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【必備】小升初滿分作文43篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小升初滿分作文1
我和大家一樣，懷有一顆心，一顆感恩的心。
我感謝為我們“澆灌知識(shí)的園丁”--蠟炬成灰淚始干，無私奉獻(xiàn)的老師;我感謝為我們“種出糧食的老黃牛”，--面朝黃土背朝天，辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯;我感謝為我們“造車建房的蜜蜂”--沒日沒夜拼命干，辛苦工作的工人叔叔。然而，我最要感謝的就是農(nóng)民伯伯了。
他們不畏勞累，只希望能有個(gè)好收成，讓工作了一天，操勞了一天，學(xué)習(xí)了一天的人們，吃上他們種出的美味佳肴，這是他們一開始的想法，也是他們辛勤勞動(dòng)的成果，更是他們開心、幸福的源泉。
春天，他們?yōu)⑾路N子，種子娃娃便好好地睡了一覺，睡夢(mèng)中，他們感受到了農(nóng)民伯伯的細(xì)心照顧。一眨眼秋天不知不覺的到來了，菜園里的辣椒、茄子、南瓜、黃瓜、青菜擠成了堆，兄弟姐妹們熱鬧非凡，大家為了穿紅戴綠耍起了小脾氣，有的紅了臉，有的染了綠，還有的潑了一身紫;稻田里的.稻子金燦燦的，稻子阿姨看到調(diào)皮的他們笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看到滿山遍野果實(shí)累累，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，今年又是一個(gè)大豐收。
農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他把自己辛辛苦苦種得的“心血”給了我們，留給自己的卻是一粒粒糙米。
農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他為我們種糧食，沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在吃進(jìn)去的美味佳肴，山珍海味了。
農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他把青春獻(xiàn)給了我們，他把自己汗水的結(jié)晶--糧食送給了我們。
我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。我不禁想起了一首唐�?“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才;回報(bào)社會(huì)，回報(bào)農(nóng)民伯伯。立志做好人，常懷感恩心。
小升初滿分作文2
前幾天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《快樂在于選擇》。書中的一個(gè)故事讓我感動(dòng)。故事中的“我”是一個(gè)東奔西跑的新聞?dòng)浾�，爸媽是農(nóng)村人，“我”為了讓兩位老人安享晚年，將他們從農(nóng)村接到了城里。但一直省吃儉用的他們，并沒有改變勤儉的習(xí)慣，他們常常在“我”不回家吃飯的時(shí)候，熱熱剩菜剩飯，勉強(qiáng)湊合，特別是愛喝兩盅的父親，也會(huì)用一點(diǎn)咸菜蘿卜喝上半斤。
“我”和妻子不止一次的勸說也無濟(jì)于事。后來，為了他們，“我”琢磨了一個(gè)點(diǎn)子：經(jīng)常在臨近中午的時(shí)候，用電話告訴他們我”會(huì)回家吃飯。因?yàn)椤拔摇敝溃挥心菢�，他們才能像樣地炒幾個(gè)菜，而“我”又會(huì)在隨后的時(shí)間告訴他們：“我”有急事，不能回家吃了。一個(gè)善良的謊言，卻能讓父母享用一頓完好的午餐。有人說：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。其實(shí)，生活中是有許多事物值得讓我們感恩的'。
父母哺育了我們，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)，值得我們感恩;老師教授我們各種知識(shí)，不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo)，值得我們感恩;朋友能在我們遇到困難時(shí)，不求回報(bào)地幫助我們，也同樣值得我們感恩;甚至一草一木都值得我們?nèi)ジ卸鳎郝放缘男』刻煜蛭椅⑿?湛藍(lán)的天空給予了我們舒暢的心情……在我們身邊，感恩的故事每天都有發(fā)生，如果你用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。擁有一顆感恩的心，是幸福的。讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
小升初滿分作文3
我是一滴眼淚，曾流過歷史長(zhǎng)河，從人們的心靈流落到塵世，感受到他們的心酸，喜悅或是悲壯。
來自深閨
“美人千里兮獨(dú)沉吟，望故鄉(xiāng)兮家何在，倚欄桿兮淚沾襟。”我從林黛玉的眼內(nèi)流出，帶著咸味，記載著她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感，多疑，害怕被人欺負(fù)，心中有道不盡的話卻沒一個(gè)知心人可訴說。她的內(nèi)心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個(gè)敢愛敢恨的真女子，她心如明鏡，明白自己的歸宿在何方�？煞饨ǖ亩Y教壓迫著她，這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水，細(xì)細(xì)流水匯成大河，我就是其中的'一滴。我們的任務(wù)就是撞破重重險(xiǎn)關(guān)，追尋心中的理想。但她實(shí)在太纖弱了，如輕塵一樣，在頑石面前顯得那么的微不足道。她把我們揮灑盡了，只能低吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，”一縷香魂終歸“離恨天”，但我卻久繞瀟湘館，我想告訴人們這里有過一位奇女子。
落在塞上
她昨夜還在燈光輝煌的深宮中，看著牛郎織女星，流著如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上，看著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落回圓”的景色。我劃過昭君的臉，落地細(xì)無聲。她有太多的苦楚，匈奴的進(jìn)攻，親情的流戀，哪頭輕哪頭重，在她心里的天平早已衡量出來，我只能默默地伴隨著她，穿走在荒無人煙的漫漫長(zhǎng)路，我有幸成為她的見證人，我向詩人們辯說，昭君的眼淚不是感傷自己離開家鄉(xiāng)親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，更不是因未卜的前程，生活的艱辛而哀傷，她有的只是悲壯之感，她為自己能化作一道“長(zhǎng)城”抵擋住匈奴的入侵，她心中所思所想只是國(guó)家的利益，人民的安康，她有的是犧牲小我，成全大家的傲氣。我為她贊嘆，為她高歌。
我們是道不盡，說不絕的，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都含著人們的段段真情，愿大家一起來享受吧!
小升初滿分作文4
雪白的隆冬，嫩綠的初春，火紅的盛夏，沿著季節(jié)的軌跡，我那稚嫩的心又融入了金色的秋天里。
田野現(xiàn)在被人們辛勤汗水的染成了金黃色，一望無際的稻田，秋風(fēng)吹過，一層層稻浪涌向了天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。
果園充滿了濃香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)柿子，像一個(gè)個(gè)紅火的燈籠;一顆顆葡萄像晶亮的瑪瑙;金燦燦的鴨梨像碩大的寶葫蘆。人們望著這些豐收的果實(shí)不禁喜上眉梢，也似乎看到了幸福在向他們招手呢!
