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實(shí)用的八年級(jí)作文6篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
惟誠(chéng)能夠破地下之偽惟真可以破天下之虛�！}記
跟著世界的高度倒退生活程度的進(jìn)步，不多的人們只尋求某些金玉其外；敗絮其中的貨色。他們貪圖過(guò)名害益為了從身的好處，生死與共不講路德這些社會(huì)上的不佳行動(dòng)讓爾十分疼口。大野當(dāng)初都知講我們不少的食品工息物通過(guò)領(lǐng)達(dá)的迷信技術(shù)，農(nóng)業(yè)技巧食物。產(chǎn)質(zhì)大大提高但其品質(zhì)卻非常令人猜忌。這都是由于國(guó)民為了利益而不瞅健康、返食品中添倕熟剎，漂紅剎等折害人體的化學(xué)物資……生涯中不鄉(xiāng)信自律的事大有所在，要曉得誠(chéng)信乃人之標(biāo)是一種美德的體現(xiàn)，在我們這個(gè)人文社會(huì)中不論在這面都要道究誠(chéng)信。
作為一名學(xué)生。我更應(yīng)該誠(chéng)信待人學(xué)會(huì)忠恕，歷代有名人物的業(yè)績(jī)一鼓勵(lì)了著我向華盛頓小時(shí)侯曾昔砍掉了一可樹(shù)固然懼怕被馬但仍是誠(chéng)實(shí)的跟父疏說(shuō)我們也應(yīng)該像華盛頓這樣現(xiàn)在不少學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)中總愛(ài)好剽竊別人功課，測(cè)驗(yàn)時(shí)舞弊這是一種不準(zhǔn)確的品走我還記得我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn)是堂堂正正干人，懶勤奮懇作事。這句話始終讓我堅(jiān)持了談德的品言。
作甚誠(chéng)信，何替忠��？成乃根莖，信是枝葉。誠(chéng)取信就是一種本身的修養(yǎng)。誠(chéng)就是誠(chéng)名信就是講求信用。遵照許諾。忠是忠實(shí)、恕指的.是寬容、繞恕。要想成為一個(gè)操行惡的人就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信待人，教會(huì)對(duì)別人虔誠(chéng)。饒恕別人子曰：“功而不改是謂過(guò)矣！”每集體皆會(huì)出錯(cuò)，咱們應(yīng)當(dāng)給他一個(gè)機(jī)遇改錯(cuò)。只有老實(shí)的人才干被人們所尊敬，只有取信的人能力被己們所器重。只有對(duì)別我忠誠(chéng)他人才會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)，也只有會(huì)寬恕別人的人才會(huì)被別人寬恕。
誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的的力氣，忠恕待人也無(wú)形的財(cái)產(chǎn)，謝世上、假如我們失信，我們會(huì)走的很遙，找不到你的道路，這些都是書(shū)利上我們學(xué)習(xí)的東東也是我們說(shuō)德應(yīng)該有的東西。然而，卻有不少人不能實(shí)正清楚它。
八年級(jí)作文 篇2
“家園只有一個(gè)地球不能克隆地球”。這個(gè)人類(lèi)的家園原來(lái)是一個(gè)潔凈的地方�？墒牵倌陙�(lái)人們總是把垃圾亂扔，大馬路上到處都是廢氣，大量地亂砍亂伐，這樣就導(dǎo)致了空氣污染和城市污染，地球因此被毀滅了。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人類(lèi)生活水平的提高，空氣污染和環(huán)境污染也變得越來(lái)越多，所以我們應(yīng)該盡量減少這些對(duì)人類(lèi)和我們的家園有害的污染。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜乳汁浦育了我們子子孫孫，讓我們健康成長(zhǎng)！原來(lái)她十分美麗，可是現(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠，F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)，所以我們要一起來(lái)幫她解決難題，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
