我有一個(gè)想法作文三年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文三年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)1
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來(lái)越多廠進(jìn)校門的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)在我們身邊飛奔而過(guò)差點(diǎn)把值日老師給撞倒了；下課的`時(shí)候經(jīng)常有同學(xué)在走廊追跑打鬧，有一次差點(diǎn)把我給撞倒了。我覺(jué)得學(xué)校有這樣的現(xiàn)象很不好。所以我有一個(gè)想法：如果有同學(xué)再在學(xué)校追逐打鬧，值日生看到了就圖應(yīng)該及時(shí)提醒，如果他們不聽(tīng)，就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給老師，請(qǐng)老師幫助解決。
如果我看到有同學(xué)在評(píng)學(xué)校里追逐。打鬧，我會(huì)過(guò)去友善地提醒他們，要注意易安全，打鬧很容意傷害到自己，更容易傷害到別人。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)2
上青俱部的小朋友因?yàn)樵谑彝馍险n，總是把書包隨手一放，甚至放到了地上，這樣很不衛(wèi)生。等上完課后發(fā)現(xiàn)，自己的`書包放在地上已經(jīng)臟了，洗也不好洗。
這可怎么辦呢？我想出了兩種不同的辦法：
第一種：準(zhǔn)備一張桌墊，放在書包下。
第二種：多增加幾個(gè)放書包的柜子，將書包放進(jìn)去。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)3
小朋友們經(jīng)常下課在樓道里奔跑，這樣非常危險(xiǎn)，容易造成事故。
我建議讓名賢使者來(lái)監(jiān)督，第一次發(fā)現(xiàn)發(fā)一張黃牌，第二次發(fā)現(xiàn)發(fā)一張紅牌。每一周所有牌清零。如果一個(gè)班一周有五個(gè)紅牌，那個(gè)班當(dāng)周的名賢班級(jí)就取消。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)4
生活中有許多和我們息息相關(guān)的小事，有的好，有的壞，我們現(xiàn)在就一起來(lái)看看吧。
最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的情況越來(lái)越嚴(yán)重了，有的同學(xué)只吃一半的飯，有的.同學(xué)只吃菜，有的同學(xué)甚至只喝了湯。因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)绻缓煤贸燥�，�?huì)導(dǎo)致身體發(fā)育不良，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果
我覺(jué)得學(xué)�？梢园l(fā)一種節(jié)約糧食卡，每次吃完飯后可以得到一張卡，可以用卡換積分。還可以派人專門來(lái)檢查，每次沒(méi)有喝完湯，吃完飯和兩道菜的同學(xué)扣班分。
你們身邊有沒(méi)有這樣的事呢？如果有，那你有什么好辦法呢？
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)5
我是我們班的美術(shù)課代表，經(jīng)常幫老師收發(fā)美術(shù)作業(yè)本。可是，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻因?yàn)樽约簺](méi)畫完而不及時(shí)交美術(shù)作業(yè)本，等到畫完之后才交過(guò)去。每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)邊念名字邊在教室里轉(zhuǎn)圈，速度就很慢。
我建議收美術(shù)作業(yè)的時(shí)候，以小組為單位，每個(gè)小組長(zhǎng)的作業(yè)本在最上面。發(fā)作業(yè)的.時(shí)候也是以小組為單位，小組長(zhǎng)的作業(yè)在最上面。這樣，每次收發(fā)作業(yè)的時(shí)候就方便和快捷了很多。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)6
最近我發(fā)現(xiàn)教室的圖書角非常破舊，有許多書都不見(jiàn)了，一些書已嚴(yán)重破損，殘缺不全。