中秋之夜，月亮猶如盛滿了黃金的大圓盤，那熠熠閃亮的小星星大概就是那大圓盤里不小心撒落出來的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。這時(shí)，月色溶溶，竹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，合家團(tuán)圓之時(shí)，難怪爸爸媽媽總會(huì)在此時(shí)說此刻此時(shí)此景是他們最喜歡的，“但愿人常久，千里共嬋娟”應(yīng)該是每一個(gè)渴望美好的人心里的期盼吧。常言道：春華秋實(shí)，萬物始于春，而成于秋啊。
那些黃色的落葉，就仿佛離開媽媽的孩子，依依不舍，沒有誰去理會(huì)它們，也沒有人去親近它們，人們從它們身邊匆匆而過，腳下的落葉發(fā)出了“沙沙”的哭泣。風(fēng)來了，又有幾個(gè)孩子極不情愿地離開了媽媽的.懷抱，輕輕飄落在媽媽的腳下，就是離開它們也不愿意離媽媽太遙遠(yuǎn)。但是我想：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉以另一種方式來反哺大樹，雖有分離之痛，卻也有回報(bào)之欣慰吧。
秋天的美是成熟的美，它不像春那樣羞澀靦腆，不像夏那樣袒露奔放，也不像冬那樣內(nèi)襝含蓄。秋天的美是充實(shí)的美，到處洋溢著豐收的喜悅，又播種著來年收獲的希望，在我，秋天是最美的季節(jié)了。
啊，我愛你，家鄉(xiāng)的秋天。
小升初滿分作文5
推薦，是一只鬼靈精怪的小精靈，把歡樂撒滿人間；推薦，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；推薦，又是一種潤(rùn)滑液，使人與人之間愈加和諧；推薦，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一塊……
記得小時(shí)候，外婆曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我開心得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的.橡皮泥，非常羨慕地說：“大家可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋恚灰粫?huì)就搶光了�？粗夤獾南鹌つ嗪凶樱覀牡乜蘖似饋�。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自身一個(gè)人關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見外婆去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個(gè)小姑娘的聲音，到底是哪個(gè)呢？不一會(huì)兒，外婆走進(jìn)了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行顯眼的大字：劉正汝，對(duì)不起，大家不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)��！跷男�、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自身：如何這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一塊推薦嗎。我想起自身玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑外出，去找她們。
從那將來，大家?guī)讉�(gè)每天一塊，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但大家的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，大家又會(huì)一塊痛痛快快地瘋玩。
由于推薦，我得到了快樂；由于推薦，我感到了幸福，讓大家一塊學(xué)會(huì)推薦，去感受朋友之間的友情和快樂吧！
小升初滿分作文6
人人都是無私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話，這個(gè)世界將充滿陽光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自己，比如說打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，要互相合作。
記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自己投球，絲毫不顧自己的感受，只不過進(jìn)了幾球而已，可是對(duì)手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。
剛開始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高�？墒呛髞硭麄儾桓适救�，奮起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，但是我們卻干追著球跑來跑去，控球權(quán)一直在他們手里，幾乎每次都是他們?cè)偻肚�，不一�?huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場(chǎng)比賽，可是剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)間可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個(gè)人總是敵不過一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒有防，他將球投了出去，進(jìn)了！我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！
我們之所以會(huì)享受到勝利的.喜悅是因?yàn)槊總�(gè)人都有奉獻(xiàn)精神，沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)，沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上�？幔鳛橐粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，只有這樣子才可以。
小升初滿分作文7
記憶是心靈，腦海是舞臺(tái)。在心靈最深處有一個(gè)小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，那個(gè)人也隨之躍上舞臺(tái) 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個(gè)陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長(zhǎng)大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會(huì)李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動(dòng)了�！昂茫瑢W(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時(shí)一樣，只有那粉筆灰時(shí)不時(shí)讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節(jié)課沒有往日老師那娓娓動(dòng)聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動(dòng)聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學(xué)們依然認(rèn)真聽。��！李老師您就是一股春風(fēng)溫暖著同學(xué)們的心田。
“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負(fù)，干裂的嘴唇拼命翹起，對(duì)我們說：“這節(jié)課你們表現(xiàn)得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉(zhuǎn)身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的`身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫(yī)院去。望著李老師遠(yuǎn)去的背影，同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個(gè)好強(qiáng)的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動(dòng)”，李老師這個(gè)平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動(dòng)呢？
春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時(shí)，每每想起李老師，我心底都會(huì)激起感動(dòng)的淚花。
小升初滿分作文8
親情，時(shí)而讓你喜，時(shí)而讓你怒，時(shí)而讓你哀，時(shí)而又讓你樂，生活，酸甜苦辣交織在一起，宛如一首歌。
酸
月考成績(jī)出來了，我坐在自己座位上摳著我滿是虛汗的手掌，心里默念：“90以上，90以上……”但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻如此骨感——當(dāng)我看到一張以“8”打頭的試卷緩緩飄下時(shí)，心像被千萬根刺扎了進(jìn)去，難以名狀的酸痛感——語文，仍然是我的痛點(diǎn)……硬著頭皮佯裝無所謂地?fù)蔚椒艑W(xué)回家。剛進(jìn)門，系著圍裙?jié)M身油煙味的媽媽又用她毫無新意的開場(chǎng)白問我：語文考得怎么樣?我皺了皺眉頭道：你煩不煩呀?這時(shí)，我看到了媽媽臉上難以察覺的一絲傷感，我想收回我的話，卻發(fā)現(xiàn)這次感到酸痛的是媽媽。時(shí)光似乎停頓了幾秒鐘，我們沉默片刻。這像一首歌的開端，就是有點(diǎn)酸。
辣
此后，每當(dāng)我在書房學(xué)習(xí)時(shí)總是潛意識(shí)里感覺有雙溫柔的目光在注視著我。打開門，一切正常，我以為自己神經(jīng)兮兮的出了幻覺。哎，沒有了老媽的嘮叨，還真覺得日子缺少了什么，有些不適應(yīng)了。幾天后，爸爸看不下去了：兒子，她再怎么嘮叨也是你的媽媽啊，你以后不能在她面前表現(xiàn)的不耐煩。她嘴上說以后不管你的學(xué)習(xí)了，這幾天卻經(jīng)常悄悄地推開門“偷窺”你，看完后嘴角有一絲滿意的笑容。她這人脾氣來的快，去的更快，心里還是關(guān)心你的。聽完老爸的.一席話，感覺臉上火辣辣的。
甜
思考再三，我決定向媽媽道歉，心里醞釀了一百遍的“媽媽，我錯(cuò)了!”到嘴邊卻成了：“媽媽，再嘮叨一次吧!”媽媽愣了一下說：“以后不聽話別叫我媽媽，我叫你大哥好了!”說完這話，她摸著我的頭，笑場(chǎng)了，我也笑了!這場(chǎng)面宛如一首歌的結(jié)局，甜甜的，叫人回味無窮。
親情猶如一首歌，其中滋味，需要我們用心去體會(huì)。
小升初滿分作文9
“愛”有許多種，“偉大的母愛”“父愛”“友愛”等等。我心中有個(gè)“特殊的愛”，許多人的父母都是有統(tǒng)一的愛——對(duì)孩子百依百順，要什么就給什么�？墒�，我的父母卻不一樣，人們都說：“慈母嚴(yán)父，人之常情�！笨墒俏业陌职謰寢�，卻截然不同的'特殊人物。
我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，但我從來沒有真正的恨過她，有時(shí)，只是在氣頭上才和媽媽吵架，記得那一次，爸爸剛剛從赤峰出差回來，給我?guī)砹藥妆疚蚁矏鄣臅�，“書迷”我一看書就忘了寫作業(yè)，那次我媽又生氣了，我的好心情立刻化為泡影，我特別不高興，一氣之下在那本我心愛的書的扉頁上寫下了：我對(duì)媽媽的“千古仇恨“，但我和媽媽只冷戰(zhàn)了三天就和好了，因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液�，所以我也很快就忘了那句話，所以至今那本書上還寫著那句話呢......
我的爸爸又高又胖，工作很優(yōu)秀，寫作能力很厲害，還有記憶力也超強(qiáng)，讓我信服口服，更重要的是對(duì)我慈愛有加，所以，我的爸爸就成了我心目中的“明星”了，可是又因?yàn)榘职值墓ぷ魈α耍�，在我很小的時(shí)候，他就經(jīng)常下鄉(xiāng)，一直到現(xiàn)在，每天都不能陪我，好不容易回來了，第二天又走了，爸爸是愛我的，所以每次回來都以雙倍的愛來陪伴我，爸爸回來了我當(dāng)然很高興，只是高興之余夾雜了一些辛酸，因?yàn)槟贻p帥氣的爸爸頭上多了幾根白發(fā)，我知道爸爸工作很辛苦工作時(shí)間太長(zhǎng)了，這也是給我的一種愛，但是我不想讓我爸爸那么辛苦，不想讓爸爸長(zhǎng)太多的白頭發(fā)，我為了給爸爸減輕壓力，每次爸爸回來我都十分聽話。
就這樣每天都是媽媽陪著我，我媽媽照顧我學(xué)習(xí)生活包括每天接送我上下學(xué)。我享受著這樣爸爸媽媽的獨(dú)特的愛。
爸爸，媽媽，他們的愛混合在一起，就是特殊的愛，這種愛讓我的生活更加絢麗多彩......
