就該這么做作文（精選17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的就該這么做作文，歡迎大家分享。

　　就該這么做作文 1

　　窗外，暴雨交加，雨水拍打在窗戶上，大樹(shù)折彎了腰，這，注定是不平凡的一天。

　　在上下學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì)看到一位老人盤(pán)坐在路邊，手里拿著一把破舊的二胡，動(dòng)情地演奏著，不論有沒(méi)有人聽(tīng)。他旁邊擺著一個(gè)碗，碗里會(huì)有幾枚硬幣，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一兩張紙幣，有時(shí)則什么都沒(méi)有。我知道這個(gè)老人是個(gè)乞丐，但是老人與其他乞丐又有不同。他的碗總是很干凈，衣服上雖有補(bǔ)丁，卻很干凈。最重要的是，老人拉二胡時(shí)的身板挺得筆直，不容侵犯，那種精神的高貴讓人肅穆。

　　那天，途經(jīng)他身邊時(shí)，我掏出身上僅有的一元錢(qián)彎身放到他身邊的碗中。到學(xué)校后，我與朋友說(shuō)了這件事，沒(méi)想到他們不但不贊成我的做法，還質(zhì)疑我為什么要對(duì)一個(gè)乞丐做這樣的事。這一天，我問(wèn)了許多人，結(jié)果是那樣的一致他們都不理解我的做法。

　　真的是我錯(cuò)了嗎？

　　再次經(jīng)過(guò)他身邊，要不要往那碗里放錢(qián)呢，我有點(diǎn)猶豫了。但又想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)，要幫助弱者，要相信世上還是好人多。我就從身上又摸出兩個(gè)硬幣，跑到老人身邊，把那兩個(gè)硬幣輕輕地放在碗里。老人停下手中的二胡，抬起頭對(duì)著我笑了笑，布滿皺紋的臉是那么真誠(chéng)，那么慈祥，那目光就像一位老爺爺慈愛(ài)地看著自己的孫女一樣。因?yàn)樽隽艘患�好事，我也開(kāi)心地笑了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)輕微的嘆息聲，緊接著就是悠揚(yáng)的二胡聲。

　　我又一次興奮地對(duì)同學(xué)講了這件事，他們都是一臉的不屑，還自顧自地說(shuō)：“乞丐都是那樣，都是裝的，你也太天真了吧。”

　　我又錯(cuò)了嗎？

　　當(dāng)我再次把手中的.零錢(qián)小心翼翼地放進(jìn)老人的碗中的時(shí)候，當(dāng)老人再次帶著慈祥的面容對(duì)我笑的時(shí)候，我沒(méi)有快速離開(kāi)，而是站在老人面前聆聽(tīng)。老人悠揚(yáng)的二胡聲響起，那飽含深情的聲音瞬間震撼了我。在這琴聲中，我聽(tīng)出了一種歷經(jīng)坎坷的悲凄，也聽(tīng)出了內(nèi)心不屈、向往美好的希望之音。

　　我做錯(cuò)了嗎？我覺(jué)得我做得對(duì)！老人雖是生活的乞丐，但他更是精神的富翁，他用琴聲訴說(shuō)著生活，更用琴聲教化了我。他不做無(wú)勞的乞討者，他用藝術(shù)掙得尊重。對(duì)于這樣的生活弱者，我，就該怎么做！

　　就該這么做作文 2

　　時(shí)光匆匆飛逝，那件事卻讓我刻骨銘心，結(jié)果雖不甚歡，但我始終相信就該這么做。

　　那是剛上初一時(shí)，老師安排我作語(yǔ)文課代表，這個(gè)工作平凡而重要，一日日，一月月，我認(rèn)真履行著我的職責(zé)，可就在那天卻發(fā)生了意料之外的事情

　　那天，天氣不是特別好，有許多灰色的云朵在天空中飄著。我正在收作業(yè)，好朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我今天忘記帶作業(yè)了。如果我告訴老師，老師肯定認(rèn)為我沒(méi)有寫(xiě)，你幫我一下，明天我過(guò)來(lái)，你再偷溜入辦公室將作業(yè)塞里面�！蔽冶鞠刖芙^，還不待我開(kāi)口，他已從我的神情中讀出我的想法，他馬上又接口說(shuō)：“你還是不是朋友了？這點(diǎn)小事都不幫忙。我又不是沒(méi)寫(xiě)，只不過(guò)是忘我了，你就幫幫我吧！”

　　確實(shí)，他是我最好的幾個(gè)朋友之一。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常忘記帶東西，如筆、尺子等，都是他借給我的；忘記記作業(yè)，問(wèn)同學(xué)，每次都是他最早給我回復(fù)的。想想這些，我有些遲疑，是堅(jiān)守原則，還是重視友誼呢？抬起頭，看著他苦苦哀求的'樣子，我有點(diǎn)于心不忍，手中的筆在花名冊(cè)上他的名字后面抖動(dòng)著，當(dāng)筆落下，準(zhǔn)備在他的名字后面打勾時(shí)，就在那一剎那間，我的腦中又想起一個(gè)聲音：你這么做對(duì)得起老師對(duì)你的信任，對(duì)得起那些按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)嗎？理智告訴我，我不能幫他。雖然我只是一個(gè)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)的課代表，但做事也要講底線，要做到公平公正。我想清楚了，站起身來(lái)，表情嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！你沒(méi)交作業(yè)，我不能讓你過(guò)關(guān)�！彼�被我突然的舉動(dòng)嚇了一跳，但很快便反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們是不是朋友了？這件小事都不幫忙，你真摳！一個(gè)課代表有什么了不起的？！”聽(tīng)了這句話，我不服氣地說(shuō)：“雖然我只是一個(gè)平凡而普通的課代表，但我一定要做好分內(nèi)的事情，絕不能講私情，那是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，也是對(duì)你的不負(fù)責(zé)。如果你真的寫(xiě)了，你讓老師給你家長(zhǎng)打電話，讓你家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)，用事實(shí)打消老師對(duì)你的懷疑�！彼麩o(wú)言以對(duì)，在他氣憤地離開(kāi)時(shí)，我對(duì)他如是說(shuō)。最終我選擇堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，沒(méi)有幫他作假。

