與美同行作文優(yōu)秀6篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的與美同行作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

與美同行作文優(yōu)秀1

　　與美同行？讀到這個題目，我總會輕輕一笑：怎么能說是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實(shí)每個人，都在與美同行。

　　走在大街上，看到一位坐在輪椅上的老人，由她的女兒推著散步，這是美；在公交車上，見到為孕婦讓座的孩子，是美；在暴雨天看到依舊在路上的交警，紅著眼為我們指路，更是美！

　　我們身邊處處都有美，我們難道不是在與美同行嗎？

　　最讓我身同感受的，是在一個有些冷的日子，秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)從窗外刮進(jìn)來，讓坐在車內(nèi)的我忍不住縮了縮脖子。這時，剛好經(jīng)過一個公共自行車站點(diǎn)，我準(zhǔn)備把車窗向上調(diào)一點(diǎn)。但這時，我看到了一抹在移動的紅色，我揉揉眼，停止了車窗的上調(diào)。應(yīng)該是公共自行車吧。不，不是，我仔細(xì)地看著那抹紅色，近了，更近了，哦，是穿著紅馬甲的.志愿者。

　　我沒了興趣，可這時，我突然發(fā)現(xiàn)了那志愿者是一個老人。盡管帶著帽子，但是一縷白發(fā)從帽檐下透露出了他的年齡，臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我：這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他：正是秋天，還有些涼呢，他穿著一件衣服，再套上紅馬甲，難道不冷嗎？果然，他在自行車點(diǎn)旁不斷地走動著，好像為自己御寒。

　　在自行車點(diǎn)一邊，來了一位行人，他沒有看到那位老人，皺著眉頭觀察公共自行車的借還法，又走到自動播放的電視機(jī)前研究。那位老人卻看到了他，急忙走過來，詢問他。大致是一些他想知道的公共自行車怎么借的方法。那名行人聽后，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，用市民卡刷了一下，接了一輛車騎走。老人和他囑咐著要怎么換的方法。行人跨上自行車，向老人笑著揮揮手，老人也向他揮揮手，滿臉笑意。紅燈跳轉(zhuǎn)成綠燈，我們的車駛往下一站，我回頭看那名老人，不，那名志愿者，紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來，紅色的身影漸漸變小，變小……直到那抹紅色消失在我的眼界。

　　我想，在這個時候，我就是“與美同行”的吧。那位志愿者，明明已經(jīng)可以在家里享清福，卻要在這里為大家服務(wù)。我再次向后望去，旁邊的綠化帶里的葉子已經(jīng)開始發(fā)黃，黃綠紅相間的葉子間，假如你看到了那位老奶奶，一定要告訴我，我要去為他拍一張照，一張以秋為背景的照片。那抹紅色，在以秋為背景的照片上，一定會笑得很美，很美。

與美同行作文優(yōu)秀2

　　那是一種讓你的心慢慢沉靜下來的美；一種讓你遠(yuǎn)離世間喧囂的美；一種讓你學(xué)會享受自己內(nèi)心的美。那種美不高傲，不濃艷，靜靜的，雅雅的，從你心底淡淡的泛上來。

　　傍晚，夕陽西下，天空被晚霞染得絢麗多彩，空氣中的燥熱就漸漸退去了，知了也累了、歇了。勞動了一天的人們吃過晚餐，結(jié)著伴兒一起出來散步，不用我約你、你約我，就像一個很傳統(tǒng)的程序：出來了，散步了，拉家常了，這一天也似圓滿了。

　　牽著身邊人稚嫩的小手，看著不遠(yuǎn)處落寞的橙色身影，腳下踩著老舊的、新砌的方磚，頭頂茂盛了好多年的香樟樹，郁郁蔥蔥地遮擋著傍晚斜陽，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，任由它在眼前跳躍著，閃爍著。我不語，她不語，我們沉默著；天不語，地不語，風(fēng)景沉默著；只有身邊偶爾擦過的風(fēng)聲和垃圾車吱拉吱拉的呢喃，襯著一片寧靜和優(yōu)雅……與那個橙色身影漸漸靠近，有一絲佝僂的身影。我低頭，悄然勾起了嘴角，微微偏過頭，與身旁如此的小妹相視一笑，朝環(huán)衛(wèi)老人開口叫道：“婆婆好�！杯h(huán)衛(wèi)老婆婆停下手中的工作，回頭看向我們，目光里帶有老人特有的'慈祥。她的皮膚有些黑了，是工作時曬的吧；她的嘴唇有些裂了，是天氣熱的吧；她的眼睛深深的陷了進(jìn)去，是歲月害的吧。也許從前她也是個愛美的姑娘，也會扎一個長長的漂亮馬尾，也會穿一件碎花襯衫……