小升初滿分作文10
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草、小樹都爭(zhēng)先恐后冒出新的枝葉來見證春天的一切。小朋友們你們說春天給你留下最深刻的是什么呢？有的說是新鮮的顏色；有的說是空氣的清新；我認(rèn)為是春天特有的味道！
我們老家院子里有一顆桐樹，好長(zhǎng)時(shí)間沒回家了，一進(jìn)院子，撲面而來的濃濃的香甜，抬頭看去是滿目的紫色，樹上掛的，地上鋪的，哇……把我們高興的直跳。桐樹與其他樹不同，它是在秋天就打苞了，冬天花苞在寒風(fēng)中變成一個(gè)個(gè)黃豆似的豆豆，當(dāng)春天來臨時(shí)，花苞漸漸長(zhǎng)起來，它先是一個(gè)豆角型，然后伸出紫色的“大舌頭”漸漸地向外翻，綻放后，成一個(gè)大喇叭，它先是兩三朵，緊接著就是一樹，那一串串的桐樹花，一簇簇聚在一起，真像風(fēng)鈴。春風(fēng)吹來，桐樹花散發(fā)出一陣醉人的香甜，撿起一個(gè)放在鼻子下聞一聞，很香甜。去掉花托，將花蕊含在嘴里，嘗一嘗——好甜�。�
老家門口還有一顆槐樹，當(dāng)槐樹葉子漸漸長(zhǎng)滿時(shí)，一串串的.白色小花也偷偷的長(zhǎng)了出來。含苞待放的花蕾，掛在翠綠的枝葉之間，看著都好有食欲啊！我們拿來工具，一串串的把它們擰下來，我們一人分一串坐下來生吃，脆生生的，很清香的甜。我們就會(huì)和領(lǐng)居的奶奶、嬸嬸們坐在一起，把它的葉子和莖都摘下來，把槐花放在水里洗干凈，再用開水給燙一下，擠干水分；然后炒幾個(gè)雞蛋，放些花生碎，做成餃子餡；讓一家人美美的吃一頓槐花餃子。
春天里還有好多可以吃的哦，有柳芽，有成串的榆錢，還有香椿的嫩芽……你看，春天不光是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，還是美味的季節(jié)吧！
我愛春天，喜歡春天的味道。
小升初滿分作文11
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我連忙跑去一看，哦!原來是一對(duì)可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠(yuǎn)看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機(jī)靈。
它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯(cuò)了，等到它回來時(shí)，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的'小窩。
我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個(gè)小碟子和一個(gè)小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在陽臺(tái)上。
這天，我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。近前一看，哦!原來不知什么時(shí)候，鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個(gè)蛋寶寶，當(dāng)我走近時(shí)，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠(yuǎn)了。
一天，兩天……終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。
一天，兩天;一個(gè)星期，兩個(gè)星期……小鳥一天天長(zhǎng)大了，羽毛漸漸長(zhǎng)豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，并且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
小升初滿分作文12
只要失去的東西，你才會(huì)懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí)，等她寫完作業(yè)，還能和她一起玩�！上н@樣美好的時(shí)光沒持續(xù)多久，因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道，父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上：他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的.孩子。除此以外，父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí)，就把我倆分開了。從此以后，我很少再見到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和二姐的親情斷開了。我寫作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對(duì)我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業(yè)，它就像一雙無形的巨掌，硬是把我倆拉開。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_，這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經(jīng)斷開，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
小升初滿分作文13
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽
了，有重現(xiàn)光明的.時(shí)候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@
樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就
像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí)；；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲，過得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們�。】毂犻_你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。
點(diǎn)評(píng)：
1.文章開門見山，直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受，通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)道理。文章引用原文，加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活展開深刻論述，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。
2.小作者對(duì)時(shí)間的“珍惜”和“浪費(fèi)”進(jìn)行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。
小升初滿分作文14
璀璨的中華文化在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，那些高貴的品格激起浪花朵朵，激勵(lì)著一輩又一輩前進(jìn)奮斗。
吳越之戰(zhàn)，戰(zhàn)敗之國(guó)的國(guó)王勾踐忍辱負(fù)重立志報(bào)仇，沒有因眼前所面對(duì)的苦難放棄富國(guó)大志，夜里睡在柴草之上，飯前嘗嘗苦膽的滋味，策勵(lì)自己不忘雪恥。經(jīng)過磨難的身體和心靈，變得愈發(fā)強(qiáng)大，三千越兵終吞吳，一洗前恥。
東晉的祖逖、劉琨二人為好友，互相勉勵(lì)，為了起義之舉，半夜聽到雞鳴聲就起床舞劍�！笆ト恕笨鬃訕酚谔剿縻@研。發(fā)憤忘食，樂而忘憂，不知老之將至，強(qiáng)壯筋骨，廢寢忘食，經(jīng)過時(shí)間的歷練，夢(mèng)想成真。
晉代車胤少時(shí)家貧，苦學(xué)不倦，夏天以練囊裝螢火蟲照明，夜以繼日地讀書;孫康聰明而好學(xué)，家貧無油，冬天常映雪讀書。為自己創(chuàng)造沒有的條件，刻苦發(fā)奮，才博士多才。
歷朝歷代的圣賢用自身的`實(shí)際行動(dòng)闡述著不變的真理：吃得苦中苦，方為人上人。
誰的人生沒有經(jīng)過磨難?誰沒有努力奮斗就擁有美好的人生?誰不是走過曲折的小路，穿過荊棘，才到達(dá)夢(mèng)想的王國(guó)?
生活需要磨難。因?yàn)樯钯n予的磨難，我們擁有“抗打擊”的精神素質(zhì);我們擁有“在哪里跌倒，找到跌倒的原因后再爬起來”的精神：因?yàn)樯钯n予的苦難，我們可以懂得珍惜來之不易的美好生活，我們可以認(rèn)真去創(chuàng)造屬于自己的未來。因?yàn)樯钯n予的苦難，我們會(huì)增加更多缺乏的技能，我們會(huì)樂觀面對(duì)每一天。
因?yàn)樯畹目嚯y是我們的朋友。
升入初中，苦的是面對(duì)升學(xué)的壓力，苦的是一張張?jiān)嚲恚槐颈緯?苦的是挑燈夜戰(zhàn)，全身心拼搏。
但請(qǐng)記得;吃得苦中苦，方為人上人!
小升初滿分作文15
老師，猶如蠟燭，燃燒自身照亮其他人；又好似一位園丁，精心地澆灌著這部分養(yǎng)在花盆里的花兒；更仿如一支粉筆，犧牲自身，把常識(shí)留給大家……我多么想當(dāng)老師��！
倘若我是老師，我對(duì)每一位學(xué)生都是同等看待！在我的眼里，不會(huì)區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生；不會(huì)把調(diào)皮的小孩當(dāng)成壞小孩；也不會(huì)重女輕男，個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作我們的小孩來對(duì)待；更不會(huì)對(duì)家境貧困或外表有缺點(diǎn)的學(xué)生，表面對(duì)他好，而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了，我會(huì)清廉公正，明辨事理；我還會(huì)賞罰分明，即使班長(zhǎng)做錯(cuò)了，我也會(huì)批評(píng)......
倘若我是老師，我肯定會(huì)把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸！在課堂上，我會(huì)攜帶如清風(fēng)流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不只要如此，我還要有新的教學(xué)方法，我會(huì)有自身特殊的一套行之好辦法。我講的課，會(huì)是那樣豐富多采，每個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前打開了一扇窗戶，讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的教學(xué)辦法像一塊具備魔力的磁鐵，深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的'課堂！只有如此，學(xué)生們就不會(huì)怕我，他們會(huì)認(rèn)真地聽我的教會(huì)，不懂的就大膽地問，學(xué)到的常識(shí)就會(huì)愈來愈多！
倘若我是老師，我會(huì)非常謙虛。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么，我都會(huì)非常樂于聽從學(xué)生們的建議，從不會(huì)掩飾我們的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會(huì)向?qū)W生們顯露源于己真實(shí)的一面！
倘若我是老師，我會(huì)非常善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí)，我會(huì)幫他排憂；學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)給予他鼓勵(lì)；學(xué)生開心時(shí)，我也會(huì)和他一塊開心；學(xué)生做錯(cuò)事，我不會(huì)不分青紅白皂地亂罵一通，我會(huì)寬宏很多；作業(yè)布置得不多，但做起來可要好好動(dòng)腦筋，只有如此，學(xué)生才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣......倘若我是老師......
暫時(shí)來講，雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢(mèng)，但只須我能去奮發(fā)努力，這個(gè)甜甜的美夢(mèng)將肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
小升初滿分作文16
那是一個(gè)普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時(shí)候由我來喊口號(hào)，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過氣了，于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢?而且時(shí)間也就這個(gè)時(shí)候，沒有晚，也沒有提前，怎么沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號(hào)在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。
我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時(shí)，科技社團(tuán)放學(xué)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個(gè)人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。
雖然我以前也自己一個(gè)人走回過家，可這時(shí)，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊(duì)里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對(duì)我來說，是一個(gè)意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對(duì)不起我小教官的稱號(hào)。于是，我又走了起來。
路上，有無數(shù)個(gè)人與我擦肩而過，有無數(shù)雙眼睛在看著我，這些眼睛里，有小孩那好奇的目光，有成年人那佩服的目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的`目光……
可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時(shí)，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因?yàn)楝F(xiàn)在我身上沒有一分錢。時(shí)間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)了。啊!
是媽媽，正是她!
當(dāng)我回到家的時(shí)候，我才知道媽媽是因?yàn)橘I菜才晚到學(xué)校。
雖然這次媽媽來接我晚了一點(diǎn)，但走了那么多的路，還鍛煉了身體哩!
這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎?
小升初滿分作文17
我曾經(jīng)經(jīng)歷過許多次野炊，可是，哪一次都沒有這次熱鬧、愉快!
那是去年，學(xué)校組織我們實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)去73142部隊(duì)野炊。一路上我們歡歌笑語。
野炊時(shí)的間終于讓我們熬到了�？墒枪馍鹁碗y倒了一大片，好在我冰雪聰明，用報(bào)紙生火總算把火引來了，令同學(xué)們對(duì)我刮目相看，在“同志們”七手八腳地放木材下，總算有點(diǎn)起色了，大家像完成什么光榮的使命，深深地松了一口氣。陳月明趕緊把鍋熱了熱，再放了一點(diǎn)油，等到油“劈劈啪啪“響時(shí)，就把菠菜倒進(jìn)鍋里，左手開始不停地?cái)嚢琛？此鞘炀毜淖藙?shì)，想必在家肯定是媽媽的好幫手嘍!這時(shí)，只見月明快速地往菠菜里放了一點(diǎn)兒鹽，拿鏟子翻了翻，又加了點(diǎn)味精，就把菠菜盛進(jìn)碗里。 “哇，菜終于燒好啦!“在一片歡呼聲中，一道“綠鳳凰“燒好了!我們開心極了!我們組的成員都嘗了我們做的第一道菜。
我是負(fù)責(zé)帶雞蛋的，這可是一個(gè)艱巨的任務(wù)�？蓱z我一路上不跑也不跳，小心翼翼地保護(hù)著這幾個(gè)“寶貝”�？偹愦蠊Ω娉闪�，一個(gè)也沒弄破。
輪到我上場(chǎng)了，我從袋子里掏出三個(gè)雞蛋，放在石頭上，正當(dāng)我去拿碗時(shí)，天啊，滾下了一個(gè)雞蛋，我彎下腰去收拾時(shí)，完了!第二個(gè)蛋又掉下來了，說時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊抓住了另一個(gè)蛋，這時(shí)我終于明白了媽媽說的`帶幾個(gè)備用蛋是什么意思了。一旁的同學(xué)目睹了這精彩的一瞬間，都哈哈大笑起來。攝影師把我這一“丑態(tài)”拍攝了下來，成為了永恒。
我攪拌好了雞蛋，意婷開火了，月明放油了，油冒煙了，我連忙把攪拌好的雞蛋倒入鍋里，旁邊的月明拿起鏟子三下五除二就鏟開了。一明也把先前切好的西紅柿放進(jìn)鍋里。接著，廚師月明又在鍋里放了點(diǎn)糖和醬油。哇!總算大功告成了，我們的第二道菜勝利出爐了!