　　放學(xué)時(shí)，天空下起了雨，洗凈了我內(nèi)心的渾濁，讓我的頭腦更加清醒，讓我的內(nèi)心更加堅(jiān)定無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是什么事，都要秉公執(zhí)法，堅(jiān)持底線。

　　這件事雖然讓我得罪了朋友，但我堅(jiān)信就該這么做。

　　就該這么做作文 3

　　在一個(gè)靜謐的午后，下著雨。我撐開(kāi)雨傘，穿過(guò)喧鬧的街市，拐進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。

　　雨淅淅瀝瀝，雨絲無(wú)聲地飄灑在傘布上，又悄悄地跳落在石板路上。穿巷的微風(fēng)中飄來(lái)淡淡的香味，我靜靜地在小巷里漫步欣賞著。

　　“撲通”一聲，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年男子摔倒了。細(xì)密的雨霧里，他“哎”地叫喚了一聲，似乎摔得有些疼。他小心翼翼地直著身子，試圖站起來(lái)，腿卻不聽(tīng)使喚地顫抖著。一次又一次，他的努力都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。

　　我和行人反應(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆走上前去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他身旁還有一筐月餅，圓圓的月餅在石板路上滾落了一地。我們急忙圍上去撿，月餅很快被拾回了筐里。那中年男子十分沮喪，幾個(gè)婦女圍上去親切地詢問(wèn)，才知道他原來(lái)是給一家超市送貨的點(diǎn)心店的老板。

　　“還好，沒(méi)碎多少”。“沒(méi)關(guān)系，只是包裝紙濕了，弄干就好了”。人們紛紛安慰他。暖暖的'關(guān)懷聲伴著細(xì)雨灑滿小巷，填滿了他失落的心。

　　這時(shí)，有人提議：“既然這月餅落在咱小巷，不如大家買(mǎi)兩斤他的月餅”�！拔乙灿X(jué)得應(yīng)該這樣做”。眾人紛紛贊同，硬幣的叮當(dāng)聲在小巷里格外優(yōu)美而和諧。

　　戴斗笠的男子十分感動(dòng)，向眾人道了謝，挑起擔(dān)子，蹣跚地走了。這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)他的腿有些殘廢。人群很快散去了，小巷又恢復(fù)了平靜。

　　我咬了口月餅，甜蜜流入心底。破碎的是月餅，圓滿的是人心。

　　不知過(guò)了多久，雨停了。一縷溫暖的陽(yáng)光從云層縫隙里穿透出來(lái)，把天空映成了藍(lán)底金邊的顏色。小巷被夕陽(yáng)鋪上一層碎金黃，晚風(fēng)拂動(dòng)著枝葉發(fā)出輕微的聲響，那沁人的香味在巷子里縈繞飄蕩，形成“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨意境……

　　就該這么做作文 4

　　家里開(kāi)了個(gè)中醫(yī)館，父親常教導(dǎo)我做人要“以信為本”。什么是信呢？?jī)簳r(shí)并不明了，現(xiàn)在看來(lái)，我已經(jīng)有了答案。

　　“醫(yī)生，我這嗓子疼的老毛病又犯了，今天下午有空不？麻煩來(lái)治治�！编徏覐埓笊┮粋�(gè)電話打來(lái)�！昂绵稀！备赣H便匆匆出發(fā)了。

　　常聽(tīng)街坊鄰居說(shuō)，父親是個(gè)“神醫(yī)”。那可不？別人只知道病好完事，卻不知道他要花費(fèi)多少心血�？聪唷�問(wèn)癥、診斷、操作結(jié)束，接下來(lái)的就是頗費(fèi)人力的配藥治療。藥方子是父親精心制定的，少不了反復(fù)研究；草藥材料也是家里購(gòu)進(jìn)的，為了取貨舟車(chē)勞頓；連那中藥包也是父親親手包裝，細(xì)致入微……晝夜不停的辛勞，才有一包包讓人滿意的中草藥。

　　“這么辛苦煩人的工作，值得嗎？”每當(dāng)望見(jiàn)店里父母忙碌不堪的背影，我總會(huì)不由得問(wèn)起�！斑@做人吶，要像做藥，看看，都是老祖宗傳下來(lái)的道理�！甭�(tīng)到這話，我心中不由漾起感動(dòng)的漣漪。

　　“這邊一架子都是好藥，您再瞧瞧有什么不好的，也可以自己買(mǎi)�！薄鞍ィ�我放心，我放心……”診了病癥，我看見(jiàn)父親走過(guò)一排整齊的藥架子，張大嫂的臉上泛起欣喜的笑意。父親也笑了：“那要是感覺(jué)可以，得幫我再多攬些客來(lái)！”“一定一定！”兩個(gè)人談笑，輕松自在。

　　恍然間，我想起前些天家里多出的蔬菜水果，母親自豪地對(duì)我道：“這是張大嫂送來(lái)答謝的哩！”這大概就是人與人間的相互信任與感恩吧。

　　可再看現(xiàn)今其他店鋪?zhàn)�，哪還有什么信任感恩？大量農(nóng)藥殘留的`菜蔬，添加劑超標(biāo)的食品，患病的畜類……人與人緊密相連的一道“橋”不見(jiàn)了，多少人都活在欺騙虛偽之間，想來(lái)也是件可怕的事。

　　子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！碧热裟闳栽谥档门c不值得間徘徊，請(qǐng)聽(tīng)我一句話：“就該這么做！”