　　老婆婆用純正的家鄉(xiāng)話問道：“出來散步�。　�

　　“嗯，吃好了出來逛逛。婆婆你飯吃沒，還在工作呢？”我答。

　　“快了快了，你瞧，我們這個地方啊，風(fēng)景好，游客就圖這空氣新鮮。”老婆婆開始邊推車，邊說著，“只是現(xiàn)在的年輕人啊，明知像這種空氣新鮮的地方不多了，還亂扔垃圾，看看，又是一個塑料瓶�！崩掀牌懦粤Φ囟紫氯�，將草叢邊的一個飲料瓶撿起來，又將里面剩的水倒盡，繼續(xù)說：“這有些浪費(fèi)，生在福中不知福啊……就當(dāng)是做做好事，喝完扔掉垃圾桶不是件難事情，你說是吧。我沒有文化，沒讀過多少書，但你們都是有文化的人，你們講講是不是這個理吧！還需要我這個老太婆在這兒幫你們嗎？好了，這條路走盡了，天不早了，回吧。”

　　也許是天有些晚了，也許是走的更遠(yuǎn)些了，也許是聽了老婆婆的話；回頭望望剛剛走過的路，覺得天空更藍(lán)了，晚霞更絢了，夕陽更迷人了，方磚更復(fù)古了，樹兒更蔥郁了……風(fēng)景美了，更美了，因?yàn)樗�走過嗎？是的，一定是的。

　　與美同行，懷著一顆美的心，欣賞一路美的景，遇到一個美的人；與美同行，散一場步，看一起日落，聽一段心訴……

與美同行作文優(yōu)秀3

　　在生活中，美以各種不同的形式呈現(xiàn)在我們眼前。穿漂亮的衣服，看美麗的風(fēng)景，那是視覺上的美；聽優(yōu)美的歌曲，說文明的話語，那是聽覺上的美；吃美味的食物，喝甘甜的飲品，那是味覺上美……但這一些都及不上另一種美，那就是——心靈美。它給予人溫暖，給予人力量，給予人信念。我就遇到過一個心靈美的人，至今難忘。

　　事情發(fā)生在一天晚上。“轟隆——”一聲巨響劃過天空，不好，要下雨了！我騎著自行車飛快地行駛著，眼看就要到家了，可是事與愿違，雨點(diǎn)打在了我的衣服上，我頓時感到陣陣涼意。唉！還是找個地方避雨吧，等雨小點(diǎn)再回家，要不然真成落湯雞了。

　　但是沒想到的是，雨竟越下越大，一排排密密的雨點(diǎn)像一支支利箭，飛快地射向地面，看得人心急如焚；一串串的雨點(diǎn)又好像無數(shù)的.頑皮小孩，無憂無慮地編織著寬大無比的珠簾，一點(diǎn)兒也不顧及行人的感受。突然，雨像是一只怒吼的獅子，速度之快、雨量之多，人與雨交織著，消失在雨簾中。我躲在一居民區(qū)的樓道里，無奈地望著愈加昏暗的路燈，心里又是焦急又有些害怕。

　　看著這無何止的傾盆大雨，我得做決定了，可是我又很糾結(jié)，沖出去吧，無疑要變成落湯雞，說不定還得感冒一場；不沖進(jìn)去吧，還不知道要等到何時。這也不好，那也不成，我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。就在這時，昏暗的樓道里的燈亮了起來，走出了一位大約四十歲的中年男子，他有一對濃眉大眼，高挺的鼻子，厚厚的嘴唇緊抿著，看起來十分老實(shí)，應(yīng)該不大愛說話的吧。我往邊上站一站，給他讓出道。他輕輕地走了過去，走出幾步，又慢慢轉(zhuǎn)過身，打量了我一會兒，猶豫了一下，似乎鼓起很大的勇氣，上前來問：“小朋友，你怎么不回家��？”“我……我沒有帶雨傘……”那位中年男子聽后微微皺起眉頭，隨即，他看向我，眼中流露著卻是一抹信任。他沒有說話，只是轉(zhuǎn)身來到車房前，默默地取出鑰匙，打開，進(jìn)去，一會兒又出來了，手上多了一件雨衣，遞給我。我稍稍頓了一下，可還是接了過來，穿上雨衣，低聲說了聲：“謝謝，這雨衣……”我話未說完，他已經(jīng)不知什么時候離去了。我心中涌出一股暖流，“吧嗒——吧嗒——”此時的雨點(diǎn)奏響了一首美妙的交響曲。

