難忘的六一兒童節(jié)作文范文通用
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文范文通用，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節(jié)作文范文通用1
幸福，在我的腦海里是個(gè)閃亮的字眼，我們無時(shí)無刻都在擁有著幸福，幸福在我一生下來就開始降臨到我的頭上。
幸福，它像天使?jié)嵃椎挠鹨硪粯�，永遠(yuǎn)守護(hù)著我脆弱干枯的心，使心靈的港灣不再遙遠(yuǎn)，幸�？倳�(huì)在不經(jīng)一覺中出現(xiàn)，它來得沒有痕跡，但走時(shí)卻留下了無盡的淚與回憶。
就如一片葉子，見證了一個(gè)秋天的來臨，在我漫長(zhǎng)的人生路途中，也曾經(jīng)遇到過幸福的感覺，一次偶然的機(jī)會(huì)，我被老師挑選為代表，去參加一個(gè)繪畫比賽，那時(shí)，參賽的人很多，想要得個(gè)名次可見不得是件容易的事，我開始對(duì)自己的繪畫才能起了疑心，我心想，我能得獎(jiǎng)嗎？或許那只有在做夢(mèng)時(shí)才會(huì)見到，或許連在夢(mèng)里的世界都不可能看見。比賽開始了，大家都很努力，我也不例外，因?yàn)槲蚁耄却四敲淳玫谋荣惤K于讓我等到了，為什么我不努力呢，如果就這樣讓準(zhǔn)備了這么久的工作白白浪費(fèi)了，那也挺不值的。所以，我要加油！我很用心地去畫，發(fā)揮我超強(qiáng)的想象力去畫，很快，我畫好了，大家都畫好了，媽媽走過來對(duì)我說：“彤彤，你一定可以的。”我也相信，我一定可以的，十五分鐘就這樣悄悄地走過了，到了頒獎(jiǎng)的.時(shí)候了，我的心跳得很快，充滿了活力，不再是那顆干枯的心了，主持人報(bào)出我得了第二名，我的心才平靜了下來，我一步一步地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽向我做出了一個(gè)“棒”的手勢(shì)，頒獎(jiǎng)?wù)甙殉恋榈榈莫?jiǎng)杯給了我，和一張獎(jiǎng)狀。手上拿著那個(gè)獎(jiǎng)杯和那張獎(jiǎng)狀，這就是幸福，臉上綻放出了一絲微笑，這就是幸福，媽媽給予我的支持和鼓勵(lì)，告訴我，我一定可以，這就是幸福，我期待已久的繪畫比賽終于來了，這就是幸福，當(dāng)我自豪而驕傲地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，這就是幸福。幸福很簡(jiǎn)單，它不需要用語言去表達(dá)，它只需要臉上和心里的表達(dá)就已經(jīng)足夠了。
幸福其實(shí)無時(shí)無刻都在我們的身邊守護(hù)著我們，快樂的時(shí)候就是幸福的時(shí)候。小時(shí)侯，老師說，明天是六一兒童節(jié)，所以今天每人可以得到糖果和餅干，雖然那時(shí)看來，這很普通，但是，這已經(jīng)足以令我們高興了，如果這些糖果和餅干是在兒童節(jié)的那天，發(fā)給那些鄉(xiāng)村的窮孩子們，他們的心里該會(huì)有多么開心，多么愉快呀，他們的臉上該會(huì)有多少無比燦爛的笑容呀，他們的眼里該會(huì)有多么迷人的眼神呀，在他們的眼里，我想，這就是幸福了，他們可以為了幾顆城里小朋友覺得微不足道的糖果和餅干幸福好幾天。幸福是靠自己爭(zhēng)來的，一次讓你幸福的機(jī)會(huì)，如果你拋棄了，就要等待它下一次降臨了，或許，有的人，錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)，就再也得不到了。
幸福，對(duì)于我們來說，并不容易滿足，但是，對(duì)于那些從來鄉(xiāng)村的孩子們，他們所渴望的一次幸福卻很難得到，但讓他們幸福一次并不難。珍惜你幸福的每一次吧，有的人等待了很久都沒有得到。
難忘的六一兒童節(jié)作文范文通用2
沒有漂亮的服裝，沒有精彩的節(jié)目，今年的六一節(jié)，孩子們沉浸在濃濃的愛的氛圍中，付出愛也感受愛。聽說今年的六一節(jié)要搞一個(gè)愛心義賣活動(dòng)，我們便設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，讓它不僅僅是一次活動(dòng)，而是要讓這個(gè)活動(dòng)的意義得到良好的輻射。
活動(dòng)系列一：談話《需要幫助的小朋友》這是一個(gè)孩子的節(jié)日，于是，我們把話題鎖定在了孩子的身上，我們找來了好多讓人心酸的照片，照片上是許多貧苦的孩子，生病的孩子等等，通過與自己美好生活的對(duì)比，孩子們發(fā)自內(nèi)心的表示：我們應(yīng)該去幫助他們。
活動(dòng)系列二：收集義賣品確定了我們幫助這些孩子的方法后，孩子們紛紛回家拿來了好多圖書、玩具、生活用品等等，大家拿來的東西放在一起交流一下，好玩的玩玩，好看的看看，想象著自己的東西能賣多少錢。
活動(dòng)系列三：制作邀請(qǐng)書我們的義賣活動(dòng)很有意義，也通過家長(zhǎng)會(huì)取得了家長(zhǎng)的支持，我們還希望把我們的這一活動(dòng)倡導(dǎo)出去，讓更多的人參與這個(gè)有意義的活動(dòng)，于是，我們的孩子自己動(dòng)手制作邀請(qǐng)書，老師負(fù)責(zé)把邀請(qǐng)信打印出來，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫封面，其他孩子負(fù)責(zé)裝飾邀請(qǐng)書，我們的邀請(qǐng)書非一般的別致。
活動(dòng)系列四：分發(fā)邀請(qǐng)書邀請(qǐng)書制作完畢當(dāng)然要分發(fā)出去啦，孩子們商量著到哪里去分發(fā)給什么人，討論下來，我們一致同意，要到人流量比較大的路口、小區(qū)出口去分發(fā)，最好是發(fā)給有孩子的人，因?yàn)�，活�?dòng)那天是兒童節(jié)啊，還可以發(fā)給退休在家的爺爺奶奶啊，因?yàn)樗麄冇锌諄韰⒓游覀兊幕顒?dòng)，沒有空的人，我們還可以把邀請(qǐng)書塞進(jìn)他們的信箱，陽(yáng)光小區(qū)離我們幼兒園比較近，我們應(yīng)該到這個(gè)小區(qū)去分發(fā)，分發(fā)的時(shí)候，我們還要有禮貌，還要簡(jiǎn)單的介紹我們的.活動(dòng)……