　　就該這么做作文 5

　　我們的等待不易，他們的生活更不易�！�—題記

　　睜開(kāi)蒙眬的雙眼，我走到窗前，唉，又下雨了。天空灰蒙蒙的，像是被撕裂了一個(gè)大口子，傾盆大雨像無(wú)法關(guān)住的水龍頭。算了，點(diǎn)外賣(mài)吧！點(diǎn)好外賣(mài)，我便坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著雨珠在窗玻璃上重重敲響，似在演奏一首雄渾的交響樂(lè)。時(shí)間飛逝，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……四十多分鐘過(guò)去了，外賣(mài)始終沒(méi)有送來(lái)。我預(yù)計(jì)送達(dá)的時(shí)間是半小時(shí)，但那期待的“叮咚”聲遲遲沒(méi)有響起。可能是紅綠燈太多了吧；也可能是雨太大了，耽誤了行程；還可能是飯店太忙了，出餐慢。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的耐心漸漸被冰涼的雨水吞噬，我開(kāi)始不停地?fù)艽蛲赓u(mài)員的電話，想質(zhì)問(wèn)他為什么這么久還沒(méi)送到。撥了很多次，外賣(mài)員都沒(méi)有接電話。不知過(guò)了多久，終于聽(tīng)到了急促的敲門(mén)聲。我趕忙跑去開(kāi)門(mén)，想質(zhì)問(wèn)他為什么來(lái)得這么晚。打開(kāi)門(mén)的瞬間，卻被他的模樣嚇到了：他的頭盔撞爛了，臉上濕濕的，流淌的不知是汗水還是雨水，身上淡黃的外賣(mài)服臟兮兮的，有幾處已經(jīng)磨破了，露出的皮膚上泛著點(diǎn)點(diǎn)血跡。

　　還沒(méi)等我緩過(guò)神，他忙說(shuō)：“對(duì)不起！我來(lái)晚了，雨太大，路上摔了一跤，耽誤了，對(duì)不起，這是您的外賣(mài)�！闭f(shuō)完，便把外賣(mài)遞到我的.手中，轉(zhuǎn)身下樓了。我站在門(mén)口，望著他一瘸一拐下樓的身影，腦海里不禁浮現(xiàn)出他在風(fēng)雨中駕駛著電動(dòng)車(chē)的場(chǎng)景，仿佛看到他在轉(zhuǎn)彎時(shí)遇到汽車(chē)急忙避讓而不小心摔倒，又看到他扶起車(chē)，顧不上傷痛冒雨沖刺……在窗口，我目送著他的身影在風(fēng)雨中漸行漸遠(yuǎn)，我打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)了五星好評(píng)。

　　我們的等待不易，外賣(mài)員的生活更不易。對(duì)待那些為生活拼盡全力的人，我們應(yīng)多一點(diǎn)寬容和理解。對(duì)，就該這么做！

　　就該這么做作文 6

　　我每次回想起小波斯貓，就一定會(huì)記起它的那幾聲破碎的高尾昔拉長(zhǎng)，一聲比一聲比凄慘，叫得人心都碎了。

　　一個(gè)平常的放學(xué)的傍晚，我在校同里面轉(zhuǎn)悠，繞到一個(gè)花圃旁時(shí)，幾個(gè)奇怪的音節(jié)鉆進(jìn)我的`耳朵。由于我的易驚體體質(zhì)，我先是冷冷地打了個(gè)寒顫，然后思考著最佳逃跑路線。

　　三，二，一。我心中倒數(shù)著，剛跑出沒(méi)兩步，我的目光就被一團(tuán)白茸的“棉球"給上了鎖�！斑鳌�…"它無(wú)力地呻吟，那雙本該散發(fā)萬(wàn)丈光芒的眼晴此刻變得暗淡不堪。它的身上沾滿泥污，和不知名的“紅水”讓人想遠(yuǎn)離它。

　　我怕描，怕惡臭，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，波斯貓毛上的氣味不停鉆入我的鼻腔，逼著我后退，我努力控制著目光，試圖讓它轉(zhuǎn)移到藍(lán)藍(lán)的天空或近處的桂花樹(shù)，都行。

　　可波斯貓好像緊緊地揪住我心底最柔軟的一塊，一直撓著它。我該怎么做？我不知道。我該幫助它，為它筑一個(gè)臨時(shí)小窩嗎？

　　我的手幾次伸出，又猶豫地收了回去。快正午了，太陽(yáng)光愈發(fā)得地強(qiáng)烈，明晃晃的光圈一層一層地逼近我的眼。

　　我感到暈眩，雙腿有些發(fā)軟�！斑鳌彼�短暫地輕叫了一聲，我突然決定了，在面對(duì)弱小生命時(shí)，我們一定要盡自己所能伸出同己的雙手，為他們獻(xiàn)出自己的一份力。

　　我頓了頓，篤定地向前大步走去，輕輕地捧起它，"乖，沒(méi)事了。我會(huì)幫你找個(gè)小家的�！�

　　陽(yáng)光柔和了許多，大樹(shù)撩起了她的碎發(fā)。即使現(xiàn)在讓我再做一次決定，我還是會(huì)像那天一樣最后大步向前，堅(jiān)定地捧起它。我知道我就該這么做。

　　就該這么做作文 7

　　又到了一年雨季，低沉的氣溫使人氣悶。畢業(yè)班的莫名惆悵一如這晦澀的天氣。我常常望著窗外沉默的銀杏，無(wú)奈地嘆息。

　　國(guó)慶假期，有幸回到了老家，還好老房子未曾搬走，留有了小時(shí)候的模樣。四面環(huán)山繞水，蔥蘢清新。山林多雨，剛來(lái)到這兒的第二天，就下起了小雨。

　　我踏上青石階進(jìn)入二樓，透過(guò)木窗往外探，屋后的芭蕉顯得格外耀眼。雨點(diǎn)滴答，滴答敲打那片片脆嫩的'綠葉，又俏皮地從那一層層的葉滑梯上滾落下來(lái)。漸漸地，雨聲變得急促起來(lái)，雨點(diǎn)們跟趕趟兒似的，都迫不及待地跑了下來(lái)。叮當(dāng)，叮當(dāng)這清脆的擊打聲吸引了我的注意力，我半個(gè)身子都趴出窗外，原來(lái)是瓦片奏出的鼓點(diǎn)。

　　我安靜地依附在窗旁，聆聽(tīng)著大自然編出的旋律，清風(fēng)緩緩地拂過(guò)我的臉頰，我彷佛也化為了空中一滴雨水，在自在飄灑。正沉浸其中，不覺(jué)雨聲又慢慢淡了

