我的夢(mèng)想作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。”我的夢(mèng)想是一名老師。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識(shí)�。±蠋熅褪侨祟愳`魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的夢(mèng)想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的'是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求夢(mèng)想，追求希望，追求明天。夢(mèng)想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)夢(mèng)想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是夢(mèng)想的希冀。
如果說“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想作文2
很小的時(shí)候，當(dāng)我聽到電視里歌唱家那動(dòng)聽的歌聲，我就想，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名歌手，唱出歡快的歌。后來，我看見爸爸媽媽為了我辛苦地勞作，我就想，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名高薪白領(lǐng)，報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩�？墒俏衣拈L(zhǎng)大了，體驗(yàn)到生活的辛酸，受著高等教育，我卻想，我將來要到貧困山區(qū)當(dāng)教師。
我夢(mèng)想當(dāng)一名山區(qū)教師。那不是一時(shí)興起，也不是有感而發(fā)，而是一種渴望，一種信念，一種時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心靈的思緒的向往。
在每個(gè)早晨，明媚的陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影投射在通向校園的小路上，如同我對(duì)孩子們的熱愛和孩子們對(duì)知識(shí)的熱愛交織在一起，濃濃地糊在我們的心頭，糊在這條充滿幸福的小路上。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，當(dāng)恍然間抬頭我看見那幾十張?zhí)煺鏌o邪的笑臉的時(shí)候，當(dāng)聽到孩子們用帶著尊敬和快樂的聲音對(duì)我說“老師好”的時(shí)候。我會(huì)想，我的選擇是對(duì)的。
在一個(gè)黃昏，我依舊踏著這條小路回家，山澗間，樹林里到處都是歡笑聲，這聲音帶著孩子們的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，飛向山的那邊。這是，我看見了一叢叢小巧美麗的野花，每一朵都像孩子們那一雙雙好奇的大眼睛，清澈而明亮。是的'，孩子們就像一朵朵鮮花，不像那些盆栽的花卉尊貴漂亮，沒有好的生活環(huán)境，更不引人注目。正是因?yàn)檫@樣，它們才有著獨(dú)特的美。它們是山里的孩子，它們來自大山，它們有著純凈的心靈，這些大山孕育的花朵是希望的花朵。
我，載著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我相信，總有一天，我們會(huì)到達(dá)這彼岸，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑�，有更多的�?mèng)在等待我去放飛。
我的夢(mèng)想作文3
日有所思，夜有所夢(mèng)。有夢(mèng)想的人生，精彩無限。
我的夢(mèng)想如繁星，閃閃爍爍。有時(shí)，我夢(mèng)想是變成一只小鳥，自由自在的在林間歌唱。有時(shí)，我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，種出有保溫瓶大的玉米棒子。有時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使，通過救死扶傷把福造。有時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師，把文化知識(shí)傳給祖國(guó)的花朵，裝點(diǎn)祖國(guó)的大好河山。
后來，我的夢(mèng)想聚焦于歌星，想用歌聲傳遞人間的文明和人間的愛。
你們想知道我為什么想當(dāng)歌星嗎？這還得從我小時(shí)候說起，我爸爸也是個(gè)音樂迷。從我記事起，我爸爸車上的大屏幕上或者是家里的電視機(jī)前，總能讓我如癡如醉地聽著那些歌，津津有味地欣賞著歌手、歌星伴隨著美妙的'音樂又唱又跳。
那些音符像孩子般伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，也忘了自我那種感覺真是好極了！我的身體隨著不同的曲子不由自主地動(dòng)了起來。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我深深地愛上了唱歌、跳舞。盡管我知道我唱的一點(diǎn)都不好，但我還是每天對(duì)著我家的鏡子邊唱邊跳。
我當(dāng)歌星的夢(mèng)想，不是為了出名，而是想把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲獻(xiàn)給守衛(wèi)祖國(guó)的邊關(guān)戰(zhàn)士，送給留守在家孝敬老人的軍嫂。
我要好好學(xué)習(xí)，考上北京音樂學(xué)院。將來，我要讓聽到我歌聲的每一個(gè)人幸福、快樂！
我的夢(mèng)想作文4
每當(dāng)看見老師站在講臺(tái)前，我都非常羨慕。如果你問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
或許有人問：你為什么不夢(mèng)想成為身穿漂亮衣服的模特?為什么你不夢(mèng)想成為身披白大褂救死扶傷的醫(yī)生?為什么你不……別問“為什么”，理由只有一條：我對(duì)老師有著一種特殊的情感!