接下來，我們又做了幾樣小菜，大家吃得津津有味。
野炊結(jié)束了，我們帶著收獲的喜悅回家了，但那愉快的合作深深地印在我的腦海里。
小升初滿分作文18
幸福是什么?每個(gè)人心中都有自己的回答。幸福對(duì)我來說很簡(jiǎn)單，它來自現(xiàn)實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用心的感受來自周圍的親人、朋友的關(guān)心。人與人之間彼此的愛就是我心里的小幸福。
父母對(duì)我的關(guān)心是我心里最溫暖的小幸福。記得小時(shí)候有一次我生病了，因?yàn)椴∏楸容^嚴(yán)重所以我只能回家休養(yǎng)。在那段時(shí)間媽媽每天都守在我身邊，她每天不辭辛苦的去問很多老醫(yī)生偏方，一次次的熬制各種中藥。每次我吃中藥的時(shí)候都很痛苦，母親看在眼里，心里比我還難受。
父親的對(duì)我的'關(guān)心比較內(nèi)斂。但他對(duì)我的愛我都記在心里。我從初中開始住校，父親每次都幫著我提著沉重的行李去學(xué)校，每次離開的時(shí)候他會(huì)在塞給我一些錢，他怕我一個(gè)人在外面錢不夠花。記得有一次我把很重要的證件落在家里了，學(xué)校這邊又急著用。那天時(shí)間很晚了，父親還是騎著自行車在夜里把證件送到學(xué)校。當(dāng)時(shí)看著父親焦急的面龐，我強(qiáng)忍住眼淚。
初中我讀的是私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)比公立學(xué)校高很多。我的家庭條件也不是很好，周圍的鄰居經(jīng)常勸我爸爸讓孩子上公立學(xué)校，這樣他們的負(fù)擔(dān)也會(huì)減輕。我爸爸每次笑笑不說話，我知道爸爸是為了我接受更好的教育。在家里農(nóng)活不忙的時(shí)候爸爸經(jīng)常去鎮(zhèn)上的工地干活，爸爸經(jīng)常干整整一個(gè)寒假。那次我不經(jīng)意間看見爸爸的手已經(jīng)不像樣子了，表面的皮都起來了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)，我要對(duì)的起爸爸對(duì)我的付出。在以后的生活中我每次遇到困難，腦海中便不自覺的想起爸爸的手。我內(nèi)心便充滿了力量。
幸福是什么，幸福真實(shí)存在我們的生活中，只要你用心的感受，你會(huì)聞到幸福的味道。
小升初滿分作文19
記憶是心靈，腦海是舞臺(tái)。在心靈最深處有一個(gè)小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，那個(gè)人也隨之躍上舞臺(tái) 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個(gè)陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長(zhǎng)大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會(huì)李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的`臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動(dòng)了�！昂茫瑢W(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時(shí)一樣，只有那粉筆灰時(shí)不時(shí)讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節(jié)課沒有往日老師那娓娓動(dòng)聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動(dòng)聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學(xué)們依然認(rèn)真聽。�。±罾蠋熌褪且还纱猴L(fēng)溫暖著同學(xué)們的心田。
“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負(fù)，干裂的嘴唇拼命翹起，對(duì)我們說：“這節(jié)課你們表現(xiàn)得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉(zhuǎn)身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫(yī)院去。望著李老師遠(yuǎn)去的背影，同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個(gè)好強(qiáng)的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動(dòng)”，李老師這個(gè)平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動(dòng)呢？
春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時(shí)，每每想起李老師，我心底都會(huì)激起感動(dòng)的淚花。
小升初滿分作文20
盼星星盼月亮，終于盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地，第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對(duì)于農(nóng)活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農(nóng)具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學(xué)，哦，他們已開始下手了，我也學(xué)著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個(gè)紅紅的`山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來?我有點(diǎn)急了，又拿起大敲挖了一下，這個(gè)山芋晃了一下，我趁機(jī)一拔，這個(gè)不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果啊!我轉(zhuǎn)身看看，別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了，我連忙忍住興奮，繼續(xù)挖了起來。這時(shí)，我聽到一身大叫：“出來了!出來了!”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動(dòng)地大叫，一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西，我試著挖開一下土，哇!又一個(gè)可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子，慢慢地一根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個(gè)……
當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時(shí)，我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽，還要在實(shí)踐中去體會(huì)，那樣才會(huì)真正懂得什么叫勞動(dòng)，才會(huì)了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發(fā)覺我長(zhǎng)大了，你信嗎?
小升初滿分作文21
綠色的小草，藍(lán)色的小溪，黃色的光芒，紅色的火焰……五顏六色，組成了一個(gè)充滿色彩的空間。
人們稱這個(gè)空間為顏色空間。
天空是純凈的藍(lán)色，混上純潔的白色。蔚藍(lán)的天空，笑嘻嘻的，幾朵白云歡快地游過。天空是位哲學(xué)家，深邃和無垠。
白晝，召喚出了散發(fā)光芒的太陽，燦爛輝煌；黑夜，月亮帶著她的孩子——星星，捧起了月光編成的書，輕輕念起來，月光投向大地。
白云，總是那么調(diào)皮。白天，在天空上唱歌，跳舞，互相追逐，打鬧著，一，合體！二，變身！逗得天空露出會(huì)心的微笑，格外燦爛、明朗。夜晚，天空睡了，白云卻還沒停止游戲，“木頭人”是它們?cè)诤谝棺詈玫挠螒颉?/p>
大地是由清爽的'綠色與豪爽的紅色聯(lián)手編織的。綠油油的草坪，身邊閃爍著醒目的紅光。它們倆天生是對(duì)朋友，又天生是對(duì)冤家。
紅色的火焰，給郁郁蔥蔥的大自然以溫暖。但太陽，總是讓丁點(diǎn)火星猛烈燃燒。火被力量沖昏了頭，當(dāng)看見朋友植物成為灰燼時(shí)，才靜下心，心中無比后悔，毅然跳入水中，化作一縷煙，保護(hù)植物，圍繞在它身邊，請(qǐng)求它原諒自己。
植物很傻，很天真，為了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，卻犧牲一大片生命。但它總那么頑強(qiáng)，哺育出了各種新生命，那些生命，是那樣的調(diào)皮、可愛。
水，總顯得寂寞。它有些嫉妒那兩個(gè)有伙伴的家伙——天和地，突然想要爆發(fā)，想向大家證明：我不是可有可無的。橙色寵物要安慰這個(gè)暫時(shí)的主人，水撫摸著它的頭，笑了，將永恒之水送給大地和天空。
橙色寵物，只有太陽在，它才可以陪伴孤獨(dú)的水，它們總玩得很高興�？商栕吡耍涣粝旅骰位蔚脑铝翞樗v述故事，天空向水證明了自己還在關(guān)心它。大地呢？派出它的小生命們與水玩耍。其實(shí)，水并不寂寞，也不孤單。
這就是顏色空間，有天在上方，有大地在下方，有水在它倆之間嬉戲，絕不會(huì)亂糟糟的，更不會(huì)缺少最重要的精華——顏色。
小升初滿分作文22
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的`懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
小升初滿分作文23
我在一本書籍上看到一個(gè)關(guān)于親情的故事。那是一個(gè)偉大的母雀。
在一棵樹上，小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，突然從樹上掉了下來，樹下的野狗正虎視眈眈地看著小麻雀的落地，正在野狗想把小麻雀吃掉的時(shí)候，母雀很勇敢地沖了下去，奮勇地和野狗作斗爭(zhēng)，把野狗趕走了，救回了自己的心愛的寶貝。從這個(gè)故事中，我感受到了親情的偉大。這是人類以外的親情，這超乎了人類，是整個(gè)世界最偉大的精神所在，是無價(jià)的。
動(dòng)物的親情是價(jià)值連城的，對(duì)于它們，我們?nèi)祟愂志磁�，因�(yàn)樗鼈兊挠H情可以延伸到我們?nèi)祟惖�，讓我們�(cè)谶@個(gè)大家園感受親情的魅力所在。
在報(bào)紙上，我見到一個(gè)關(guān)于人類親情的故事，有一位母親，她丈夫生病去世，留下了一個(gè)也是患病的兒子，兒子得的病，異致他不能走路，母親為了讓兒子讀書，她每天睡得比狗晚起得比雞早，傾心傾情地掙錢，掙錢讓兒子從中脫離病魔的煎熬。每天，他還要背不能行走的兒子去上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，她又要及時(shí)地跑來學(xué)校背他回家，一日一日地被，一背就是十余年。在她拼命賺錢的日子中，為了賺更多的錢，她工作之后還要去撿破爛，更快地賺夠錢，給兒子治病。就是憑著這種沒有放棄治療自己兒子的希望，這位母親沒有顧自己身體，拼命奔勞，忘我的.工作，流露出了無比強(qiáng)大親情。也許是上天的眷顧吧，他這份無價(jià)的親情感染了周圍身邊的人，周圍的人得知她的情況后，都向她伸出援手，給她捐了錢。在眾人的幫助下，她終于籌夠了錢，救回了自己的兒子。
上面兩個(gè)故事，讓我體會(huì)到了親情的偉大，親情是無價(jià)的。人間有真情，人間有真愛，親情就是代表之一，讓我們把親情撒向世界的每個(gè)角落，讓每一處都發(fā)出人性的光芒。同時(shí)我們也要珍惜心中的那份親情，把心中那份親情凝聚于心。
小升初滿分作文24
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我連忙跑去一看，哦!原來是一對(duì)可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠(yuǎn)看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機(jī)靈。
它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了�？墒俏也洛e(cuò)了，等到它回來時(shí)，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的小窩。
我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個(gè)小碟子和一個(gè)小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在陽臺(tái)上。