　　圍欄處的鴨子怕是也知曉了雨點(diǎn)們將要停止演奏，呱呱地想將它們留下來(lái)：你們?yōu)槭裁床焕^續(xù)演奏了呢？白云指揮家叫停了啊！你們下次的演出時(shí)間呢？過(guò)幾天吧！我們會(huì)再來(lái)哦！鴨子們似乎十分滿足，它張開(kāi)了翅翼，熱情地與即將離開(kāi)的交響樂(lè)隊(duì)道著別。隨后，它邁著大八字步，大搖大擺地走向了池塘，看來(lái)作為前排的聽(tīng)眾，它十分地滿足而驕傲啊！

　　我綻開(kāi)嘴角的微笑，記錄下這有趣的一幕。窗旁的芭蕉在雨的洗滌后更加清晰明亮，綠葉上還掛有著許多戀戀不舍的雨珠。我的心彷佛也被濾去了塵埃，變得澄凈而明朗。

　　如果厭倦了城市的繁雜，那就來(lái)到家鄉(xiāng)體會(huì)自然的美妙。在枯燥的生活中，自然永在，與我同樂(lè)，伴我同行。

　　我想，我就該這樣做主動(dòng)去體驗(yàn)生活，擁抱自然，學(xué)著放下內(nèi)心的急躁，品味自然的清歡。

　　就該這么做作文 8

　　所有人齊刷刷地把目光提向了我。我感覺(jué)自己的臉燙了起來(lái)，這熱度蔓廷到了我全身。氣氛凝固了起來(lái)，數(shù)種心緒凝結(jié)結(jié)，風(fēng)都停止了它的腳步，停留在空中它吹起的書(shū)頁(yè)也無(wú)聲地落下。"終于做好了決定——我就刻這么做。

　　老師宣布同學(xué)們要自主投票，競(jìng)選出班長(zhǎng)的職位，班長(zhǎng)在每次學(xué)校櫸內(nèi)的活動(dòng)中都有一個(gè)名額，我自告奮勇成為裁判之一，但并向老師信誓旦旦保證，保證一定做到公平公正。

　　在兩位同學(xué)講完話后，同學(xué)們"一場(chǎng)混亂之后投了票，所投的票都開(kāi)始登計(jì)時(shí)，其中一名候選人——和我要好的朋友開(kāi)始對(duì)我擠眉弄眼，并不斷地對(duì)我比手勢(shì)，但我卻十分認(rèn)同另一位候選人——小明，他品德優(yōu)良，樂(lè)于助人并十分有管理能力。

　　但我不能丟了最要好的朋友呀。

　　“好，現(xiàn)在兩位候選人以二十三票對(duì)二十三票平，請(qǐng)最后一位裁判在黑板上記下他的一票，一定要公平公正哦！我想起了對(duì)老師的承諾，我說(shuō)好了不會(huì)因私心盲目選擇，怎么能有出爾反爾呢？我不該這么做。這一票對(duì)小明同學(xué)同樣重要，他賽前對(duì)講話進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，犧牲了自己的下課時(shí)間去圖書(shū)館，也是為了這一票在做出努力。如果是我，也會(huì)很渴望這一票。

　　“請(qǐng)盡快致出決定”。朋友對(duì)我投來(lái)了乞求的目光，我焦急著地思考著，頭上豆大的汗珠不斷落下，風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹看，我的`腦袋嗡嗡地鬧著�！拔疫x……”所有人抬頭望著我，太陽(yáng)仿佛凝住了。

　　小明”，臺(tái)下爆出一陣歡樂(lè)的笑聲中夾著失落的嘆息，風(fēng)兒送走一陣帶著花香的微風(fēng)，撒在我身上，我的心情舒暢了起來(lái)，因?yàn)槲颐靼孜揖驮撨@么做，這將刻在以后的生活中，不帶私心，要保持公平、公正的態(tài)度。

　　就該這么做作文 9

　　生無(wú)恨，死無(wú)悔，為愛(ài)而生，為愛(ài)而死，人生就該這么做。

　　他靜靜倚在門(mén)前的梁柱上，看看書(shū)，看著四周的青山，湛藍(lán)的天空和極速飛翔的蒼鷹，蘊(yùn)含著他對(duì)未來(lái)的期望。一下午，凜冽的寒流急速刮過(guò)，留下滿屋的蕭索。

　　他在這與世隔絕的地方已有好幾年了。剛來(lái)時(shí)，他被這里的貧困、落后所震撼。從那以后，他便決定留下來(lái)，在這支教，讓這兒的孩子也能汲取知識(shí)的甘霖。

　　他已沒(méi)有了當(dāng)年的衣著亮麗，受山風(fēng)日夜侵蝕的臉上早已有了與年齡不符的滄桑，幾年來(lái)，人們常常問(wèn)他：“你不覺(jué)得苦嗎？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“不，人生就該這么做！”

　　自此，人們也不再去問(wèn)他，早已將他當(dāng)成是自己的家人，一起生活著。

　　后來(lái)，一場(chǎng)大雨引發(fā)了大水，大水帶著泥土與碎石如咆哮的'野獸從山上沖下來(lái)。他一面組織學(xué)生離開(kāi)，一面幫助其他人。可大水還是沖走了他的家——孩子們的教室。

　　大水后，他站在自己家的廢墟上，眉頭緊鎖，人們認(rèn)為他為自己房子被大水沖走而著急，便關(guān)切地問(wèn)他，他說(shuō)：“不，我在想孩子們接下來(lái)怎么辦，我沒(méi)事，我就該這樣做！”

　　而后，他又用手頭的僅有的一些錢(qián)建了一座小土房，孩子們便擠在這里，任憑風(fēng)來(lái)雨往，屋內(nèi)的油燈與黑板上粗糙的字遙相呼應(yīng)，顯得簡(jiǎn)陋。但正是這些，點(diǎn)燃了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。

　　一晃，十年過(guò)去了，他每天都用自己的所學(xué)去傳授給孩子們，他一直教育孩子們：“人生，要活得精彩，活出價(jià)值，為了目標(biāo)而奮斗，一個(gè)人就該這樣做！”

