（集合）快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1
期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
早上，我穿著干凈的校服，圍著鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校，懷著愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我歌唱�；▋核坪跸蛭尹c(diǎn)頭致意，公公太陽(yáng)似乎對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日。
當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我看到教室里掛著五顏六色的條紋，氣球在飛，教室里的桌子排成一個(gè)圓圈，其余的`人空在玩游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，全班開(kāi)始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開(kāi)始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時(shí)，我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后，戳破了她的氣球。這時(shí)，我既高興又擔(dān)心，因?yàn)槲业膶?duì)手是陳穎。我真的很有壓力，但很快我就“解決”了陳穎。
接下來(lái)會(huì)有很多精彩的節(jié)目，我不會(huì)一一解釋...
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的'時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè) 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
聯(lián)歡會(huì)經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)小時(shí)時(shí)間結(jié)束了，今天的六一給我們留下了快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給送走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張。操場(chǎng)上早已站滿了同學(xué)還有很多來(lái)看節(jié)目的家長(zhǎng)，人山人海，熱鬧非凡。一進(jìn)教室我就換好了表演服，是一套金黃色的服裝，腰上還系了一根紅腰帶。我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。
舞臺(tái)非常漂亮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話后，就開(kāi)始表演節(jié)目了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目，每次表演完一個(gè)節(jié)目同學(xué)們都大聲地叫喊鼓掌。讓我們高興的是還有許多武警叔叔也來(lái)參加了這次表演。
輪到我表演的節(jié)目上場(chǎng)了。我們表演的`節(jié)目是《中華功夫》。總共有四十個(gè)人。我們排著長(zhǎng)方形的方陣隊(duì)往臺(tái)上一站，可神氣了！隨著音樂(lè)聲響起，我們整齊剛勁有力的動(dòng)作獲得了同學(xué)們和家長(zhǎng)的陣陣喝彩，我覺(jué)得自己就是一個(gè)武功非凡的小男生。
表演完后，我們?nèi)昙?jí)一起歌唱了祖國(guó)，放飛了幾百個(gè)彩色氣球，這次表演在歌聲中圓滿結(jié)束了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了，因?yàn)樵诠?jié)日里要舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，還有節(jié)日的禮物呢!
那天下午，教室里張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的氣氛，多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了：拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫訒r(shí)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著，生怕?lián)尣坏揭巫�，突然音�?lè)停了，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點(diǎn)難受，但是每一個(gè)人抱著重在參與、娛樂(lè)為第一原則。教室里歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。
第二天，我們?nèi)熒诒＠髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中，夏千雅同學(xué)的舞蹈表演技驚四座，贏得了一陣陣掌聲。因?yàn)樗谂_(tái)下付出了無(wú)數(shù)的'汗水才能在臺(tái)上表演。很榮幸，我也上臺(tái)為大家表演了《小蘋(píng)果》舞蹈，開(kāi)心極了。
通過(guò)這一次“六一”兒童節(jié)，我懂得了：不付出是沒(méi)有回報(bào)的。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有付出了，才有好的收獲。真是一個(gè)快樂(lè)而又收獲滿滿的“六一”呀!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇5
盼星星盼月亮，終于盼到了 “六一”的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶�！傲弧�，我們各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。、
清晨，我踏著和煦的陽(yáng)光，懷著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)！舞臺(tái)上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個(gè)舞臺(tái)裝扮得像一個(gè)美麗的大花園！舞臺(tái)上還印著漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚(yáng)，為幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題！看見(jiàn)這么漂亮的舞臺(tái)，我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現(xiàn)給觀眾。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了�？粗麄儙硝r艷的紅領(lǐng)巾那么開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，別提心里有多美了。接著，又舉行了表彰大會(huì)，我被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員！我從廣播聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，我感到無(wú)比的`自豪。
文藝展演活動(dòng)開(kāi)始了！首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小妹妹們，她們表演的是：“憫農(nóng)”和“春曉”，她們?cè)谂_(tái)上又唱又跳，婀娜的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽(tīng)！那一張張可愛(ài)的笑臉，給我們帶來(lái)了美的享受。
