小學(xué)開學(xué)典禮作文(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)開學(xué)典禮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)典禮作文1
一開學(xué)，就表示校長講也講不完話的開學(xué)典禮又要開始了。這不，又來了，教室門才開了不到5分鐘，大喇叭里就響起了體育老師的聲音：到操場集合，要舉行開學(xué)典禮。一聽這話，我差一點就倒下去了。為什么開學(xué)典禮不讓學(xué)生放松心情，還讓同學(xué)站得繃直繃直聽那無聊透頂?shù)男ｉL講話呀，這樣可不一定能讓同學(xué)自愿學(xué)習(xí)哦！
我不情愿地走到操場，可看著在前面的.楊老師雙手甩來甩去，好像在做操的樣子，我一下來了精神。校長說了好多好多事情：回想了以前的光榮，又講了許多文明習(xí)慣，比如，上下樓梯右邊走，上下公交車不要擠，見到老師要有禮貌，在公共場所不能大聲喧嘩，進(jìn)邊公室時先喊報告……還講了春天的一些流行性疾病的預(yù)防。
我投入地聽著，覺著校長的講話也不那么讓人厭煩了，反倒覺著開學(xué)典禮變好玩了！
小學(xué)開學(xué)典禮作文2
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。
開學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的`感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個學(xué)生的手寫作業(yè)，漸漸地那個學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動了她，使她能健康的成長。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實際行動踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
小學(xué)開學(xué)典禮作文3
9月1號是我們開學(xué)的日子，開學(xué)之后我們就要舉行開學(xué)典禮。
每年的開學(xué)典禮都是非常的熱鬧，還沒開始呢，大家都激動的不行，每個人仿佛都有說不完的話。
開學(xué)典禮是在操場上舉行的.，我們都在操場上按照班級排好隊伍，等到廣播開始通知典禮開始的時候，操場上一下子就安靜了。典禮的第一項內(nèi)容是奏國歌，然后我們跟在后面唱。之后便是評優(yōu)秀學(xué)生了，這也是讓我們最激動的環(huán)節(jié)，每個人都伸長了脖子看著主席臺上，期盼著能念到自己的名字。再然后就是評選優(yōu)秀老師了，這個環(huán)節(jié)不僅老師緊張，我們也緊張，畢竟老師也是代表班級的好壞。
等到這三項結(jié)束之后，校長發(fā)表一下感言，我們的開學(xué)典禮就正式結(jié)束了，然后我們就會一窩蜂跑回自己的教室，聊著假期的生活和此次獲獎同學(xué)情況，真是開心的不行。
小學(xué)開學(xué)典禮作文4
今天，我們?nèi)熒邙P凰廣場舉行了開學(xué)典禮。在這莊嚴(yán)的時刻，我們尊敬的王老師宣布：20xx至20xx學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
首先，我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)就位。
接下來，升國旗，唱國歌，當(dāng)我看見五星紅旗冉冉升起的時候，我對新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活充滿了信心。
然后，學(xué)生代表和老師代表發(fā)言。老師代表雖然我不認(rèn)識，但是我想，能作為老師代表發(fā)言一定很優(yōu)秀。從老師的發(fā)言中我深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性，我為我們學(xué)校，有這樣的'老師感到很驕傲。而學(xué)生代表是我們六段的一位女同學(xué)，站在這么大的舞臺上，與大家交流，是需要勇氣的，我們每個人都要有這樣的勇氣，她就是我們的榜樣。
開學(xué)典禮，也就預(yù)示著新的學(xué)期開始啦，我們要以新的面貌迎接新的考驗。新學(xué)期，新開始，讓我們一起努力，再創(chuàng)佳績！
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