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放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼姆棚L(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊1
一天，萬里無云，春風(fēng)習(xí)習(xí)，小綠、小紅和小紫準(zhǔn)備來草原放風(fēng)箏。
小綠和小紫準(zhǔn)備放風(fēng)箏的時候看見這里成了風(fēng)箏海洋！有展翅飛的雄鷹，有眼睛大大的，身子長長的蜈蚣風(fēng)箏，還有鼓著兩只眼睛的`金魚風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。它們絢麗多彩，有趣極了。
小綠讓小紫用雙手把風(fēng)箏托起讓小紅看，隨即小綠右手緩慢放線軸，左手扯著線，逆著風(fēng)由慢到快地奔跑起來。小紫舉著“五彩鴛鴦”的尾翼也跟著小綠一起奔跑，“快啊，再快點，飛起來了，飛起來了！”小紫在身后歡呼著，猛地一下，五彩鴛鴦?wù)钩岣唢w。趁這個機(jī)會，小綠慢慢地收線放線，風(fēng)箏越飛越高，小紅說：“你們放的風(fēng)箏好高呀�！�
遠(yuǎn)處的小男孩對爸爸媽媽說：“看！我放的風(fēng)箏好高啊�！蹦泻职终f：“看我孩子放風(fēng)箏的技術(shù)多好，風(fēng)箏飛得多高啊�！�
小男孩的風(fēng)箏越飛越高，都比別人的風(fēng)箏高了，他也忍不住高興地跑了起來，讓風(fēng)箏飛得很高。
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊2
現(xiàn)在正是陽春三月，是放風(fēng)箏的好時候。小強(qiáng)、小紅和小剛一早便一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，映入眼簾的是許許多多的風(fēng)箏，有漂亮的`“大金魚”、長長的蜈蚣……，小剛拿出他的“燕子”，將“燕子”先遞給小強(qiáng)，自己拿著線軸，對小強(qiáng)說：“你準(zhǔn)備好，我要跑了�！闭f著，他拿著線軸，迎著風(fēng)飛快地跑了起來，只見線越拉越緊，小剛對著小強(qiáng)大喊：“放手，風(fēng)箏要飛起來了！”小強(qiáng)一松手，“燕子”展開它有力的翅膀，緩緩地飛了起來，一旁的小紅興奮地歡呼起來。
這邊的“燕子”剛飛起來，那邊一個三角形的彩色風(fēng)箏也高高地飛了起來。只見底下有著溫馨的一家人，一個小男孩專心致志地調(diào)整風(fēng)箏的角度，爸爸和媽媽欣賞著孩子的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲越來越濃。
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊3
碧空如洗，萬里無云，張林帶著朋友去公園放風(fēng)等。
來到公園的草地上，張林把風(fēng)箏的支架支好，再把繩子綁在風(fēng)箏骨架上，這樣風(fēng)箏就裝好了。開始放風(fēng)箏了，只聽張林說：“我說‘三，二，一，放！’你就把風(fēng)箏扔到空中�！薄昂玫摹睆埩值腵朋友回答道。
只聽“三，二，一，放！”張林便使出吃奶的力氣向前飛奔而去，不停地奔去。忽然一個聲音響起：“風(fēng)箏飛了好高�。 睆埩峙ゎ^一看，風(fēng)箏真的飛起來了，加入了天空的風(fēng)箏隊伍中，張林高興地跳了起來。忽然，風(fēng)箏突然搖擺了起來，張林趕緊拉了一下線，使風(fēng)箏保持平衡。
遠(yuǎn)處的葉卓然大喊：“這是我第一次放風(fēng)箏，而且還成功了�！比~卓然爸爸搭著媽媽的肩膀說：“兒子放的風(fēng)箏可真高��！”“是�。 眿寢屨f：“這可是兒子第一次自己放風(fēng)箏呢！”
風(fēng)箏越飛越高，飛到了云朵上……
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”。在這個美麗的季節(jié)里我去了外婆家玩，剛好小姨父也回來了，于是我便和弟弟一起把他拖出去一起放風(fēng)箏。
我在大門口發(fā)現(xiàn)了一個小時候大小姨給我買的一個風(fēng)箏，便打開剛想拿去放結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一根棍子。于是，我們和小姨父一起去尋找棍子，找到棍子，上到風(fēng)箏上，就去放風(fēng)箏了。
開始放風(fēng)箏了，我先放，我想：真不知道能不能成功呢？風(fēng)會不會不夠大呢？我把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，跑了起來，結(jié)果，它一下就掉到地上了，這次失敗了，經(jīng)過反復(fù)的`折騰我終于弄明白了，要小姨父幫忙舉著風(fēng)箏，然后，我跑，才能成功，自己舉的不夠高。
經(jīng)過這次放風(fēng)箏，我明白了：團(tuán)結(jié)的力量才是最偉大的，所以以后一定要大家能團(tuán)結(jié)起來就團(tuán)結(jié)起來，一起打敗困難。這真是“小樂趣，大道理”呀！
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊5
