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（精選）我的座右銘優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的座右銘優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的座右銘優(yōu)秀作文1
座右銘，是一個(gè)人用來(lái)警醒或告誡自己的話，同樣，許多人就是有了時(shí)時(shí)警醒自己的座右銘，在工作和學(xué)習(xí)上取得了成就。
我的座右銘是：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話，顧名思義，就是指學(xué)習(xí)就像逆水行船一樣，如果不前進(jìn)，那么就會(huì)后退。
在五年級(jí)上冊(cè)剛開學(xué)時(shí)，班主任由于身體不好，請(qǐng)假一個(gè)月，在班主任不在的日子里，我們?nèi)嗳糊垷o(wú)首，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有所松懈，有一次數(shù)學(xué)課，老師要我們完成課堂作業(yè)本的下一頁(yè)，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)原只需5—10分鐘便可，可是同學(xué)要我一起玩游戲，我心想：反正課堂作業(yè)本待會(huì)也可以做的，所以就和同學(xué)一起玩了。在我們游戲時(shí)，一節(jié)又一節(jié)的下課時(shí)間過(guò)去了。最后，直到數(shù)學(xué)組長(zhǎng)站在我面前時(shí)，我才從游戲中回過(guò)神來(lái)。趕忙亂七八糟地把它搞定交上去了。那段時(shí)間，我每天都在嬉戲玩耍中不能自拔，馬上就到了單元測(cè)驗(yàn)，我用游戲的心情草草了事的心態(tài)完成了那張數(shù)學(xué)卷，傍晚，試卷發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直嚇一大跳，趕緊看試卷，天，我把簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了！這分?jǐn)?shù)可以算是我所有數(shù)學(xué)考試中最差的`成績(jī)了，鮮紅的分?jǐn)?shù)宛如一面鏡子，折射著我那段時(shí)間散漫的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我感到心中一絲悲涼，可是，后悔有什么用呢？
回到家里，我和媽媽一起分析了這次考試不理想的原因，并且，我把在學(xué)校里貪玩虛度光陰的事情和媽媽說(shuō)了，我希望從明天開始，調(diào)整自己的狀態(tài)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。第二天，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們依舊招呼我一起玩游戲，我回想起我昨晚媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就斷然拒絕了。在校時(shí)，我上課又認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，回家后，我又及時(shí)完成課外作業(yè)。
學(xué)如逆水行舟，各種困難和誘惑則是風(fēng)浪，只有克服和困難，抵制了誘惑，我學(xué)習(xí)的大船才能在學(xué)海里一帆風(fēng)順！
我的座右銘優(yōu)秀作文2
有時(shí)候，一句話的力量是無(wú)窮的，一句樸素的話，甚至可以成為激勵(lì)前行的動(dòng)力。而我最喜歡的一句是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我真正明白這句話的深刻內(nèi)涵是去年時(shí)的一件事。因?yàn)槲夷菍W(xué)期的`體育測(cè)試中跳繩項(xiàng)目沒(méi)有及格，一分鐘才跳了四十九個(gè)，所以我一直很沮喪。媽媽像是看透了我的心思一樣說(shuō)：“涵涵，我們一起去樓下練習(xí)跳繩吧！”我心想，練習(xí)一下，下次測(cè)試我一定要跳到一百個(gè)以上，所以我毫不猶豫的答應(yīng)了。
