六一兒童節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
一年一度的六一又到了，學(xué)校要舉行六一又到了，學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)的節(jié)目，今天天氣不是太好，下了小雨，但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學(xué)們穿著異國(guó)風(fēng)光的背心和草裙，到體育場(chǎng)表演節(jié)目。
來(lái)到了體育場(chǎng)，進(jìn)去一看，體育場(chǎng)里人山人海，觀眾們非常的開(kāi)心，迫不及待的想看表演，化好妝的班級(jí)，懷著緊張，激動(dòng)的心情，等待表演開(kāi)始。
隨著主持人的宣布，慶六一活動(dòng)開(kāi)始了，主持人宣布，新少先隊(duì)員入場(chǎng)，然后請(qǐng)出老隊(duì)員為他們戴上紅領(lǐng)巾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，還表?yè)P(yáng)了一些優(yōu)秀少先隊(duì)員。
文藝表演開(kāi)始了，觀眾們欣喜若狂，表演的是82班，聽(tīng)，音樂(lè)聲響起了，一些歡樂(lè)的男生和女生走上臺(tái)來(lái)，將要表演《舞蹈》，他們胸有成竹的樣子，就知道他們跳得很好，他們的動(dòng)作整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)，觀眾們睜大眼睛看著，沒(méi)有找出一個(gè)跳錯(cuò)了的，真是熟練。我心想：他們跳得這么整齊，我們班會(huì)不會(huì)像他們一樣跳得好呢。
主持人宣布：“請(qǐng)欣賞79班的《街舞》，聽(tīng)，那雄渾的音樂(lè)響起，一群穿帥氣服裝的人群出來(lái)了，他們的動(dòng)作干脆利落，跟得上節(jié)奏，觀眾們都情不自禁的鼓起掌來(lái)，震耳欲聾。
主持人宣布：請(qǐng)欣賞81班的`《草裙舞》時(shí)，我的心怦怦直跳，看著同學(xué)們都大步走上去，我也就大步走舞臺(tái)，我認(rèn)真的聽(tīng)音樂(lè)，心里暗暗的數(shù)節(jié)拍，回憶著老師要我們注意的動(dòng)作。舞蹈結(jié)束了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。我心里的石壯舉終于落下來(lái)。
六一兒童節(jié)結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天又迎來(lái)六一兒童節(jié)，這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日，媽媽說(shuō)：“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。”我隨著媽媽來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰，一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房，還有一些房屋已經(jīng)倒塌，成為廢墟，我為那些失去家園的人感到傷心，還有那些被埋在廢墟里的人，他們的親人一定會(huì)焦急萬(wàn)分地尋找，這真是一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)害��！
接著我們來(lái)到了xx幼兒園，孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓，不能入住，他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)，媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物，還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)，重建家園，最后我們還一起唱了一首快樂(lè)的歌。 離開(kāi)幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—xx的破壞情況，于是我們驅(qū)車來(lái)到了xx的二王廟，一上山路邊全是大大小小的巨石，這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石，將道路嚴(yán)重?fù)p毀，也砸壞了路邊的房屋，我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面！來(lái)到了二王廟，昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非，整個(gè)建筑幾乎全部倒塌，傾斜地殘存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊，怎么一瞬間就變成這樣？! 但是讓我們感動(dòng)的'是坍塌的xx廟上的一副橫幅，上面寫著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”，大災(zāi)無(wú)情，人友情，全國(guó)各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū)，“一方有難八方支援”，大災(zāi)有大愛(ài)，大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方，我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng)，孩子們快樂(lè)地領(lǐng)取了蛋糕、新的書包和學(xué)習(xí)用品，他們都穿著印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫，我還和他們一起合了影，祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛(ài)相隨，共度難關(guān)，重建家園！
這個(gè)兒童節(jié)我親身來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)，看到了自然災(zāi)害對(duì)人類的傷害，但是也看到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，我懂得了愛(ài)與感恩，感謝幫助我們的祖國(guó)同胞，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友！
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天，是六一兒童節(jié)，我高興地手舞足蹈。清晨，我早早的起床了，因?yàn)槲姨肟垂?jié)目了，一到學(xué)校，我就加快速度，往教室跑去。等我到教室的時(shí)候，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一包點(diǎn)心，我也顧不得看看是什么點(diǎn)心了，立刻跟著老師去操場(chǎng)看節(jié)目。
到了操場(chǎng)，啊！有兩排桌子，后面有一塊大大的蘭牌子，有圖案，是兒童跳舞的圖案，非常漂亮。等主持人說(shuō)升國(guó)旗，敬禮的時(shí)候，我把左手舉在頭頂上，往著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我覺(jué)的我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是一名小學(xué)生，不能依靠父母了，不能讓他們照顧我了，應(yīng)該是我照顧他們了，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，我要�?bào)答他們。
終于，節(jié)目開(kāi)始了，節(jié)目非常精彩，衣服也非常美麗，她們拿著扇子，跳舞，跳的.非常整齊，配合的很好，尤其是當(dāng)那個(gè)節(jié)目快結(jié)束的時(shí)候，她們會(huì)弄出各種各樣的花樣，讓人贊嘆不已。
節(jié)目非常豐富多彩，唱歌、跳舞、打鼓、彈琵琶、彈吉他等等，有一個(gè)節(jié)目讓我印象深刻，一個(gè)小男孩在敲鼓，別看他個(gè)子矮，打鼓打的卻特別好，速度非�？�，一般人可不是一兩天就能學(xué)會(huì)的，那個(gè)小男孩肯定學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間，我很佩服他。
回到教室時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們寫：一件xx的事，我決定寫今天六一表演的事，留作紀(jì)念，以后，看看會(huì)很有趣。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天，我背著書包剛已經(jīng)校門，一個(gè)個(gè)的小學(xué)生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放著各式各樣的機(jī)器人，前面鋪著一層紅色的地毯，上面還有一個(gè)大舞臺(tái)。
賣書活動(dòng)開(kāi)始了，我拿著媽媽給我的五十元錢來(lái)買書，我慢慢的走著，細(xì)心的翻看著手里的書，精美的封面，優(yōu)美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開(kāi)步子了，我問(wèn)那位賣書的小女生：“這本書多少錢？”“十元”“能不能便宜點(diǎn)��？我沒(méi)有多少錢了�！毙∨肓讼胝f(shuō)：“我再送給你一個(gè)小電風(fēng)扇吧，十元錢不能降了。”我看了看那個(gè)小電風(fēng)扇，想想這么炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢買了書，然后我又買了程傲戈的手機(jī)橡皮，和一個(gè)藍(lán)色小水杯，現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢，我估計(jì)了一下，手里的`錢還能買兩本書，于是，我又挑選了兩本書，我又發(fā)現(xiàn)了賣印章的，我好奇地問(wèn)：一個(gè)印章多錢？他對(duì)我認(rèn)真的說(shuō)：“一個(gè)印章2元錢�！蔽蚁胭I，可是——有這么多印章買那哪，個(gè)印章長(zhǎng)好呢？那就買這個(gè)小象印章好了。我還剩了五元錢，就把五元錢都捐進(jìn)了愛(ài)心箱。班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的游戲是貼鼻子，這時(shí)恰巧是中午，艷陽(yáng)高照，我拿著送的小風(fēng)扇正派上用場(chǎng)，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺(jué)，我們又開(kāi)始看電視，
今天可真熱鬧啊！
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