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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
下課了，同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景。英英開心地說(shuō)："我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。"亮亮緊接著說(shuō)：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”同學(xué)們興奮的聽著，只有李小明露出了沮喪的`表情。李小明回到了座位上，望著窗外，心想：“我也快過生日了，但爸爸媽媽在外地工作，沒人陪我過生日，李小明越想越傷心�！边@時(shí)亮亮發(fā)現(xiàn)了李小明不開心，就和同桌英英說(shuō)：“李小明的生日要到了，但他父母都在外地工作，我們給李小明舉辦一場(chǎng)生日派對(duì)吧！”“我爸爸是校長(zhǎng)，我向他申請(qǐng)一個(gè)特殊的場(chǎng)地，正好那天是周六，也不誤學(xué)習(xí)�！庇⒂⒄f(shuō)。“我來(lái)邀請(qǐng)全班同學(xué)一起參加吧！”亮亮說(shuō)�！澳俏覀冮_始準(zhǔn)備吧！”英英說(shuō)。
李小明生日那天收到"今天還要上學(xué)的信息”，就背上書包走向了學(xué)校，剛到門口，突然有個(gè)人蒙上了他的眼睛，把他帶到了操場(chǎng)上。當(dāng)把李小明眼罩摘下來(lái)的時(shí)候，李小明非常震驚，他看到了五顏六色的氣球，精致的小禮物，美麗的大蛋糕，還有一條橫幅，上面寫著：“李小明生日快樂”。他幾乎要被感動(dòng)哭了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，這是我最開心，最難忘的生日！"
小學(xué)生作文300字 篇2
我的文具有很多，有鋼筆、自動(dòng)鉛筆、黑筆、藍(lán)筆······ 不過，我最喜歡的還是“火車筆”。
我的爸爸是鐵路辦事處的`一位領(lǐng)導(dǎo)。所以，他經(jīng)常給我講關(guān)于鐵路的故事。有一次，他去金華出差，回來(lái)的時(shí)候送給我了幾只筆，那就是我最心愛的文具-----“火車筆”。我一看，驚喜極了。
這支筆外形酷似動(dòng)車，不過比動(dòng)車可要小得多，約長(zhǎng)12厘米，寬1厘米左右。我想大家應(yīng)該都見過動(dòng)車吧！動(dòng)車的兩頭尖尖的，無(wú)獨(dú)有偶，我的這支筆，也有兩個(gè)尖尖的頭。這兩個(gè)頭分別是藍(lán)色和黑色，用起來(lái)也相當(dāng)舒服。這輛“動(dòng)車”上還標(biāo)著路程和公里數(shù)呢！爸爸給我買了兩只，我一直很用心的呵護(hù)她們。
這支“火車筆”不但外形精美，而且作用極多。
“火車筆”可以讓我們了解動(dòng)車的公里數(shù)，當(dāng)文具用······
這支“火車筆”對(duì)我相當(dāng)重要。所以，我一定會(huì)用心地“呵護(hù)”她們的。
你們有什么心愛的文具呢？快展示出來(lái)給我們看看吧！
小學(xué)生作文300字 篇3
春雨淅淅瀝瀝地下著，它給大地帶來(lái)了生氣，帶來(lái)了希望，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
早上，雨停了，我睜開朦朧的眼睛，打開窗戶，一股潮濕的空氣迎面撲來(lái)。春天的小雨又柔又細(xì)，花壇里的花開滿了整個(gè)樹枝，有紅色的，白色的`，粉色的，經(jīng)過小雨的澆灌開的格外鮮艷，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵隨風(fēng)起舞，格外有精神，像是在告訴我們這是春雨的力量。
麥田里，一顆顆麥苗仰頭挺胸，好像在說(shuō)：“我們喝足了綿綿的細(xì)雨正茁壯成長(zhǎng)”。
路邊的小樹穿上了嫩綠的衣裳，經(jīng)過小雨的澆灌，顯得格外碧綠干凈，還帶著雨珠隨風(fēng)飄動(dòng)。
果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。經(jīng)過小雨的滋潤(rùn)五顏六色的花開的格外鮮艷。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
一年之計(jì)在于春，在這美好的季節(jié)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生作文300字 篇4
這幾天，老師多次講到環(huán)保問題，說(shuō)不要隨手亂扔垃圾，注意個(gè)人衛(wèi)生問題。同學(xué)們連連答應(yīng)，可是，我卻感到悲哀。我們?cè)趯W(xué)校里基本都不隨手扔垃圾，可一出校門不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來(lái)。
那天，我和同學(xué)們正在談天，談到衛(wèi)生問題，她：“我從來(lái)沒隨手扔過垃圾�！薄澳銢]扔過？”我表示質(zhì)疑�！拔以趯W(xué)校從沒亂扔垃圾過。”“那么在外面呢？你就沒扔過？”我問。“外面我倒是扔過�！彼B忙承認(rèn)�！澳菫槭裁丛趯W(xué)校里做得到，在外邊卻沒這種衛(wèi)生意識(shí)了呢？”我問�！巴膺呌植魂P(guān)我的事！”我有些震驚，又有些氣憤，但我卻不再爭(zhēng)執(zhí)下去了。在她的'潛意識(shí)里這已是一種習(xí)慣。我也發(fā)現(xiàn)過多次類似的整合，總會(huì)看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當(dāng)回事，而且現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生，都形成了在學(xué)�！白窦o(jì)守法”，在外面卻保持不了這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。總是認(rèn)為外面不關(guān)我個(gè)人的事，扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分，怕什么！但是既然我們生存在這個(gè)地球，就有很大責(zé)任保護(hù)它，別總是認(rèn)為什么都是無(wú)所謂的。
如果你不想將來(lái)帶著你的孩子去自然公園變成去垃圾公園的話，那就趁早反省一下自己吧！
小學(xué)生作文300字 篇5
我的課余生活是主要是養(yǎng)小動(dòng)物，我養(yǎng)了兩只倉(cāng)鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母?jìng)}鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實(shí)、文靜的公倉(cāng)鼠。
我雖然養(yǎng)的是倉(cāng)鼠，但養(yǎng)倉(cāng)鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準(zhǔn)備出去玩，倉(cāng)鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說(shuō)：”還沒給我吃的呢?“，我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的`。
我雖然說(shuō)“黑龍”是只文靜的公倉(cāng)鼠，但每到我給它們食物的時(shí)候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時(shí)候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上�！鞍遵R”因?yàn)槭侵荒競(jìng)}鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說(shuō)“這是我的食物，你別想動(dòng)”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉(cāng)鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對(duì)它們說(shuō)：“以后可不能再這樣了�！笨墒撬鼈兙拖駴]聽見一樣，每次喂食物的時(shí)候都會(huì)發(fā)生這樣的事情。
小學(xué)生作文300字 篇6
時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)藏了多少的`快樂，夢(mèng)想和希望，幾十天后，我將是一名六年級(jí)學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。
小時(shí)候，一二年級(jí)，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級(jí)，我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩�，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過來(lái)了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切，我們只能無(wú)可奈何。
到了五年級(jí)，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說(shuō)�。】稍趯W(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來(lái)，這就叫“苦中作樂”�。�
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí)，學(xué)習(xí)就像賽跑，時(shí)刻都要沖刺，我們?cè)诮窈蟮纳�、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績(jī)！
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