四年級日記

　　一天終于結束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的四年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

　　現(xiàn)在出現(xiàn)溺水事故的越來越多了，我提議：

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。

　　3、要清楚自己的`身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體。

　　4、不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　以后請大家注意溺水安全。

四年級日記 篇2

　　你看見照片上的那一間間的小屋是給誰住的?那你一定想不到吧!原來這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。 原來它們可沒有家，就像個被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境，垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角，臟孔不堪，蚊蠅十分張狂，加上拾荒者的胡亂翻找，使得居民們每當走過時必須捂著鼻而過，在炎熱的夏季，門都不敢開，老百姓期待新型垃圾回收辦法的實施。

　　垃圾分為四大類，可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用，衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。

　　垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的`改革，對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋聲，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的污染，還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>

四年級日記 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是我國的第一養(yǎng)牛大縣——蒙城。

　　春天，桃花向你張開還羞的臉兒，小麥給大地穿上綠裝，柳樹梳著自己又細又長的辮子。清澈的小河里有許多可愛的小魚，歡快地游著。在一排房子后面是綠油油的農田，遠遠望去綠色的海洋。

　　我的家鄉(xiāng)家家戶戶都養(yǎng)著牛，每天能聽見�！斑琛⑦�、哞”響亮的叫聲。有的叫聲比較沉重，好像在說：“我累了，想休息一會�！庇械�.叫聲很焦急，好像媽媽在尋找小孩。還有許多叫聲。

　　黃牛的作用可大了，可以耕地、垃犁。還可以做成美味的牛肉丸、牛肉干、牛肉松，各種口味隨你挑選。

　　說到這里你肯定流口水了吧，快來我的家鄉(xiāng)玩吧！

四年級日記 篇4

　　這次，我來到了田野，望著小花、看著小草，一切都是那愜意，就連風也自由地從我臉龐飄過。

　　田野一塊一塊，到處都是綠油油的。路邊有野草、有小花。野草有長、有短，襯著五顏六色的小花，花兒的美麗引來了蜜蜂、蝴蝶。我眼睛急切地尋找著。“找到了！”這就是尤藝儒所說的`風鈴草。風鈴草，莖細長，葉子是三角形的�！爸灰�把它的小花瓣連著細細的莖一起往下拉一點，不要拉斷�！蔽腋嬖V媽媽。我示范給媽媽看。我不小心一用力，把脆弱的莖拉斷了。我只好重新拔一根。就這樣，把風鈴草放在耳邊，輕輕一搖，風吹過來，發(fā)出“鈴鈴鈴”的響聲。媽媽學著我也拔了一根，把它的小花瓣連著莖一起往下拉一點，傳來了“鈴鈴鈴”的聲音。玩著風鈴草，咦，嘩嘩聲。遠處泉水翻跟頭，順著石頭流下來，水里不時有一兩條小魚出現(xiàn)。泉水邊，綠蔭蔭的樹葉沙沙作響，泉水配上樹，樹上有小鳥“喳喳叫。”一幅畫誕生了。陽光照在鄉(xiāng)間的小路上，是金燦燦的。

　　我張開雙臂在這條小路上飛奔，風習習吹來，溫暖的陽光照耀在身上，啊真美！

四年級日記 篇5

　　20xx月X日 星期X 晴

　　有一天，爸爸做紅燒排骨，讓我去買醬油和糖，我拿著20元錢高高心心地去了，不一會兒我就氣喘吁吁的回來了，滿以為我順利的完成了任務，爸爸一定會表揚我的`，哪知爸爸當頭一棒，把我“擊昏了”，他問我：“醬油多少錢？糖多少錢？找了多少錢？”我攥著一大把錢，不知道怎么回答，爸爸說：“下次買東西一定要把數(shù)學知識用上哦，我們可是二年級的學生了。”我聽了重重的點了點頭。

　　沒隔幾天，爸爸又讓我去買料酒和鹽，這回我可長記心了，我仔細地問清了老板，料酒是4元5角，鹽是2元8角，一共是7元3角，我給老板10元錢，老板笑著說：“小朋友，我應該找你多少錢啊？”我心里默默地計算了一下，一口報出2元7角。老板對我豎起了大拇指。