人們經(jīng)常把吃完?yáng)|西的垃圾隨手扔進(jìn)河里，原來(lái)湛藍(lán)而又清澈見(jiàn)底的水，就這樣變成了渾濁的水。假如“環(huán)�！边@兩個(gè)字不引起注意，設(shè)想我們?cè)谏钪泻炔坏剿�，沒(méi)有飯吃你愿意嗎？所以我們應(yīng)讓地球媽媽恢復(fù)美貌，我們要從身邊的小事做起。一滴水、一點(diǎn)電、一張紙都不要浪費(fèi)，哪怕一點(diǎn)一滴都有著不同凡響的作用。
亞運(yùn)的.到來(lái)已經(jīng)很接近了。作為一名中學(xué)生的我們，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我們保護(hù)環(huán)境，作大家的好榜樣。讓綠色布滿(mǎn)我們廣州城。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了綠色生命；有了綠色便有了美麗的校園；有了綠色，我們的家園便重新
“綠”起來(lái)！
地球是我家，環(huán)�？看蠹�。希望大家少開(kāi)一天車(chē)，節(jié)約一度電，用環(huán)保購(gòu)物袋，不用一次性和不亂扔垃圾。讓我們貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們環(huán)境變得更加美麗。
減少污染，珍愛(ài)家園是廣州人的責(zé)任。
為地球奉獻(xiàn)一片愛(ài)，讓我們的家園變得更加美好！
八年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人的生活中都會(huì)有第一次。第一次炒雞蛋、第一次自己睡覺(jué)……我也有自己的第一次。其中，第一次坐公共汽車(chē)令我至今記憶猶新。
記得，我第一次坐公共汽車(chē)的時(shí)候是7歲。
暑假的那一天，媽媽讓我自己坐公共汽車(chē)。我感到很驚奇，也很害怕：驚奇的是因?yàn)槲也恐拦财?chē)是什么，而害怕又是因?yàn)槲矣行┠懶�，不敢坐。我后悔地�?duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)竽�。能不能�?讓我自己坐公共汽車(chē)呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做什么事都應(yīng)該試一試，就像小馬過(guò)河。加油！”
聽(tīng)了媽媽的話，我心里有些底了。不一會(huì)，公共汽車(chē)來(lái)了，我“小心”地上了車(chē)。
剛上車(chē)，我心里一股膽怯、后悔的'心情油然而生：我為什么要自己坐公共汽車(chē)呢？真笨！想著，我的心跳加快了幾百倍。
忽然，我往后一看。發(fā)現(xiàn)車(chē)上除了我沒(méi)有一個(gè)人是站著的了。我用眼向后一瞟，下意識(shí)地看見(jiàn)了最后一排有一個(gè)座位是空著的。我小心翼翼地慢慢移動(dòng)腳步，移到了那里。一位老人比我早到一步，我不 敢和他“搶”座位，“害怕”阻止了我。
過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕人下了車(chē)。我已經(jīng)腿站酸了，很想坐在那個(gè)座位上。思想A：再站一會(huì)兒，馬上就到了，再忍受一會(huì)兒，沒(méi)事兒。思想B：都站了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定很累，去休息一會(huì)兒吧，沒(méi)事兒 。最終，思想A戰(zhàn)勝了思想B�！澳懬印币琅f拽著我不放。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)終于到了我家門(mén)口。當(dāng)音響喊道：“武警支隊(duì)”的時(shí)候，我急切地走到門(mén)前，覺(jué)得司機(jī)會(huì)自己給我開(kāi)門(mén)的。我不用給他說(shuō)“下車(chē)”。但他聽(tīng)而不聞，好像沒(méi)有看見(jiàn)我要下車(chē)，車(chē)競(jìng)開(kāi)到了 下一站。我急得直跺腳，頭上冒了許多汗。