老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師更像一棵大樹，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)!老師肩負(fù)的責(zé)任是教書育人，這是一份多么神圣的事業(yè)啊!
如果我是一位老師，我會(huì)散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友，一起打球、聊天。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。我希望與他們而言，我是平易近人的�；蛟S有人問：“這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎?”我可以滿懷信心的回答你：“不會(huì)!將心比心，我相信我可以用我的真誠(chéng)換來他們對(duì)我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。讓他們帶著九十九點(diǎn)九分的.熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎?”
如果我是老師，我不會(huì)對(duì)任何學(xué)生有偏袒之心。即使有最差的學(xué)生我也會(huì)試著發(fā)現(xiàn)他們發(fā)光的一面。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。
雖然童年很美麗，但金色的未來更令我著迷。雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但美好的夢(mèng)想會(huì)令我為之奮發(fā)圖強(qiáng)。我要好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想作文5
“園丁、蠟燭……”同學(xué)們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對(duì)了，是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會(huì)是一名怎樣的老師呢？
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛，首先，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游�！奔偃缥沂抢蠋�，我要當(dāng)一名非常有愛心的'老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一名老師，受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名好老師。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有了這個(gè)夢(mèng)想，人們就會(huì)朝著夢(mèng)想的方向努力、奮斗。
我也擁有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，盡管它不是我的特長(zhǎng)，但卻是我一生中摯愛的夢(mèng)——探險(xiǎn)夢(mèng)。
自幼我便喜歡旅游，小的時(shí)候，我經(jīng)常到郊外玩玩看看。當(dāng)然，旅游并不光是到哪兒玩這么簡(jiǎn)單，還要進(jìn)行觀察、探險(xiǎn)，領(lǐng)會(huì)大自然的雄偉壯觀，每個(gè)地方都有它本身獨(dú)一無二的特色，無與倫比的特點(diǎn)，只要你用心觀察，用心體會(huì)就會(huì)有所收獲。當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí)，真正的旅游便開始了。無論去哪里，我一定會(huì)隨身攜帶一個(gè)小資料本，把看到的`景物用圖文描繪出來，并收集各種景物的資料。大人們每到一個(gè)地方總會(huì)拍照留念，我并不認(rèn)為這是最好的辦法，雄偉的山峰矗立于大地，山上綠樹成蔭，鳥語花香，這一切都是活的，有它本身的靈性，拍出來的東西是死的，從中體會(huì)不到大自然生機(jī)勃勃的美。漸漸的，我又成熟了許多，開始不滿足于現(xiàn)狀，便執(zhí)行了“翻爛本子查到底”的措施，去旅游時(shí)只要發(fā)現(xiàn)一樣新奇的東西，一個(gè)從未蒙面的動(dòng)植物，我便把它們加入資料本，回家上網(wǎng)或從書上獲取相關(guān)資料，查不到?jīng)Q不罷休。到了現(xiàn)在，我試著仔細(xì)觀察花草樹木，仔細(xì)觀察動(dòng)植物的習(xí)性與特點(diǎn)，深入了解山川地貌的緊密聯(lián)系。雖然我沒有顯微鏡，也沒有雷達(dá)測(cè)試儀，更沒有科學(xué)家和探險(xiǎn)家各種高科技設(shè)備和儀器，但我有一顆追求夢(mèng)想永不言棄的心，它會(huì)照亮我的探險(xiǎn)夢(mèng)，使我夢(mèng)想成真，成為一名合格的探險(xiǎn)家。讓一粒種子萌芽長(zhǎng)葉，開花結(jié)果，綻放出最炫麗的一幕。
