[通用]成長(zhǎng)經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車(chē)在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車(chē)。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。
“�。坑肿屛胰グに�？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地?fù)u晃。
“別著急，穩(wěn)住把！”
我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的'道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2
在成長(zhǎng)的道路上，有許多令我終生難忘的事。如第一次穿旱冰鞋，第一次彈鋼琴，第一次演出，第一次穿上軍服等等。雖然令我難忘的事情數(shù)不勝數(shù)，但在我記憶中最令我難忘的，是我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
記得那年秋天，父親想讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就在我鍛煉身體時(shí)把自行車(chē)后面兩上頂軸給拆掉了，讓我騎上去試試怎么樣。我覺(jué)得我坐上去后左搖右晃，完全不像以前有軸的輔助平平穩(wěn)穩(wěn)的.�，F(xiàn)在可怎么辦？
父親先給我做了一個(gè)小小的示范，然后讓我自己來(lái)嘗試一下。我騎上自行車(chē)試了試，可還沒(méi)超過(guò)半米我就栽倒在地，這是多么沉重的打擊呀！這是我夢(mèng)寐以求的愿望啊！難道我不能親自去完成嗎？我失落極了！
就在我快要放棄的時(shí)候，父親站了出來(lái)，給了我安慰和鼓勵(lì)。父親告訴我，騎車(chē)時(shí)眼睛要直視前方，身體要保持平衡，這樣才不會(huì)摔倒。你照我說(shuō)的試試，一定能行！我又重新找回了勇氣和信心。
我又騎在自行車(chē)上，可沒(méi)想到又在相同的地方摔倒了。我又重新爬了起來(lái)，一次又一次摔倒，一次比一次摔得狠。但要放棄的念頭沒(méi)有在我的腦海中出現(xiàn)。因?yàn)槭∧顺晒χ�，沒(méi)有大量失敗做臺(tái)階，就登不上成功的寶座。在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)的只有堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！屢次失敗讓我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有心就沒(méi)有什么難事。希望我以后遇到困難臨危不懼，向勝利勇往直前！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3
不知不覺(jué)，我已經(jīng)16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說(shuō)還有兩年，但是我覺(jué)得它很漫長(zhǎng)，我這16年經(jīng)歷過(guò)太多太多事情，十二歲經(jīng)歷第一次分別，我依依不舍的離開(kāi)了小學(xué)，16歲經(jīng)歷過(guò)第二次分別是中學(xué)，但是，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于離開(kāi)了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現(xiàn)在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會(huì)落下，讓旁人看到我流淚。
現(xiàn)在，我來(lái)到南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新朋友，雖說(shuō)沒(méi)有人懂我，但是，我認(rèn)識(shí)了一位能理解我的菇?jīng)�，我在這里對(duì)她說(shuō)：“謝謝你一個(gè)多月的理解”有些人問(wèn)我，你是不是喜歡她，而我對(duì)他人說(shuō)，就算我喜歡她，她會(huì)喜歡我嗎？因?yàn)槲页�，我不配喜歡她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛(ài)情，忘記我，曾經(jīng)一起出去玩的劉浩。
我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風(fēng)，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經(jīng)生活了12年了，我于04年10月1日國(guó)慶節(jié)來(lái)到這座歷經(jīng)1937年12月13日大屠殺的古老的.城市，再這里我上了幼稚園，小學(xué)，初中，而現(xiàn)在在上職高，說(shuō)明點(diǎn)就是（技校），但我礙于面子，我還是說(shuō)職高吧！初中三年，太多噩夢(mèng)，無(wú)法讓我睡個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺(jué)，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇?jīng)鰝兞奶欤羧沾髮?shí)驗(yàn)的初三（2）班一部分同學(xué)怎么說(shuō)我的，我心真的好累。而現(xiàn)在轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)一個(gè)菇?jīng)觯龑?duì)我很好，而我一直想對(duì)她說(shuō)：“我喜歡你，但是我不配。莫問(wèn)我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對(duì)我的愛(ài)。畢業(yè)了，我去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師，一天拿個(gè)20xx工資是不成問(wèn)題的，一個(gè)月下來(lái)很多錢(qián)，但是我喜歡錢(qián)，我想拿它去和我心愛(ài)的人去韓國(guó)，日本，法國(guó)，拍婚紗照片。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀 ；成長(zhǎng)的歲月 很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一
滴去感悟 。歲月不會(huì)回頭 ，抓住今天的每分每秒，把希望 系于明天 的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串聯(lián)會(huì)議和向往。
