煩惱的成長作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的煩惱的成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱就像是沙子,沉在鞋底,即使只有一粒,但也會讓人覺得不舒服。在我的成長過程中,就遇到過很多如同沙子般的煩惱,雖然小,但卻是揮之不去。
煩惱一:睡眠不足。很清楚地記得,從幼兒園中班開始,我每天早上六點半就必須起床上學了。還好的是,那個時候的我晚上睡得也早,所以感覺還好?墒乾F(xiàn)在的我,每天完成作業(yè)后就已經(jīng)是晚上十點甚至十一點了,這個時候才能睡覺,但早上還是需要六點半起床,這怎么夠一個小學生正常的睡眠時間呀?
煩惱二:作業(yè)太多。課內(nèi)的、課外的,各種各樣的作業(yè)簡直堆積如山了。每天晚上做完課內(nèi)的作業(yè)至少都需要九十分鐘,我又到哪里去找時間完成課外的呢?好不容易做完了今天的作業(yè),可是明天的太陽還是照樣升起,老師又會布置新的作業(yè)。特別是周二晚上,我還有一個時長達兩個半小時的課外課程,你說我又怎么有時間去完成課內(nèi)作業(yè)呢?
煩惱三:自由欠缺,F(xiàn)在的我,一天到晚簡直沒有什么自由時間。學校家庭興趣班三點一線,有時候忙得連作業(yè)都沒寫完就要硬著頭皮去上興趣班。一年三百六十五天,可我只有國慶節(jié)和寒暑假才能跟朋友玩。我多么希望自己能有充足的`時間,和朋友一起玩娃娃,一起散步聊天……親愛的爸爸媽媽,你們能給我一些自由時間嗎,還我一個簡單快樂的童年嗎?
當然,我也明白,現(xiàn)在的這些煩惱其實不算什么,這只是成長必經(jīng)的磨練。我會用正確的心態(tài)去面對的,就讓這些煩惱來勉勵我的內(nèi)心吧,我一定會變得更強大的。
煩惱的成長作文 篇2
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照??小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶!倍颊f“少年不知愁滋味”,可是隨著不斷地成長,我的煩惱越來越多,最大的煩惱就是日益增長的'體重。
我今年10歲,身高155厘米,體重58公斤。根據(jù)兒童生長發(fā)育對照表顯示,我的身高、體重均已嚴重超標,是個不折不扣的胖墩,因此同學們給我取了一個“肥王”的綽號。每次體育課跑步都落在后面,累得氣喘吁吁,體育成績很差,直接影響我評“五好銀杏娃”。由于我長得虎背熊腰,很難買到漂亮的衣服,一年四季穿著大大的運動服,遠看像“多啦A夢”。
煩惱的成長作文 篇3
成長,像一場電影。
看,這一個劇情讓人感動,那一個劇情讓人歡笑,還有一個劇情讓人憤慨
天空晴朗,卻不知成長的煩惱。
天邊的那一綹云,讓我苦惱。
扯過那朵云,細細品嘗。
我的煩惱,和其他人一樣多,但那朵最大的云,訴說著我心中所想:
我想快快長大!
讓我扯過那些稍縱即逝的云,為你講講吧!
你太小,不能做!
你太小,不能玩滑板!
你太小,不能去!
那是媽媽在叨嘮我,總是嫌我小,這不讓我做,那不讓我做。
我是多么想挑戰(zhàn)一下自己。
現(xiàn)在,我雖然可以做一些媽媽以前不讓做的事了,但我還是很煩惱!
漸漸長大,又有了許多新的'煩惱。
你太小,不能穿增高鞋!
你太小,不能穿大孩子的鞋!
你太小,不許去那么遠的地方玩!
什么都不讓做,我忍了,畢竟媽媽是為了我好,但我真的、真的、真的很想挑戰(zhàn)一下自己!
這就是我的煩惱!
煩惱,伴隨我成長!
真希望天空中的云可以多些,因為,只有那樣,才可以真正證明我長大了!
煩惱的風,正吹向正自成長的我!
煩惱的成長作文 篇4
又到了我們組的值日周了,每當放學時學校廣播里響起輕快的歌聲,我就知道作為組長的我,煩惱又要來了……
“小張,打掃一二三組;小何,你掃四五六組;小毅,你將桌椅擺齊;小曹,我們?nèi)サ顾;小楊,你來整理講臺,然后準備拖地!币磺卸伎此颇敲赐昝,可惜全部是想象。只見小楊一邊假惺惺地做作業(yè),一邊和小曼聊天。小毅又開始抱怨起來:“哎呦!我還要踢足球呢!”唯有小曹和小張不發(fā)一絲牢騷,盡心盡力地做自己分內(nèi)的事情,可是“好景不長”,小曹和小張的父母都來到教室,將他們接回家了。小毅和小何各找了一個理由,溜了!他們不做值日也就罷了,小楊不僅不好好勞動,還故意搗亂!他一邊亂走,一邊往地上潑水,踩了好多臟腳印,這也就算了,他還不負責任地將未拖完地的拖把往旁邊一扔,跑了!這下子,只剩下我一個人在教室里打掃衛(wèi)生了……
我“嘔心瀝血”終于將教室打掃干凈了。此時,媽媽來接我放學了,我全部的委屈和悲傷一下子瞬間爆發(fā),我在媽媽面前哭了起來。媽媽知道了事情的`經(jīng)過后開始安慰我,并表揚我堅守崗位的做法,夸我有責任心,能夠認真做好自己的本職工作?墒,我的心里還是非常郁悶,我暗暗下定決心,明天值日時我一定要行使好組長的權力,絕不再心軟,不會再將他們放走,一定要讓他們做完自己分內(nèi)的事情才能離開教室。
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