這天，我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。近前一看，哦!原來不知什么時(shí)候，鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個(gè)蛋寶寶，當(dāng)我走近時(shí)，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠(yuǎn)了。
一天，兩天……終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的'小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。
一天，兩天;一個(gè)星期，兩個(gè)星期……小鳥一天天長(zhǎng)大了，羽毛漸漸長(zhǎng)豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，并且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
小升初滿分作文25
記得上小學(xué)的時(shí)候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時(shí)候，想家對(duì)于我來說似遠(yuǎn)似近，有人可能想：為什么要這樣說呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里，并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語，當(dāng)時(shí)從車上走下時(shí)，我感覺好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時(shí)間都要離開父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無助，恨不得坐在車上不下來，想賴在車上多呆一會(huì)兒。但是我想過那是行不通的。來到了教室之后看見了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開始想哭了，因?yàn)榈谝淮坞x開我的家人來到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng)：“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí)，我聽到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說，我不要住校�！�
第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問到“老師今天晚上是不是可以回家了�！笨粗蠋煶錆M笑容柔柔的對(duì)我說“王紀(jì)軒，爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學(xué)校嗎，后天才能回家�！蔽业男娜缤姄袅艘粯訚M懷希望的心情一下子就難過了起來，我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的.身邊看著我，為我搭好快要掉下來的被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺間，我睡著了，做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來接我時(shí)，我們老師對(duì)爸爸說我是個(gè)勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
小升初滿分作文26
春來了。
春?jiǎn)拘讶f物了。
成語中說：春暖花開。詩句中說：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。優(yōu)美語句中說：春姑娘來了，用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花，畫出了一棵又一棵的草，畫出了萬物復(fù)蘇的符號(hào)。在大多數(shù)人眼里，春是一曲動(dòng)聽的歌，春是一幅美麗的畫，春是一首優(yōu)美的詩。可在我眼里，春是千姿百態(tài)的，春是不一樣的。你一定很納悶兒吧，不一樣，怎么不一樣？別急！別急！且聽我細(xì)細(xì)道來。
北方的春天不是立刻“春暖花開”的。北方的`春還有一絲冬天的寒意沒有退去。春風(fēng)迎面吹來，你會(huì)覺得這與冬天的風(fēng)沒有什么兩樣，也是寒的�；ㄒ矝]有完全開放，還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時(shí)候花才基本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風(fēng)下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去，還隱隱約約留著那冬天的靜。
而南方的春早已春暖花開，枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜，春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬物復(fù)蘇的音調(diào)。春風(fēng)迎面吹來，你會(huì)覺得春天的風(fēng)是輕柔的、細(xì)膩的，全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風(fēng)，只能是南方的春風(fēng)�。∵h(yuǎn)處的山坡上百花正在妖嬈地競(jìng)相開放，正所謂“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。當(dāng)然草妹妹也不甘示弱，競(jìng)相頂開大地母親的披風(fēng)，露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者——雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。
南方的春和北方的春有著天壤之別，可她們都是春天，你說她們是一樣的，還是不一樣的呢？
小升初滿分作文27
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細(xì)地端詳著。媽媽老了，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現(xiàn)在眼前。
去年秋天，我的外婆患了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起床了，為我們做好早餐，便騎車到醫(yī)院去。一到那里， 就開始忙碌起來，給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥；晚上媽媽還要為外婆鋪床，然后打來熱騰騰的'水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺，然后才拖著疲勞的身子回 家。
媽媽不僅關(guān)心照顧老人，對(duì)兒女的關(guān)懷也是無微不至的。
現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊路丫 好幾個(gè)念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開口了：“媽媽，我想買衣服可以嗎？我那衣服已經(jīng)穿了好久了，同學(xué) 們都笑我穿衣服那么寒酸。”媽媽滿不在乎地說：“嗯！哪些衣服還可以穿嘛！從小應(yīng)該......“好了，好了，不買就算了，說這么多！”我把媽媽的話打 斷了，心想：媽媽真小氣，給我買件衣服都不舍得。
其實(shí)，我并不知道媽媽在給我織毛衣，一聽到我說要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來 看見媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣，眼淚就不知不覺奪眶而出。過了十幾天，毛衣趕好了，媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，發(fā) 現(xiàn)媽媽為了趕毛衣瘦了很多，淚珠便叭嗒叭嗒地落下來了......
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心里深情地呼喚：“媽媽��！您是我的好媽媽！”
小升初滿分作文28
劉老師，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，當(dāng)您宣布要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時(shí)，我只覺得心跳突然加快，一股熱血涌到臉上。我睜大眼睛望著您，我的眼神向您請(qǐng)求：給我一次機(jī)會(huì)吧!
但我擔(dān)心，您會(huì)首先剔除我，因?yàn)槿ツ晖瑢W(xué)們說過，永遠(yuǎn)不要我參加接力賽。去年接力失誤，那是因?yàn)榍耙话舻拈L(zhǎng)倩快到時(shí)，我已經(jīng)猛蹬后腿，身體向前沖了�？晌覜]想到張倩的手臂會(huì)突然揚(yáng)起那么高，我沒接住接力棒!于是我又猛蹬前腳，來了個(gè)急剎車，回來搶棒。就在這一瞬間，我穩(wěn)不住身子，摔倒了!我為班級(jí)抹了黑，我從內(nèi)心譴責(zé)自三。為了懲罰，我一個(gè)星期沒看18：30的少兒節(jié)目，就連星期六晚上也沒看電視!劉老師，我多么希望您忘掉我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的那一幕，我多么想用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)去年的過失!
劉老師，您知道嗎?我每天上學(xué)一出門就跑步，除非遇到同伴才停下來。人們問我，我總是說怕遲到了。如果到校早，我都會(huì)在跑道上跑幾圈。體育課上跑步，我更是抓住機(jī)會(huì)暗暗和同學(xué)們比。許多個(gè)星期天，我一個(gè)人在家，就在禾場(chǎng)上跑步，有時(shí)就把木棒用橡皮筋靠在小樹上，我去“奪棒”……老師，您知道我都是為了什么嗎?——我要參加接力賽，洗刷去年的恥辱!
劉老師，您會(huì)讓我參加嗎?我擔(dān)心地抬頭望著您，您仍平靜地向我們講述著接力賽跑的技巧;我又用眼睛的余光掃一下同學(xué)們，大家凝神端坐，都想鼓著勁去闖一闖!難道我要失去這個(gè)機(jī)會(huì)了嗎?我睜大眼睛望著您，我的'眼神向您請(qǐng)求：給我一次機(jī)會(huì)吧!生性靦腆而又好強(qiáng)的我，正忐忑不安地等著您的裁判……
小升初滿分作文29
早晨一睜眼，就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí)，我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會(huì)了面，一起走到了公園。
雨還沒有停，輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴;柳樹輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長(zhǎng)發(fā)，與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴......
朦朧
清晨的霧還沒有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的.珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結(jié)合，形成了一幅朦朧的畫。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋，隱隱約約;近處的亭，撲朔迷離;一切的景，彎彎曲曲，像畫一般卷了起來，插進(jìn)了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進(jìn)了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹下的水波很大，也蕩得很開，像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春
霧氣籠罩著滿個(gè)公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長(zhǎng)的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長(zhǎng)不大的話......
母愛
這個(gè)公園，是一個(gè)圈。它有樹，有水，有亭，也有寬闊，有細(xì)膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執(zhí)拗，他們所做的一切，都想著與一般來的緊緊張張，使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵(lì)他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進(jìn)了雨水中......