陽春三月，微風(fēng)輕輕的吹拂著，陽光暖暖地照耀著人們。小朋友們臉上掛著笑臉，說：“今天是個適合放風(fēng)箏的好日子�！�
公園里，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。小樹發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的葉子十分惹人喜愛�；▋洪_的到處都是，五顏六色，美麗極了！
公園的草地上，有許多小朋友在放風(fēng)箏。放得最高的'是小紅和小明兩兄妹。只見小明一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，一邊跑一邊放線，小紅在后面緊跟著。小明說：“小紅，跟緊我呀！”“我跟得很緊！”小紅說著，便和小明一起放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的草地上有一個三口之家，小弟弟在平地里放風(fēng)箏，全神貫注地注視著他的三角風(fēng)箏。而他的爸爸媽媽呢？站在旁邊，恩愛的看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在風(fēng)箏里，在小朋友的笑聲里。
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊6
陽春三月，等桃花妹妹穿上粉嘟嘟的裙子時，等小草弟弟露出尖尖的頭來時，等輕柔的春風(fēng)吹拂著大地時，一大群孩子就會來到綠油油的.草地上放風(fēng)箏。
有的孩子拿來了“蜈蚣”風(fēng)箏，有的孩子拿來了“蝴蝶”風(fēng)箏，還有的孩子拿來了“燕子”風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏湊成了一副五顏六色的圖畫。
有一個小男孩舉起他的燕子風(fēng)箏一邊跑一邊放，風(fēng)箏飛起來了，他高興得手舞足蹈。另一個小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)放起來了，他想：風(fēng)箏，風(fēng)箏，你飛得更高些吧！飛在藍(lán)藍(lán)的“床”上，飛在白白的“被子”里。
另一邊還有一個小女孩，看著那兩個小男孩在放風(fēng)箏，也不甘示弱地說：“加油！風(fēng)箏不要怕，風(fēng)箏你能行，你肯定會飛的更高的，1-2-3�！彼贿呎f一邊舉起風(fēng)箏，順著風(fēng)向跑了起來。過了一會兒，她高興地說：“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏終于飛起來了！”
到了傍晚，他們戀戀不舍地離開了，他們高興地說：“今天可真快樂呀！下一次我們還要一起放風(fēng)箏。”
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊7
今天天氣真好，我和姐姐帶著蝴蝶風(fēng)箏一起開心地來到廣場上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們到廣場時，那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。他們在廣場上跑來跑去，像快樂的小鳥。天上的風(fēng)箏有各種各樣的，有金魚樣的風(fēng)箏，小鳥樣的`風(fēng)箏，還有蜈蚣樣的……他們有的拽著引線飛快的跑著，想讓自己的風(fēng)箏飛的高一點，再高一點。他們有的拼命地放線，想讓自己的風(fēng)箏飛得更高一點，有的看見自己的風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng)，高興得手舞足蹈，還有的看見自己的風(fēng)箏飛不起，急得直跺腳……我迫不及待地叫姐姐拿著風(fēng)箏，我一邊跑一邊喊著：“放！”姐姐放開了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，飛到了白云旁邊，好像在和雪白的云朵在講悄悄話呢！突然一只白鷺飛過，我的風(fēng)箏比白鷺飛得還要高呢！我高興得一蹦三尺高。
天色慢慢地變暗了，我們依依不舍地回家了，今天玩得可真開心呀
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊8
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來到金山植物公園放風(fēng)箏。
金山植物公園的花兒都開了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經(jīng)飛滿了許多風(fēng)箏，有可愛的蝴蝶風(fēng)箏，長長的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無邊無際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。
看著這些高空飛翔的風(fēng)箏，我不禁說：“我們也快點讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧！”
