夢(mèng)想的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。
現(xiàn)在缺水的問題很嚴(yán)重，很多地方的人們生活都受到了影響，因?yàn)槿彼�，莊稼都無法生長，所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來，因?yàn)橹参锟梢詢艋諝?它還可以把一件家具變出很多家具來，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西，它就復(fù)制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書本忘帶了，你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒有帶重要文件，只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來幸福。
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多，有人想做醫(yī)生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問我為什么要做平凡人，那我來告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負(fù)，不求雌還是雄，只要自己快樂，但是，也不能把自己的'快樂建立在別人身上，我的夢(mèng)想和別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規(guī)，不的自由，也不用像有錢人，錢亂花，有錢不一定能賣生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂就樂。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢?沒有法規(guī)和公事，自由自在，把生命快樂的做完。
夢(mèng)想的作文2
誰沒有夢(mèng)想，誰沒有渴望，誰沒有期盼，誰沒有追求……就像花兒渴盼春的消息，草原期盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)渴望，追求，夢(mèng)想，編織著人生的路，讓人們對(duì)未來充滿希望，相信明天的天空比今天的更晴朗，隨著年齡的增長，夢(mèng)想也隨之變化。
小時(shí)候，我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想，就是我有好多好多的錢。爸爸問：“有那么多的錢你要去干什么呢?”“我要去買糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)去買一大堆一大堆的糖，堆滿這個(gè)房!”的確，小時(shí)候的我們，夢(mèng)想都是天真的`無邪的，有著一顆貪吃的童心。
上了幼兒園，我又有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，看著地上的美景，和藍(lán)天白云嬉戲。那時(shí)的我特別喜歡青青的草和香香的花，而且無比向往藍(lán)天和白云，以至于整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
步入小學(xué)、中學(xué)，就慢慢地覺得壓力的存在，漸漸失去了很多美好的夢(mèng)想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
漸漸的，夢(mèng)想是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是努力的。
夢(mèng)想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。
夢(mèng)想的作文3
張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！庇腥说膲�(mèng)想是作家，有人的夢(mèng)想是演員，有人的夢(mèng)想是宇航員……我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上，把知識(shí)的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
讀小學(xué)的時(shí)候，三尺講臺(tái)是老師的戰(zhàn)場(chǎng)，一道道難題就是他們的敵人，當(dāng)看到同學(xué)們考出好成績的時(shí)候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻還在臺(tái)燈下，批改著我們的作業(yè)。當(dāng)老師改到一個(gè)100分時(shí)，他們的心里就會(huì)像吃了蜜那樣甜;當(dāng)老師改到一個(gè)紅叉叉時(shí)，就會(huì)眉頭緊鎖，并記下這個(gè)名字，明天再給他講解這道題。
當(dāng)我正在想象10年后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)臺(tái)下的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛望著我的時(shí)候，我翻開書，將知識(shí)的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當(dāng)我看到孩子們天真可愛的笑容時(shí)，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設(shè)得更加美好吧!