　　他用愛(ài)與堅(jiān)守詮釋了人世界的偉大精神，人生就該這樣做！

　　就該這么做作文 10

　　我堅(jiān)定地起身，周?chē)�的乘客投�?lái)異樣的目光，我說(shuō)：“叔叔您坐吧。"此刻，斜陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗，照映著我的背、影子映在灰色的地上，我堅(jiān)信我就該這么做。

　　熱炙的太陽(yáng)渾灑在大地上，我背沉重的行囊”緩緩地上了車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上最后一個(gè)座位，我?jiàn)^力沖上前占了個(gè)座。

　　不一會(huì)兒，靠著窗休息的我身邊傳來(lái)一陣“咦”的異樣聲。我睜開(kāi)眼，一位微躬著身軀的中年男子，背上駝著個(gè)大包袱，手中還抱著一個(gè)大麻袋。他上了車(chē)，掃蕩四周，席地就座，陽(yáng)光照在他古銅色的肌膚，近看皺紋布滿全面。蒼白的.雙鬢也被照得金光閃閃。身上傳來(lái)一服惡臭。

　　我望著他，望著他年邊的身影，心想：要不給他讓個(gè)座？我的雙腿緩緩直起，就在要站起身時(shí)，周?chē)?guó)人幾雙眼全投向我，我又坐下了。不由自主地想：給他讓座，圓圍的叔叔阿姨會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是異類。我的雙腿也因體育課跑八百而麻木發(fā)軟。我已決定不讓座。但又一個(gè)心聲告訴我：我不該這么做！

　　此刻，我的心有加無(wú)規(guī)律、雜亂不堪的線球解不開(kāi)。我望著窗外，斑馬線上，對(duì)面行走的老奶奶與小學(xué)生，小弟弟一手幫奶奶提袋子，一手挽著老奶奶。驀然間，我什么都明白了。謙讓是中華傳統(tǒng)美德，我應(yīng)該把座位讓給那位叔叔。

　　深思熟慮后，我毅然決然地直起腰板，站起身，扶過(guò)叔叔，說(shuō)”叔叔您坐�！彼�一邊搓雙手。一邊向我微微鞠躬，連忙道謝。他的眼眶微微濕潤(rùn)，或許是因?yàn)榇巴夂挽愕娘L(fēng)沙，又或許是那個(gè)充滿溫度的座位。我望著他泛淚光的雙眸，低聲說(shuō)：“我就該這么做。”

　　下了車(chē)，走在小道上，暖陽(yáng)灑過(guò)過(guò)樹(shù)梢，照耀大地，穿梭在我身旁，秋風(fēng)拂過(guò)，多了一絲涼爽，多了一絲和煦。是的！我就該這么做。就該不顧他人眼光，幫助他人，互相謙讓騰出那一張有溫度的椅子。

　　就該這么做作文 11

　　“怎么還不來(lái)，我都要餓死了!”弟弟大喊!“對(duì)啊，我也要給他差評(píng)”我心中的怒火正燃燒著。

　　天空灰蒙蒙的一片，像是被撕裂了一個(gè)大口子，傾盆大雨像止不住的水，直往下倒，地上白茫茫的，媽媽說(shuō)晚上自己煮飯，好不容易媽媽不在家，我和弟弟怎么能放過(guò)這千載難逢的機(jī)會(huì)呢?很快，便點(diǎn)好了外賣(mài)，預(yù)計(jì)半小時(shí)送達(dá)，我寫(xiě)著作業(yè)，期待著可口的飯菜�！班粥�、嘀嗒”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可那本該早就到了的敲門(mén)聲一直沒(méi)有響起�！鞍パ皆趺催�不到，我都快餓扁了!”我和弟弟抱怨著。窗外轟的一聲，雷電交加，雨水不停的拍打著窗戶，路不好走吧!再等等吧，我想著。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了。窗外的雨也更加猛烈。饑腸轆轆的我，耐心也被消磨殆盡，我不停的撥打外賣(mài)員的電話，可電話無(wú)法撥通，怒氣在心中燃燒，“怎么還不來(lái)，我都要餓死了!弟弟大喊，我們破口大罵著，我一定要給他差評(píng)!”

　　時(shí)鐘不知又轉(zhuǎn)了多久，急促的敲門(mén)聲響起，“您好，您的外賣(mài)到了�！遍T(mén)外終于響起了外賣(mài)小哥氣喘吁吁的聲音。我深吸了一口氣，快步走到門(mén)前，拉開(kāi)門(mén)正想說(shuō)話，小哥的真誠(chéng)笑臉映入眼簾，凌亂的頭發(fā)貼在額頭上，臉上流淌著的.不知是雨水還是汗水。高高卷起的褲腳，裸露在外面的腳跟有著明顯擦傷的痕跡。

　　我鼻尖一酸，連忙拿包紙巾遞給他，小哥局促地看著我，連連擺手，我將紙放在小哥手中，“下次注意安全啊”小哥點(diǎn)點(diǎn)頭，露出感謝的笑容。

　　小哥匆匆下樓，又在風(fēng)雨中奔向下一個(gè)訂單。我看著手機(jī)上的評(píng)分表格，陷入了沉思，到底該給他一個(gè)遲到的差評(píng)，還是給他一個(gè)風(fēng)雨中堅(jiān)持的好評(píng)?這時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)小哥風(fēng)雨前行的身影。我們的等待不易，他們的生活更不易!我微笑著將那五星全部點(diǎn)亮。我們的評(píng)分雖然微不足道，但也能在風(fēng)雨中給他帶來(lái)些溫暖吧!

　　沒(méi)錯(cuò)!就該這么做!