終于到我們的節(jié)目了，我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺(tái)，心情感到萬(wàn)分的激動(dòng)！在表演的過(guò)程中，我們的演員邁著輕快的舞步，優(yōu)美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號(hào)，匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)！我們表演結(jié)束，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲！
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們的歡樂(lè)笑聲，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)笑容，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！
評(píng)語(yǔ)：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節(jié)的盛宴，從文章中看到小作者對(duì)“六一”兒童節(jié)的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂(lè)校園生活。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇6
有人喜歡搞笑的愚人節(jié)，有人喜歡歷史悠久的端午節(jié)。但我卻喜歡我們孩子們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。
剛進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽(yáng)光的照射下變得更加美麗。原來(lái)無(wú)精打采的樹(shù)木，今天。也變得生機(jī)勃勃，好像是在慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，花兒也露出來(lái)燦爛的笑容，草兒也變得綠油油的，像是對(duì)我們說(shuō)，小朋友，祝你們六一兒童節(jié)過(guò)得快樂(lè)。這時(shí)我看到了電子大屏幕上寫(xiě)著，祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)十二個(gè)大字。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊快看，天空中盤(pán)旋著幾架無(wú)人飛機(jī)。我抬頭一看，真的有幾家十分小的飛機(jī)。原來(lái)是無(wú)人機(jī)正在天空中給我們攝像呢。來(lái)到教師只間教室里到處張燈結(jié)彩，黑板上寫(xiě)著六一快樂(lè)，教室的上空掛著一條條美麗的彩帶，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)上去看演出。
這時(shí)主席臺(tái)上校長(zhǎng)宣布，六一文藝演出，現(xiàn)在正式開(kāi)始。校長(zhǎng)的'話音剛落，操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)，主持人宣布第一個(gè)節(jié)目是啦啦操表演。于是我們的操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái)，靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。一會(huì)兒來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒來(lái)個(gè)跳躍看得我們眼花繚亂，連在天空中的小鳥(niǎo)也停下來(lái)觀賞他們美麗的舞姿。
接下來(lái)該我們上場(chǎng)表演啦，表演的節(jié)目是歌唱二小放牛郎。臺(tái)上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑，英勇的八路軍聲情并茂，連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時(shí)刻到了，二小被鬼子用刺刀刺死了，而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個(gè)精彩的時(shí)刻讓有的觀眾流下了傷心的淚水，有的觀眾給我們送來(lái)了雷鳴般的掌聲，有的觀眾竟然揮舞著拳頭，好像要和日本鬼子干一場(chǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。當(dāng)我聽(tīng)到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。看著同學(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續(xù)努力，下一年我還要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上�？鞓�(lè)的六一兒童節(jié)結(jié)束啦，我盼望著下一個(gè)兒童節(jié)。能快快的到來(lái)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇7
早晨我來(lái)到學(xué)校，看到校園里洋溢著快樂(lè)的氣息，這是為什么？因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，是國(guó)際六一兒童節(jié)。
來(lái)到教學(xué)樓里，看到同學(xué)們都在紛紛忙碌著，有的在化妝、有的在梳頭發(fā)、有的在整理衣服……
六一兒童節(jié)文藝匯演前，舞臺(tái)上五顏六色，絢麗多彩。首先由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，并祝福我們節(jié)日快樂(lè)。演出開(kāi)始了，首先是我們小銀杏樂(lè)隊(duì)演奏的《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》和《繡荷包》，臺(tái)上，同學(xué)們演奏，臺(tái)下，同學(xué)們鼓掌稱(chēng)贊。第二個(gè)節(jié)目就是我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的'《祖國(guó)綠色的春天》，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，那優(yōu)美的舞姿讓臺(tái)下的同學(xué)連聲叫好。后面還有非常多的精彩節(jié)目：令人哈哈大笑的相聲、小品、精彩的拉丁舞、獨(dú)舞、集體舞、歌伴舞……讓臺(tái)下的同學(xué)們贊不絕口，直到匯演結(jié)束。
今天是我最快樂(lè)的一天，今天是屬于我們的節(jié)日，是屬于全世界兒童的節(jié)日，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇8
旋木·六一節(jié)
今天，我們迎來(lái)一年一度的六一節(jié)慶祝活動(dòng)。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語(yǔ)，而今年……我們卻哭了。
學(xué)校的慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們就開(kāi)始自己班里的“冷餐會(huì)”。一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽(tīng)上去只是一首普通的'歌曲，事實(shí)上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對(duì)即將轉(zhuǎn)去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情，厚厚的誼！