我又跳出了這個(gè)幻想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過持之以恒的奮斗，就一定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的作文5
我的夢(mèng)想是一位作家，我想用課余的幾分鐘來匯成一篇篇文章。這，可能嗎？
我只是一位平凡得不再平凡得初中生，我像一只小鳥一樣，每天生活在一個(gè)牢籠似的學(xué)校里，每天不停地重復(fù)著，與三五個(gè)所謂的好朋友渾渾噩噩地混日子。我的意志能力極差，自然地自控能力也不好不能一坐下就好好讀書，相對(duì)于讀書來說，花花綠綠的電子游戲似乎更能吸引我的眼球，情不自禁地，時(shí)間久一點(diǎn)一點(diǎn)的從我的'指間流去。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)母親的滿頭青絲漸漸變白，父親的直腰板慢慢地變陀了，我再也不能蹦蹦跳跳地跨過爺爺?shù)陌T框了，是我太久沒回家了嗎？不！是我在學(xué)校里浪費(fèi)太多太多時(shí)間了！此后，我睡前常常在想：我來到學(xué)校是為了干嘛？父母的嘮叨為了什么？班主任常常教訓(xùn)我為了什么？我的夢(mèng)想呢？是它飛走了嗎？不！他是被遺忘了，他被落在了我腦海中的某個(gè)角落里，我必須再找到他，追求它，重新點(diǎn)燃對(duì)它的激情！
有夢(mèng)想的人是幸福的，起碼，他懂得為什么去努力，如何地努力。心懷夢(mèng)想的人，每天保持著熱情的態(tài)度，每天都是精彩的，他們會(huì)在平凡出不平凡，慢慢地，就鑄造了偉大的人格。
每當(dāng)你嬉戲玩樂，覺得你可以快樂過好每一天的時(shí)候，抬起頭，看看天有多高，每只在你頭上飛過的小鳥都是為生活而忙碌的人，再看看身后有父母為了支撐生活而長滿老繭的一雙手。
孩子，你可以用與別人談天論地吹牛皮的幾分鐘來抓起筆，為你日后夢(mèng)寐以求的生活鋪上一顆顆石頭，哪怕是一顆不起眼的小石籽，對(duì)你的日后都是大有幫助的。時(shí)光會(huì)沖淡你對(duì)夢(mèng)想的追求與渴望，但夢(mèng)想的大門，卻未曾為你關(guān)上一分一秒。
夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想，是我們?nèi)松哪繕?biāo)，,追夢(mèng)是我們持之以恒的希望，人若沒有夢(mèng)想，那人生就不完整了。
以前,我是個(gè)三分鐘熱度的人，決心要做一件事后,沒過多久卻又淡忘了，毫無之前的干勁。
那天，出差的爸爸回來了，對(duì)回來時(shí)手上還來著拿著幾張照片，我看見后，不管三七二十一就拿了過來，因?yàn)槲铱偸呛芎闷嫠霾顜Щ貋淼臇|西西。
我把照片放到眼前定晴一看一一是世界各地奇觀的。他對(duì)我這種舉動(dòng)己司空見慣,告訴我說這是也界各地壯麗奇觀的照片，第一張是北極光,第二張是烈焰彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這些照片里的奇觀都挨個(gè)給我介紹完了。
我一直是懷著激動(dòng)的心情聽著的.，看著它們,我不由得贊嘆大自然的鬼斧神工,居然能造出如此奇觀。在 在若爸爸務(wù)送介紹完的那一瞬間，我又有了第三十五個(gè)夢(mèng)想一一環(huán)游世界。
前三十四個(gè)夢(mèng)想都只延續(xù)了幾周,最多的也就一個(gè)月,但這次不同。從決定到現(xiàn)在為止，已經(jīng)好幾個(gè)年頭了,這種愿望卻在我心里愈來愈強(qiáng)。
在這期間，爸爸還給我講了許多世間奇觀，我最感興趣的是空中花圓園。總之,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海徘徊，我隱約感覺到不會(huì)再有第三十六個(gè)了 。
這次,我肯定是要持之以恒去“逐夢(mèng)”了，我不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外，或是挫折，會(huì)這不會(huì)像從魯賓孫飄一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想最終換來的卻是在孤島上生活三十八年。
但,我是不會(huì)方放棄的，如若真樂像魯賓孫一樣那就當(dāng)作是一種歷練,從中也可收獲不少東西。
夢(mèng)想的作文7
我從小時(shí)候在農(nóng)村，是個(gè)農(nóng)村孩子。對(duì)于我們農(nóng)村孩子來說，家庭也并不是十分富裕，父母大多是工人或農(nóng)民。正如我爸爸是一位農(nóng)民。他常對(duì)我說：“好好讀書是你夢(mèng)想唯一的一條捷徑。