我的探險(xiǎn)夢(mèng)才剛剛開始，今后的日子里我還要學(xué)習(xí)很多很多，愿我的夢(mèng)想成真――就在我成為合格的探險(xiǎn)家的時(shí)候。
我的夢(mèng)想作文7
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它讓人們的人生有所追求，有所向往，但是夢(mèng)想也隨著我們的思想的前進(jìn)而改變的。
在我很小的時(shí)候，每當(dāng)我看見媽媽早起操持家務(wù)，還要照顧我們兄妹，我就覺得媽媽很辛苦。那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己快快長(zhǎng)大，好幫助媽媽。每當(dāng)我身體不舒服時(shí)，我就夢(mèng)想著自己能成為一名醫(yī)生，為很多生病的患者減輕病痛，脫離病魔的魔掌，治愈他們。每當(dāng)救助一個(gè)又一個(gè)病人時(shí)，就多一份快樂，多殺一個(gè)病魔，就多一份安心。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想自己能成為一名科學(xué)家，科學(xué)家不僅是國(guó)家的棟梁之才，更是祖國(guó)的驕傲。比如：有的科學(xué)家發(fā)明了一輛動(dòng)車，這輛動(dòng)車能以最快的速度，帶著我們周游世界；有的'科學(xué)家發(fā)明了一架飛機(jī)，飛機(jī)可以帶著我們?cè)谔炜罩邪肯�，讓我們�(cè)谔炜罩杏^望美好的世界；有的科學(xué)家發(fā)明了導(dǎo)彈和先進(jìn)的武器，讓那些想侵略我們國(guó)家的敵國(guó)望而卻步，使國(guó)家的安全更有保障，讓人們的生活更加美好和幸福。這些發(fā)明不僅是科學(xué)家們偉大的創(chuàng)舉，更是祖國(guó)向前發(fā)展的希望，因此我長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但是有了自己的夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，有了自己的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油吧！
我的夢(mèng)想作文8
曾經(jīng)也有不少的人問過我：“你以后想做什么呢?”
曾經(jīng)小小的我也會(huì)抬起頭來，驕傲的看著他們，一字一句道：“我想做個(gè)作家。”
作家，這個(gè)一直深埋在我心底的小小的夢(mèng)想，回頭看去，竟已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年之長(zhǎng)。母親常批評(píng)我做事總?cè)昼姛岫�，可是�?duì)于寫作，我卻拿出了一百分的勁頭。
是從什么時(shí)候開始喜歡寫作的呢?大概是從四年級(jí)那會(huì)兒寫的的作文被老師拿到講臺(tái)上表揚(yáng)開始的吧，我聽著自己筆下的世界從別人口中說出，心頭就有了一種奇異的.快感。
一支筆，一張紙，我就能寫出一個(gè)世界，一個(gè)只屬于我的世界。
再大點(diǎn)，開始明白了寫出點(diǎn)有內(nèi)涵的東西，而并不只是局限于表面的光鮮亮麗。我開始在我的故事中添加點(diǎn)道理，就連對(duì)我一向苛刻的母親看了，都忍不住夸贊兩句。
到了現(xiàn)在，我更享受于在一方小小的筆記本電腦上打下我的文字，鍵盤敲打的聲音在我看來是那么的悅耳，令我心生愉悅，讓我抑制不住的想寫更多的，更好的東西。
雖是如此，但我將成為作家的初心一直刻在心底，告訴自己時(shí)刻牢記。
文筆尚還稚嫩，思路是超出同齡人的清晰。
這是父親的一位朋友曾對(duì)于我的評(píng)價(jià)，我記憶猶新，他是我曾經(jīng)非常崇拜的作家，他的話對(duì)于我來說比一切成就都更加有用，短短的一句話給了我常人所不能理解的快樂。
今年我十五歲，但若你要問我以后想做什么，我還是會(huì)告訴你，我想做一名作家。
我的夢(mèng)想作文9
現(xiàn)在的科技技術(shù)日新月異，發(fā)明成果越來越多。我常常想：我以后要成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多有用的東西，為國(guó)爭(zhēng)光。
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：我長(zhǎng)大后，成為了一名科學(xué)家。這時(shí)，我正在做實(shí)驗(yàn)，想發(fā)明出一種不僅外觀漂亮，而且可以做任何事情的機(jī)器人。我手中拿著一把工具，努力的制造著機(jī)器人的頭、軀干和四肢。進(jìn)過好幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于制造完成了！接下來就剩下拼裝這一步了。我小心翼翼的把一只機(jī)器腳插進(jìn)了機(jī)器人的軀干里，沒什么事，可當(dāng)我把電線與導(dǎo)線連接在一起時(shí)，機(jī)器人忽然爆炸了開來，只聽見“轟”的一聲，我被爆炸產(chǎn)生撞飛開來，就昏了過去。