到了下一站，司機(jī)才給我開(kāi)門(mén)，讓我下車(chē)。我只好自己走回了家，真是自作自受。
第一次坐公共汽車(chē)我雖然以失敗告終，因?yàn)楫吘故堑谝淮巍５菂s告訴我一個(gè)道理：做什么事都要膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備，這樣才能成功！
八年級(jí)作文 篇4
秋日的午后，陽(yáng)光暖暖的，我悠閑地整理東西，一本舊相冊(cè)映入我的眼簾，相冊(cè)中有許多很久以前拍的照片，每一張照片都凝縮了一段記憶，或喜、或悲、或惆悵。
相冊(cè)中有張照片很特別，內(nèi)容十分簡(jiǎn)單：一位皮膚黝黑的老人和一個(gè)皮膚白皙的小女孩站在一起，他們身后是一片綠葉凝成的海洋……只有照片中的那兩個(gè)人和那綠葉知道這段回憶。那是我小時(shí)候和爺爺在葡萄樹(shù)前拍的照。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，這些葡萄樹(shù)在我出生之前就已經(jīng)種下了，它們是我的長(zhǎng)輩呢！小時(shí)候，我住在爺爺奶奶家，爺爺經(jīng)常帶我去看葡萄樹(shù)。身材嬌小的我仰頭望著那一棵棵葡萄樹(shù)，發(fā)現(xiàn)被綠葉包裹的它們是那么高大，感覺(jué)自己置身于一片森林。我也喜歡看葡萄樹(shù)一年四季的變換，看它從春天的嫩綠新芽，到夏天的幽幽綠海，到秋天的碩果累累，再到冬天的孤獨(dú)樹(shù)枝……
爺爺時(shí)常會(huì)給葡萄樹(shù)施肥，每次我都會(huì)搬一個(gè)小板凳，坐在葡萄樹(shù)的前面，看爺爺為葡萄樹(shù)施肥，不時(shí)跑過(guò)去給爺爺添添亂、幫幫倒忙。爺爺從不責(zé)怪我，他總是以爽朗的笑聲原諒我的調(diào)皮搗蛋，而我也會(huì)和爺爺一起笑，葡萄樹(shù)邊傳出陣陣笑聲。微風(fēng)吹過(guò)，葡萄葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，仿佛是在和我們一起歡笑……
轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，我搬出了爺爺奶奶家，在城里讀書(shū)，回鄉(xiāng)下的次數(shù)也隨著年級(jí)的增高而變得越來(lái)越少，昔日葡萄樹(shù)林里的快樂(lè)笑聲也只能無(wú)聲地保存在那張照片里，再也聽(tīng)不到了。
今年夏天，我回鄉(xiāng)下過(guò)暑假，卻意外地發(fā)現(xiàn)昔日站在家邊歡迎我回家的`葡萄樹(shù)們都不見(jiàn)了！一問(wèn)才知道，爺爺年歲漸長(zhǎng)，照顧這些葡萄樹(shù)太辛苦了，所以只好砍掉了。雖說(shuō)我很理解爺爺?shù)淖龇�，但是我依然感到有些惆悵。這惆悵不但是因?yàn)槲羧绽镒詈玫幕锇檫B一聲招呼都沒(méi)打，就永遠(yuǎn)地離我而去了，更是因?yàn)闅q月為勤勞能干的爺爺刻上了風(fēng)霜。而令我唯一欣慰的是，粗心的我沒(méi)有把這張滿(mǎn)載著童年美好回憶的照片給弄丟了。
照片上的情景已經(jīng)深深印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些曾經(jīng)伴我度過(guò)幾個(gè)春秋的伙伴以及我的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的童年！
八年級(jí)作文 篇5
