真正的.豆芽,它們的殼脫下來(lái)了,豆芽上有了一點(diǎn)點(diǎn)綠色,真的是完全不一樣了。
我眼中的繽紛世界作文13
我眼中的繽紛世界是彩色的,像個(gè)調(diào)色盤(pán)一樣。
我來(lái)到了滑雪場(chǎng),這里一片白茫茫,似乎是冰雪王后的地盤(pán)。人們穿著各色的滑雪服,雙腳踩著五花八門的'滑雪板,瞬間,整個(gè)世界變得五彩繽紛。不斷有人摔倒,又重新爬起,繼續(xù)滑行。每一張凍得通紅的臉上都洋溢著陽(yáng)光般的笑容,雪地上飄蕩著銀鈴般的笑聲。
一個(gè)小弟弟從我身邊“嗖”地一下滑過(guò),我一下被震撼了,小小的他一眨眼就消失在人群中。我也不甘心,張開(kāi)雙臂,邁開(kāi)雙腿,雖然動(dòng)作有些笨拙,但能一個(gè)人前行,爸爸向我豎起大拇指。我突然好希望每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,當(dāng)它們默默張開(kāi)時(shí),就會(huì)帶著你在白茫茫的雪世界中飛翔。
有人說(shuō),在這茫茫雪地中穿行是一種享受,瞧,大人、孩子,無(wú)不歡喜、雀躍!
我眼中的繽紛世界如雪一樣純潔美好,如花一樣色彩斑斕。
我眼中的繽紛世界作文14
二年級(jí)時(shí)的一個(gè)假期里,我和媽媽一起做了百香果汁。
那時(shí),我正在做作業(yè),覺(jué)得寫(xiě)累了,來(lái)到了廚房,聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔地喊:“寶貝,你來(lái)干嘛?”,我看見(jiàn)媽媽做事很辛苦,就回答:“你要我的`幫忙嗎?”,媽媽說(shuō):“那你幫我一起做百香果汁吧!”,說(shuō)著我就看了看百香果,果肉外有一件黑色上衣,又有點(diǎn)像石榴的紅,說(shuō)不上是紅還是黑,再剝開(kāi)皮一看,鮮黃的果肉,里面有黑色的籽,我嘗了嘗,啊……真酸!可是,我后來(lái)覺(jué)得:這酸里還帶點(diǎn)甜,是我以前從未嘗過(guò)的味道。
最后,媽媽加了白糖、檸檬和蜂蜜,我嘗了嘗,果然自己做的東西最好吃!
我眼中的繽紛世界作文15
我的家鄉(xiāng)在永強(qiáng),那里的餛飩特別美味。
餛飩可不是餃子!它們兩個(gè)可是千差萬(wàn)別的,餃子皮很厚,餛飩的皮可薄了!細(xì)皮嫩肉的餛飩像一朵朵小花在風(fēng)中跳舞。餛飩旁邊還有一條條蛋皮像一條條小船似的飄動(dòng)。蔥花在湯水中游泳,菜葉像一根根輕盈的羽毛浮在湯水上,紫菜仿佛是天邊的一朵朵烏云,正在慢慢飄動(dòng)。
聞一下,香氣撲鼻,令人陶醉在此!
再咬上一口,皮鮮、肉鮮,滿口回蕩著鮮味。
我愛(ài)我的`家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的餛飩!
我眼中的繽紛世界作文16
我想好好寫(xiě)寫(xiě)我家的仙人掌。我家的仙人掌呀,被我種在了一個(gè)我之前手工制作的大花盆里,它的外表像手掌,整棵的仙人掌就好像手掌疊著手掌,像一把把圓形碧綠的小扇子羅列在一起,格外好看。不過(guò)它渾身長(zhǎng)滿了刺,這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的沙漠,為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),所以葉子都變成了刺,它有很強(qiáng)的生命力,我好久不給它澆水,它還是可以長(zhǎng)得很茂盛。
媽媽告訴我,仙人掌還具有藥用價(jià)值,可以消毒、消腫。仙人掌具有吸收輻射的功能,我想我一定要多攢點(diǎn)零花錢,放在媽媽的'電腦前,讓整天對(duì)著電腦的媽媽減少被輻射。不過(guò)呀,我家的仙人掌也有讓人討厭的地方,那就是我那淘氣的弟弟,壓不住他的好奇心,用手去摸摸仙人掌,結(jié)果仙人掌毫不客氣地扎得他疼得哇哇大哭!
我眼中的繽紛世界作文17
它像彎彎的月亮,黃中帶白的外表上有一些小點(diǎn),像天上的繁星,它還有著小短柄像短小的水管,拔開(kāi)外皮露出了奶黃色的果肉。
撥開(kāi)了黃黃的外皮,!我仿佛進(jìn)入了清香的仙境,真是清香四溢,誘人的味道啊!這種讓人陶醉的清香會(huì)讓人把煩惱忘記了!這就是我最愛(ài)吃的水果之一香蕉。
嘗了一口香蕉的果肉,果肉真是甜呀!雖然香蕉沒(méi)有汁水,但是它有一種糯糯的.口感很特別哦!
我聽(tīng)媽媽說(shuō)香蕉除了可以給我們帶來(lái)好吃的口感,甜甜的味道,它還能潤(rùn)腸通便,治療便秘。最重要的還有很多鉀元素哦!
我愛(ài)吃香蕉,喜歡吃香甜的味道,那你們呢?
我眼中的繽紛世界作文18
今天上課的時(shí)候,老師拿出一盒我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果,大家都開(kāi)始猜,說(shuō)這是核桃、爆米花……
“都不對(duì)!”老師說(shuō)著把果子發(fā)給我們。這個(gè)果子很奇特,它天生就有一層外衣,這層外衣摸起來(lái)很粗糙,我給這層外衣取了一個(gè)名字叫“小知了”。剝開(kāi)那層外衣,里面的果實(shí)有橙黃色的,淡黃色的,還有一半黃一半綠的。形狀也各不相同,有圓的、橢圓形的',還有較扁的,就像一個(gè)小雞蛋,而且有的硬,有的軟,很特別。果實(shí)最下邊還有四條細(xì)紋呢。
里面的果肉吃起來(lái)軟軟的,酸酸甜甜的,味道很不錯(cuò),里面的籽兒和其他水果也不一樣,其他水果的籽兒都很大,不能吃,但它的籽兒很小,可以跟果肉一起吃掉。
我給這個(gè)水果起了幾個(gè)名字,有雞蛋果、蘑菇果,但它真正的名字叫金姑娘。
我眼中的繽紛世界作文19
昨天,爸爸買來(lái)一根甘蔗,它的形狀像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,如果你不仔細(xì)觀察你會(huì)把甘蔗和竹子搞混的。我知道一個(gè)方法分辨,竹子是空心的,而甘蔗是實(shí)心的。甘蔗的殼綠色的,在超市里削甘蔗的殼用的是刨刀,在我們自己家里就是用菜刀來(lái)削殼,削開(kāi)殼,露出了那鮮嫩的.果肉,果肉的顏色是米黃色的,聞一聞,有一股淡淡的清香,吃起來(lái)嘎吱嘎吱地響,然后把汁吸進(jìn)去,再把渣吐出來(lái),我把汁咽下去的時(shí)候感覺(jué)很甘甜。
媽媽告訴我,甘蔗榨成汁,蔗糖汁經(jīng)過(guò)很多很多的工序就變成了紅糖。
甘蔗雖然吃起來(lái)有點(diǎn)麻煩,但我還是最愛(ài)吃甘蔗!
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