我邊說邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，把風(fēng)箏弄好，我拿著我的`蝴蝶風(fēng)箏的線軸，做出助跑的樣子，另一個朋友在后面撐著風(fēng)箏，最后一個朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開始！”我聽著那個朋友的指揮，我跑了起來。跑著跑著我往后一看，看見我的風(fēng)箏飛起來了，然后我就放線，我越放線，風(fēng)箏就越飛越高。
我們一直放風(fēng)箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開心呀！
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊9
星期六上午，碧空如洗，萬里無云，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
我和爸爸來到飛龍湖放風(fēng)箏。那里人真多呀！我趕緊支起我的大老鷹，再找一個空曠的草坪放起來。爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線。當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到三，我就撒開小腿使勁地跑，爸爸放開風(fēng)箏在后面使勁地大喊：“跑快點，跑快點。風(fēng)箏要飛起來啦！”我一聽，跑得更快了。我的大老鷹飛上了天空，我高興地大叫：“我的大老鷹太威武了，飛高點，飛高點�！�
旁邊的大紅鯉魚和小燕子好像在說：“看看是你飛得高，還是我飛得高�！彼鼈冊诳罩泻錾虾鱿拢S著風(fēng)兒自由飄蕩，快活極了。漸漸地天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。
草地一張張可愛的.笑臉繪成了春天最美的圖畫。
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊10
一副堅固的骨架，一卷堅韌的細(xì)線，加上輕盈的“外套”，湊成了那樣可愛的、好玩的風(fēng)箏！
春日里，微微的清風(fēng)吹拂著，暖暖的太陽照耀著，小草們精神抖擻。這時候，小明和他的好朋友小美、小剛也在綠毯似的草坪上玩耍，他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
天上飄著各種各樣的`風(fēng)箏，它們互比高低，顫顫悠悠地忽上忽下，哪兒才是它們的目的地呢？
瞧！他們要放風(fēng)箏了，小美將提線纏繞在把手上；小明將把手拿著，隨時準(zhǔn)備放長提線；小剛翹起腳尖舉高風(fēng)箏。小剛將風(fēng)箏往上一拋，小明就一邊放長提線一邊向前飛奔。隨著“嗖”的一聲，一只大“燕子”飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
幾個小伙伴開心地欣賞這有趣的一幕。只見小明一拉提線，“燕子”來了一個空中滑翔，從遠(yuǎn)處看，就真的像一只活潑可愛的燕子。
就這樣，他們一直玩到了下午，直到媽媽們叫他們回家吃飯，才戀戀不舍地回家去。
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊11
星期天來到了，小明、小紅和小軍一起到公園放風(fēng)箏。
哇，有好多風(fēng)箏呀！有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅滑翔的雄鷹風(fēng)箏，還有活潑可愛的小金魚風(fēng)箏……有各種各樣的風(fēng)箏。
小軍和小明迫不及待的要把可愛的小燕子也送上天空。小明說：“等一會兒，我拿著風(fēng)箏線，向前跑，你在后面追，還有我說放手，你就放。”小軍說：“好的，沒問題”。
小明開始跑了，小軍在后面追。小明大聲喊：“放！”小軍放了手，風(fēng)箏便在云間穿來穿去。風(fēng)“呼呼呼”的'刮著，風(fēng)箏也飛的越飛越歡。
這時，伴隨著小男孩的驚呼聲，一個三角形的風(fēng)箏搖搖晃晃的飛起來了，原來是遠(yuǎn)處的一家三口也成功地放飛了風(fēng)箏，公園里洋溢著快樂的笑聲！
天氣漸漸暗了下來，天上的風(fēng)箏也漸漸變少了，小紅、小明和小軍也準(zhǔn)備回家。大家都非常非常開心，他們在依依不舍的目光中，送別了對方！
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊12
今天是周末，天空萬里無云，我拿著我的風(fēng)箏和小明小紅一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園，看到一些小風(fēng)箏把天空打扮得色彩斑斕。我拿著風(fēng)箏線，小明從后面拖風(fēng)箏，我跑得和兔子一樣快，然后我叫一聲：“放！”“好的——”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到三秒鐘，風(fēng)箏掉了下來，第一次失敗，我很失望。
第二次我跑得像子彈一樣快，一旁的小美也跑過來說：“快跑啊，你一定能放起來的！”。小明在后面拿著風(fēng)箏，這一次，我們成功了，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞。我的風(fēng)箏越飛越高，我的`線也放得越來越長。
此時的風(fēng)箏已經(jīng)能像飛機(jī)一樣平穩(wěn)飛翔于藍(lán)天了。我松了口氣，這時才發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一只“老鷹”正在追我的“小燕子”，還有一只金魚和飛機(jī)，不一會兒，空中就密密麻麻一片了，再看草坪上有老人陪著孫子，有爸爸媽媽陪著孩子，真是其樂融融呀！