記得在我五歲時(shí)，我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我們先猜拳，輸?shù)娜藖?lái)抓。最后哥哥輸了，所以哥哥就來(lái)抓我和姐姐。誰(shuí)知，就在這時(shí)我們姐妹 倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當(dāng)空氣一樣。可是，那只狗也向我們跑來(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝�，所以我跟不上姐姐。�?dāng)我再去看姐姐時(shí)，姐姐就連影子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會(huì)被狗咬的'，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔 ，不然就讓它們來(lái)幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來(lái)：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗啊？”話(huà)還未說(shuō)完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命��！”姐姐把爸爸帶來(lái)了，爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。
這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個(gè)地方躲起來(lái)，就不會(huì)被那狗咬傷了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5
假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝铮鎏砹艘环N疼痛。
有些事情需要經(jīng)歷，不然，何來(lái)成長(zhǎng)？只是聽(tīng)著她們說(shuō)那種感覺(jué)，聽(tīng)著別人的經(jīng)歷，你也只是“漲了見(jiàn)識(shí)”。真正的收獲，是自己的經(jīng)歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。
我似乎是一個(gè)神奇的，或，無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”，這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的'孩子不一樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，多少會(huì)懂。
有些經(jīng)歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想，如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。
“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)，她們說(shuō)我要趕快，快快把美好享盡！對(duì)于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。
一個(gè)人出生的時(shí)候，什么都不懂，為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人？因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng)，我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說(shuō)我的那句話(huà)：你媽媽讀的應(yīng)該比你好，到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂，
沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì)明白的。
嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò)，你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6
失敗是人生中的常客，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年，我們班抽到了拔河項(xiàng)目，而且，還是和全年級(jí)最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
下午，老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì)獲勝，同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地跟著老師學(xué)，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們激動(dòng)不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。
拔河比賽開(kāi)始了！我們照著老師教的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會(huì)兒，紅繩就朝我們這邊移來(lái)，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺(jué)勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng)，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅繩過(guò)了“敵方戰(zhàn)線(xiàn)”，六班勝利了。
比賽結(jié)束，我們成了六班的'手下敗將。
同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會(huì)成功�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會(huì)輸。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿(mǎn)，要努力做到最好才會(huì)成功，這次經(jīng)歷，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著自己。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7
在小學(xué)，他從小就愛(ài)博覽全書(shū)，喜歡文學(xué)創(chuàng)作喜歡四書(shū)五經(jīng)六易喜歡孔子和韓非子的學(xué)說(shuō)，他從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)一直都是老師和家長(zhǎng)心中的好孩子，每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”很完美的一個(gè)學(xué)生。
在初中，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，為人也不錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)守信忠厚老實(shí)喜歡幫助別人，是老師最看中的門(mén)生。
他在初中每年都能被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”他曾在全縣英語(yǔ)大賽還獲得第一名的好成績(jī)。為學(xué)校增添了榮譽(yù)。
