二年級(jí)日記
已到了一天的末尾，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)日記 篇1
國(guó)慶節(jié)這天，媽媽帶我去公園里的小動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們到了動(dòng)物園，看見了許多動(dòng)物，有可愛的猴子，漂亮的藍(lán)孔雀，高大的.駱駝，嚇人的馬熊和鱷魚等等。其中我最喜歡猴子，因?yàn)樗盥斆髯羁蓯�。我還親手喂它東西吃并摸到它的手呢！
食物喂完了，媽媽叫我走時(shí)，我還不想離開這可愛的猴子
二年級(jí)日記 篇2
傍晚放學(xué)后，媽媽就催著我寫作業(yè)，我看到媽媽和奶奶在包包子，我就說：媽媽，我今晚的作業(yè)就是寫一篇日記，不如我先學(xué)著包包子吧，包完以后我再寫。媽媽同意了。
我先用洗手液把手洗得干干凈凈，然后就學(xué)著媽媽的樣子開始包起來，可是我包的總不如媽媽包的好看，我很著急，媽媽說以后慢慢的.就會(huì)包的好看了。一會(huì)兒我們就包了好多，我感覺我們包好的包子就像翩翩起舞的孔雀，又像要展翅飛翔的小鳥，真是可愛極了。媽媽將包好的包子放到鍋里做熟以后，我開始品嘗，真好吃��！特別是吃著自己親手包的包子，更是別有一番滋味。
本文是一篇日記，小作者記錄了自己學(xué)做包子的過程，語(yǔ)言通順流暢，貼近生活，并展開了合理的想象，美中不足的是，作者應(yīng)該將自己的動(dòng)作和內(nèi)心感受寫詳細(xì)些。
二年級(jí)日記 篇3
快過年了，今天我和媽媽一起去超市買年貨。
節(jié)日的大街真擁擠啊！街道兩旁停滿了車子。超市門口已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠。我們走進(jìn)了超市的大門，超市里人山人海，他們的臉上都綻放著幸福的笑容。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我不停地催促媽媽趕快買，媽媽買了我最愛吃的巧克力、瓜子、花生、杏仁、果汁……突然，我看到了最喜歡的'布娃娃——小白兔，于是我把媽媽拉往玩具柜臺(tái)。媽媽說：“都10歲了，怎么還要玩具呀？”我回答：“明年是鼠年，我非常想要一只小白兔做我的新年禮物！”經(jīng)過一番請(qǐng)求，媽媽終于拗不過我，滿足了我的心愿。
在回家的路上，我的心里美滋滋的，買年貨的感覺真好！
二年級(jí)日記 篇4
這個(gè)五一，我覺得最快樂的是在公公家玩捉迷藏。
先是我抓 。當(dāng)我數(shù)到20秒時(shí)便開始捉。我先是不知怎么有一點(diǎn)動(dòng)心，想要與查一下臥室的床底下。沒想到，余辰州和表妹都在那兒。
下一局是表妹抓，我躲在墻后�？墒潜砻貌恢牢揖驮诤竺妗�
這個(gè)五一我很快樂。
二年級(jí)日記 篇5
國(guó)慶節(jié)放假第一天，別人家的.小孩都出去玩，我卻要到少年宮，去參加圍棋考級(jí)。
一大早，爸爸就帶我去了考場(chǎng)。到了少年宮門口，那里車水馬龍，人山人海。小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎接比賽。
九點(diǎn)整，比賽準(zhǔn)時(shí)開始。第一局我輸了。因?yàn)槲抑徽剂似迕娴乃膫�(gè)角，耽誤了占領(lǐng)中間的地方，被對(duì)手占去了很大的一塊領(lǐng)地。接下來幾局，我走得都比較順利，對(duì)手也比較弱，我發(fā)揮得很好。
可能正是這樣，到了最后一局，我有點(diǎn)松懈了�？善钟龅搅艘粋�(gè)三級(jí)的高手。開局我就被他壓制著，怎么也沖不出來，到最后輸?shù)煤軕K。
所以，這次考級(jí)，我只進(jìn)了兩級(jí)，從五級(jí)普升到三級(jí)�；氐郊液�，爸爸鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，再接再厲，下次努力！”
二年級(jí)日記 篇6
星期六的下午，雖然沒有令人懶洋洋的陽(yáng)光，也不是很暖和。但是，陰天有他自己獨(dú)特的味道，就像晴天有太陽(yáng)的溫暖，雨天有潮濕的味道一樣。陰天，微有涼意的風(fēng)吃在臉上，很愜意，也很舒服；湖面上泛起微小的波浪，順著河岸，流向遠(yuǎn)方。風(fēng)吃得樹洗滌做響，柳絮滿地都是。風(fēng)，對(duì)啊，風(fēng)就是陰天的味道啊。
走著走著，忽然看見一個(gè)租自行車的小攤，這個(gè)自行車與眾不同，上面有三個(gè)座位，前兩個(gè)座位背后都有籠頭，但是一輛這樣的自行車只有三只輪子，看起來就像是三輛獨(dú)輪車拼湊起來一樣。問了老板，才知道這個(gè)叫三人自行車。媽媽一看我很感興趣，就租了一輛。
一開始坐上去，感覺和騎一般的自行車一樣，可是，真正騎起來了，自行車就開始東倒西歪，左搖右晃的'了，調(diào)整了姿勢(shì)后，出發(fā)！一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我卻感到了一種重未有過后新鮮。景物在眼前滑過，飛快地落在身后，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大困難——上坡！我賣力地騎，自行車一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，眼看離下坡只有一點(diǎn)點(diǎn)距離了，可是我的腳似乎用盡了所有的力氣。自行車開始慢慢往下滑，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，自行車又開始前進(jìn)，20米，15米，10米，距離一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小著，終于，自行車到了下坡，我忍不住放開籠頭，舉起雙手，盡情地享受著這美妙的一刻！
難道陰天就要死氣沉沉嗎？還是像大晴天一樣去玩，尋找樂趣？其實(shí)，陰天也有她自己的樂趣啦。
二年級(jí)日記 篇7
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙W(xué)校門口站崗了。一說起“站崗”，大家肯定以為就是在學(xué)校門口傻站著吧!其實(shí)可不是你們想得那么簡(jiǎn)單哦!我們見到老師要說“老師好”，見到有同學(xué)沒有帶紅領(lǐng)巾時(shí)還要去詢問他是哪個(gè)班的并告訴侯主任呢!所以我們站崗必須集中注意力，還要眼明手快，最重要的我們要站得筆直呢!
早上，我很早就到了學(xué)校，拿出了作業(yè)后，我就飛快地跑到了學(xué)校門口領(lǐng)了一條肩帶并系在了身上。當(dāng)我看見有老師進(jìn)門時(shí)，連忙行了隊(duì)禮并高喊了“老師好”;當(dāng)我看見有一個(gè)同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾時(shí)，我連忙跑過去問他：“你是哪個(gè)班的`啊?”“我是一年級(jí)的”那個(gè)同學(xué)回答道。之后，我又陸陸續(xù)續(xù)地問了幾個(gè)沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，結(jié)果他們都是一年級(jí)的。我連一個(gè)2到6年級(jí)的沒有帶紅領(lǐng)巾的都沒有抓到。
時(shí)間好快，一眨眼，站崗的時(shí)間結(jié)束了。雖然我沒有發(fā)現(xiàn)沒有帶紅領(lǐng)巾的2到6年級(jí)的學(xué)生，但是，我依然很自豪，因?yàn)榻裉煳沂侵等丈�，今天我站崗。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。
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