對(duì)于，分發(fā)邀請(qǐng)書，我們做了充分的準(zhǔn)備，分發(fā)的過程中，孩子熱情、大方，體驗(yàn)著交往的快樂。活動(dòng)系列五：簽字表愛心隨著一系列活動(dòng)的開展，孩子們對(duì)于這個(gè)義賣活動(dòng)充滿期待，于是，我們制作了一顆很大的愛心，讓孩子們簽上自己的名字，大大小小，歪歪扭扭的名字正是孩子表達(dá)愛的一種形式。
活動(dòng)系列六：義賣活動(dòng)六一節(jié)終于盼來了，一大早，孩子們便邀請(qǐng)來了自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，雖然天空下著雨，孩子們熱情可是絲毫不減，他們的慷慨解囊，感動(dòng)了身邊每一個(gè)人。六一節(jié)，不只是快樂一天，系列活動(dòng)讓孩子感受到的愛是深切的，每一個(gè)活動(dòng)都是孩子親歷的，所以，他們對(duì)活動(dòng)的主動(dòng)性在逐漸地加強(qiáng)，因?yàn)橛辛怂麄兊闹鲃?dòng)性，他們感受到的才是真正的快樂。同時(shí)，在一系列活動(dòng)中，孩子的合作能力，協(xié)商能力，創(chuàng)新能力，交往能力，解決問題的能力都相應(yīng)得到了提高。
難忘的六一兒童節(jié)作文范文通用3
十三年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁，偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn)，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……
但我又能怨尤些什么呢？
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時(shí)候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯(cuò)了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那么，我能夠像把不曾交會(huì)的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯(lián)起來嗎？
你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了呢�！�
這算是什么，訣別語么？
或許，我又錯(cuò)了。我不該那樣地依戀你……我長(zhǎng)大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個(gè)人時(shí)的路了。
別了，我的六一。
快樂的六一兒童節(jié)
在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，在過幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著自己最拿手的歌。當(dāng)然，在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的'。最后，輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào)：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊，我們當(dāng)然也不能輸，我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子，上面寫著：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái)，把花遞給了錢麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！最后，比賽結(jié)束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節(jié)里最開心的一個(gè)節(jié)日了！
難忘的六一兒童節(jié)作文范文通用4
一進(jìn)校門，門口的情景和往常不一樣，大哥哥和大姐姐舉著花、吹著號(hào)歡迎我們，我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。小朋友在學(xué)校的舞臺(tái)上有的跳舞、有的唱歌，還有的表演武術(shù)。我們?cè)谂_(tái)下朗誦了《三字經(jīng)》。還有個(gè)魔術(shù)表演很有趣。魔術(shù)師拿來一個(gè)魔術(shù)箱，本來進(jìn)去的是女孩，后來魔術(shù)師把那個(gè)箱子轉(zhuǎn)了幾圈，出來的卻是個(gè)男孩，而且男孩的帽子里竟然飛出一只小鳥，我們看了在臺(tái)下哈哈大笑。觀看完精彩的演出后，學(xué)校還給我們發(fā)了禮物。我度過了快樂的“六一”兒童節(jié)。
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧啊！同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？啊哈，原來今天�?shí)驗(yàn)小學(xué)過一個(gè)“遲到”的六一�。�
看完上午的節(jié)目，我們四年級(jí)三班要開始秘密活動(dòng)啦！我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的`水果，我們要干什么呢？沒錯(cuò)！我們要開個(gè)“美食交流會(huì)”！我大老遠(yuǎn)的就聞見任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的餅干，嗯，真是又香又脆又美味！我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒�。�
下午我們開了個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，小組開始挨個(gè)表演。不知不覺就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊(duì)形，開始唱歌了。當(dāng)老師說李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒有想那么多，我覺得我比張藝騰高點(diǎn)，可能能露個(gè)臉，就調(diào)換了。這次的六一我過的很開心，這個(gè)六一也令我很難忘，這是我過的最精彩的六一啦，也祝大家六一快樂！