我被送到了醫(yī)院，經(jīng)過了一個(gè)多月的休養(yǎng)，終于康復(fù)了過來。一恢復(fù)，我就又迫不及待的重新投入到了發(fā)明當(dāng)中�？墒�，無論我嘗試多少次，換多少種材料，弄多么堅(jiān)固，全部都無一例外的失敗了，而且都是在拼裝第一步的'時(shí)候失敗的。這是為什么呢？我怎么想也想不出來答案。于是又去圖書館查資料，也還是找不出一個(gè)所以然來。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一位朋友看我整天翻書（查資料）、發(fā)呆(想問題)，怕我生病，便邀請(qǐng)我去做客。他很好心，我也不好推脫，便答應(yīng)了。第二天，我就去做客了一進(jìn)門，我便四處張望。忽然，我的目光停留在朋友小孩看的電視上，電視上正放著機(jī)器人合體，我忽然有了個(gè)靈感。馬上和朋友道別，匆匆離開了，回到家，我又重新開始制造機(jī)器人。這次，我是先把電路連好，再安裝表皮的，竟然沒有爆炸！我激動(dòng)極了，原來，錯(cuò)誤出在方法上！不久，我的機(jī)器人上市了，取得了巨大的成功，我還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)呢！
我醒過來，想：以后我長(zhǎng)大了，一定要把機(jī)器人制造出來，為國(guó)爭(zhēng)光！
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是一種理想，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是成為一位偉大的醫(yī)學(xué)家。二十年后，我當(dāng)上了一名偉大的醫(yī)學(xué)家，并且在這個(gè)崗位上，我對(duì)自己的工作很努力。當(dāng)醫(yī)生后，我給病人動(dòng)過不少手術(shù)，而且每次都比較成功，很多人都來這里，請(qǐng)我給他們治療。每天回到家里，我都為自己的成功醫(yī)術(shù)感到欣慰、自豪。
現(xiàn)在我正在給一個(gè)極嚴(yán)重的病人動(dòng)手術(shù)。手術(shù)室里，我的.心“怦怦”直跳，因?yàn)檫@是我第一次給這么嚴(yán)重的病人動(dòng)手術(shù)，我從未遇到過這樣的病人。在這生死關(guān)頭，我豁出去了，拿起手術(shù)刀……手術(shù)臺(tái)上，病人奄奄一息，像死人一樣。我要為我的病人擔(dān)起重大的責(zé)任，我要幫他逃脫閻王爺?shù)氖中�。只聽見刀割的聲音，我心里的懼怕越來越小……過了五個(gè)多小時(shí)之后，手術(shù)終于成功了，我的心默默地對(duì)自己的成功感到驕傲。我相信經(jīng)過這次手術(shù)后，我會(huì)更加努力，不管什么困難都要戰(zhàn)勝，塑造當(dāng)今的“華佗在世”。
記住，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人。我正想著，突然一些記者來采訪我，我不能回避，只好回答。這是我有生以來最熱鬧的場(chǎng)面，也是我最感動(dòng)的一次。我終于明白了一件事：當(dāng)自己成功時(shí)，總要付出代價(jià)。
突然聽見幾聲鳥兒鳴叫的聲音，睜開眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，美夢(mèng)是可以成為現(xiàn)實(shí)的。我一定會(huì)好好努力，為夢(mèng)想奮斗不懈。
我的夢(mèng)想作文11
也許對(duì)我來說是那么的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)在原地踏步，我不會(huì)前進(jìn)。從小我就是一個(gè)不怎么聰明孩子，別人只要聽老師講一邊就行了，而我要講兩邊才會(huì)聽懂，而且聽懂里以后還會(huì)問：”為什么要這樣子呢？”對(duì)我來說夢(mèng)想就是能夠有好的成績(jī)。我知道有好的成績(jī)不是隨便說說就能得到的，它要通過自己的努力才能得到。好成績(jī)永遠(yuǎn)只站在努力的人的身旁，而不是懶惰的人。
想有好成績(jī)要做到這幾點(diǎn)：1上課是要好好聽講。2每天的回家作業(yè)要做的干凈，字要寫的漂亮，端正。3沒一次下課是都要回憶一下上課時(shí)，老師都給我們講了，些什么東西。4要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管怎么樣，都要接受每一個(gè)人對(duì)你的評(píng)價(jià)，不管是好是壞。4對(duì)知識(shí)要有渴求，要有進(jìn)取心。5每一次看課外書的'時(shí)候，都要把里面的好詞好句都摘錄下來，記下來。