有一回，正在上課時(shí)小秦的水杯漏水了，漏得滿地都是，他直接去圖書角拿了幾本書，把書放在水的.四周，想把水給堵住，結(jié)果把書全部泡濕了，書上的文字變得模糊不清，彩圖也被浸得花花綠綠，只得把它們?nèi)拥�，很可惜�?/p>
為了我們有一個(gè)美好的圖書角，我們要主動(dòng)愛(ài)護(hù)圖書，不得折頁(yè)，不得亂涂亂畫，不得撕頁(yè)，要像愛(ài)護(hù)自己的課本一樣愛(ài)護(hù)圖書角的圖書。圖書管理員也要擔(dān)起自己的職責(zé)，每位同學(xué)借閱時(shí)要檢查原書，如有損壞及時(shí)處理。
愛(ài)護(hù)圖書，讓我們的圖書角變得越來(lái)越漂亮。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)7
我最近發(fā)現(xiàn)有一些人一直拖欠作業(yè)，一周，二周……作業(yè)就像雪球一樣，越滾越大。
我大致總結(jié)出了二種拖欠作業(yè)的情況。第一種是：你去玩了，而沒(méi)有寫作業(yè)。第二種是：你一直在寫，可是寫一下，玩一下，一整天都沒(méi)有把作業(yè)寫完。
我有一個(gè)解決方案，我想對(duì)那些拖欠作業(yè)的'人說(shuō)：“如果你拖欠了作業(yè)，請(qǐng)你懂得要事第一，先寫作業(yè)，后玩耍，拖欠作業(yè)的人的同桌可以監(jiān)督他，讓他寫完作業(yè)，交給老師后，再讓他玩。
希望所有同學(xué)盡量不要拖欠作業(yè)，因?yàn)橥锨纷鳂I(yè)不僅會(huì)被老師批評(píng)，還會(huì)失去你的休息時(shí)間，更會(huì)讓你習(xí)慣后每次都拖欠作業(yè)，成為一個(gè)缺乏主動(dòng)性的人。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)8
生活中，我發(fā)現(xiàn)不給老年人讓座的人特別多。有一次，我們一家坐公交車時(shí)，車上上來(lái)一位老奶奶。老奶奶緩緩的.走到一位小伙子身邊，對(duì)他說(shuō)：“小伙子，能給我讓個(gè)座嗎？”小伙子用兇狠的聲音答道：“去去去，這是我占的座位，你給我站一邊去�！崩夏棠讨缓霉陋�(dú)地站在一旁。眼睛里流下了一行熱淚。就在那時(shí)，我有了一個(gè)想法：公交車要是突然一停，老奶奶腳底一滑而摔倒在地怎么辦？要是小伙子給老奶奶讓座，就做到了尊重。要是全世界都尊重老年人，就可以共同建立美好和諧的社會(huì)。所以，我建議：
1、給老年人留座位。
2、在公交車上播放關(guān)愛(ài)老年人的廣播。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)9
別吵鬧
我家住在二樓，離街面很近。晚上我已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)了，樓下的.婆婆、爺爺不是在吵架就是在聊天；不是在聊天，就是在跳廣場(chǎng)舞。有一次我已經(jīng)睡著了，卻突然從夢(mèng)中一下子坐起來(lái)。不是因?yàn)槲易隽素瑝?mèng)，而是因?yàn)闃窍碌娜擞殖臣芰�，我感覺(jué)自己的心臟都快要跳出來(lái)了。
我建議小區(qū)寫一張告知單，上面寫：晚上九點(diǎn)——早上八點(diǎn)，請(qǐng)勿大聲喧嘩。這樣在晚上別人睡覺(jué)時(shí)，就不會(huì)有人吵架和聊天了。
人和人之間要相互體諒，不能只顧自己舒服，而不為別人著想。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)10
最近我看到了一個(gè)不好的現(xiàn)象，因此產(chǎn)生了一個(gè)想法。
幾個(gè)月前，我上完羽毛球課，走在回家的'路上。我前面有一個(gè)老爺爺咳嗽了幾聲，然后，老爺爺一扭頭吐出一口濃痰，那口痰粘在了樹根上。我覺(jué)得很不雅觀。
我想這口痰里一定有很多細(xì)菌，這些細(xì)菌隨風(fēng)飄到空氣中被別的人吸入，那個(gè)人一定會(huì)生病。另外，這口痰影響了生活環(huán)境，也會(huì)讓人覺(jué)得這位大爺不講文明。
關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，我有一個(gè)想法，應(yīng)該在道路上多貼些標(biāo)語(yǔ)，這些標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該寫上：不要隨地吐痰，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境；或者老師在課堂上多給學(xué)生們講一些文明衛(wèi)生的事情。
