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            小學(xué)生感恩節(jié)感恩老師的作文

            時間:2024-03-27 07:22:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生感恩節(jié)感恩老師的作文

            小學(xué)生感恩節(jié)感恩老師的作文1

              老師,假如我是一棵樹苗,您就是滋潤我的雨露;假如我是彩虹,您就是驅(qū)散烏云的太陽。您默默地為我們付出,不圖太多回報,只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州;教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻(xiàn)給您的也只有那陣陣花香。

              古人云,古之圣王,未有不尊師者也。為什么從古至今,人們總是那么的尊重老師呢?因為老師傳授給了人們知識,帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界里。

              老師,您總是這樣,就像明燈,在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰;就像石階,讓我們站在您的肩膀上去采摘勝利的果實;就像蠟燭,點(diǎn)燃我們的知識之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……

              老師,因為有了您,我才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;因為有了您,我才會感悟人生,欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景;因為有了您,我才認(rèn)識到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。

              是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識的.大門,教會了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡;是您……

              老師啊,您的恩情,縱使千言萬語也表達(dá)不盡。最后,我只想對您說:“高山不移,碧水長流,我?guī)煻鳚,在心永駐!”

            小學(xué)生感恩節(jié)感恩老師的作文2

              有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

              知識改變命運(yùn),這是老師的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學(xué)生來說,最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來越多的知識,未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道,我也愛玩。因為和同學(xué)一起玩的時候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。

              不過時間一天天地過去,偶然的'機(jī)會我迷上了小說,心里想著成績一直不錯,看看也無所謂,不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來的時候,那一次考試的成績很差。老師說很多同學(xué)成績都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

              其實我也知道自己成績下降的原因,那段時間,在上課的時候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說。好好學(xué)習(xí),做一個聽話好學(xué)的好學(xué)生。

              謝謝你,老師。我一定不會辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

            小學(xué)生感恩節(jié)感恩老師的作文3

              老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>

              橋是樸實的、是無私的。當(dāng)我們畏難不前的時候,我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去,無數(shù)人在跟上來,可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。

              老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評教育,又能使我們重新回到航道上。

              許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來也要當(dāng)一名教師,因為“教師的.職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。

              老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。

              我們愛老師的心情是無法用語言表達(dá)的。

              誰都有自己的老師,無論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。

              讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!

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