　　這次我回來，不用爸爸問，我一一報了帳，爸爸果然表揚了我，我心里開心極了。

四年級日記 篇6

　　今天，我?guī)蛬寢屜赐�，吃完飯，媽媽嘆了一口氣說：“啊，真累��！我說：”媽媽，您休息吧！“今晚讓我洗碗吧，你去休息吧！”媽媽說：“孩子，謝謝，知道媽媽累了，你真懂事�！�

　　說完，我就帶上手套，圍裙就像家庭小煮婦。我看見這么多的盤盤碗碗的碗我就感覺到很惡心，不過媽媽每天洗這么多的碗我總要幫她一次吧，我把碗放在水廚里，把水龍頭打開，水“嘩啦”“嘩啦”的流著，好像在說：“迦拉今天真棒！會幫媽媽洗碗�！币活w顆小米粒被水沖的'無影無蹤。

　　現(xiàn)在該用洗大人來幫忙了，我擠一點放在抹布上，我把一個個碗洗的干干凈凈的。一不小心我把碗打碎了，媽媽過來說：孩子，沒關系的�！昂髞砦矣珠_心洗碗了，我把碗洗的干干凈凈的，閃閃發(fā)亮就像天空中的小星星在發(fā)光著

　　我叫媽媽過來檢查，媽媽說：”真棒，一百分�！拔揖透吲d的去睡覺了。

四年級日記 篇7

　　時光匆匆流逝，轉眼第二十八個教師節(jié)就要到來了，我們已升入六年級，這是我們在小學過的最后一個教師節(jié)了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語，作文本仿佛變成了一個記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時光。

　　回首過去的五年里，老師對我們好，老師對我們的“壞”，老師對我們的教誨，都歷歷在目。記得在二年級時，老師還能把一頭烏黑的長發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會淡然一笑，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都理所應當，在我們看來老師的青春抵萬金，老師的青春是水，滋潤了我們這些幼苗;老師的青春是火，點燃了我們的心靈;老師的青春是光，照亮了我們的道路;老師的青春是熱，溫暖了我們的'心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花。蒼鷹感恩天空，因為天空讓它自由。而我要感謝您，感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出......想著想著，我的視線模糊了,我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時間許了一個愿望，祝福您我的老師，祝您永遠健康，永遠快樂，青春永駐。

　　只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂，我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。

四年級日記 篇8

　　X月X日 星期X 天氣：X

　　盼望已久的中秋節(jié)到了，今天我們一家三口人早早的吃過晚飯，來到陽臺上賞月。

　　俗話說：“月到中秋分外明”。的確，這個中秋的夜晚，月亮顯得特別的圓，特別的亮，就好像一顆夜明珠，又好像一個白玉盤，美極了。銀白色的月光灑在柳樹上，像給柳樹批了一件白色的外衣，灑在大地上，仿佛給大地披上了一層薄紗�？吹窖矍熬跋�，我不禁想起了李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！辈挥傻盟寄钇疬h在他鄉(xiāng)的親人。我猜想，他們此時也一定在皎潔的月光下賞月。

　　我們一家人一邊賞月，一邊品嘗秋天的果實。媽媽在桌上擺滿了紅彤彤的蘋果，黃橙橙的橘子，紫瑩瑩的葡萄……更吸引人的是各式各樣圓圓的月餅，來拜月。爸爸講了一個有關月餅的故事：月餅，又叫團圓餅，每到中秋節(jié)的晚上，家家戶戶男女老少，團聚一起，品嘗月餅，則有了團圓餅之稱，寄托了人們對安居樂業(yè)的追求，對美好的生活的向往。

　　月餅的種類繁多，按產地分有廣式月餅、蘇式月餅、京式月餅等。就口味而言有：甜味、咸味、麻辣味等。從餡心講有：五仁、豆沙、棗泥、果脯等，就皮而言有：酥皮、蛋皮的。月餅的形狀也各不相同，有方形的，大多是圓形的`，有團團圓圓的意思。

　　我吃著圓圓的月餅，望著圓圓的月亮，猜想著天宮中的嫦娥姐姐，此時也一定吃著自制的月餅，和我們一樣在歡度著美好的中秋佳節(jié)吧！

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