“讀書”并不僅僅只字面的意思讀一本書，而是指學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本是我們中學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)，但對(duì)于我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村的孩子來說更是來之不易的.。因?yàn)槲覀冏x書的錢，都是父母辛辛苦苦賺來，每一張錢都沾了他們的汗水。
每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)夢(mèng)想的種子。這顆種子要有雨水的滋潤才會(huì)慢慢發(fā)芽長大。而這些雨水指的就是好好讀書，只有努力讀書才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
小時(shí)候的我，因?yàn)樯谵r(nóng)村，很少接觸書籍，所以對(duì)書籍的概念很模糊，自然也不大喜歡讀書。知道上了小學(xué)才慢慢接觸書籍。
記得一次二年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)考了99分，語文考了100分本以為老師會(huì)給一張獎(jiǎng)狀，自然心里美滋滋的�？墒堑搅四贸煽儐蔚臅r(shí)候，我蹦蹦跳跳的跟爸爸一起去，本想讓爸爸看見我的獎(jiǎng)狀夸獎(jiǎng)我?guī)拙�，可是等到爸爸從老師那里回來時(shí)，手上卻是空空如也。當(dāng)時(shí)我就急了，問爸爸：“爸爸爸爸，我的獎(jiǎng)狀呢？”爸爸說“老師說你的字寫得太丑，所以沒法給你�！蔽耶�(dāng)時(shí)就愣了，就因?yàn)槲业淖謱懙貌缓每淳团形宜佬獭＿@擺明是老師不喜歡我嘛！這件事對(duì)我影響很大，自此以后我便更加努力讀書，讓老師對(duì)我刮目相看。
現(xiàn)在西部有許多孩子家庭困難讀不起書或讀書環(huán)境很差。所以比起她們，我們的環(huán)境好的多。因此，我們更要應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會(huì)。好好讀書來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀書可以改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就未來。
夢(mèng)想的作文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想，是成為一名作家。
小時(shí)候，我對(duì)作家的概念并不深，認(rèn)為作家就是寫故事的人，作家就是為別人寫故事的人�，F(xiàn)在，我認(rèn)為這句話并不能算全對(duì)，概括來說，作家不就是寫故事的人嗎？可是作家并不是為別人寫故事。我其實(shí)有時(shí)候搞不懂，當(dāng)作家有什么好的呢？自從上了三年級(jí)，開始學(xué)習(xí)作文時(shí)，我懂了。作家有一支筆，有一支普普通通的筆，但是在作家手里，如同一對(duì)翅膀，能帶著我們飛啊飛啊，飛到理想的王國，看看美麗的彩虹，看看那可愛的小鳥。噢，原來這存在于想象的王國里！在想象的世界里，星星在地上恣意奔跑，時(shí)不時(shí)捧起一抹夜空洗把臉，又急著去找白云去玩；星星羨慕白云的白，白云羨慕星星的閃爍想象的.王國里，想怎么樣，就怎么樣，沒有任何煩惱，無憂無慮。想象著想象著，一個(gè)漂亮的故事已經(jīng)出現(xiàn)在紙上了。我堅(jiān)信這是一種享受。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)真對(duì)待每一篇作文。先構(gòu)思大體結(jié)構(gòu)，然后想主要的小細(xì)節(jié)。最令我高興的是，你寫到某一個(gè)地方時(shí)，它就自己跳出來許多枝丫，順著一條枝丫越來越遠(yuǎn)，最后結(jié)尾時(shí)和原來想的結(jié)尾大不一樣。
我知道，夢(mèng)想是大海，中間不僅有細(xì)小的波瀾，而且還有狂風(fēng)巨浪，只有克服了這些困難，才能最終看到對(duì)岸的光明。我也相信，我一定會(huì)譜寫出自己的故事！
夢(mèng)想的作文9
我相信大家都跟我一樣擁有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)吧！我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長大了能成為一名畫家。為了能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我付出了很多心血，此刻我來為大家介紹一下吧！
首先，我來介紹一下國畫王國里的“女王”吧。國畫王國女王是毛筆，能夠把它用在國畫和水粉畫上，水粉畫的筆要細(xì)一點(diǎn)、小一點(diǎn)。畫國畫的筆有大、中、小三種呢，能夠用墨汁來畫，也能夠有顏料來畫。至于水粉畫，自我學(xué)學(xué)看吧。