　　就該這么做作文 12

　　國(guó)慶期間，我們一大家人相約在餐館小聚。盡興之后，大家便收拾著打算各自回家，笑談間，大家陸續(xù)下了樓梯。

　　我站在樓梯口等待著正慢慢走來(lái)的外婆。

　　燈光借著光滑的階梯面晃了我的眼，我不禁想起不久前我親眼目睹一位婦人下樓梯時(shí)不慎滑倒的場(chǎng)景我定了定神，回頭看看身體瘦弱的外婆，愣了神，又搖搖頭，否定了自自己的想法：不會(huì)這么巧的。

　　眼看著外婆已經(jīng)踏上了樓梯，我也收起了心思，惴惴不安地跟著。眼看外婆的腳步越發(fā)加快，我心情也越發(fā)矛盾起來(lái)，可身體早已替我做了決定，幾乎是喊出來(lái)一般：“外婆！”她停下了腳步，回頭望向我。

　　“您別走那么快，這兒滑，小心摔著�！蔽宜闪艘豢跉�，說(shuō)道。外婆抿了抿嘴，依舊凝望著我，咯咯咯笑了起來(lái)：“知道了知道了，這丫頭，人不大，事還不少。”她回過(guò)頭去，左手撫上了欄桿，放慢了步子。我也看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，走到她身旁，當(dāng)上了她的“右手欄桿”。走下了最后一階樓梯，就像是馬拉松跑完了最后一步，我長(zhǎng)舒一口氣，外婆則是眉開(kāi)眼笑地向他人講述我的“英雄事跡”。

　　看著外婆像孩子一般向旁人炫耀的模樣，竟不由得將我拉回了多年前，憶起了小時(shí)候總愛(ài)黏著外婆的時(shí)光那時(shí)候的我啊，外婆走到哪兒就跟到哪兒。漸漸地，變成外婆跟不上活蹦亂跳的我了，我便總停下來(lái)等等她，攙著她一起走，外婆便夸我是好孩子，但不知從何時(shí)起，那股孝心被我的成長(zhǎng)沖淡了，是我變得更靦腆了嗎？還是與外婆生疏了而忽略了呢？

　　我再次看向燈光下的外婆，她笑得那么開(kāi)心，臉上的褶皺又寫(xiě)滿了歲月的'痕跡。沒(méi)想到，我的一個(gè)小小舉動(dòng)竟讓她如此滿足。我湊到外婆身邊，又挽起她的手，“外婆，以后我都扶著你。”

　　還好，我真摯的初心還在，它撥開(kāi)遮擋我的層層迷霧，告訴我：“就該這么做！

　　就該這么做作文 13

　　“如果再遇到類似的事情，我還會(huì)這么做�！边@件事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我仍然記憶猶新。

　　學(xué)校給我們布置了實(shí)踐作業(yè)，就是利用雙休日在自己家小區(qū)撿垃圾，并且要拍照片上傳。周末清晨，在媽媽的催促聲中，我戀戀不舍地離開(kāi)了暖暖的被窩，從頭到腳包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，“全副武裝”下樓準(zhǔn)備干活。

　　剛一出樓門(mén)，凜冽的寒風(fēng)迎面刮來(lái)，我被凍得一縮脖子，不由自主地把身上的衣服又緊了緊�！昂美浒。　蔽覄偤蛬寢屨f(shuō)了一句，白色的煙霧伴隨著聲音從我口中噴出，“真好玩�！�

　　“哇，前方高能預(yù)警，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)�！币粋�(gè)白色紙團(tuán)被我撿起放進(jìn)垃圾袋�！皷|南方向30度，前進(jìn)�！蔽彝娴貌灰鄻�(lè)乎，朝著下一個(gè)目標(biāo)跑去。

　　十分鐘過(guò)去了，寒冷消磨光了我的興致，媽媽看到了就說(shuō)：“孩子，來(lái)站這兒，把這個(gè)塑料袋撿起來(lái)，媽媽給你拍照�！蔽液芘浜系呐耐暾掌�，媽媽說(shuō)：“走吧，天氣太冷了，任務(wù)也完成了，我們快點(diǎn)回家吧�！�

　　是啊，好冷啊，我剛想和媽媽回家，突然想到：不行，我的任務(wù)還沒(méi)有完成呢，我的`目標(biāo)是清理整個(gè)圓廣場(chǎng)，可不能因?yàn)樘鞖饫渚桶胪径鴱U呀�！皨寢�，我們的任務(wù)還沒(méi)完成呢，不能回去�！蔽曳磳�(duì)道�！安畈欢嗑托辛耍�咱們撿了垃圾，也拍照了，快走�！眿寢寛�(jiān)持說(shuō)�！安蛔撸�老師告訴過(guò)我們，做事要有始有終，而且我們下樓撿垃圾也不是為了拍照應(yīng)付交作業(yè)呀，我們是為了讓小區(qū)有個(gè)整潔的環(huán)境�！眿寢層悬c(diǎn)生氣了：“你不走我走啦，自己撿吧。”

　　望著媽媽的背影，我倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)撿起圓廣場(chǎng)的垃圾。天氣太冷了，我不停的哈氣，想讓凍僵的手指恢復(fù)靈活。為了讓自己暖和些，我一邊跑，一邊低頭彎腰撿垃圾，一張、兩張，一團(tuán)、兩團(tuán)，功夫不負(fù)有心人，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，整個(gè)圓廣場(chǎng)的垃圾都被我撿干凈了。

　　回到家，媽媽心疼地幫我暖著凍僵的手指：“凍壞了吧，下次看你聽(tīng)不聽(tīng)話�！�

　　“就該這么做。下次再遇到這種事，我還是會(huì)這么做的�！蔽覉�(jiān)持道。

　　就該這么做作文 14

　　初夏，天氣早已熱起來(lái)了。

　　大課間一結(jié)束，大家身上都是汗水，整個(gè)教室瞬時(shí)充滿著一陣汗臭味。男孩子一進(jìn)來(lái)，就不停地催促著開(kāi)風(fēng)扇，坐在窗邊的同學(xué)也準(zhǔn)備扭開(kāi)關(guān)。

　　“快看！快看！”一陣尖叫響起來(lái)，有同學(xué)不停地喊著。大家的目光隨著他指的地方往上一看——那架風(fēng)扇扇葉上不知何時(shí)已經(jīng)站著一只小鳥(niǎo)。