六月一日是兒童節(jié)，由于威海燃起山火的原因，我們學(xué)校不得不把兒童節(jié)改到了一個(gè)“遲到”的日子：六月四日。雖然時(shí)間晚了一點(diǎn)，可是能補(bǔ)上這個(gè)快樂的節(jié)日，我們還是很高興。
上午，是觀賞節(jié)目的時(shí)間，那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級(jí)二班的節(jié)目“媽媽跳舞”，跳的非常好。兩個(gè)人的配合，再加上伴舞，簡(jiǎn)直和MV中的表演沒有一點(diǎn)區(qū)別。時(shí)間如流水，很快就到了下午。我們邊吃水果和同學(xué)們帶的點(diǎn)心邊看我們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子，美味極了！吃的我到現(xiàn)在一想起來還流口水。當(dāng)老師問起誰還再要表演節(jié)目時(shí)，我和于雨彤申請(qǐng)唱《大笑江湖》。我i們是這樣表演的：一個(gè)搞笑的入場(chǎng)，讓在座的人都哈哈大笑，完美的配合，再加上一個(gè)幽默的結(jié)束。真是讓人“大笑江湖”。
之所以說成洋溢著笑聲的六一，是因?yàn)榻裉觳徽撛谀睦锒佳笠缰覀兊臍g聲笑語，連一個(gè)死角都不發(fā)放過。這里要特別感謝我們親愛的班主任孫老師帶給我們的快樂。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，很快就放學(xué)了，但我真想再過幾次六一兒童節(jié)��！
難忘的六一兒童節(jié)作文范文通用5
今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。
記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天，父母帶著幼小的我到廈門工作。那時(shí)的校園，梧桐樹葉紛紛飄落，有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來到異地的孤寂之感。這時(shí)，你出現(xiàn)了，就像天使一樣，微笑著安慰我，牽著我在校園里走動(dòng)，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級(jí)，原來，你和我同班。走進(jìn)教室，望著其他同學(xué)略帶冷漠的.眼神，我有些失落。直到手心傳來你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來，我們成為了好朋友。起初，面對(duì)我的初來乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí)，你站出來了，嚴(yán)厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是，你為了與我拍大頭貼，競(jìng)跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著你對(duì)我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對(duì)我的看法，與我親近起來。正是因?yàn)槟�，我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺。
還記得有一次我過生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步，用自己的零花錢為我買了一個(gè)蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。
你的特長(zhǎng)很多，還會(huì)一種樂器——小提琴。你鼓勵(lì)我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動(dòng)了心，便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時(shí)，你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我，儼然一個(gè)很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了，你便投來贊許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了一首著名的曲子。你又鼓勵(lì)我在六一兒童節(jié)慶祝會(huì)上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因?yàn)槲沂莻�(gè)外來人，再說班里的學(xué)都多才多藝，我實(shí)在沒有這個(gè)膽量，我怕他們?nèi)⌒ξ�。可是，你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時(shí)聽眾，糾正我的錯(cuò)誤。在你的助下，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺(tái)。沒想到，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。望著臺(tái)下你賀的目光，我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因?yàn)槲抑�，我能有今天的成功，全靠的幫助啊！那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，能說沒有你的心血和汗水嗎？
今天又是六一兒童節(jié)，我想起了你，想起了和你在一起的快樂時(shí)光。親的小睿，我的朋友，能結(jié)識(shí)你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長(zhǎng)久久。你知道嗎？遠(yuǎn)方有個(gè)朋友一直在默默地想念你，祝福你。
祝你天天快樂！
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