在高中，他的學(xué)習(xí)更是如魚(yú)得水，再加上他以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，突飛猛進(jìn)老師們都喜歡他，他在參加高考的時(shí)候，老師們都覺(jué)得他考上一本大學(xué)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)他的期望很高，他是老師們家長(zhǎng)們學(xué)生們心目中的優(yōu)秀才子生。在高考時(shí)，他高考成績(jī)得709分，取得了成功。
盡管他高考作文獲得滿(mǎn)分，但其他各門(mén)都不太理想，只能上了一個(gè)普通的大專(zhuān)。學(xué)的是計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)在大學(xué)，他是一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生，但他不服輸?shù)?決心，終于把電腦學(xué)精啦！他相信，萬(wàn)物天定，非神，乃人也。只有找到自己喜歡的工作，生命才能綻放光彩。
他在大學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么的優(yōu)秀，高超的電腦技能，不僅學(xué)會(huì)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)和電腦維修還學(xué)會(huì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)視頻制作，圖片處理，總之，與電腦方面他都精通。
他的同學(xué)評(píng)價(jià)他才高八斗學(xué)富五車(chē)滿(mǎn)腹經(jīng)綸乃曠世奇才也！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué)，有很多成長(zhǎng)的小經(jīng)歷讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是經(jīng)歷，有歡樂(lè)，有難過(guò)，有啼笑皆非；有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園，老師園長(zhǎng)來(lái)我家家訪(fǎng)。我睡午覺(jué)剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽(tīng)見(jiàn)鐺鐺敲門(mén)聲，爸爸去開(kāi)門(mén)，我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢！因?yàn)槔蠋燁^天說(shuō)了要來(lái)我家家訪(fǎng)的。我心里想著：“這下可完了，因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了。”
爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng)，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現(xiàn)在開(kāi)始后悔在幼兒園沒(méi)聽(tīng)她的話(huà)了。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰(shuí)知老師卻說(shuō)：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯(cuò)也很工整，尤其是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得可漂亮了，還得獎(jiǎng)了呢。”本來(lái)很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來(lái)在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。
老師說(shuō)：“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng)，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭(zhēng)取更好的`成績(jī)，不能驕傲，”老師接著說(shuō)。
爸爸說(shuō)：“這小子就是不聽(tīng)話(huà)，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了，說(shuō)明你認(rèn)真了，跟老師說(shuō)的一樣，還得努力。”
我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說(shuō)：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎(jiǎng)了就是最好的證明，你說(shuō)對(duì)嗎？”我看著老師，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送走老師園長(zhǎng)，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫(huà)畫(huà)比賽這樣認(rèn)真畫(huà)認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說(shuō)，態(tài)度決定一切嗎
成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多，曾經(jīng)的經(jīng)歷，現(xiàn)在的經(jīng)歷，還有未來(lái)的經(jīng)歷。態(tài)度決定經(jīng)歷的精彩。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9
可能我媽媽的教子思想是：不依賴(lài)家長(zhǎng)，自己要獨(dú)立。所以我學(xué)會(huì)了做飯，洗衣，洗襪子，整理房間，過(guò)馬路……可能這些事情，對(duì)于我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是我是從小鍛煉的，所以過(guò)程 有些艱辛哦。
打我記事兒起，媽媽就要求我學(xué)過(guò)馬路，走在十字路口，邊示范邊說(shuō)：‘‘紅燈停，綠燈行，黃燈等一等’’當(dāng)時(shí)，我很納悶，為什么要學(xué)這些呢？我不樂(lè)意學(xué)，更反感學(xué)，媽媽訓(xùn)了我一通，我委屈的'哭了。(我是聰明人，多一事，不如少一事。）因此我就學(xué)習(xí)過(guò)馬路，并親身實(shí)踐。
有一次，我和朋友談起：上哪一所初中。她說(shuō)，我媽讓我上市直四�！疄樯觞N。’’“因?yàn)槲覌屨f(shuō)，過(guò)馬路太危險(xiǎn)，她不放心，所以讓我上市直四�！蔽页瑹o(wú)語(yǔ)。（世界之大，無(wú)奇不有。）“你都多大啦，你媽還擔(dān)心這種事情。你媽沒(méi)給你學(xué)過(guò)過(guò)馬路嗎？'她很驚訝："過(guò)馬路還用學(xué)�！薄翱刹皇菃幔课椅辶鶜q時(shí)我媽都給我學(xué)了�！薄澳俏椰F(xiàn)在學(xué)是不是晚了�！薄安煌�，你現(xiàn)在及時(shí)醒悟還不晚�！彼瑖�(yán)肅地說(shuō)：“你愿意做我的老師嗎？”“本人很樂(lè)意�！庇谑牵蚁駤寢尞�(dāng)年教我一樣教她。因?yàn)槟挲g大，悟性也高，所以很快就學(xué)會(huì)了。