素描，是一個(gè)很深?yuàn)W的畫，要完成一幅素描，那可要有相當(dāng)?shù)睦L畫功夫才能完成呢。畫素描的工具是“2b”鉛筆，我沒有學(xué)過素描，所以我只明白這么多。
還有兒童畫啦、漫畫啦等等。它們的畫法相對(duì)前兩種畫就簡單多了，需要的'工具也各不相同，我就不描述了，想體會(huì)一下，就去學(xué)吧！
我自我每周都有固定的“畫畫時(shí)間”，就是每星期天上午和國畫老師學(xué)國畫，這是我一個(gè)星期中最快樂的時(shí)光。在這珍貴的二個(gè)小時(shí)里，我學(xué)會(huì)了不少畫畫的知識(shí)，掌握了很多畫畫的技巧。在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)了畫楓葉、荷花等等。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要在繪畫的國王里付出更多的努力，并在繪畫的海洋里吸取各種知識(shí)，等到我能將自我的學(xué)習(xí)成果展示給大家時(shí)，大家都會(huì)為我吶喊的。
夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想，是理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待和對(duì)未來的向往起飛。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名愛護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)長。
我從小就喜歡動(dòng)物，不愿意傷害它們。還記得小時(shí)候，朋友們把小螞蟻放進(jìn)瓶子里，看它們會(huì)不會(huì)游泳，然后，就跑到一邊玩去了。我看了于心不忍，就設(shè)法讓小螞蟻爬出來逃生，后來被小伙伴們發(fā)現(xiàn)了，我立刻向大家解釋原因，最終還是得到了理解。
我想人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物�，F(xiàn)在每兩年就會(huì)有一個(gè)物種從地球上消失。你可能更加意料不到：僅在一個(gè)一萬平方公里的國家公園里，偷獵者們就設(shè)下了上千乃至上萬個(gè)陷阱，有捕獸夾，有斷腿機(jī)，還有毒樁，五花八門，什么都有，甚至還有蟻山陷阱，設(shè)在蟻山旁，一旦動(dòng)物落入，一個(gè)個(gè)長達(dá)5厘米的螞蟻將把它們啃得一干二凈，讓偷獵者們輕而易舉地取得珍稀動(dòng)物身上的長牙等貴重品。
曾在一個(gè)偷獵者的'窩點(diǎn)里，就發(fā)現(xiàn)了300多條象腿，幾十個(gè)豹子頭，500多顆象牙。一年有15萬只左右的動(dòng)物喪生于偷獵者手中，他們出售動(dòng)物一般都是按船計(jì)算，最起碼一千多只，這些觸目驚心的數(shù)字足以讓人震撼了。
保護(hù)動(dòng)物是神圣的，我一定要成為保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的一員。我希望人們知道這些數(shù)字后，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)有所增強(qiáng)。北極熊，蘇門達(dá)拉虎，東北虎，長江豚都在以每年10只的速度消失著，人們?cè)俨粣巯鼈�，那它們就�?huì)面臨滅絕的危險(xiǎn)。
雖然，我的夢(mèng)想在一些人看來并不偉大，但我還是會(huì)為它奮斗�，F(xiàn)在的我只要努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想，這個(gè)能載人的風(fēng)箏，總會(huì)把我?guī)У轿宜蛲牡胤饺サ摹?/p>
夢(mèng)想的作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名保衛(wèi)國家的軍人�？赡苡行┤撕荏@訝，一個(gè)女孩子為什么想要當(dāng)軍人呢？好像想當(dāng)軍人的大部分都是男生吧。古時(shí)候還有句話叫“女子不如男”，可我認(rèn)為女生沒有哪點(diǎn)比不上男生，所以當(dāng)軍人也不是男生的特權(quán)。古代不是也出了很多的女英雄，現(xiàn)在也有很多的女兵，有些方面他們比男兵的素質(zhì)還要好。