　　原來，世上有許多心靈美的人，他們沒有華麗的外表，卻有一顆樂于助人的心。我幸福，我與美同行！

與美同行作文優(yōu)秀4

　　愛心是冬日里的一縷暖陽，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心房。愛在心里，讓心變得堅(jiān)強(qiáng)，再大的災(zāi)難也壓不跨我們?nèi)崛醯募绨颍粣墼谛睦�，讓心變得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛是上天賜予我們?nèi)祟愖罡哔F的心靈禮物。在我小小的身體里，裝著如海水般波濤涌動的愛的激流。別看我小，可是在我10歲的歲月路程中，在這10載的分分秒秒里，我早已感受到愛的神奇，體驗(yàn)到愛的偉大，我浸潤在愛的空氣里成長，從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，從蹣跚邁步到踏進(jìn)校園，我享受著媽媽的愛，家人的愛，老師的愛，同學(xué)的愛。

　　我知道，愛就在我身邊。有時候，她是隆重的，我們看到了她，我們喊出了她�！白蠲缷寢尅� 那從樓上掉下來的是千斤重量，而你伸出去的雙臂是驚天動地的愛的能量。當(dāng)危險裹脅生命呼嘯而來，母愛的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你讓我們翹首仰望。 “最美司機(jī)”-------吳斌伯伯，在身負(fù)重傷的危難時刻緊握系著乘客生命的方向盤，將大家的生命行駛到安全的終點(diǎn)。千鈞一發(fā)之際，你把自己的生死置之度外；電光火石之間，你把他人的生命全力擔(dān)當(dāng)。天之大，唯有你的愛，純潔無暇。

　　我知道，愛就在我身邊。有時候，她是隱形的。我心里感覺到了她，可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童，他爸爸媽媽遠(yuǎn)在廣州打工，一年才回來一次。他剛來我們班的時候，膽小自卑，沒有朋友，常常一個人坐在教室里玩�？墒钱�(dāng)美術(shù)課他沒有畫筆的時候，總有各色的'蠟筆會傳遞到他的桌子上，他眼睛生病的時候，自己都還沒在意呢，早有同學(xué)關(guān)切的去找老師報告情況。比賽雙人游戲的時候，他害羞的躲在一邊，同學(xué)們熱情的邀請他，“別害怕，我拉著你”“沒關(guān)系的，輸了我們不怪你”“不要緊，我們一起努力”當(dāng)我和他背靠背抵著籃球，踉踉蹌蹌的跳出起跑線時，加油聲都快把我們淹沒了，“加油，加油”“張銘，加油”同學(xué)們喊得那么熱烈，那么真誠。我們也配合的越來越默契，終于，在一片歡呼聲中我們到達(dá)終點(diǎn)。我們開心的笑了，老師說，我們的笑最美。

　　因?yàn)橛袗�，所以才美�?/p>

　　因愛而美、為美而行，同學(xué)們，在人生的路上，讓我們匯聚愛心，與美同行！

與美同行作文優(yōu)秀5

　　“暖流蕩漾起層層漣漪，潤人心田。‘最美’如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，處處生根一花�！薄�—題記

　　讀《與美同行》這本書時，它勾起了我的回憶里最平凡不曾被注意的許多瞬間，在我的腦海里逐漸放大，竟是那樣的真摯而震撼。耳旁不由得響起余秋雨雄厚、堅(jiān)定的聲音：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恒�！�

　　因?yàn)橛猩婆c愛，這個世界綻放放出笑容，璀璨如花。

　　文章里有這樣一則故事：浙江金華40多歲的老人樓小英與丈夫張洪斌一直靠撿破爛為生，在這期間曾收養(yǎng)過30多名棄嬰，生活艱難苦困，甚至有人故意將孩子扔在他們家門口。但兩位老人不求回報，堅(jiān)持默默行善。他們一句平常話卻讓人滿含淚水：“我們破爛都撿，何況是人呢？”兩位老人用自己的仁愛溫暖了生命的希望，讓這個社會增添了善能和愛。