雖然想作到上面那5點(diǎn)是很難完成，那是我還是一直在努力著，努力完成。我會(huì)在朝著我的夢(mèng)想而努力的。夢(mèng)想是要靠自己一步一個(gè)腳印的日積月累，長(zhǎng)期這樣下去，努力成為一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師們都佩服，信任的小助手啊。
我不僅會(huì)通過自己的努力，假如我有什么不動(dòng)的題目我也會(huì)去請(qǐng)教我哥哥，別的同學(xué)，還有媽媽。不會(huì)的題目一定要去弄懂，不然的話以后這一類題目都不會(huì)了的。我們應(yīng)該把它弄懂，而不是遺留下來，以后會(huì)是一 個(gè)大漏洞的。
我的夢(mèng)想作文12
世間萬物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放出最美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔在最藍(lán)的天空，魚兒的夢(mèng)想是暢游在最清澈的湖水中，果樹的夢(mèng)想是結(jié)出累累的`果實(shí)……這個(gè)世界因有夢(mèng)想而變得五彩斑斕。
我同樣也有夢(mèng)想，只不過我的夢(mèng)想有很多很多。我愿坐上火箭沖向宇宙，探究地球火星的奧秘，欣賞由無數(shù)星星組成的美麗銀河，去黑洞探險(xiǎn)，去月球玩耍，讓隕石做我的伙伴。我愿做一個(gè)自由旅行者，到每一個(gè)城市每一個(gè)國(guó)家去旅游，欣賞祖國(guó)的大好河山，尋找古代遺留的文化遺產(chǎn)。去海邊，聽海的聲音，享受海風(fēng)吹過臉頰的舒暢，去草原，聞草原的清香草原的清新，騎上馬在草原飛馳……
可是我最大最大的夢(mèng)想是——當(dāng)一名受小朋友歡迎的兒童文學(xué)作家。我愿用手中的筆揮出一行行優(yōu)美的文字，寫出大家的心聲，寫出大家的理想。作家就要寫出多種書籍，有玄幻的，有校園的，有感人的，有搞笑的……我的文字要讓大家感動(dòng)得淚流滿面，高興地捧腹大笑，生氣地咬緊牙關(guān)。
很多人都問：作家有什么好的，天天寫多累呀！我認(rèn)為寫作不管多累都很快樂，每一個(gè)故事就像一個(gè)無底洞，怎么寫也寫不完，寫作的過程中是有很多樂趣的，你會(huì)為自己寫的內(nèi)容笑，流淚，生氣，悲傷。當(dāng)你寫完時(shí)你就會(huì)有無比的自豪感，讓你忍不住寫下一篇更好地文章。但要想當(dāng)一名作家，就要有豐富的課外知識(shí)，多看對(duì)自己有用的書，經(jīng)常寫作文，天天寫日記，這樣才能成為一個(gè)讓大家羨慕，受人夸贊的作家，我就愿為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈，它可以為我們照亮人生的道路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)。加油吧，有夢(mèng)我們才會(huì)成功！
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是美好的憧憬，每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼著美好的將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船失去了燈塔，終將會(huì)被社會(huì)淘汰。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，不一樣的內(nèi)容，不一樣的精彩，有夢(mèng)想的'人，用該去做，去說，去想，夢(mèng)想才會(huì)離你更近，你才能更好地實(shí)現(xiàn)它，讓你的生活更精彩。
我沒有天大的夢(mèng)想，但是我對(duì)自己充滿信心。在上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我成才，考上一個(gè)好大學(xué)，從那時(shí)候我便心里有了一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)我看見我的哥哥姐姐一一個(gè)個(gè)走送美好的大學(xué)時(shí)，我便更相信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，我要努力去追尋他，離他更進(jìn)一步。
夢(mèng)想，就如插下一顆種子，它需要你去播種，細(xì)心栽培，它才會(huì)開花，結(jié)下果實(shí)�！郎蠠o難事，只要肯攀登�！覀円蜃约旱哪繕�(biāo)去前進(jìn)，無論路途有多坎坷，一定不要放棄，‘堅(jiān)持就是勝利’，只要你付出了，結(jié)果一定是屬于你的。要知道，失敗乃成功之母。相信自己，堅(jiān)定信心，堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方迎接你。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我更加發(fā)憤圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，只要付出努力，汗水，你的努力就沒有白費(fèi)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，都要努力拼搏，只要努力了，才能換來一個(gè)好的結(jié)果，想自己的目標(biāo)前進(jìn)，加油！為了自己的夢(mèng)想，拼搏吧！
