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精彩的六年級(jí)生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的精彩的六年級(jí)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的六年級(jí)生活作文1
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，我和我的同學(xué)，我的老師馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。
從我們上一年級(jí)開(kāi)始，我們面對(duì)不熟悉的校園，不熟悉的同學(xué)，不熟悉的老師，慢慢地，校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里，成為我生活的重要組成部分�？墒乾F(xiàn)在，我卻要面臨著與同學(xué)，老師的分離，我真的好舍不得我的同學(xué)和老師，懷念我們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是，無(wú)論我有多么不舍，不久之后，我們都要各奔東西。
我渴望踏入初中的校園，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師。但是，我又舍不得這六年的時(shí)光，舍不得這六年來(lái)同甘共苦的'同學(xué)，舍不得教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：“你們馬上就要畢業(yè)了，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)很少，也有可能一輩子也見(jiàn)不到了，請(qǐng)你們珍惜這六年的時(shí)光�！�
是啊，小學(xué)六年，是一個(gè)非常短暫的時(shí)光，它就像一本相冊(cè)，翻著翻著就看完了�？墒俏抑�，相冊(cè)雖然看完，但是每一張照片已深深地印在我的心里，它將成為我這一生最珍貴的回憶。
精彩的六年級(jí)生活作文2
看到這個(gè)題目，你們一定很驚訝對(duì)吧？也許會(huì)說(shuō)：“考試有什么精彩的，如果沒(méi)考好，自然免不了一頓罵，甚至，還會(huì)來(lái)一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧。可是你們有沒(méi)有想過(guò)，考好了呢？為什么總是‘如果沒(méi)考好’？而不是‘如果考好了’呢？
因?yàn)槟銈儾蛔孕�，因�(yàn)槟銈冎豢吹搅丝荚嚭诎档?一面，因?yàn)槟銈冋煊憛捒荚�，一個(gè)自己都覺(jué)得討厭的東西，自然覺(jué)得它美好不起來(lái)。
像我，就并不覺(jué)得考試有多么恐怖，因?yàn)�，每一次考好了，整個(gè)家庭氣氛在無(wú)形之中會(huì)快樂(lè)許多，而自己，也更有信心——下一次，我會(huì)考得更加好！
考差了，也不太慌張，安安靜靜的整理、分析錯(cuò)題，期待著下一次考試，幸運(yùn)女神的降臨。
其實(shí)，更重要的是：我不討厭考試，不懼怕考試。如果你討厭考試，懼怕考試，就不會(huì)考好，一次考不好，若慌了手腳，下一次又會(huì)考不好······就這樣惡性循環(huán)著······
我的生活，因考試而精彩！
精彩的六年級(jí)生活作文3
漆黑的夜晚因璀璨的星星而精彩；光禿禿的大山因碧綠的樹(shù)木而精彩；凄涼的沙漠因清爽的雨水而精彩……而我的生活因畫(huà)畫(huà)而精彩。
畫(huà)畫(huà)是我最深的愛(ài)好。今天，我看了一本漫畫(huà)本，里面的人物都畫(huà)得栩栩如生，有聲有色，我便又想把這個(gè)漫畫(huà)的角色——小惡魔男孩畫(huà)下來(lái)。我拿了一只2B鉛筆、橡皮和一張4A紙就開(kāi)始畫(huà)了。
好！萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)工！我把書(shū)放在一旁，一股澎湃的勁頭涌上來(lái)了，我想，這樣簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)怎么難得了我呢？
我先用鉛筆簡(jiǎn)單地在紙上構(gòu)一下圖，把具體輪廓輕輕地在紙上描繪出來(lái)，頭部，身體，位置基本上是構(gòu)了出來(lái)。我再一部分一部分地具體地畫(huà)，它的眼睛、衣服、影子的立體感都畫(huà)出來(lái)。一幅簡(jiǎn)單的用鉛筆畫(huà)的惡魔男孩就畫(huà)好了，現(xiàn)在，我的情緒特別高昂，因?yàn)檫@是我第一次畫(huà)漫畫(huà)的人物，我的'心中好像有千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在歡快、愉悅地叫著。
我的這幅畫(huà)還沒(méi)完成，還要用筆勾一下線，勾完了，就可以涂色了！
涂色的過(guò)程中，要突出人物的眼神，神情和立體、漸變的色彩，可以用彩鉛、水彩顏料等進(jìn)行涂色，盡量不要用水彩筆來(lái)涂色，因?yàn)槟菢泳蜔o(wú)法畫(huà)出人物的立體與漸變。
畫(huà)畫(huà)是我熱愛(ài)的事，它仿佛像一個(gè)天使陪伴著我。
精彩的六年級(jí)生活作文4
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生。上了六年級(jí)，我發(fā)生了很大的改變：生活中，課堂上，操場(chǎng)上無(wú)不呈現(xiàn)著一個(gè)個(gè)精彩的我！