我和媽媽來(lái)到樓下，媽媽給我演示了一下并讓我仔細(xì)觀察，只見(jiàn)媽媽雙手握著跳繩兩端，讓繩子從背后輕輕一揮，便越過(guò)了頭頂，雙腳又緊接著一跳，就完成了一個(gè)動(dòng)作。媽媽輕盈的跳了幾下，我便要求自己練習(xí)。我拿起繩子，學(xué)著媽媽的樣子跳了起來(lái)，當(dāng)繩子正好到頭頂時(shí)，我雙腳一跳，結(jié)果——我被繩子中重的絆了一腳。我耍賴到，“哎呀！不算，不算，我這次沒(méi)有控制好，讓我再試一遍。”心想，這次我一定要成功。我握緊了繩子的兩端，當(dāng)繩子快要落地時(shí)，我雙腳一跳，結(jié)果我踩到了繩子上。“我不練了，我不練了……我要回家。”我不高興的說(shuō)。媽媽嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你這樣一遇到困難便放棄，什么時(shí)候也不會(huì)看到成功的喜悅，世上無(wú)難事，只怕有心人，我來(lái)再跳一遍，你仔細(xì)觀察�！敝灰�(jiàn)媽媽拿起跳繩，當(dāng)繩子即將甩過(guò)頭頂時(shí)，雙腳一跳，并讓繩子加快了一些速度，就成功跳了過(guò)去。我突然發(fā)現(xiàn)了竅門兒，拿過(guò)繩子，學(xué)著剛才觀察的樣子，跳了起來(lái)，就這樣日復(fù)一日的練習(xí)了一段時(shí)間我終于可以上百了。
從此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話成了我的座右銘，并時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前；也讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要肯下定決心去做，沒(méi)有辦不好的，困難是可以克服的。
我的座右銘優(yōu)秀作文3
人們常說(shuō)失敗乃成功之母，這句話一點(diǎn)也不假。在人生這條漫長(zhǎng)的路中失敗是不可避免的，有失敗才會(huì)有奮發(fā)向上的意志。失敗并不可怕，可怕的是缺少那種堅(jiān)定的信念，永恒的耐心，還有必不可少的自信。
二年級(jí)的期末考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，竟然考了78分。糾結(jié)、落寞，我就像墜入了萬(wàn)丈深淵似的。暗淡的天空、黯淡的心理，我想若時(shí)光老人可以給我一次時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)就好了�？墒恰�，哎！失落。悲哀，無(wú)論哪種心情都讓我無(wú)法自拔。
一路忐忑不安的回到家中，面對(duì)媽媽的'各種追問(wèn)，我被逼無(wú)奈只好說(shuō)出了成績(jī)。
“什么！數(shù)學(xué)73分，你是怎么學(xué)的？”媽媽生氣地吼道。我低著頭，臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，爸爸把我拉到一旁小聲地說(shuō)：“兒子，失敗乃成功之母。所以不要灰心，我們一起來(lái)找找原因！加油！”
爸爸和我認(rèn)真分析了試卷，發(fā)現(xiàn)不是抄錯(cuò)題，就是少了單位，要不就是計(jì)算錯(cuò)誤，還有的知識(shí)一知半解，這里丟1分，那里丟2分，結(jié)果可想而知。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，但是你要記住，一個(gè)錯(cuò)誤決不能犯第二次，決不可以在同一個(gè)地方跌倒，這些問(wèn)題必須引起注意，以后不許再犯。”
從那以后，我不管做什么，都更加細(xì)心，同樣的問(wèn)題再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)。
“失敗乃成功之母”這句話我牢牢地記在了心里，它就像我的小伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在墻上。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
我的座右銘優(yōu)秀作文4
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話是說(shuō)世上本沒(méi)有什么難的事情，只要你用心去做了就可以有所成功。這句話是我的座右銘，它給了我很大的啟示。
記得有一次我考得特別特別差，用一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“慘”，用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“很慘”，用三個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“非常慘”，因此我基本上是放棄了學(xué)習(xí)，但自從我聽到了一句“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句座右銘，我就想沒(méi)有什么是不可能的，只要我用心去做了，就一定會(huì)成功。從此以后我每天都開始了魔鬼式的訓(xùn)練。我每天必定會(huì)讀20頁(yè)課外書積累詞匯，做五道口算題，也必定會(huì)讀三頁(yè)英語(yǔ)書和背30個(gè)英語(yǔ)單詞，當(dāng)然我有時(shí)也會(huì)很困，但我要么用涼水直接灑在我臉上，要么就拿手去捏我的腳讓我保持清醒，就差把繩子綁在房梁上，然后學(xué)“懸梁刺股”一樣，把繩子的`另一頭綁頭上了。就這樣，我每天晚上要堅(jiān)持到11點(diǎn)才能睡覺(jué)，因此，我眼睛變得越來(lái)越像熊貓，但我為此還很開心呢，因?yàn)槲业哪X袋里的“書”越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富了。