記得五年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》，我被主人公對(duì)堅(jiān)持夢(mèng)想的'執(zhí)著震撼了。我決定一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我就跑去問老師，怎么樣才能夠當(dāng)上軍人呢？我的老師告訴我，想當(dāng)一名軍人就得有很好的身體，所以今后就得堅(jiān)持鍛煉，還有學(xué)習(xí)也不能落下。雖然我知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是那么的容易，有很多的困難擺在我的面前。但是我要像瑞恩那樣，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我對(duì)自己提出了幾點(diǎn)的要求。首先就是要每天跑步上下學(xué)，這樣就可以鍛煉我的身體。最重要的是要堅(jiān)持。另外就是多了解關(guān)于軍人的消息，我想這樣我才可以與時(shí)俱進(jìn)。最后，我要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠考上軍校。
雖然現(xiàn)在我離我的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我正在堅(jiān)持不懈的努力著，我在通往夢(mèng)想的路上。
夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)，終于自空中滑落，所有的喧鬧繁華，只剩寂靜的聲音……
風(fēng)很兇猛地刮著，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，灑滿了街道，也落在了我和飛雪的身上。不過，我們都沒心思去理會(huì)它，只是默默地走著。
我知道飛雪的心情不好，因?yàn)樗母赣H要她放棄繪畫，放棄她學(xué)了五年的繪畫，專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。
當(dāng)我們路過一個(gè)巨大的廣告牌時(shí)，飛雪停了下來，望著上面的字--“為了我的夢(mèng)想，我會(huì)努力”！我靜靜地站在她身邊，看著她的神色由悲傷轉(zhuǎn)為嘲諷。她猛地轉(zhuǎn)過身，對(duì)我大聲地喊：“這是一個(gè)天大的笑話！”
說完，她甩開大步向前走，邊走邊說：“我的夢(mèng)想，破碎了！畫紙--燒了，畫筆--折了，畫板--扔了！他們?cè)趺纯梢赃@樣？我生命中最寶貴的東西都被他們毀了！他們?cè)趺纯梢赃@樣？他們?cè)趺纯梢赃@樣……”
飛雪突然蹲下哭了，她的哭聲在云端上回響，在寂寞的天空中回蕩，傷感，破碎，如同她的`夢(mèng)想一般。樹葉仍在不停地落著，片片黃葉落在飛雪身上，卻又因她身體的顫動(dòng)而無奈地落到地面上。
“小敏，你知道為什么我不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的夢(mèng)想嗎？因?yàn)樗皇莻�(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)是怎樣的？美麗卻易碎，伸出手輕輕一觸摸，它就破滅了！我看見我的夢(mèng)想從半空中跌落，落在我伸出的手掌中，跌得四分五裂，再也拼不回原來的樣子了！我好心痛，可我卻……”
我聽了，心里好一陣難過，我明白看見自己支離破碎的夢(mèng)想躺在手掌中，自己卻不能挽救的無奈，痛苦！我看見深秋的風(fēng)肆無忌憚地吹著飛雪。而她那破碎了的夢(mèng)想，在她肩上閃閃發(fā)光，做著最后的也是無謂的掙扎。我們真的只能眼睜睜地看著自己的夢(mèng)想破碎嗎？我想，大概如此吧！
夢(mèng)想的作文13
初中第二次放假，爸爸沒有問我初中如何，也沒有問我作業(yè)是否很多，更沒有問我習(xí)沒習(xí)慣初中生活。而是問我，我的理想是什么。
我靜靜地思考了一下，想到了一首歌《好大一棵樹》，很羨慕“那棵樹”。于是，認(rèn)真的說：“我想做棵樹。”
現(xiàn)在，我不是樹，我是樹上的果實(shí)，等我成熟了，我便能走出這棵樹，找向?qū)儆谖业奈恢谩?/p>
樹上的鳥兒一個(gè)一個(gè)，來檢查我，來幫助我們。
樹教給我們唱歌、跳舞、寫作。
樹教給我們體育、地理、生物。
樹教給我們語文、數(shù)學(xué)、英語。
我在這棵樹的呵護(hù)下不斷成長。我再等幾年，就要遠(yuǎn)航，去一個(gè)適合我的方向，好讓我飛翔。直到飛到我想去的地方。
不論你是一個(gè)有點(diǎn)爛的小果實(shí)，還是一個(gè)小小的果實(shí)，不要自卑，抬起頭，也許不認(rèn)命的你也可以成為最美的樹，生長在果園里。
快樂地生長在果樹上，盡情享受著果實(shí)的恩賜。
我知道，我有一天，也會(huì)成為一棵樹，我也十分渴望成為一棵樹。
那時(shí)，小鳥兒站在我的枝頭，我的小果實(shí)們也在燦爛的.陽光下沐浴，享受著我對(duì)他們的諄諄教誨。
小鳥兒和果實(shí)一起聽我上課，下課了，我陪他們做游戲。