“旋轉(zhuǎn)的木馬，沒(méi)有翅膀，卻能夠帶著你到處飛翔……”唱著歌，我望著樓銘月，她真的要走了嗎？五年間，與我們一起打鬧，歡笑的“藝術(shù)生”，那個(gè)總被邵老師說(shuō)“發(fā)蠢”的樓銘月真的要走了嗎？我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)！樓銘月，你走了，我們班十三個(gè)女生組成的愛(ài)心就要缺一個(gè)角了，那個(gè)男生們口中的“白骨精集團(tuán)”就要缺少一個(gè)老大了。在將來(lái)的日子里，沒(méi)了那個(gè)整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠，大家都會(huì)不習(xí)慣吧……
歌唱完了，樓銘月轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶也是紅紅的，她也要哭了嗎？情到深處，我的淚竟那么沒(méi)志氣地“嘩”地流了出來(lái)，止都止不住。她走過(guò)來(lái)抱住我，拭了拭眼角：“沒(méi)事的，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系……”請(qǐng)別說(shuō)了，樓銘月，難道你不知道你這樣會(huì)使我更難受嗎？
我的眼里滿是淚，幾乎看不清前面是誰(shuí)。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”
《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我們五（1）班全體女生的情之歌，誼之歌。不論以后我們是在天涯，還是在海角，這首歌，能將我們的心永遠(yuǎn)地連在一起……
“不管我能陪你有多長(zhǎng)，至少能讓你歡笑與我飛翔……”
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇9
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，是無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說(shuō)，如果要表演節(jié)目的話，就在家里練習(xí)好，才能到學(xué)校來(lái)表演。老師還說(shuō)，同學(xué)們可以叫家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校。我聽(tīng)完后，高興極了！
到了下午，每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校，放到講臺(tái)上給老師保管。
節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》；第二首歌是《剛好遇見(jiàn)你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，因?yàn)樗煤苌鷦?dòng)，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節(jié)目表演完了，就到了玩游戲的時(shí)間。第一個(gè)游戲是貼鼻子。就是戴著紅領(lǐng)巾罩住眼睛，拿著一個(gè)紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后，有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向的`。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。
第二個(gè)游戲是夾珠子。有兩個(gè)碗，一個(gè)碗裝珠子，一個(gè)碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就贏。
第三個(gè)游戲是猜題目。在一個(gè)箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話就組詞；如果抽到英文單詞的話，就把那個(gè)英文單詞讀出來(lái)；如果抽到數(shù)學(xué)算式的話，就告訴那個(gè)算式的答案。同時(shí)，也可以知道你有沒(méi)有認(rèn)真上課，有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我全部都答對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)果凍，我眉開(kāi)眼笑。
第四個(gè)游戲是扔筷子。要拿著一根筷子，從高處扔到一個(gè)裝著水的瓶子，如果扔到里面就贏了，沒(méi)扔到里面就輸了。不過(guò)輸了也沒(méi)關(guān)系，后面還有兩次機(jī)會(huì)。我最喜歡的是第一個(gè)游戲貼鼻子，因?yàn)橘N鼻子無(wú)論是貼錯(cuò)了還是貼對(duì)了，都有獎(jiǎng)勵(lì)。
今天真開(kāi)心！真希望天天都是六一兒童節(jié)，這樣就可以玩游戲了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇10
六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個(gè)兒童向往的日子，因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì)，我們載歌載舞，那是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因?yàn)橥５牧还?jié)有游藝活動(dòng)，而這次的是自己在教室里主持活動(dòng)，贏了有獎(jiǎng)品。
這天因?yàn)槭橇还?jié)，所以我早早的起了床。我吃過(guò)早飯飛速的跑出家門(mén)，上學(xué)去了。小鳥(niǎo)一直在鳴叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你六一節(jié)快樂(lè)�！钡搅藢W(xué)校，我有點(diǎn)忍不住了從書(shū)包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來(lái)，啊，真好吃，我們的安排是上午看錄像，而這個(gè)也是最沒(méi)勁的，因?yàn)榭吹?錄像是班級(jí)唱歌的錄像，終于睡完了午覺(jué)，我強(qiáng)忍到了下午，終于要玩游戲了，我迫不及待的叫了一聲：“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了�！迸猛瑢W(xué)都叫了一聲：“是啊�！钡谝粋�(gè)游戲項(xiàng)目是拋股傳花，規(guī)則是分兩組，一組一顆糖，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)傳，音樂(lè)停止時(shí)傳到誰(shuí)誰(shuí)就開(kāi)始背古詩(shī)，不能重復(fù)，還要有感情，才能得到10分。我多次被傳到，我也背了好多首熟悉的詩(shī)，贏得了我們組的表?yè)P(yáng)。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見(jiàn)有幾個(gè)人拎著蛋糕走進(jìn)教室，心想：“難道是老師給我們買(mǎi)的？”老師和我們說(shuō)：“有兩個(gè)是我買(mǎi)的，還有兩個(gè)是學(xué)校提供的。每人一塊，正當(dāng)我吃的高興的時(shí)候，突然，嚴(yán)邵卿站起來(lái)說(shuō)：“老師，他們都不要吃全部給我了，我吃不了那么多，怎么辦？”老師說(shuō)：“自己解決。”于是沒(méi)辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過(guò)去了。我欲哭無(wú)淚。
這次的兒童節(jié)過(guò)的非常充實(shí)。我雖然只有一個(gè)獎(jiǎng)品但是，失敗乃成功之母，我下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來(lái)。
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