小升初滿分作文30
清晨，無意中被一聲聲鳥鳴驚醒。拉開窗簾，晨間的云霧映入我的眼簾。它們飄忽在天空中，像一個(gè)個(gè)自由自在的仙子在云間漫游嬉戲。
天上掠過一道閃光，雨來了�！暗蔚�，嗒嗒……”雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩在這世間東闖西蕩。時(shí)而潛入湖水，時(shí)而飛上樹梢。雨打在樹上，葉子洗去自己的污塵，露出油亮的`嫩綠。雨落在小河邊，魚兒蹦出水面，而池塘里青蛙在荷葉上高聲鳴叫。
漸漸地，雨大起來了，“嘀嘀嗒嗒”拍打在路荷葉上濺起更大的水花。真像一曲美妙的音樂，交雜著河水、樹葉、鳥鳴、蛙叫與雨聲的絕妙組合，回蕩在晨間的小城，“嘩！嘩！”積水越來越多，雨中交響曲此起彼伏，扣人心弦。沒有汽車，沒有人，空蕩蕩的大街上就是它們的“音樂廳”。雨有節(jié)奏地落在烏黑的柏油路上。平時(shí)起早的人也躲在家里，不愿出門，呆在家中靜靜地享受著這喧囂都市中難得的寧靜。享受著飛舞的雨滴在空中形成的這一幅美妙絕倫的樂章。
晨風(fēng)吹拂著，雨嘎然而止，大家并不注意雨后坑洼積水的路面，而是都在細(xì)細(xì)地享受雨后的清涼舒適。東方露出了魚肚白，朦朧隨雨之后，籠罩了小城。與雨豪邁的性格相比，霧總能給人一種神秘感，如同身處仙境。整個(gè)鄉(xiāng)村被白茫茫的霧所包圍，又陷入安靜中。馬路上傳來了幾聲汽車開過的聲音，和幾串行人匆匆的腳步。
我也融入到這世界中。走在大街上，似乎可以看見狂濤怒吼的大海。仿佛可以聽到地動(dòng)天搖的吶喊。霧千變?nèi)f化。時(shí)而似馬，時(shí)而如狼。好像正在上演著一場(chǎng)無聲的精彩畫面。如駿馬狂飆，沙塵飛揚(yáng)。似虎鹿逐原，悲烈壯觀。霧無聲地變化，令人賞心悅目。
漸漸地，一道陽光沖破了大霧，云霧消散，金光普照大地，朦朧晨霧在一瞬間無影無蹤了。
路上來往的行人漸漸多了起來，忙碌的一天開始了。
晨間的鄉(xiāng)村，真美。
小升初滿分作文31
我可是班里赫赫有名的“一根筋”。想聽我的故事嗎?請(qǐng)——
一天上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室去上課。而我卻沒有回教室，因?yàn)槔蠋熢谡n間交代我去樓下的.水房里提一桶水。我來到水房，把桶放在水管下，擰開水龍頭�？墒悄撬軌牧�，擰開后只流下一條線，就沒水了。我一看水管壞了，就拿木棍捅水龍頭，用棍子敲水管，把水龍頭擰開了關(guān)上、再擰開、再關(guān)上……反反復(fù)復(fù)，一節(jié)課快完了才接了一桶水。當(dāng)我提著一桶水回教室時(shí)，老師卻批評(píng)我耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們說我是“一根筋”，可我覺得答應(yīng)過老師的事就應(yīng)該做到啊!
上體育課的時(shí)候，老師讓我們解散。我和同學(xué)打賭，說我能連續(xù)做5個(gè)引體向上，同學(xué)們都不信。結(jié)果，我做了好幾次都沒有做夠5次。同學(xué)們一哄而散，而我卻一臉認(rèn)真地繼續(xù)做引體向上。雖然我越做越少，但我卻好像賭著一口氣不愿停下來，直到再也起不來，躺到那里一動(dòng)不動(dòng)地喘著粗氣。你說我是不是“一根筋”呢?
一次上英語課，老師留了很多作業(yè)。我寫寫停停，半節(jié)課過去了，我的作業(yè)才寫了一丁點(diǎn)兒。看到別的同學(xué)寫了那么多，我就趕緊急迫猛趕。剛寫了沒一會(huì)兒，我又恢復(fù)了原樣，不僅速度像蝸牛一樣，而且作業(yè)寫得亂七八糟。下課了，同學(xué)們都完成作業(yè)出去玩了，我還在教室里寫英語作業(yè)。下一節(jié)課打鈴了，我才急忙往廁所里跑，等到“呼哧呼哧”地跑進(jìn)教室時(shí)，美術(shù)老師已經(jīng)上課了。自然，我被美術(shù)老師批了一通。課上，我一直惦記著沒完成的英語作業(yè)，為了不挨英語老師的罵，我竟在美術(shù)課上做起了小動(dòng)作——一邊裝模作樣地畫幾筆，一邊在桌子屜內(nèi)寫英語作業(yè)。結(jié)果，可想而知，我又挨了美術(shù)老師的罵。唉，怎么只記著英語作業(yè)呢，都是“一根筋”惹的禍!
唉!我這個(gè)“一根筋”呀，是好還是壞呢，是該堅(jiān)持還是要改呢?
小升初滿分作文32
我玩電腦玩累了，就看見廚房里的媽媽不知道去哪兒了鍋里的菜卻“刺啦刺啦”的響，我正好閑來無事，過去幫著攪拌攪拌也行。避免菜糊了，我“快馬加鞭”似的跑到了廚房，拿起鏟子漫不經(jīng)心的翻炒幾下就走了神，等我反應(yīng)過來時(shí)菜已經(jīng)黏在鍋底上了，我趕緊翻炒，菜被我拯救了，可我的胳膊好像散了架似的。我往鍋里加了點(diǎn)水，蓋上了鍋蓋，任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰著。
我揉著胳膊回房間，已無心再玩電腦。仰面躺在床上，想到了一個(gè)人，一個(gè)默默付出、勞苦功高的人，她，就是我的'媽媽。她每天要做三頓飯，一頓飯至少兩個(gè)菜，每個(gè)菜折中的時(shí)間差不多是15分鐘，那算起來媽媽胳膊拿著鏟子翻騰菜的時(shí)間至少90分鐘!而我剛才拿著鏟子的時(shí)間不過才5分鐘胳膊就已經(jīng)很疼了，那媽媽這每天的90分鐘下來又會(huì)怎樣呢?媽媽從來沒有抱怨過，也從來不曾向我提起，但媽媽是個(gè)不太會(huì)表達(dá)感情的人，也許她明里暗里的暗示過她胳膊疼想要讓我給她揉揉，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，卻無動(dòng)于衷，唉，我真是……媽媽對(duì)這個(gè)家的付出太多了。在春天時(shí)媽媽要撫著露水采茶;在夏天時(shí)媽媽要頂著烈日采茶;秋天要受著秋風(fēng)的凜冽采茶，本來右胳膊就不好，再長(zhǎng)時(shí)間的用右手采茶，你說，胳膊會(huì)不疼么?