有時(shí)，小鳥兒，會(huì)幫我檢查樹葉是否全了。我也很感謝小鳥兒的幫助。
大樹呀！我忘不了你對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您對(duì)我無條件的幫助，忘不了您對(duì)我一次次的關(guān)心和關(guān)愛，相信我，長大后，我一定會(huì)向您教我一樣，來教我的小果實(shí)們的。
星期天里，我堅(jiān)定了做一棵樹的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文14
蟬為了自己的夢(mèng)想，甘愿在地下生活十幾年只等一個(gè)夏天；蒼蠅為了自己的夢(mèng)想，甘愿與蜘蛛融合千年成為一顆琥珀；種子為了自己的夢(mèng)想，也是付出了非常人能想象的勇氣和毅力。
一粒在飛鳥口中的種子，不小心掉落在懸崖峭壁的一條縫隙里。在十指摸不著邊的黑洞，它從未對(duì)生活感到失望，也從未想過放棄生長。它想；只要有一點(diǎn)的水分，和充足的陽光，我照樣可以生活下去，不是嗎？它悄悄的長出了綠芽，一天比一天高。他夢(mèng)想著站在世界的'最高處，以自己雄壯的身軀眺望全世界，成為最偉大的一棵樹。
它穿過了縫隙，放眼看這個(gè)明亮的地方，雖說沒有果園里的碩果累累，沒有田野里的五谷豐登，也沒有森林里的郁郁蔥蔥，但卻有著不一樣的美和體會(huì)。它覺得自己離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，就只差一步。于是它把根越扎越深，為了吸收更加充足的水分。
暴風(fēng)雨來襲了，它無情摧毀著一切，樹被它刮得東倒西歪，仿佛要連根拔起，可是沒有被打敗，它在兇猛的暴風(fēng)雨中挺直了身軀，似乎在說：‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧’！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，樹為了實(shí)現(xiàn)在即的夢(mèng)想，以頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)強(qiáng)的意志力面對(duì)一切的災(zāi)害，終于在磨煉中長成了一棵參天大樹，并站在世界的最高端眺望這個(gè)美麗的世界。
許多年后，凡是到達(dá)這里的探險(xiǎn)家無不贊嘆這棵大樹是如此的高大挺拔，他們驚奇的說到：“這棵大樹居然能在這樣的環(huán)境生存下來，簡直是一個(gè)奇跡！”
夢(mèng)想的作文15
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”無論從前還是現(xiàn)在，這都是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗幤鹆宋倚闹械膶訉訚i漪。
人生好比行船，依靠兩支槳方能到達(dá)彼岸，一支槳叫知識(shí)，另一支槳叫夢(mèng)想，有的人也許一開始就只有一支槳，他賣力地往前劃，卻始終只能在原地轉(zhuǎn)圈，因?yàn)樗允Я朔较颉?/p>
因?yàn)橛鲆娏硕渌藻忮肆藟?mèng)想——做一名出色的主持人。冰心在《成功的花中》這樣說道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初那小小的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。董卿光環(huán)的背后是年幼時(shí)父親的逼迫，不斷積蓄的知識(shí)，一次次的嘗試與練習(xí)……
自從有了主持人的夢(mèng)想后，我開始努力學(xué)習(xí)，于是愛上了閱讀，找到了自己的“另一個(gè)世界”，也許是“腹有詩書氣自華”吧，我變得自信，走自己的路，讓別人說去吧，于是我繼續(xù)堅(jiān)定地走在夢(mèng)想的`道路上，后來，我又懂得了堅(jiān)持，“滴水穿石”，努力就有希望。
現(xiàn)在的我?guī)状魏莺莸陌炎约罕粕狭肆荷�，因�(yàn)槲艺J(rèn)為有挑戰(zhàn)才有突破。當(dāng)下的我又有了一個(gè)新的目標(biāo)——鍛煉自己隨機(jī)應(yīng)變處事的能力，所以我毛遂自薦當(dāng)了班長，我似乎感到我的路越走越寬了。
未來的我，一切都是未知，無論將來成功與否，我都想對(duì)自己說：“我想過，我愛過，我努力奮斗過�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？追逐夢(mèng)想的路上，有時(shí)你明明看到了希望的曙光，腳下卻滿是荊棘。有的人會(huì)說，退一步吧，退一步海闊天空，但請(qǐng)堅(jiān)信，往前邁，你終會(huì)看到春暖花開。
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