我希望大家能夠愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，而不是去破壞它。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)11
學(xué)校的操場(chǎng)上總是有水壺、衣服等等物品，它們的主人都是誰(shuí)呢？
有一次，體育課下課時(shí)，不知道是誰(shuí)丟三落四，把衣服放在操場(chǎng)了，于是我里里外外看了又看，沒(méi)有寫名字。我把衣服放到了失物招領(lǐng)處，希望它的主人把它帶回去。幾天后，我來(lái)到失物招領(lǐng)處，發(fā)現(xiàn)那件衣服還在那里，它的主人是不要它了嗎？
為了減少這種情況，我有幾個(gè)建議：可以讓老師們把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，如果一個(gè)學(xué)期都沒(méi)丟東西的同學(xué)可以拿到獎(jiǎng)品。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱?物品上寫好班級(jí)和自己的姓名。如果有同學(xué)撿到，就可以及時(shí)歸還。
同學(xué)們要愛(ài)護(hù)好自己的物品，改掉丟三落四的壞習(xí)慣。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)12
最近內(nèi)外墻報(bào)的脫落非常嚴(yán)重，緣于小朋友們經(jīng)常從墻邊路過(guò)，還有的小朋友老是用手去扣墻報(bào)。
我想到了一個(gè)好辦法，在墻報(bào)附近做一個(gè)“偵察兵”的立牌，讓我可以躲在后面暗中觀察。如果我看見(jiàn)班上的同學(xué)在破壞墻報(bào)就把他的名字記下來(lái)，每個(gè)人只有三次機(jī)會(huì)。如果第三次破壞墻報(bào)的`話，別的小朋友過(guò)生日時(shí)他就沒(méi)有禮物了；如果他還要繼續(xù)破壞墻報(bào)的話就倒扣螞蟻幣；如果他是其他班的，我就會(huì)上前提醒他。（補(bǔ)充：把扣的螞蟻幣分給其他主動(dòng)愛(ài)護(hù)墻報(bào)的小朋友�。�
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)13
前天，我去打疫苗了。一個(gè)阿姨明明排在我們后面，卻非要插隊(duì)。醫(yī)生說(shuō)：“阿姨，你是排在這個(gè)小朋友的`后面，傷得也沒(méi)有這個(gè)小朋友嚴(yán)重，請(qǐng)您排隊(duì)�！�
阿姨卻說(shuō)：“你家住海邊？管得寬，信不信我投訴你�！�
我心里想，這個(gè)阿姨太沒(méi)有素質(zhì)了。我們都應(yīng)該有公德心和公共資源意識(shí)。如果有這種硬要插隊(duì)的人，要么請(qǐng)她去別的地方打針，要么重新排隊(duì)。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)14
我發(fā)現(xiàn)夏天睡覺(jué)的時(shí)候，總有蚊子來(lái)吵我們。
我發(fā)現(xiàn)，蚊子喜歡香氣，蚊子也很怕冷，一般我們睡覺(jué)的時(shí)候，如果蚊子來(lái)吵我們的話，就會(huì)睡不好覺(jué)，就會(huì)導(dǎo)致睡眠不足，如果有了智能蚊香，我們就會(huì)睡得很香了。
所以我想，先用發(fā)香器把蚊子吸引過(guò)來(lái)，當(dāng)蚊子飛到蚊香上的時(shí)候，蚊香就會(huì)用冷凍器把蚊子凍住，然后把他消化掉。這樣子的`話，每天睡覺(jué)我們就會(huì)睡得很香啦！
我希望下次在建造房子的時(shí)候，工人們可以把每個(gè)房間里都裝個(gè)智能蚊香。這樣，每家每戶有個(gè)充足的睡眠，也可以讓害蟲減少。雖然，世界上沒(méi)有智能蚊香，但是，如果我們共同努力，世界上總會(huì)有新發(fā)明的。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)15
班上的植物角沒(méi)有植物了，可能是管花的同學(xué)沒(méi)有管，也有可能是天氣的原因。
我們可以在植物角養(yǎng)適宜冬天生長(zhǎng)的'花草或是種一些宜養(yǎng)活的蔬菜，如綠豆芽和豌豆尖。這樣既可以美化教室的空氣，又可以讓班上的同學(xué)知道冬季植物的變化和特點(diǎn)。
我希望同學(xué)們帶一些植物來(lái)教室，同學(xué)們輪流照看它們，還可以做一張植物卡，記錄它們的生長(zhǎng)情況。
讓我們一起做養(yǎng)花小衛(wèi)士吧。
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