從那件事，讓我明白了凡事都要鍛煉。其實(shí)生活中的事情不分大小，小事也是一件事，大事也是一件事。我們不能忽略。有些小事一旦錯(cuò)過(guò)，可能永遠(yuǎn)都補(bǔ)不回來(lái)了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)發(fā)生許多事，比如：有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級(jí)暑假時(shí)的一件傻事，至今我都還記憶猶新。
那個(gè)時(shí)候，朋友給我講了一個(gè)十分恐怖的鬼故事，誰(shuí)知，傻乎乎的我卻把這個(gè)故事信以為真了。
一次，媽媽出去買(mǎi)菜不在家時(shí)，我自己一個(gè)人在家玩手機(jī)。“叮鈴 叮鈴”，這時(shí)一陣聲音傳來(lái)。我很害怕，嘴里小聲的嘀咕著：這……這不會(huì)是聲音怪來(lái)了��？。聲音越來(lái)越響，我嚇的都從床上摔了下來(lái)。不過(guò)，我相信鬼不會(huì)傷害人，于是，我便去看看這個(gè)“鬼”長(zhǎng)什么樣。我順著聲音來(lái)到了天臺(tái)，唉，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是風(fēng)寶寶又在調(diào)皮了，它把竹鈴弄的“叮鈴 叮鈴”響呢
我算是松了口氣，回到了床上，繼續(xù)看起了手機(jī)。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，突然，廚房里傳來(lái)了“滴答 滴答”的`聲音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本沒(méi)有鬼，我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開(kāi)廚房門(mén)，根本就沒(méi)有什么水鬼，就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管，看來(lái)是被老鼠咬爛的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又會(huì)被嚇到。唉，這世上哪有什么鬼嘛。
我準(zhǔn)備回房間時(shí)，突然，又傳來(lái)了一聲“吱~咔嚓”，還帶有腳步聲，我嚇壞了，趕緊躲進(jìn)離我最近的廁所里，“這次有腳步聲，會(huì)不會(huì)是真的鬼��？”�！鞍ィ窟@孩子跑哪去了？”媽媽說(shuō)到。我聽(tīng)到了媽媽的聲音，從廁所跑出來(lái)，我不想被媽媽知道我很膽小，所以我就說(shuō)我剛剛?cè)ド蠋恕?/p>
雖然說(shuō)，這件傻事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我把這次的經(jīng)歷永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在了我的成長(zhǎng)記憶上，永遠(yuǎn)都抹不去……
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11
在我的腦海里有成千上萬(wàn)個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事，就像花園一樣大，其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦
記得有一次我上幼兒園的時(shí)候我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有綠色條紋、很大的大西瓜。
那時(shí)我的媽媽正在做飯沒(méi)時(shí)間管我，就把我放到沙發(fā)上看電視了，我那時(shí)還很不懂事就自己亂走，走到了一個(gè)用塑料袋的旁邊，我一看，以為里面是個(gè)大皮球，高興的手舞足蹈，四處亂蹦，當(dāng)時(shí)什么也不知道，就想；這是不是一個(gè)打皮球��？，我就撕開(kāi)塑料袋，看了看，我企圖想把它抱起來(lái)，可是我那時(shí)的力氣太小了沒(méi)抱起來(lái)，我就很生氣，連踢帶推的'吧他‘送’到廚房。
那時(shí)媽媽正在炒菜，沒(méi)顧著管我，我一邊踢，一邊喊道，‘踢皮球’我媽想；我有沒(méi)給他買(mǎi)皮球，他怎么踢皮球��？想到這我媽媽轉(zhuǎn)身一看我在踢一個(gè)我媽媽剛買(mǎi)的大西瓜，就很生氣的吧西瓜抱起來(lái)放到桌子上，有繼續(xù)炒菜了，結(jié)果我很聰明，拿了個(gè)凳子，跑到桌子上面繼續(xù)‘踢皮球’。
沒(méi)想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一聲，我媽媽剛買(mǎi)的打西瓜被我踢得七零八落，我還喊道：‘皮球碎了’，我媽媽連忙趕過(guò)來(lái)先是見(jiàn)了先是把我抱了下來(lái)，然后就是一頓暴打，媽媽一邊打著我一邊哭著，自己還不只知道是怎么回事。不知所措。
我媽媽一邊打著還一邊喊著叫你踢，自己不吃還不讓我吃。
從那次教訓(xùn)我知道了，小孩子沒(méi)有大人的允許，是不可以亂動(dòng)?xùn)|西的。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12
十年彈指而過(guò)，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了，原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài);可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失敗;享受過(guò)成功的樂(lè)趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。
那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽(tīng)講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀!
經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的.批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無(wú)人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽(tīng)講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說(shuō)：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”
我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說(shuō)：“你知不知道呀!我從小就教育你，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟，這才醒悟過(guò)來(lái)，我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上，最后，我寫(xiě)了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起，我騙了您!