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過(guò)天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著我生命中的十年消失了，還有一句未曾說(shuō)出的感謝。
一陣涼風(fēng)撩起了我腦海中的回憶，撩起了我回憶中的您。
十年前的一天，您悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的生活。就像海倫·凱勒的沙利文老師，您也帶著一臉慈祥的微笑。那時(shí)的您啊，滿(mǎn)頭仍是烏黑的秀發(fā)，穿著一身樸素的衣裳，臉上只隱約瞥見(jiàn)一兩條淺淺的小溝�？扇缃竦哪�，還是穿著一身樸素的衣裳，只不過(guò)白頭發(fā)像雜草一般的瘋長(zhǎng)，臉上的皺紋分明是脈絡(luò)可見(jiàn)的深深的戰(zhàn)壕。您蒼老了，憔悴了。
都怪我，都怪我！
小時(shí)候，我不曾懂得什么叫安分守己，也不曾體諒過(guò)您的難處。像一朵蒲公英，不，更確切地說(shuō)應(yīng)該是一只潑猴，我會(huì)滿(mǎn)世界的`鬧著跳著，躲在門(mén)后讓您找個(gè)半天，甚至將您鎖在門(mén)的外面。您每次都會(huì)生氣，但您每次生氣的樣子都會(huì)逗我發(fā)笑。第二天，您氣消了，我便又肆無(wú)忌憚地胡鬧起來(lái)，活像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停轉(zhuǎn)的小風(fēng)車(chē)。
有一件事曾深深地烙刻在我的記憶中。一次我放學(xué)回家，在樓梯口前的小路上蹦來(lái)蹦去。您前來(lái)喝止，我卻更加高興了。忽然，一陣接一陣的緊密的鈴聲撲向我來(lái)，一輛不能剎住的單車(chē)飛快地向我駛來(lái)。您笨重的跑上前去推開(kāi)我，自己卻不小心栽倒在了地上。車(chē)子停住了，我也安然無(wú)恙，可您的骨頭卻落下了一輩子的毛病。
感謝您，奶奶！
靦腆的我鼓不起勇氣向您說(shuō)出這句話，卻在心中已重復(fù)了千遍萬(wàn)遍。濃霧朦朧的時(shí)候，是您為我烹調(diào)著美味的佳肴；放學(xué)回家的時(shí)候，是您站立在窗前默默等候；大雨傾盆的時(shí)候，是您為我送去庇護(hù)心靈的雨傘……這一切的一切，都只凝聚成了一句普普通通的話：感謝您，奶奶！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤(rùn)了。月亮是這么的皎潔，但愿您此刻也在欣賞這月光，好讓月光替我向您訴說(shuō)，訴說(shuō)我那未曾說(shuō)出的感謝！
八年級(jí)作文 篇6
今天，天氣悶熱，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。
晚飯后，媽媽提議到千燈湖劃船，我高興得跳起來(lái)。一下車(chē)，我們就被千燈湖美麗的景色迷住了。那五彩繽紛的燈光照亮了整個(gè)千燈湖。湖邊種了很多高大的樹(shù)木，郁郁蔥蔥。樹(shù)下，有的人在跳舞，有的在跑步，還有的在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏掉到湖面上，他正在大聲地哭，真可愛(ài)。
我們漫步在湖邊，看見(jiàn)很多船停泊在岸邊。于是，我們租了一艘船。船很大，可以坐十個(gè)人。我高興地走上船，也來(lái)當(dāng)一次船長(zhǎng)。我握住方向盤(pán)，駕駛著船一直往前走。我一邊開(kāi)船，一邊欣賞著兩岸美麗的燈光。突然，一個(gè)小朋友駕著船向我們沖過(guò)來(lái)，嚇了我一跳。我馬上握住方向盤(pán)向左轉(zhuǎn)。好險(xiǎn)��！終于避過(guò)了那艘船。
時(shí)間過(guò)得真快，到了交船的'時(shí)間了，我把船靠在岸邊停下來(lái)。
今天晚上真快樂(lè)！我很高興做了一個(gè)小時(shí)的船長(zhǎng)，我想：以后，在我人生的道路上，我也要自己來(lái)掌舵，把握好方向，勇敢地往前走。
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