生活中，我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。力所能及的干一些生活小事：周末，我自己洗襪子、洗鞋；經(jīng)常幫父母洗碗、摘菜。同時(shí)，我還是一個(gè)信守承諾的人。記得有一次，我和同學(xué)約好去荊山玩，但因家中臨時(shí)有事去不成，又聯(lián)系不上同學(xué)們，沒(méi)辦法，我硬是跑了幾里路去告知他們。這就是生活中勤勞樸實(shí)的我。
課堂上，我踴躍發(fā)言。數(shù)學(xué)課上，一題多解時(shí)，往往和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤；語(yǔ)文課上，同學(xué)們那抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲常常令我陶醉；英語(yǔ)課上也毫不遜色，那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，使我仿佛至身于英國(guó)街頭；科學(xué)課上，老師那生動(dòng)的講解，使我在科學(xué)的迷宮中流連忘返。這就是積極向上的我！
操場(chǎng)上，我和同學(xué)們?cè)隗w育課時(shí)你追我趕，互不相讓。課間操那整齊的`步伐、鏗鏘有力的口號(hào)聲展示著我班團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌。在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡。這就是朝氣蓬勃的我。
六年的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，更有許多做人的道理。它是令人回味的，同樣也是精彩的！
精彩的六年級(jí)生活作文5
我的生活，因聲樂(lè)而精彩紛呈；我的人生，因聲樂(lè)而充滿活力。
那一次，是我和聲樂(lè)的初識(shí)。清晨，打開(kāi)窗，正呼吸著新鮮的空氣，忽然，一陣歌聲傳入我的耳畔。那聲音又尖又細(xì)，好像小鳥(niǎo)的鳴叫聲；卻又柔又輕，好像是在講悄悄話呢。那次聽(tīng)到的歌聲使我久久不能忘懷。
看別人唱得那么好，我也想試試。于是，我便下定決心，一定要學(xué)好聲樂(lè)，像電視機(jī)上看到的歌手那樣，把歌唱得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
可是，一路順風(fēng)的想法都是幻想出來(lái)的`。我學(xué)了一個(gè)月，這一個(gè)月里我都很努力。老師讓我回家練歌我就回家練唱；老師拖課我也沒(méi)有一絲抱怨上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，下課了，我虛心請(qǐng)教老師。月底有一個(gè)比賽，老師讓我去參加。老師給予我厚望，我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)她。我反反復(fù)復(fù)地練同一首歌，本以為沒(méi)問(wèn)題，可我的嗓子不知道怎么回事，啞了整整一個(gè)星期，不但歌唱不了，就連話也說(shuō)不了。那一段時(shí)間正好是比賽的日子，我既內(nèi)疚又遺憾，內(nèi)疚辜負(fù)了老師對(duì)我的期待，遺憾我的第一次比賽就這么錯(cuò)過(guò)了。
這種心情一直到迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽
我們的人生或許不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要肯努力、堅(jiān)持，這些困難就一定會(huì)決解。
精彩的六年級(jí)生活作文6
當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片土地，呼吸著新鮮的空氣，一天的征程又開(kāi)始了。
當(dāng)我來(lái)到叢林深處，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環(huán)顧著四周，心情不禁愉悅了起來(lái)，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺(jué)身心放松，沒(méi)有一絲緊張感，我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒(méi)有任何外界的干擾，小鳥(niǎo)在我的床頭鳴叫，與我做伴的只有森林里的小動(dòng)物。
我繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的流水聲，走近一看，只見(jiàn)許多白色的水從泉水口涌出來(lái)。震耳欲聾，在看正在向前流動(dòng)的泉水是多么的清澈。
我大步向前走仿佛和水賽跑，可我發(fā)現(xiàn)無(wú)論水碰到什么阻擋都不會(huì)放棄前進(jìn)的步伐，這不正是我們所贊揚(yáng)的嗎？
我邁著輕盈的步伐穿過(guò)了小河來(lái)到了對(duì)岸，這時(shí)一只呆頭呆腦的`松鼠跳到了我們的面前，它個(gè)頭還沒(méi)我旁邊的石椅高呢！可它卻搖著長(zhǎng)而蓬松的尾巴，伸出那雙小手問(wèn)我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后別提有多高興了，三下五除二就爬到樹(shù)上，看了看我，高高興興地吃了起來(lái)。
這真一次舒適而有放松的旅行，旅行真讓我的生活精彩。
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