　　兩個(gè)好逞勇的`男生像猴子一樣站上桌子，旁邊一個(gè)男生手上拿起一把掃把，準(zhǔn)備用它來(lái)敲打扇葉，好趕那小鳥(niǎo)飛出窗外�？缮险n鈴響起，原本還站在一旁出謀劃策的同學(xué)頓時(shí)消失了，兩個(gè)男孩也連忙跳了下來(lái)，把掃把放回原位，急匆匆地回到座位準(zhǔn)備上課。不一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，大家都沉浸到知識(shí)的海洋當(dāng)中；而那只小鳥(niǎo)一瞬間像是被人遺忘了一般，居然也沒(méi)有任何一個(gè)人提起。

　　有幾個(gè)同學(xué)舉手示意喊熱，要開(kāi)風(fēng)扇；另有幾個(gè)同學(xué)在一旁說(shuō)：“不能開(kāi)�！眲x那間你一言我一語(yǔ)，教室差點(diǎn)成了吵鬧的菜市場(chǎng)。經(jīng)老師嚴(yán)厲整頓，這場(chǎng)“鬧劇”得以制止。坐在風(fēng)扇開(kāi)關(guān)旁的同學(xué)，一時(shí)間也猶豫著到底開(kāi)還是不開(kāi)，最終他還是把風(fēng)扇開(kāi)成了最大檔�！�—整個(gè)教室一下子清風(fēng)撲面。

　　就在我們享受清涼的一瞬間，那只小鳥(niǎo)被突然開(kāi)啟的風(fēng)扇驚嚇，徑直往上飛躥，沖撞到天花板。一時(shí)間，它上也不是下也不是，只好貼著天花板撲騰。同學(xué)立即將風(fēng)扇關(guān)掉，小鳥(niǎo)得以重新找到一個(gè)落腳處——燈架。

　　下課鈴終于響了，老師的腳步聲還沒(méi)走遠(yuǎn)，一群男孩子趕忙起身跑過(guò)去，把兩張課桌拼到一塊兒，一個(gè)男生“蹭”地站到了桌上�？伤麄�(gè)矮還夠不著，便有人遞上一把椅子架上去，一旁的兩個(gè)男生也趕忙為他扶住椅子。只見(jiàn)他慢慢地伸出手，夠著了燈架——那小鳥(niǎo)仿佛知道他不會(huì)傷害它似的，跳進(jìn)了他的手中。待他們一下來(lái)，同學(xué)們就圍了上去，觀察詢問(wèn)小鳥(niǎo)有沒(méi)有剛才開(kāi)風(fēng)扇而受傷。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，哪怕只是一件小事，就該這么做！

　　就該這么做作文 15

　　醉挽清風(fēng)織素帳，漫裁明月作天窗，倚窗回望，匠心不朽

　　——題記

　　白墻黛瓦，深幽小巷，雨后清明，想起坐在小黑爐前賣(mài)力的他，敬佩和思念充溢我心。對(duì)他而言，那個(gè)活就該這么做。

　　陰涼的鄉(xiāng)間小道旁，擺著肚皮圓鼓鼓的小黑爐和木推車(chē)。一位戴著深藍(lán)色的布帽，鼻梁間架著一副古板墨鏡的大叔正在彎腰給煤爐添著木塊。圍著他的，是兩三個(gè)環(huán)著手臂說(shuō)著閑話的大媽。

　　我看著那物件很是新奇，便拉著外婆向大叔走去。外婆告訴我，他是穿街走巷爆糙米的，還能給你做糙米糕。

　　大叔嘴里喊著：“一斤米，半斤糖，二兩油，外加十五塊手工費(fèi)�！笔掷镞�不間斷搖動(dòng)著黑色的煤爐。悠揚(yáng)的吆喝聲伴著煤爐發(fā)出的嘎嘎聲，成了暮色下鄉(xiāng)間的動(dòng)人旋律。慢慢的，米的香味又會(huì)四散開(kāi)來(lái)，我狠狠地嗅了一把，氣喘吁吁跑回家回家取米、拿糖和油來(lái)。就該給大叔增加點(diǎn)生意，誰(shuí)叫他爆的這樣香呢。

　　剛跑過(guò)去，就聽(tīng)到嘰嘰喳喳一片吵鬧聲，細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是大媽嫌他貴。大叔埋著頭，顧著手上的活，沉默不語(yǔ)。和一群人辯駁不是他擅長(zhǎng)的。我心中不免有些惱怒。

　　“砰！”厚重的`聲響，振動(dòng)著鄉(xiāng)間平靜的空氣，樹(shù)葉細(xì)細(xì)地篩下陽(yáng)光，落在彎腰忙活的大叔身上。他正賣(mài)力地把糖漿和爆好的糙米攪和均勻，不急不惱，云淡風(fēng)輕。

　　摘下灰黑的粗布手套，是一雙焦黑粗壯的手，細(xì)密的皺紋緊挨著他的眼角，抿緊的嘴，他的目光在糙米上一遍又一遍來(lái)回檢視、補(bǔ)漏�！俺赃^(guò)我糙米的人，一定會(huì)再買(mǎi)的”，他堅(jiān)定地說(shuō)。

　　我的雙眸因他的背影濕潤(rùn)，隱隱升起的想法讓我變得局促不安。當(dāng)我抬頭看到大媽嘲諷的眼神與大叔忙碌的背影時(shí)，內(nèi)心的想法瞬間變得堅(jiān)定了。

　　我沖上去把手中整張的五十元塞給了他，并讓大叔給我做兩爐的糙米。大叔剛想去給我找錢(qián)，我便阻止了他。大媽們都怔怔地看著我。那一瞬間，我只覺(jué)得，我就該這么做。

　　清風(fēng)徐徐，斜陽(yáng)掛在梢頭，爆糙米的響動(dòng)不斷在鄉(xiāng)間響起，枝葉掩映間，是大叔勤勞的身影……

　　就該這么做作文 16

　　又是一場(chǎng)疫情，線上學(xué)習(xí)，我該怎么做?