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一旦有了夢(mèng)想，我們就會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力。我也有一個(gè)夢(mèng)想――長(zhǎng)大當(dāng)一名杰出的作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不斷去奮斗，去努力，它將成為我的人生目標(biāo)。
我愛寫作，并不是打一開始就喜歡寫作。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我就開始寫作，但那只是寫一段很短的的.話，也沒什么豐富的詞薈，單單是有什么就寫什么。對(duì)于那時(shí)的我來說，寫作很困難，每次測(cè)驗(yàn)，一提起要寫作文，我就很頭疼，根本不想寫，所以那時(shí)我非常不喜歡寫作文，作文對(duì)于我是一個(gè)難題。小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我對(duì)寫作開始有了一些好感，平時(shí)媽媽說現(xiàn)在中年級(jí)考試占了很多分，她的話使我從莫糊中醒過來。因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，使我的作文有了大大的提高，我的作文測(cè)驗(yàn)里只扣了2分�，F(xiàn)在，我的文章就添加了許多色彩。進(jìn)入高年級(jí)時(shí)，我又注意著生活中的小事，有感即發(fā)，無論什么事，只要是事，我都回寫在日記薄上，進(jìn)行修改，使它通順優(yōu)美。
因?yàn)閷懽魉教岣吡嗽S多，我也領(lǐng)悟了不少道理，所以，不知不覺中，寫作就成了我的人生目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不知道自己看了多少本作文書，堆成小山似的作文書使我滿腦都是那些好詞。好句。好段，我拼命地記住這些好詞。好句。好段，寫作時(shí)就力所能及地用上一些。
在寫作這條道路上，無論是敞開陽光大道讓我走，還是鋪滿荊棘讓我過，我都會(huì)不斷奮進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文15
小時(shí)候，因體弱多病，醫(yī)院是每天的必去之處。面對(duì)著醫(yī)生們嚴(yán)肅的臉龐，起先有些害怕與抵觸，后來懂一些事理后，明白了醫(yī)生是可以治愈病人的白衣天使。
我的媽媽告訴我，奶奶有一次得了很嚴(yán)重的病，因?yàn)獒t(yī)生的高明醫(yī)術(shù)才得以生還，這使我更加佩服這些可愛的天使們，他們竟有讓人起死回生的本領(lǐng)！我在中藥的苦味和醫(yī)生的暖心囑托中變得健康，便很少去醫(yī)院了，可成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想?yún)s悄然在我心中萌芽。
而一次采訪使成為醫(yī)生的夢(mèng)想在我心中真正堅(jiān)定起來。大家都知道，1940年，日軍在衢州上空投放大量細(xì)菌，使鼠疫在衢州城蔓延開來，不少人得了爛腳病，這種病的患者半條腿都是潰爛的，看起來觸目驚心。萬少華醫(yī)生不忍心看到患者們的`痛苦，便組建了一個(gè)醫(yī)療小隊(duì)，免費(fèi)救治爛腳病患者。這一救就是八年，八年來，萬少華及其團(tuán)隊(duì)行程達(dá)5萬多公里，相當(dāng)于繞地球一圈多。他和團(tuán)隊(duì)成員上門換藥2000余人次，發(fā)放藥品、電話隨訪2200余人次，回收銷毀醫(yī)療垃圾1100余公斤。
目前，這些老人的爛腳都有了明顯好轉(zhuǎn)，經(jīng)過媒體的廣泛報(bào)道，細(xì)菌戰(zhàn)“爛腳病”老人受到越來越多人的關(guān)注和幫助，由一個(gè)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)關(guān)心變成了全社會(huì)的傾力幫助。
歷史上有許許多多偉大的醫(yī)生，古有重視實(shí)踐的李時(shí)珍，近代有為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血的白求恩，而如今，2020的疫情下，我們有醫(yī)之大者鐘南山院士，疫情“吹哨人”李文亮醫(yī)師，巾幗英雄李蘭娟院士……他們都是我最敬佩的人，也是我夢(mèng)想堡壘的建筑者。他們是我的榜樣，而我一定會(huì)望著他們白色的背影，學(xué)習(xí)他們的救死扶傷，舍己為人！
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