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            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-04-09 12:48:26 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

              此刻,我站在人生寬闊的岸邊,清風(fēng)吹徹迷離的思緒,任其馳騁、馳騁…

              ——題記

              此刻,擁抱著一份靜安,時(shí)光倒成了一段玲瓏。我明白離校的那一天,我就已經(jīng)站在了人生的起點(diǎn),腦海中的交卷刻錄了我這幾年的大學(xué)生活,哪怕只墻角的一棵花草、宿舍沉睡時(shí)的鼾聲、教室歡騰時(shí)的笑語(yǔ),甚至秋風(fēng)吻下的那片片花葉,我現(xiàn)在懂得,當(dāng)一杯濁酒交融一滴淚水汩汩流淌在心里時(shí)泛起的是舊日時(shí)光,待到漲潮時(shí)都來(lái)不及細(xì)數(shù)那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

              昨日,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中追逐,追逐日暮時(shí)譴綣的白蝴蝶逗它娛樂(lè);追逐街道上奔跑的小只哈巴狗跟它游戲;追逐秋日紛飛的落葉陪她旋舞,追逐、追逐,奔向曠野,奔向夢(mèng)幻的禮堂…有時(shí)候,獨(dú)立夕陽(yáng)下,任它拉長(zhǎng)這卓越風(fēng)姿;有時(shí)候,挑燈夜讀,青燈燃盡不惜苦;有時(shí)候,靜立湖畔,眺望仿佛永遠(yuǎn)不變的靜好,然而時(shí)光流轉(zhuǎn),這已是昨日的`追夢(mèng)。明天,細(xì)水流花,老月青山,輾轉(zhuǎn)著歲月,輾轉(zhuǎn)著我們的容顏,長(zhǎng)大了,也在成熟著,這時(shí)候,我們也奔到了生活的起點(diǎn),“奔波”一詞要搭伴著“辛苦”了,這時(shí)候,夏日灼花絢爛著我們的青春,揮汗如雨卻也四散飄香,因?yàn)樗腔盍Φ慕Y(jié)晶。此刻,我懂得,豐富多彩的生活注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,或許狂瀾、或許靜安,要學(xué)著微笑、學(xué)著感恩、學(xué)著海納百川,順其自然!因?yàn)楦卸魇菍,微笑是福,時(shí)間久了或許牙齒更光潔亮白也不一定呢!

              初來(lái)乍到,人生地不熟,還好同學(xué)都在,感情都在,心里稍寬一些,這斷時(shí)間含著許多尷尬的境遇和身體的劃傷,胃的不舒適都快要抵毀了我的意志,好多次都想哭泣,但都硬是咽了下去,剛才家人打電話來(lái)慰問(wèn)我的境況,我將電話接起,傳來(lái)的是一聲聲的問(wèn)候、掛念與叮囑,聽(tīng)著這熟悉的家音,我的聲音顫抖無(wú)法回答全部,都是用“嗯,好”來(lái)回應(yīng),掛電話了,心里默念著:我的家人,我的至親,女兒祝福你們都好!此刻,雙眼已是迷瀠,朦朧了屏幕…再也忍不住了,但愿眼淚能流走所有的酸痛......

              人生路途中會(huì)有家人、老師、朋友陪伴著我們走過(guò)一段路程,但那只是山一程,水一程,不是嗎?總有一段行程只有自己的身影,此時(shí)便不要念及風(fēng)雨與誰(shuí)能共,就讓那曾經(jīng)的美好鞭策鼓勵(lì)著自己走這一程好了。路越長(zhǎng),經(jīng)歷越多,彩虹也會(huì)更炫。這漫漫旅程,稱我們還年輕,就讓血液沸騰蒸發(fā)掉蕭索,擦干眼淚,成長(zhǎng)的美麗便不再凋零!好同學(xué),好朋友!祝你們路途越走越闊!人生愈加精彩!

              淡薄自守心將靜,

              立志自勉萬(wàn)里雄。

              緣起緣滅隨它去,

              望途步步更為贏。

              聽(tīng)著我《想我是!,《真心英雄》,也激蕩起了自己的心漣,來(lái)煙的這斷日子,一直都沒(méi)去看過(guò)海,每次同學(xué)都來(lái)約我,但卻被我婉拒了,不是不想,反而很想很想,只是因?yàn)槲疫沒(méi)有做好準(zhǔn)備,沒(méi)有做好見(jiàn)她的姿態(tài)與心情,其實(shí)多數(shù)也是因時(shí)間太短…不耐看的。每當(dāng)下雪了,我都想去看看雪中之海的樣子…冬天的大海,寧?kù)o的深海,等我擁抱你的那一天,或許才體會(huì)得到海納百川,有容乃大的韻味吧,也或許看到了你,我也就慢慢學(xué)會(huì)了擁抱著人生。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

              漫步在人生的旅途中,校園無(wú)非就是我們最熟悉的地方。現(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧!