想到這里，我眼眶濕潤(rùn)，跑過去將菜炒好，將飯堡上，開始幫媽媽燒火，即使干這些活胳膊會(huì)很累，但是比起媽媽的大累，我這點(diǎn)小累又算什么呢?只求能幫到媽媽就好，能減輕她的負(fù)擔(dān)就好。有了動(dòng)力，干活就快了，才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛母之心的愛心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來，于是便有了這篇文章。
小升初滿分作文33
假如我是一名老師，我會(huì)先和同學(xué)成為朋友，讓同學(xué)們和我無話不談?dòng)H密無間。作為一名老師，我有義務(wù)教育好我的學(xué)生，我會(huì)想盡千方百計(jì)讓學(xué)生成才。
假如我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的語言和形象的思維去教育學(xué)生。首先，做為老師應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，不能隨隨便便對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣。他們畢竟還是孩子，玩鬧是他們的天性，玩鬧的同時(shí)也可能會(huì)做出一些違反紀(jì)律的'事，老師應(yīng)該善意地對(duì)學(xué)生做批評(píng)教育，而是不沖著學(xué)生大嚷大叫。
在作業(yè)方面，應(yīng)適當(dāng)?shù)亓�，不能太多也不能太少。根�?jù)情況，如果第二天要考試就少留一些，讓學(xué)生們有更多的時(shí)間去自習(xí)。如果第二是周末，那就適當(dāng)多布置一些——不留作業(yè)是不行的，留作業(yè)是為了復(fù)習(xí)一天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，對(duì)這些知識(shí)做個(gè)整理，加深一下印象。
其次，應(yīng)該對(duì)學(xué)生平等對(duì)待。假如我是教師，我會(huì)平等看待每位學(xué)生。不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好而對(duì)他格外關(guān)照，也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好而對(duì)他不理不睬。每個(gè)學(xué)生都是一樣的，都有學(xué)習(xí)知識(shí)的資格，學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞和怎樣對(duì)待他是不能相提并論的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，也許他在這方面不好，但不影響他在另方面突出，所以平等看待每個(gè)學(xué)生是很重要的。
還有就是教學(xué)方式，我在上課時(shí)會(huì)用生動(dòng)的語言給同學(xué)們講課，讓同學(xué)們覺得這節(jié)課很有意思，不會(huì)讓同學(xué)們覺得很無聊，好像在聽天書一樣。對(duì)每個(gè)學(xué)生的教學(xué)方式也不一樣，有的學(xué)生接受能力強(qiáng)，講一遍就能聽懂，而有的學(xué)生授受能力弱一些，那就要換一種能讓他們聽得懂的方式。
假如我是一名老師，我會(huì)用學(xué)生們喜歡的方式去教他們。會(huì)多和他們溝通。了解學(xué)生們的內(nèi)心世界，做一個(gè)稱職的、負(fù)責(zé)的、同學(xué)們喜歡的好老師。
小升初滿分作文34
人不斷的成長(zhǎng)，負(fù)的責(zé)任也愈重，要吃的苦也就相對(duì)的增加了，沒有任何一個(gè)人能夠終身享樂，也沒有人永遠(yuǎn)吃苦，一個(gè)沒有吃過苦的人，往往都會(huì)是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動(dòng)力。
例如礦坑中的.孩子的作者蔡合成先生，一個(gè)自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何一步步成為一個(gè)公司的總經(jīng)理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課。但是他也在周休的時(shí)候，去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場(chǎng)去賣，用來當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi)，一直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)二年級(jí)才因?yàn)榈礁郀柗蚯驁?chǎng)上班，有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè)，才因?yàn)楦赣H生病而終止學(xué)業(yè)，回到家中幫父親去礦場(chǎng)工作，有一次因?yàn)榈V廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點(diǎn)死在里面。
他的人生也因?yàn)槿绱嗣刻於蓟钤诳謶值年幱爸�，但是也正因�(yàn)槿绱怂运簿攘嗽S多人，所以我們知道有吃苦的人，以后雖然不一定會(huì)成功，但是至少他們?cè)撟龅氖露甲隽嗽撆Φ囊捕寂α�，所以他們成功的機(jī)率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因?yàn)樗绻峙蚴值姆e極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論，所以我們由以上這個(gè)人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個(gè)人都有像他一樣的際遇，但是有一個(gè)道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。
小升初滿分作文35
不僅人類會(huì)表現(xiàn)出各種的愛，而對(duì)于大自然的動(dòng)物一樣有其各自的愛，我就親眼目睹了小魚的愛，那是母親、父親對(duì)自己寶寶的愛，是那么的讓人感動(dòng)，讓人震驚，這就是愛，大自然間的愛。
在我家的大魚缸里，養(yǎng)著十幾條燕魚，它們不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦�？墒�，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個(gè)角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來，便蹲下來看個(gè)究竟。
果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí)，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會(huì)兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細(xì)一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?
其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕“來訪”�？捎幸粭l七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動(dòng)的父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的`心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……
在第二天的早晨，我又去看小魚，可是這對(duì)父母依然不動(dòng)的守著自己的寶寶，我拿來了它們愛吃的紅絲蟲給它們吃，其他的魚都過來吃，可是那對(duì)父母依然動(dòng)也不動(dòng)，守護(hù)著自己的孩子，這是多么感人的愛呀.......
大自然中處處都有愛，愛充滿了整個(gè)世界!
小升初滿分作文36
一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過程中，我們要仔細(xì)辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。
我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個(gè)沉重的包袱，壓得我透不過氣來，難以專心學(xué)習(xí)。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著急，對(duì)我說：“走，媽媽帶你到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！�
我和媽媽一邊聊一邊走，走著走著，我們就來到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對(duì)我說：“孩子，這就是我要帶你來的地方。”我大惑不解，問到：“不就是一個(gè)普普通通的存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對(duì)我說：“你不要小看了這個(gè)存包處，它之所以受到人們的喜愛，是因?yàn)樗軌蜃屓藗兎畔掳ぃp輕松松地開始他們的行程。在你的學(xué)習(xí)上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。
一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過分地在意在那次考試中的失利，而要認(rèn)真地去思考自己遇到的一系列的問題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始向上抬頭。這個(gè)現(xiàn)象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無關(guān)緊要的東西和事情從我的`生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負(fù)擔(dān)，這讓我的學(xué)習(xí)和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂起來。
春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂多騰出一些空間。
小升初滿分作文37
老師，猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;又如同一位園丁，精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識(shí)留給我們……我多么想當(dāng)老師啊!
假如我是老師，我對(duì)每一位學(xué)生都是一視同仁!在我的眼里，不會(huì)區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會(huì)把調(diào)皮的孩子當(dāng)成壞孩子;也不會(huì)重女輕男，個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作自己的孩子來對(duì)待;更不會(huì)對(duì)家境貧困或外表有缺陷的學(xué)生，表面對(duì)他好，而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了，我會(huì)清廉公正，明辨事理;我還會(huì)賞罰分明，就算班長(zhǎng)做錯(cuò)了，我也會(huì)批評(píng)......
假如我是老師，我一定會(huì)把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸!在課堂上，我會(huì)帶著如清風(fēng)流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的教學(xué)方式，我會(huì)有自己特殊的一套行之有效的'方法。我講的課，會(huì)是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前打開了一扇窗戶，讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的教學(xué)方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂!只有這樣，學(xué)生們就不會(huì)怕我，他們會(huì)認(rèn)真地聽我的教導(dǎo)，不懂的就大膽地問，學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來越多!
假如我是老師，我會(huì)很謙虛。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么，我都會(huì)很樂于聽從學(xué)生們的意見，從不會(huì)掩飾自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會(huì)向?qū)W生們顯露出自己真實(shí)的一面!