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊13
風(fēng)箏在我國由來已久，是中華民族傳統(tǒng)文化的一種，我特別喜歡放風(fēng)箏。
星期天，媽媽帶著我到廣場上放風(fēng)箏，我高興地說：“好啊！到了廣場，天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有灰太狼的、喜羊羊的，還有孫悟空的。我也迫不及待地打開我的口袋，一只“燕子”探出頭來，好像在對我說：我要在天空中飛翔，我要飛！我要飛！
我把我的風(fēng)箏扔向天空中，然后拼命地跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后，我非常高興，想與別人一起分享。
但是，風(fēng)箏突然降落，然后重重地摔在地上。我的心情非常失落，垂頭喪氣地坐在地上。這時，媽媽走過來，微笑著對我說：“沒關(guān)系，放風(fēng)箏的'時候要找風(fēng)向最大的一面……”
我立刻站起來，又重新放了起來。終于，我的風(fēng)箏在天空中翱翔了。
在傳承中華民族古老文化的同時，放風(fēng)箏讓我嘗試過了失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊14
常聽人說放風(fēng)箏非常好玩，我也覺得很新鮮。所以我跟李小青還有張小紅商量，第二天到大草原放風(fēng)箏。
終于到第二天了！我、李小青和張小紅興高采烈地去大草原。這時陽光明媚，照在人身上很舒服，微風(fēng)習(xí)習(xí)，覺得涼絲絲的。正是放風(fēng)箏的'好時候！這時，一個活潑可愛的小男孩也在放風(fēng)箏。看他那么愉快地放風(fēng)箏，他的父母欣慰地笑了。我們也趕緊開始放風(fēng)箏。我先放了我的“燕子”風(fēng)箏�！把嘧印痹谠崎g竄來竄去，好像在跟大家玩捉迷藏。張小紅也趕緊放了她的“大蝴蝶”風(fēng)箏，“大蝴蝶”在燕子身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在跟“燕子”玩耍。有更多的小朋友過來放風(fēng)箏了。不僅大草原熱鬧了，天空也熱鬧了！“老鷹”在天空覓食，“蜈蚣”在天空懶洋洋地蠕動，“金魚”在天空自由地游著……
我邊放風(fēng)箏邊喊：“真是快樂的一天！”
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊15
春天來了，萬物復(fù)蘇，晴空萬里，正是一個放風(fēng)箏的好天氣。
小區(qū)的草地上有很多小朋友在放風(fēng)箏，他們的臉上洋溢著開心、喜悅的笑容。
開始放風(fēng)箏了。先讓一個小朋友拿著收線的一頭，然后讓另一個小朋友舉著風(fēng)箏。把風(fēng)箏放開，拽著風(fēng)箏線跑，開始放線。大家目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，心里都為風(fēng)箏捏了把汗。不一會兒，藍(lán)藍(lán)的天空上就飄滿了各式各樣的.風(fēng)箏。有金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……不多一會，天空就變成了一片風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏的小朋友很快樂呢。你瞧，小紅開心地抱著自己漂亮的小蝴蝶風(fēng)箏。那小蝴蝶在風(fēng)中活潑地拍打著翅膀，好像調(diào)皮地對小紅笑呢！
再瞧瞧，那邊在放燕子風(fēng)箏的小力和小勇。小力說：“放！”小勇就飛快地跑起來。不一會兒，風(fēng)箏就慢慢升上了天空。他們玩得滿頭大汗，但還是和他們的好朋友燕子風(fēng)箏在一起玩。那燕子風(fēng)箏好像在說：“謝謝主人跟我玩�！�
啊！放風(fēng)箏真是一個有趣的游戲。
放風(fēng)箏作文看圖寫話三年級下冊16
周末的天氣真好，陽光明媚。小明，小剛和麗麗約好，要一起去郊外放風(fēng)箏。
看，天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的雄鷹，有活潑可愛的金魚，還有長著無數(shù)對腳的大蜈蚣……它們都在天上飛得自由肆意。
小剛的風(fēng)箏是一只漂亮的小燕子，五彩的燕子張開大大的翅膀，那一雙大大的'眼睛看著他們，好像在對他們說：“快點把我放到藍(lán)天上吧！”
小剛手里拿著線軸，小明則幫他高舉著風(fēng)箏，麗麗在一旁為他倆加油！小剛開始向前飛奔，借助風(fēng)的力量讓風(fēng)箏飛起來。可能是小剛跑得太慢了，在小明放手之后，風(fēng)箏打了一個旋兒就掉了下來。小剛不甘心地?fù)炱痫L(fēng)箏，再一次迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊不時扯住風(fēng)箏線猛地向前拉一下�！靶⊙嘧印苯K于晃晃悠悠地飛到了半空中，他們樂得又蹦又跳。
他們牽著風(fēng)箏的線，蹦來跳去，像一只只可愛的小鳥。
放風(fēng)箏多么有趣呀！
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