　　生活中有許多這樣的事例，無論是平窮，還是富貴，卑微亦或是高貴，愛與善的光芒時刻散發(fā)在每個人生上。他們既是歷史中稀有的珍珠，有愛的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。愛與我們同行。

　　在溫州，一些退休老人為了幫助年老體弱喪失了勞動能力的人避免挨餓受凍成立屬于他們的“愛心援助站”。他們的身影在紅日亭里成了一道親切一司空見慣的風(fēng)景。在火車追尾事件中，一位面目全非的男士緊緊抱著一個幼小的'的孩童。然而當(dāng)救援人員趕到時，男子已氣絕生亡世界上還有哪一個人會像父親一樣愿意付出生命延續(xù)對孩子的愛呢？”在場的人紛紛落下眼淚，仿佛看到那面目全非的臉上正散發(fā)著“父愛”兩字的光芒。在……

　　這便是愛的力量，它讓兩顆陌生的心緊緊依靠在一起，它讓世界創(chuàng)造出奇跡，它有著最不可思議的力量，它完美詮釋了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的道理。在別人最困難的時候，伸出一雙手，也許羸弱，但如雪中送炭，足以撐起一片希望的天空。

　　在大雨侵盆的車站，一雙手伸出的一把傘使我幸免于難內(nèi)心一片溫暖；在敗破簡陋的屋舍前，向流浪的不幸者送去一片愛心，也許只是幾塊錢的小事，得到的卻是盡力而為的快樂。

　　與美同行，便是與愛同在，這樣才能把一粒粒散落的“珍珠”用行動的金線竄起來，讓美的耀耀生輝。

與美同行作文優(yōu)秀6

　　今天我看了一本書，這本書不是漫畫，也不是小說，而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書是讀書教育活動指導(dǎo)委員會編的，書的封面畫著一男一女，男的手里有一只貓，旁邊有兩個巨大的蒲公英，好像堅(jiān)硬的大雨傘，大雨傘的上面寫著四個大字“與美同行”。

　　《與美同行》這本書分為四個部分，每一個部分都有一個道理。每一個部分都有故事屋、鏈接、照鏡子和行動區(qū)。每一個部分的故事都不一樣，像誠實(shí)的孔子，背母上大學(xué)，惜時如金的魯迅、“愚公”挪山等等，應(yīng)接不暇，一目不了然。在這數(shù)也數(shù)不清的故事中，我感覺對我印象最深刻的是……

　　是惜時如金的魯迅，魯迅很小的時候，他的父親生病，他要照顧父親又要上課，有一次他遲到了，可這卻是他唯一的一次遲到。而他說的一句話讓我印象很深刻；“時間就像海綿里的水，只要你擠還是有的�！边@句話讓我很感動，我不僅調(diào)皮搗蛋拖拉，而且作業(yè)還不及時完成，作業(yè)的正確率很低。一個周末，我做作業(yè)，快要做完一個作業(yè)了，我就偷懶了，我對自己說：“明天再做吧�！钡搅嗣魈�，又想：“明天再做吧�！敝�后，一直沒做，后來被老師批評了一通。又有一次，我玩電腦游戲，規(guī)定只能玩半小時，時間到了，可我還想再玩一會兒，結(jié)果一拖再拖，玩了快兩個小時，媽媽很生氣，回家就取消了我兩個月的玩電腦資格。

　　讀了《與美同行》這本書里的故事后，我被感動了，我決定要改掉我的'壞毛病，變成一個珍惜時間、惜時如金的好學(xué)生，結(jié)合爸爸媽媽對我提的幾個要求和目標(biāo)，我給自己制定了五個方面的規(guī)則：

　　一、作業(yè)沒有做完，不看電視，不玩電腦；

　　二、字要寫端正，寫漂亮，不然重寫；

　　三、上課認(rèn)真聽，作業(yè)仔細(xì)做；

　　四、做完作業(yè)后，多檢查幾遍，及時訂正；

　　五、每次看電視、玩電腦時間不超過一小時，多看遠(yuǎn)處和綠色。

　　書籍是知識的源泉，好書能使人學(xué)到很多東西，讓人受益匪淺，讀了《與美同行》這本書，我學(xué)會了更好地珍惜時間，利用時間，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更要把“感動”轉(zhuǎn)化為“行動”，真正做到惜時如金。

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