就這樣過(guò)去了好幾個(gè)月，迎來(lái)了期末考試，我自信地拿到了試卷，往試卷一看，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目我都會(huì)，因此我便開啟了認(rèn)真的考試模式�！班ооА币幻�、兩面、三面，試卷都被我風(fēng)一般的速度做完了，但我也是認(rèn)真檢查了好幾遍。到了發(fā)試卷的那一天，終于功夫不負(fù)有心人，我考了個(gè)高分，我心里特別開心，心想“我當(dāng)時(shí)要是放棄了讀書，那現(xiàn)在會(huì)是怎么樣呢？看來(lái)世上無(wú)難事，只怕有心人，真的很有道理呢”。
因此我得出了一個(gè)道理：一件事，哪怕再困難，只要你去做了，都會(huì)有解決的方法，這也就是世上無(wú)難事，只怕有心人帶給我的啟示。
我的座右銘優(yōu)秀作文5
也許是吵架時(shí)、看書時(shí)，一枝筆、一句話、一個(gè)人，在沉思后，總會(huì)讓我懂了什么。
我常常想著一般人不會(huì)想的事，用自己都否定的角度去看待它，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)絞盡腦汁，我竟然得到不同的答案。當(dāng)事者迷，旁觀者清，當(dāng)我覺(jué)得生氣時(shí)，常常會(huì)先站在自己的立場(chǎng)，卻沒(méi)想到別人也有自己的立場(chǎng)，是我誤會(huì)了他。這時(shí)，我不認(rèn)識(shí)任何人，我只是一個(gè)旁觀者，當(dāng)然冷靜又大公無(wú)私。
這也就是用不同角度看待事情，冷靜、大公無(wú)私能帶來(lái)的事最精準(zhǔn)的判斷，讓自己面對(duì)事物抱持著我不一定是對(duì)的的心態(tài)。我的座右銘是用三百六十度看待一切，代表用最多的方向思考、用最深入的的角度？清，很多似是而非的的事物就真相大白。
我總以為，父母說(shuō)的話不一定就是對(duì)的，不是說(shuō)要故意挑戰(zhàn)長(zhǎng)輩，但他們也同樣是人，同樣會(huì)有思慮不周的時(shí)候；我總以為，朋友的內(nèi)心就像我看到的'那么善良，結(jié)果是熟了后，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有所謂的十全十美，只有我沒(méi)配上眼鏡的近視眼，或許朋友也發(fā)現(xiàn)他們?cè)疽詾橥昝赖鋵?shí)不完美的我；我總以為，吵架時(shí)，都是對(duì)方的錯(cuò)，是我太正義而吃虧，或許有時(shí)是吧，但常在事后找了旁觀者我看清了事實(shí)，發(fā)現(xiàn)我那時(shí)似乎是要全世界都繞著我轉(zhuǎn)，配合我的意見(jiàn)。
三百六十度，最大的角度，給我了最棒的視野。
我的座右銘優(yōu)秀作文6
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言一直激勵(lì)著我，而我的座右銘就是他，我之所以選他為我的座右銘，是因?yàn)槟且淮危覍W(xué)自行車和做飯。
還記得我八歲的時(shí)候，看見(jiàn)別人騎自行車，自己很羨慕，于是我走到媽媽面前，求媽媽教我騎自行車，媽媽說(shuō)；現(xiàn)在你還太小，等到十歲的時(shí)候，我再教你，我一而再再二三的求媽媽教我騎自行車。媽媽在無(wú)奈之下，終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求�，F(xiàn)在我推出自行車，媽媽在后面用力扶著我，第一次，我剛做上去，就摔了下來(lái)，媽媽把我扶起來(lái)，我又再次騎了上去，剛騎了兩步，又摔了下來(lái)，第二次失敗，第三次又開始了，我騎了幾米遠(yuǎn)，最后還是被摔了
下來(lái)，這一次比較嚴(yán)重，把我的鼻血撞出來(lái)了，媽媽說(shuō)；你現(xiàn)在太小，還不能學(xué)自行車，我用紙擦了一下鼻子，起來(lái)說(shuō)；我沒(méi)事，可以繼續(xù)學(xué)，我又騎上了自行車，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了自行車。我只要一有閑時(shí)間，便馬上去騎自行車。
還有一次，我學(xué)做飯，拿出雞蛋和番茄，第一次打雞蛋，輕輕地在桌子上磕，那雞蛋好像是跟我作對(duì)一樣，怎么磕也磕不破，我用力一摔，撒了一地，我把地上打掃干凈，又取出來(lái)一個(gè)雞蛋，小心翼翼的.磕，終于打好了，我把雞蛋放在碗里，然后攪拌均勻，開始炒菜，第一次我把火候沒(méi)控制好，給燒黑了，我不甘心，又炒了一次，這一次成功了，我把炒的菜端出來(lái)，放在飯桌上，請(qǐng)媽媽品嘗我炒的菜，媽媽吃了之后，滿臉笑容。
從這以后，我就把世上無(wú)難事，只怕有心人，作為我的座右銘。
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