成長的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　尊敬的各位評委，對方辯友，同學(xué)們大家好。我方觀點是順境更有利于人的成長，首先請允許我對辯題中的詞語進(jìn)行闡述，所謂順境，即順利的、有利于人發(fā)展的境遇。我方之所以認(rèn)為順境更有利于人的成長，主要積于以下三點論證。

　　第一，順境為一個人的成長提供必要的物質(zhì)條件。比方說你出生在一個富人家庭，那你的出生便是一種順境，你的家庭為你的成長提供了必要的物質(zhì)條件，你從小便可以接受良好的教育。“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，如果一個人連衣食問題都解決不了，他怎么可能一心一意的追求自己的理想呢？我們都知道全球首富比爾蓋茨，可你知道IBM的董事是比爾·蓋茨的母親嗎？你知道他的父親是西雅圖的著名律師嗎？你知道比爾的第一筆大買賣就是他媽媽幫忙的嗎?我們都知道“股神”巴菲特，可你知道巴菲特的父親是國會議員嗎？巴菲特的成功是離不開他父親的幫助的。順境為一個人的成長提供了必要的物質(zhì)條件，所以我方認(rèn)為順境更有利于人的成長。

　　第二，順境為一個人提供了更加積極的心里暗示。人具有主觀能動性，積極的、樂觀的思想更有利于個人的發(fā)展，順境讓人不斷獲得成就感，并受這種成就感的鼓勵，繼續(xù)前進(jìn)，從而獲得更大的成就。阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人.小時候,他是一個善于幻想的孩子,但他的母親從來不打擊他的積極性,一次,他的媽媽在廚房洗碗,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍,母親問他：“你在干嗎?”他說：“我要跳到月球上去.”他的媽媽聽后沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水,也沒有罵他,或者說：“不要淘氣,快停下來.”之類的話.而是說：“好!不要忘記回來哦!”在這樣的輕松的環(huán)境下，他獲得了更加積極的心理暗示。最終，他登陸了月球；“硅谷鋼鐵俠”埃隆 馬斯克，他十歲就開始自學(xué)編程，十二歲開始出售自己編的小游戲，他父親是著名工程師，她的母親是知名模特，他生活在一個上層家庭，良好的'家庭教育讓他獲得積極的心理暗示，讓他獲得越來越大的成就。

　　第三，我們不否認(rèn)逆境出人才的例子，但是我們必須承認(rèn)順境更有利于人的成長這個事實，因為逆境是可以轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉车�，“越努力，越幸運”這句話說的正是這個道理。不僅對一個人而言，對某個地區(qū)而言也是如此，如今東南沿海在改革開放中可以說是處在順境中，經(jīng)濟飛速發(fā)展，如果現(xiàn)在要讓交通不便、地理條件惡劣的西部內(nèi)陸地區(qū)在短時間內(nèi)趕超發(fā)達(dá)地區(qū)，這根本不可能；再對一個國家來說，經(jīng)濟的發(fā)展一定是在太平盛世的順境之中的，文景之治，光武中興，開黃之治，貞觀之治、開元盛世，康乾盛世、同光中興、再到如今的改革開放，都證明順境更有利于發(fā)展，反觀戰(zhàn)爭時代，民眾的生命難以保障，經(jīng)濟受到重創(chuàng)，還談什么發(fā)展呢？

　　綜上所述，我方堅定認(rèn)為:順境更有利于人的成長。

成長的作文 篇2

　　那天，流動的空氣是透明的，天也是晶藍(lán)晶藍(lán)的，她微笑著向十六歲道聲“再見”，匆匆走進(jìn)了十七歲的大門。飄香的美酒，歡樂的歌聲伴著她，那是初冬的第一天。