　　早起，早讀。

　　拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，隨著一陣涼風(fēng)而來(lái)，是溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光靜靜地趴在窗戶外邊的不銹鋼防盜網(wǎng)上，閃著溫和的光，好像一大早就在那不動(dòng)，等候我多時(shí)了。我打開(kāi)課本，是一篇要背誦的英語(yǔ)課文，又或是那成段的文言文，邊讀邊感受時(shí)光流逝�？粗�那陽(yáng)光，好像長(zhǎng)了腳似的，從防盜網(wǎng)上慢慢爬到窗戶上，我一不留神，它又悄悄在書(shū)桌上踱步，給書(shū)鑲上一層金邊，背完課文，一晃便半小時(shí)過(guò)去了，再看看陽(yáng)光，早就溜上書(shū)架，挨個(gè)看書(shū)名。我不覺(jué)地感嘆：線上學(xué)習(xí)，早讀這么快地便過(guò)去了，我該怎么做?

　　中午，背誦。

　　站在窗邊，看著那幾棵龍眼樹(shù)還在陰影里，樹(shù)葉隨風(fēng)做響，翻開(kāi)歷史課本，時(shí)間點(diǎn)，大事件，歷史意義在腦子里打轉(zhuǎn)。背完幾課，抬頭往窗外一看，龍眼樹(shù)已經(jīng)受到陽(yáng)光的.愛(ài)撫，亮晶晶，明晃晃的陽(yáng)光在樹(shù)葉里歡快地笑啊!跳啊!灑下一片斑駁的影子。感覺(jué)時(shí)間飛快，這樣的線上學(xué)習(xí)時(shí)光，我還應(yīng)該怎么做?

　　傍晚，做題。

　　筆芯生命的高度逐漸下降，但生命的長(zhǎng)度卻在紙上呈現(xiàn)。不知道哪個(gè)時(shí)刻，陽(yáng)光從西邊窗戶照進(jìn)來(lái)，把我的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。書(shū)桌上似乎鋪上了金沙，柔和又有些暗淡，溫暖又有些悲凄。我向窗外看去，日之西矣，遠(yuǎn)山銜住了落日，一天又這樣過(guò)去了，作業(yè)本上的字又多了多少，腦子里的知識(shí)又多了多少?

　　我停下筆思考著，就那樣幾分鐘，余暉悄無(wú)聲息的走了，房間暗了下來(lái)，夕陽(yáng)潛進(jìn)山的背面，只留下滿天燦爛的晚霞。原來(lái)，太陽(yáng)就是這樣做的啊!每時(shí)每刻都不停下前進(jìn)步伐，一直往前，一直往前。

　　我就該這么做啊！早讀、背誦、做題，每一件事情都是小小的一步，但必須要我堅(jiān)持一直前進(jìn)的步伐，就像太陽(yáng)，每日每刻都在前進(jìn)，

　　拿起書(shū)，拿起筆，嗯!就該這么做!像太陽(yáng)一樣一直前進(jìn)。

　　就該這么做作文 17

　　流水幾彎縈夢(mèng)繞，樓臺(tái)隔院似聞簫，往事溯前朝。

　　——題記

　　有徐風(fēng)拂來(lái)，花香也凝在鼻尖，紅色案幾上的老式留聲機(jī)中傳出戲曲那纏綿婉轉(zhuǎn)，柔曼悠遠(yuǎn)的聲音，手撫過(guò)一匹藍(lán)印花布，我知道，就該這樣做。

　　小時(shí)候，奶奶的腰上似乎總圍著一塊藍(lán)印花布，在屋里屋外忙碌。典雅的藍(lán)，純潔的白和樸實(shí)無(wú)華的花紋似乎象征著奶奶勤勞淳樸的性格。

　　她似乎也把對(duì)藍(lán)印花布的愛(ài)在我身上體現(xiàn)。她愛(ài)看我圍藍(lán)印花布裙，用藍(lán)印花布做小夾襖，她總說(shuō)，這才像一個(gè)南通娃。

　　奶奶會(huì)愛(ài)憐地?fù)徇^(guò)藍(lán)印花布，眼里盡顯溫柔。她的眼神溯成金黃的光線，化成一灘清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。

　　藍(lán)印花布承載著奶奶的青春和她的春華秋實(shí)。我仿佛看見(jiàn)奶奶在一架大型的織布機(jī)上在棉線間手指翩飛，梭子穿梭不停。奶奶的發(fā)髻圓潤(rùn)，背影堅(jiān)定，一切都那么靜謐美好。

　　年歲漸長(zhǎng)，便愈發(fā)覺(jué)得藍(lán)印花布有些土氣。當(dāng)奶奶再給我藍(lán)印花布時(shí)，我婉拒了。奶奶眼中的.熱情熄滅，望著她失落的背影，我想我是不是做錯(cuò)了什么。

　　藍(lán)印花布被悄無(wú)聲息地收進(jìn)了一個(gè)樟木箱子，放在房間不起眼的角落里。陽(yáng)光似金子的日子，奶奶就會(huì)把藍(lán)印花布抱出來(lái)曬曬，眼里盡是纏綿，仿佛那是她的孩子或愛(ài)人。

　　學(xué)校舉辦傳統(tǒng)文化攝影展，我駐足欣賞，藍(lán)印花布素雅純凈的美是那樣獨(dú)特。鏡頭下的藍(lán)印花布清雅質(zhì)樸，花紋精致，讓人一眼便難以忘懷。藍(lán)與白的結(jié)合，就如時(shí)光的交錯(cuò)縱橫，憧憬與歡喜的情愫直擊我心中柔軟的角落，一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)倏地漾遍全身。

　　自此，我的家中又重新出現(xiàn)了藍(lán)印花布的身影。我的書(shū)桌上，我的床上，我的夾襖上，藍(lán)印花布又綻放她的美麗了。奶奶笑顏舒展，一如藍(lán)印花布上的舒展的花朵。

　　將千古的喧囂印染在布上，將歲月的沉淀停駐在奶奶的愛(ài)里。傳承藍(lán)印花布，理解奶奶的愛(ài)，我知道，就該這樣做……

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