              早晨,校園的大門緩緩地打開(kāi)了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個(gè)大字:篤學(xué)勤思,崇文尚雅。這八個(gè)字的校訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場(chǎng)上晨跑,徜徉在操場(chǎng)上。綠樹成蔭的.跑道上讓我不禁想起“十年樹木,百年樹人!边@句名言,培養(yǎng)一根樹木要十年,培養(yǎng)一個(gè)人才要百年。我一定會(huì)成為那位優(yōu)秀的人才,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

              “叮咚,叮咚,叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時(shí),操場(chǎng)上不見(jiàn)一個(gè)人。陽(yáng)光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳出來(lái),洋溢在空氣中,就像一首隆重的交響曲。

              “叮叮!毕抡n鈴打響了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室,又開(kāi)始玩耍了。不知從何時(shí)起,我越來(lái)越喜歡一個(gè)人站在走廊上看對(duì)面那傲然挺立的大樹,大樹的葉子小小的,葉瓣上還有一層薄薄的小毛,兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹干,雖然它的樹干很粗,但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下,一陣清涼的秋風(fēng)吹過(guò),美麗多姿的枝干把葉子輕輕地?fù)u下來(lái),這時(shí),就會(huì)下一場(chǎng)漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香!岸_,叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………

              校園,是一個(gè)溫暖的搖籃,讓我們?cè)趽u籃里茁壯成長(zhǎng);校園,是一張神奇的地毯,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,再過(guò)一年就要離開(kāi)校園了。對(duì)于未來(lái)的憧憬,我想:以后上了初中,一定要來(lái)母?纯。我愛(ài)我的校園!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

              漫步成長(zhǎng)·從第一張100分,啟程

              “媽媽,今天我在學(xué)校得了100分!”小小的身影還未邁進(jìn)家門,喜悅的心情卻已提前抵達(dá)。

              從書包中翻出那張夾在課本中的100分試卷,平坦舒展在媽媽的面前,她眼簾里充滿了期待!罢姘,下一次一定能夠更好!”她得到了上小學(xué)后的第一個(gè)100分,聽(tīng)到了憧憬已久的小時(shí)代,第一聲鼓勵(lì)。

              那年,她一年級(jí)。

              某一年的九月一日,她背著嶄新的書包,牽著爸爸媽媽的手,走進(jìn)了這個(gè)稱之為“健康街小學(xué)”的校園。她的六年時(shí)光即將起航,她的夢(mèng)想將從課本中找到答案。心是激動(dòng)著的、也是快樂(lè)著的。像一只小小鳥,終于飛到了成功的殿堂。

              只不過(guò)此刻的她不知道,這第一張100分,不是喜悅的終點(diǎn),而是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。發(fā)號(hào)槍響——她矯健的身影融入了這操場(chǎng)中的某一個(gè)賽道。

              于是,起點(diǎn)與終點(diǎn),距離并不遙遠(yuǎn)。

              漫步成長(zhǎng)·從第一個(gè)證書,立下里程碑

              一轉(zhuǎn)眼,她再也不是那個(gè)一年級(jí)還要和小伙伴玩“丟手絹”的可愛(ài)娃娃了。

              五年的學(xué)業(yè)生活,為她見(jiàn)證了成長(zhǎng)。大大小小的比賽,參賽不少,自然也是收獲頗豐——第一次,她用帶著生澀的聲音,演唱了一曲《種太陽(yáng)》,拿到了低年組的優(yōu)秀獎(jiǎng),她沒(méi)灰心,更堅(jiān)定了自己的信念;第一次,她深呼一口氣,主持了學(xué)校的'活動(dòng),贏得了老師們的表?yè)P(yáng),她的喜悅無(wú)言以表;第一次,她帶著一份勇氣,走上了演講比賽的舞臺(tái),得了一等獎(jiǎng),她回到家哭了……

              她在這個(gè)學(xué)校,迎來(lái)了生命的第一個(gè)所謂“巔峰”。

              因?yàn)橐淮未蔚臍v練,女孩變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加努力了。今天,她再次翻出那本證書,“內(nèi)蒙古自治區(qū)十佳少先隊(duì)員”的殊榮,她生命中的第一個(gè)大獎(jiǎng)、她生命里第一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。她似乎已經(jīng)看到夢(mèng)想的終點(diǎn)了,那道光芒更加明亮,似乎在召喚著她的身影、在為她引路。

              漫步成長(zhǎng)·終看到一道奪目的曙光

              兩個(gè)學(xué)期,她保持了期末考試第一的成績(jī);六年的努力,她用喜悅的淚水,見(jiàn)證了太多夢(mèng)想腳印的實(shí)踐。

              似水流年,歌名喚作《六年》。小學(xué)的時(shí)光即將結(jié)束,但夢(mèng)想的腳步不會(huì)因此而停滯不前。還記得第一個(gè)100分嗎?還記得第一個(gè)寫著自己名字的證書嗎?

              此刻,像從前一樣,一樣努力去拼搏、一樣執(zhí)著去追夢(mèng),六年時(shí)光荏苒,一切都未變。

              我忘了告訴你,記住那個(gè)女孩的名字——呼倫貝爾,王琳。

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