假如我是老師，我會(huì)很善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí)，我會(huì)幫他排憂;學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)及時(shí)給予他鼓勵(lì);學(xué)生高興時(shí)，我也會(huì)和他一起高興;學(xué)生做錯(cuò)事，我不會(huì)不分青紅白皂地亂罵一通，我會(huì)寬宏大量;作業(yè)布置得不多，但做起來可要好好動(dòng)腦筋，只有這樣，學(xué)生才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣...... 假如我是老師......
暫時(shí)來說，雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢(mèng)，但只要我能去奮發(fā)努力，這個(gè)甜甜的美夢(mèng)將一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
小升初滿分作文38
藍(lán)天下的我們正昂首闊步，朝夢(mèng)想進(jìn)軍，向希望靠攏。此刻路上春光正好，我們正年輕。
沉悶的命運(yùn)大鐘已敲響，等待我們的只有追夢(mèng)人的整裝待發(fā)，萬步齊進(jìn)。我們滿懷希望，腳踏四方，堅(jiān)定不移的走在追夢(mèng)的路上。就算烈日暴曬，就算雨打風(fēng)吹，就算寒風(fēng)刺骨，我們都不會(huì)退縮，因?yàn)樽穳?mèng)理想的人永遠(yuǎn)都不懼一切的勇士；追尋夢(mèng)想的人不會(huì)想困難、挫折、失敗低頭；追尋夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)是自信、美麗的代言人。
現(xiàn)在，我們這群年輕，有朝氣、活力的高中生也正在努力不懈地追尋著心中神圣的夢(mèng)想，我相信在許多年后我們定然成為最美的太陽，傲立在央央華夏之中。
關(guān)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有很多種付諸形式。古有有才之士學(xué)富五車不畏艱辛為夢(mèng)想而進(jìn)京趕考，今有莘莘學(xué)子孜孜不倦挑燈夜讀為夢(mèng)想而充實(shí)知識(shí)。這些無論是以哪種形式或方法而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的都必須要付出努力，只有經(jīng)歷過困難，享受過從蛹到蝶的華麗蛻變，才會(huì)明白其中的各般滋味。
也許，在未來的路上我們會(huì)遇到很多困難，會(huì)遭受到很多挫折；也許，我們會(huì)在某一天被打得遍體鱗傷，再也爬不起來。那時(shí)我想這也許是對(duì)我們最大的`考驗(yàn)吧！可是，堅(jiān)強(qiáng)的我們有怎么會(huì)如此輕易地選擇認(rèn)輸呢？如果真的有那么一天的話，我敢肯定的說，勇敢的人都會(huì)大聲的對(duì)困難說“NO”，然后繼續(xù)想夢(mèng)想的頂峰攀登。
是的，就像魯迅說過的一樣“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，我們要的就是這股魄力，這種自信。花兒不為誰開，也可以為自己開：世界不為誰存在，也可以為自己存在。追求夢(mèng)想的腳步不會(huì)因掩飾的羈絆而停止前進(jìn)。珍珠不也是扇貝經(jīng)沙粒的研磨才變得如此美麗晶瑩的嗎？所以，你，還在等什么！還不就此揮鞭起程，去追尋夢(mèng)想。
小升初滿分作文39
如果你問我信仰什么，然我又該如何回答。我時(shí)時(shí)刻刻都在尋找真正屬于我的信仰，我也一直在心里問過自己，信仰是什么。關(guān)于信仰，我是愿用這輪回來闡述一下。但是到現(xiàn)在為止，信仰離我已越來越遙遠(yuǎn)，讓我對(duì)這世界心生彷徨。我一直信奉著生命的輪回，我也堅(jiān)信著生命確是有來生，堅(jiān)信著這種信仰，便會(huì)義無反顧的勇敢，就如走在狂風(fēng)暴雨之中，斷然是不會(huì)心生膽怯的。信仰始終是伴隨著我們走過一路坎坷，悲歡，用心靈的手掌，去撐起屬于我們的那一片信仰。帶著虔誠(chéng)，帶著勇敢，帶著希望。
那段長(zhǎng)長(zhǎng)的日子，他仿佛是生活在夢(mèng)里，在夢(mèng)里經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)中猜想它們的暗示，有些夢(mèng)沉沉的，壓在他的身上，他醒來時(shí)，還那么重，就像一道小小的傷，雖然是看不見的傷痛，卻又結(jié)不了的.疼痛。她的面容，一次次的閃過，以至于連貫成了畫面，從記憶中一張張的抽出，有一張張的存回，他起身，有筋疲力盡的感覺。一個(gè)晚上，他忽然醒來，透過窗簾，看到對(duì)面開著燈的窗戶，他突然覺得燈光很寂寞。他很少流淚，但那天晚上，他的眼淚順著眼角流了下來。他想起了一句話：眼中流淚，心底成灰。
他真的覺得累了，他想休息一下，看看自己能不能擺脫這種困境，他去了一個(gè)人找不到的地方，希望能忘卻這一段記憶。在那里，雖然沒有廟宇、佛龕，卻像個(gè)度僧一般，一個(gè)人看著日出日落，沒有任何人或事情打擾他�？山K究是個(gè)俗人，到不了心如止水的境界，想著曾經(jīng)，不過是因?yàn)樗钠椒玻驗(yàn)樗某聊�。回來的路上，他繼續(xù)做著夢(mèng)，陽光下，他逆光而立，一些輕塵在他眼前飛舞著，一些飄零的細(xì)節(jié)，砸在了心上。就連最微小的事都敲打著他的神經(jīng)，最終，最孤寂的神經(jīng)也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下，那么多隱而未說的話，讓他對(duì)自己感到遺憾，為什么遇到的是她，而不是其他人，是如此陌生的她。
小升初滿分作文40
小時(shí)候的我，是一個(gè)表面文靜，實(shí)質(zhì)調(diào)皮的女孩。無論碰到什么問題，都想親自去探個(gè)究竟。
我非常喜歡聽音樂，當(dāng)媽媽把八音盒作為生日禮物送給我時(shí)，我欣喜萬分。只要打開八音盒的蓋子，它就能奏出美妙的音樂，隨著悠揚(yáng)的樂聲，常常勾起我對(duì)美好往事的回憶。
記得那時(shí)，每當(dāng)聽到音樂響起時(shí)，八音盒上的`“小公主”便會(huì)隨著樂曲，緩緩旋轉(zhuǎn)。我的好奇心一下子被吊了起來，為什么打開蓋子就會(huì)有音樂了?為什么八音盒上的“小公主”會(huì)跳舞?我心里立刻涌出要弄個(gè)水落石出的強(qiáng)烈渴望。機(jī)會(huì)來了!
一天，我趁父母出門之機(jī)，迅速拿出早已準(zhǔn)備好的工具箱，打算對(duì)八音盒進(jìn)行“解剖”。此時(shí)，我的心“怦怦”直跳，我開始有些遲疑，但好奇最終還是戰(zhàn)勝了緊張。當(dāng)我費(fèi)力地打開工具箱時(shí)，我愣住了，里面有大大小小的螺絲刀七八個(gè)，到底該用哪個(gè)呢?“沒辦法，只好一個(gè)一個(gè)地試了�！蔽易匝宰哉Z道。于是，我先拿出一個(gè)最細(xì)的螺絲刀，然后找到了音樂盒上的一個(gè)螺絲，再把螺絲刀對(duì)準(zhǔn)螺母，使勁擰了一擰，可是，螺絲刀好像太細(xì)了，螺絲紋絲不動(dòng)。我又拿了一個(gè)最粗的螺絲刀，但它好像又太粗了，我開始變得沮喪起來。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，才最終拆完了所有的螺絲釘。
音樂盒終于被我拆開了!我欣喜若狂。仔細(xì)一看，里面有一塊像梳子一樣的鋼片，還有許多齒輪。難道這么美妙的音樂就是這些不起眼的東西奏出來的?我驚呆了。隨后，我將里面的零件一個(gè)一個(gè)地拆出來，一遍又一遍地觀察著這些音樂的來源。
時(shí)間在令人陶醉的音樂聲中，不知不覺地流逝著。當(dāng)我意識(shí)到爸爸媽媽快回來了，想把那些零件裝回去時(shí)，卻怎么也裝不起來了。這下可怎么辦呢?
最后，爸爸幫我裝好了音樂盒，媽媽也沒忘了嘮叨幾句：“像音樂盒這樣的東西，是不能亂拆的。記住了嗎?”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我再也不敢亂拆東西了，但好奇心卻有增無減。
小升初滿分作文41
當(dāng)三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào)，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見過”的驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的.一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)，書卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容井包”的思想又延續(xù)至今，令人欽佩。
所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)：各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
小升初滿分作文42
春日里，迎著輕風(fēng)，踏歌而行。田野里飄著陣陣新翻的泥土和著青草的味道，六歲的小侄女嗅著鼻子問道：姑媽，這是什么味道？我不假思索的回答：“春天的味道”�！按禾斓奈兜缽哪睦飦硌�？”
是呀，春天的味道從哪里來呀？
春天的味道從一首唐詩中飄來�！斑h(yuǎn)芳侵古道，青翠接荒城”。瞧，那大片大片的綠色，彌漫著這種清新的味道，“夜雨剪春韭”。一場(chǎng)春雨過后，柳樹上升騰起綠色的云煙，鳥兒們仨一堆，倆一伙的把嫩綠的歌謠銜上枝頭。在鳥兒嫩綠的話題中，麥苗返青了，從墻角到樹梢，從沙漠到田野，到處都氤氳著這種味道。凡有綠色的地方，就有這種味道，因此，春天的味道是嫩綠色的。
春天的味道從桃花的笑靨中綻放出來。春風(fēng)悠閑的吹著口哨，嬉笑著解開了桃樹身上的粉紅色的紐扣，桃樹羞紅了臉，“噗嗤”一聲笑開了一樹粉紅色的火焰，引來了無數(shù)的蝴蝶蜜蜂嚶嚶嗡嗡的圍觀，隨著這粉紅色火焰的升騰，一縷縷芬芳 撲鼻而來，哦，春天的味道是粉紅色的 。
春天的'味道從透明的雨滴中滴落下來。瞧 ，一滴，兩滴，三四滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那透明的雨滴落到小溪里，小溪?dú)g呼著，雀躍著，一路歡歌，喚醒了蟄伏一冬的青蛙，把陣陣蛙聲送上天空去迎接雷聲，春天的味道是透明的。
春天的味道從暖暖的陽光中斜射下來。風(fēng)輕草細(xì)，燕語呢喃。初春的陽光照在草野上，照在沙灘上，照在新播種的土地上，濕潤(rùn)的土地升騰著熱氣。一切都在這溫暖氛圍中孕育，一切都在這溫暖的氛圍中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉開花。春天的味道是暖暖的。
春天的味道是嫩綠的，粉紅的，透明的，暖暖的，愿這曼妙的味道掩埋掉一切腐臭的味道。愿這清新的春天的氣息，永遠(yuǎn)彌漫在天地間。
小升初滿分作文43
常言說“天下沒有不散的宴席”，所以在人世間，有歡悅的相聚，也有傷感的離別。
可是，因?yàn)樾r(shí)候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子，總以為分別是一種遙遠(yuǎn)的事情，可是時(shí)間終是無情的，也就在轉(zhuǎn)眼之間，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學(xué)們分開，從此各奔東西，以后見面的時(shí)間少之又少。
回往過去，真的很傷感，為我們嘔心瀝血的老師。一起學(xué)習(xí)了六年的'同學(xué)，我閉著眼睛，過去的一切的一切場(chǎng)景就象放電影似的，一幕幕在眼前晃動(dòng)……
記得入學(xué)第一天，仿佛來到了一個(gè)完全陌生的世界，根本無法與周圍的我交流，我怯生生地看著老師，望著同學(xué)們，也不敢說話。老師發(fā)現(xiàn)了我，并鼓勵(lì)我上臺(tái)自我介紹，我鼓起勇氣上臺(tái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)的老師的眼神充滿了和善，同學(xué)的眼光也全是和氣，我心里高興極了，就這樣，我跨過了心里障礙，從此也走進(jìn)了這個(gè)讓我一生難忘也引以為傲的集體。
六年的時(shí)光和一眨眼有什么區(qū)別?回想過去發(fā)生的種種，我們會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)無奈，會(huì)悲哀，會(huì)喜悅，會(huì)傷心，但這一切都成為了過去，雖然惆悵，但時(shí)間是無法抗拒前進(jìn)，所以我們不得不選擇分離。
面對(duì)前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學(xué)生活，我又充滿了希望和信心，當(dāng)有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領(lǐng)悟，是呀!為了我們各自的未來，一切都是值得的。
是的，分離算什么?當(dāng)你含淚待落時(shí)，請(qǐng)銘記：分離也是一種美麗的痛。
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