我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤(pán)。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)-——誠(chéng)信!
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13
回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一顆美麗 的珍珠，當(dāng)我長(zhǎng)大的那一天開(kāi)始，就是一串華麗的珍珠項(xiàng)鏈，因?yàn)樗粲形彝陼r(shí)光的每一件令我難忘 的故事。
你看，那個(gè)在一旁把泥土當(dāng)成巧克力的小孩，正在把泥土做成一個(gè)個(gè)不同形狀的東西，很快，一個(gè)繁麗的`景象—一棟樓房，一條街道，但是，再往上看一看，一個(gè)年幼的小女孩的手上臉上都是泥巴，或許這個(gè)女孩有點(diǎn)調(diào)皮，不過(guò)，如果當(dāng)你看她長(zhǎng)大之后就不這樣了，那個(gè)女孩，就是我。你別看我很快就做好了，可是這個(gè)過(guò)程中我可花了不少工夫呢！
那天，家里沒(méi)人，小姑她寫(xiě)作業(yè)，也不理我，我只能唱“獨(dú)角戲”了。我蹲在地上很久，想想那個(gè)樣子真的很搞笑，我一直盯著泥土看，似乎想去把它變成什么。突然，我站起身子來(lái)，跑到廚房拿了一個(gè)碗和一個(gè)鏟子，當(dāng)我挖土的時(shí)候，使出了九牛二虎之力，然后又拿來(lái)一杯水，準(zhǔn)備完畢，可以開(kāi)工了。我一邊和著泥土，一邊頭上豆大的汗珠往下落，可是我還是在不停的發(fā)揮自己的想象力。
經(jīng)過(guò)一番加工之后，我的“杰作”出爐了，一排排樓房在我眼前，我把我所有想到的東西都捏了出來(lái)，那時(shí)，很有滿(mǎn)足感。
因?yàn)橐种撇蛔∧欠N自豪感，所以高興 地跑到房間，把正在寫(xiě)作業(yè)的小姑叫了出來(lái)，小姑莫名其妙的看著我，還帶著一些生氣，當(dāng)她看見(jiàn)這個(gè)有點(diǎn)奇怪的“泥巴怪獸”,我覺(jué)的她好像很“佩服”我，最后，她還是對(duì)我說(shuō)：“還可以哦。”
童年的自己很天真，也很無(wú)知，但自己的童年擁有人生中最美好 的時(shí)光，也擁有最豐富的想象力，不管在什么時(shí)候，我們都不應(yīng)該忘記要時(shí)刻擁有想象力，創(chuàng)造出你心中最美的世界！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿(mǎn)灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話(huà)故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書(shū)包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。
后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書(shū)堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡
使她精神倍增；家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀(guān)的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿(mǎn)面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話(huà)，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò)，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……
她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了……”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
不變的.是笑臉，改變是感受，一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢(mèng)想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描寫(xiě)細(xì)膩柔婉，構(gòu)思巧妙。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中，已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)侯的印象，只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過(guò)。在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)是非常好的，可是到了四年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑，以至于到了我不敢想的分?jǐn)?shù)，總是聽(tīng)不懂老師在講什么。直到五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著別人拿著卷子到處問(wèn)分?jǐn)?shù)，而我只能把試卷疊起來(lái)，放在桌洞最深處。最讓我無(wú)地自容的是期末考試了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在那里念數(shù)學(xué)成績(jī)，別人都興高采烈的手舞足蹈，當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格！我不敢抬頭，不敢面對(duì)老師、同學(xué)們。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)訴我，我硬是沒(méi)流下半滴眼淚。到了下學(xué)期，我把期末考試?yán)蠋熡?xùn)我的.經(jīng)歷當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次我想要放棄時(shí)，便想到了老師對(duì)我的羞辱，同學(xué)們對(duì)我的輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我！
又快到期末考試發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師驚訝地說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們都吃驚得看著我，我考了全班第五。我從容地走過(guò)去接過(guò)試卷，看著老師和同學(xué)的表情，心里早就笑開(kāi)了花，那心情，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！
通過(guò)那次經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了，成長(zhǎng)的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過(guò)去，就要靠自己�。。�！
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