小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
大家都知道,母愛如海。哪怕你摔了個跤,媽媽都會問你摔疼了沒有。今天,我就和大家分享一下媽媽對我的愛。
有一次,我發(fā)高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)后,立刻拿體溫計給我量了一下溫度,天啊,40多度,那時候我已經(jīng)處于昏迷狀態(tài)了。媽媽很著急,我迷迷糊糊地看到了媽媽那著急的目光。媽媽拿體溫計給我量了體溫后,拿著藥和酒精走到了我的'身邊,吃完藥,我就睡著了。媽媽趁我睡覺的時候偷偷給我在手上、腳掌上、手背上全部抹了一點酒精。我舒舒服服地睡了一覺,醒來時,我看見媽媽在做飯,那時我已經(jīng)好多了。吃飯前,媽媽問我:“倩倩,好點了嗎?”我說:“謝謝媽咪,我已經(jīng)好多了!蓖砩,媽咪又給我抹了一點酒精。
親愛的媽媽,偉大的母愛,媽媽,我永遠(yuǎn)都不會忘記你為我所做的點點滴滴,我愛你。
小學(xué)生的作文 篇2
明天就是中秋節(jié)了,我們家正在準(zhǔn)備過節(jié),可是我想起了鄰居李奶奶。
她每次都是一個人過節(jié),非常孤獨。因為李奶奶的孩子都出國了,而且李奶奶的年齡那么大了,連做家務(wù)都是感覺非常辛苦的。于是我就想請李奶奶來家里一起過節(jié)。我爸爸媽媽也覺得這是個好主意。
于是,我們一家每個人都開始忙碌地準(zhǔn)備起來?蛷d里媽媽認(rèn)真地擦著玻璃,把玻璃擦得透亮透亮的,房間一下子變得明亮極了。爸爸就像一個魔術(shù)師,拿著拖把從一個房間到另一個房間,不一會兒,所有的`地板都擦得干干凈凈、一塵不染。你猜,我在做什么呢?我正在制作給李奶奶的驚喜呢!我專注地畫畫、涂涂、寫寫,好不容易終于做好了。這時,正好爸媽也把一大堆吃的準(zhǔn)備好了。我就迫不及待地去請李奶奶過來。
李奶奶和我一起吃了好多東西,聊了好多天,而且還收到我新手做的賀卡?粗钅棠涕_心的樣子,我的心里甜滋滋的。李奶奶說:“這是我過得最幸福的中秋節(jié)!”而且還夸我是個懂事的好孩子呢!
小學(xué)生的作文 篇3
自然界生長著許多特別的植物,它們千姿百態(tài),各有特異功能,真是奇妙有趣!
吃蟲的植物——豬籠草是一種喜歡吃小蟲的植物。它的葉片上長著一個瓶狀的小葉袋,里面能散發(fā)出吸引小蟲的香味,小蟲飛來,一不小心就會滑進(jìn)口袋里,被里面的液體溶化掉,成為豬籠草的食物。有趣的燈心草——燈心草的綠莖中,充滿了海綿狀的“內(nèi)芯”能夠吸收油和水。從前人們常用它來做“燈心”,引燃油燈照明。燈心草還是一種中藥材。美麗的鴿子樹——鴿子樹的學(xué)名叫珙桐樹,是中國特有的珍貴樹種。它的花朵呈紫紅色,花球下面長著兩片雪白的大苞片,就像一對展翅欲飛的鴿子的翅膀,十分美麗。因此,人們又叫它鴿子樹。可以產(chǎn)橡膠的樹——橡膠樹是四季常綠的大樹,樹中的膠汁可以加工成有用的橡膠。目前橡膠制品已達(dá)四萬多種,如我們平時看到的汽車輪胎、膠鞋、膠皮帶等等。會吃細(xì)菌的植物——天麻是一種奇異的“吃菌”植物,喜歡生活在陰涼潮濕的'大樹下。天麻不張根,也沒有葉,那它怎樣汲取養(yǎng)分呢?原來它是靠吃鉆進(jìn)自己莖里的一種細(xì)菌長大的。天麻還是一味名貴的中藥呢!牛奶樹——在巴西的熱帶雨林中生長著一種樹,劃開它的樹皮就會流出白色的樹液。將樹液收集起來煮沸后就可以飲用了,味道也很好,人們稱之為牛奶樹。能產(chǎn)糖的樹——糖械是聞名于世的產(chǎn)糖樹,它將糖藏在身體的液體中。到了春天,只要在樹干上打些小洞,里面甜甜的汁液就會不停地往外流,一棵大樹能流出幾大桶糖水呢!加拿大人非常喜愛這種樹。
同學(xué)們!以上只是植物世界有趣的一部分,讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),將來去探索研究更多更有趣的植物吧!
小學(xué)生的作文 篇4
“砰——”
終于,終于忍不住了,跑出家門,淚水像斷了線的珠子,瘋狂的流了下來。
累了,停了下來。
又和媽媽吵架了。和媽媽吵架,大多是動口不動手。極少的時候,是我說過了媽媽,媽媽氣呼呼的坐在一旁不說話,不理我;很多時候,媽媽說過了我,我氣鼓鼓的沉默地坐著,大睜著眼睛不讓淚水流出。卻沒有像這次嚴(yán)重的——跑出門去。
“哼,媽媽總是這樣,為一點點小事和我吵架,自己沒理也能說成有理……”嘴上這么說,淚水卻也不住地流。
太陽仍舊明媚,松柏仍舊碧綠,云彩仍舊自在,只是我在流淚……
漸漸地,停止了哭泣!捌鋵,我也有錯的,媽媽也很辛苦的,我還讓她生氣……”
風(fēng),吹著那片樹葉,卻終究沒有吹起來。
猛然回過頭去,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在身后,賭氣的轉(zhuǎn)過頭去,媽媽卻走了過來。
媽媽走上那早已枯萎的草坪,掀開那片枯萎的黃色樹葉。
什,什么!竟然是綠色!
不可能呀,現(xiàn)在是冬天,除了松樹、柏樹,怎么可能還有綠色的植物呢?何況,這還是一片弱不經(jīng)風(fēng)的小草呢!不,不可能。
媽媽把那片枯萎的,甚至可以說是枯槁的黃色樹葉,重新蓋到那片小草上,對我說:“也許你不會相信冬天的小草還是綠色的,但是,事實就是這樣的!
是的`,事實就是這樣的。
枯槁的樹葉,蓋在小草上,草兒明白冬天被寒風(fēng)襲擊時的痛苦,奮力生長,給枯葉以安慰。那樹葉不像媽媽,草兒不像我嗎?當(dāng)我失落時,媽媽給予我安慰;當(dāng)我失敗時,媽媽給予我鼓勵;當(dāng)我遇到麻煩時,媽媽給予我意見;當(dāng)我絕望時,媽媽帶給我希望……
草兒在冬天都會奮力生長,給予樹葉以安慰,而我卻是……
“媽媽,對不起!”我跑過去,緊緊地抱住媽媽。
“孩子,媽媽也有錯的。”
淚水再一次劃過,只不過,這次是感動,不是傷心。
陽光照射在淚珠上,發(fā)出晶瑩的光澤……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文10-08
小學(xué)生的作文10-08
小學(xué)生的作文10-08
小學(xué)生的作文10-08