　　十七歲像剛出殼的小鳥，新奇的看著陌生的世界。扭動著年輕的身軀，想飛上遼闊的天空，希望每天早晨和霞光一同升起。心像鴿子飛過藍(lán)天，帶著單純與幼稚，更渴望成熟。哲學(xué)殿堂的大門對十七歲是神秘而富有魅力的，稚嫩的臉，緊閉著嘴唇地拿起《叔本華論文集》，《情愛論》，慢慢品讀。把喜愛的句子摘錄下來，細(xì)細(xì)品味。十七歲對小說大團圓結(jié)局深感不滿，對悲劇卻淚流滿面。

　　十七歲的眼睛看見了泛青的柳枝，從微風(fēng)吹動秀發(fā)中聽出了春天的.問候。但是她卻不愿在日記本上再記一頁春柳頌，她知道冬天過后必是春天的歌唱，她要的是柳葉翠時，穿上旅游鞋去擁抱自然，目光越過一片翠綠，找出大自然的啟迪。

　　十七歲，收到好友的明信片會像小孩子一樣蹦起來，然后像個大人面對精美的明信片深思。十七歲，渴望友情遍天下，渴望快點長大，渴望自由。

　　十七歲也會孤單，從陽光下走過，風(fēng)兒沒有告訴她快樂的秘訣。沒有月光的晚上，盯著漆黑的夜空，世界離棄了她，她也離棄了世界，思緒像一只紙斷線風(fēng)箏，忽高忽低，偏左偏右，沒有著落。

　　十七歲也會讓《是否》流入心中，在寂寞中細(xì)細(xì)品味深沉透明的憂郁，帶著惆悵，失落，迷茫。是否想起了田野上飄動的那通紅紗巾，是否有一個風(fēng)度翩翩的身影在太陽的光環(huán)中走進(jìn)她的世界。然而，在一個夏天的傍晚，那身影踏著夕陽走向了遠(yuǎn)方。

　　十七歲的理想是宏大的，想著把整個世界容在心里，走向世界。但它又是沉默的，如同幾百年，幾千年在那兒沉思的大山，把無限的內(nèi)涵在有限的軀體中，為了跨入十八歲的行列。人生的備忘錄中不再是空白，而是將進(jìn)入緊張，忙碌，各種不安的高三，面臨高考。

　　十七歲做過許多繽紛的夢。母親的愛像輕風(fēng)細(xì)細(xì)的，柔柔的沁人心肺；父親的愛向大山般深沉，寬厚。她不知道這是夢還是現(xiàn)實。十七歲仍擁有雙親深深的愛撫，因為翅膀沒有完全長硬。

　　沉默也屬于十七歲，那是一片生命綠色。十七歲的眼睛裝滿了它。啊！十七歲!

成長的作文 篇3

　　成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一道激情四射的詩篇，而我，在成長中體會到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。

　　當(dāng)然，今天，我說的只是其中的一個煩惱——自我成為一名中學(xué)生后，成長的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了—————班級里高手云集，我的成績排名一落千丈！

　　特別是在一次小考中，語文考砸了！我鐘愛的語文成績，從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟，我太過自信，自認(rèn)為門門功課都已掌握，龍其是語文，那是我的強項。沒想到，這次考試成績卻非常不理想，真是的讓我郁悶透了！

　　我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊，成績不也是很好嗎？這次，我是怎么了？想想現(xiàn)在的成績，我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

　　面對眼前的煩心事，頓時讓我喘不過氣來，背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學(xué)那該多好呀！

　　這個時候，看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：能想著縮短差距，說明你長大了，你得好好感謝成長，是它給予了你思考，成長的挫折能磨練你的意志�！�

　　我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說的話非常有道理，不覺得，心情豁然開朗起來，感覺自己就像一只籠中的小鳥兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來，用熾熱的`火焰點燃了我的激情。對！我長大了，怎能還用小學(xué)生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？

　　于是，因語文成績導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此，我還想到了成長的過程雖然為自己帶來了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對突如其來的煩惱感到手足無措，逐漸地讓我學(xué)會適應(yīng)，真的使我明白了成長的挫折會不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志，還堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹！

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