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            八年級作文

            時間:2024-04-10 10:00:32 八年級作文 我要投稿

            實用的八年級作文【精】

              無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

            實用的八年級作文【精】

            八年級作文 篇1

              西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調。

              忽然,一陣琴聲傳來,那曲子讓我仿佛感受到,落寞,無奈,曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音;曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音,曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音?涩F(xiàn)聞耳邊的聲音,在寂寞中加雜著悲憤,外面又用蒼涼緊緊包裹著,聞聲望去,原來是一個賣藝的老人,他胡子拉碴,衣衫襤褸,頭上還夾雜著雜草,但手中的古琴,卻很干凈,那蒼涼的琴聲便從這古琴中飛躍出來,跳著舞,與落葉一同紛飛。

              琴聲戛然而止,我看向老人,老人也看向我,我看得到老人眼里的血絲,渾濁極了,老人和藹的說“你和她很像,看得出你很喜歡聽,那我再來給你演一曲!闭f罷,老人微閉雙眼雙手撫琴,很柔和,宛如夏天的微風輕撫柳枝,寂寞無奈的音符如同小精靈般充斥著周身,將原本小道上迷離格調襯托的更加幽深,曲調漸升,老人的`眼也越閉越緊,寂寞無奈的音調忽然加進的對社會的控訴,恍如來自地獄的使者,在怒吼,可隨即又用了一種音調,溫暖極了,宛如一個慵懶的午后,老人的眼微微睜開,一曲已停,我卻意猶未盡,總覺得這曲還沒有彈完,可老人的手已不再撫琴,竟然有中小失落彌漫在心間。

              “孩子,該回家了!碧栆呀(jīng)回到天際餓

              天漸漸要暗下來,剛剛竟沒發(fā)現(xiàn),跟老人道了聲回見,便離開了?赡乔俾晠s充斥著我的雙耳,至今仍回蕩在耳畔。

            八年級作文 篇2

              “學不會還是盡早放棄吧!”

              冰冷刺耳的話語又在我的耳畔響起。雖然早已遠去,每當回想起,心里總是隱隱作痛。

              坐在窗前,我咬著筆頭,一頭埋進題海。眼皮厚重地要耷拉下來,手腕用力過度,不聽使喚地抽搐著,讓我有了想要放棄的想法。當時的一幕幕,又上心頭。

              小學的時候。早上走路上學,卻看見好友騎著新自行車,神采奕奕地從身旁騎過。得意的眼神似是驕傲,似是炫耀,讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母,他們才肯把高大的自行車借給我,我便興致勃勃地開始練習。

              春光明媚。我推著比自己人還大的自行車,走到街口。

              因為身高不夠,只得將車推到左邊的路牙子前,站上去,才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去,另一只蹬地,輕輕一踏,鏈子運動起來,車子開始向前走。我興奮極了,真以為自己有騎自行車的天賦,把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步,我大膽地加快速度。穿過一條馬路路過一處灌木林

              眼前的景象后退著。心中正歡喜,突然,前面的路口走來一位阿姨,低頭看著手機。眼看我們只相隔不到十米,她卻絲毫沒有避開的意思!鞍!讓一讓!”我緊張地慌了手腳,一時沒反應過來。急匆匆捏了閘時,已撞上了阿姨。

              “哎呀!小孩子怎么騎車的?”阿姨吃痛地揉著膝蓋,緊皺著眉頭,一臉怒氣望著我。

              “對、對不起,我才剛剛學......”我連人帶車栽倒在地上,車龍頭壓在了我的胳膊上,動彈不得。走過的`路人的眼光像是看客,黏在了我的身上不肯收回,我的臉瞬時火般燒了起來。

              “不會就別騎,免得撞人。還是盡早放棄吧!”阿姨整理了一下皮包,輕蔑地看了我一眼,繞過我走了。

              陽光暖暖地照過來,溫柔地諷刺著我的狼狽。

              我呆呆地坐在地上,眼眶里充盈著淚水!氨M早放棄吧!”阿姨的話就像是一根尖銳的細針,深深地刺入我的心。盡早放棄?不可能!我是不會言敗的!我抽了抽鼻子,使勁站了起來,抬起自行車,踩上踏板。和風中身體微微晃動,輕輕抖去膽怯與懦弱。

              我不再介意別人好奇打量的目光,開始“一步一個腳印”努力地練習。大人們都說,不摔幾跤,是學不會自行車的。這句話總是靈驗的。

              外面的車燈閃了兩下,很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄?沒那么容易!望著桌面上堆積著的復習資料,我笑了。一顆好的心是不會輕易放棄的。

              那個春天以后,我不曾再見那位阿姨,但那遠去的聲音,時刻鞭策著我,讓我變得堅韌。

            八年級作文 篇3

              櫓聲悠遠,街道依然喧鬧,茶館依舊人聲鼎沸。我一個人靠在石橋欄桿上,讀江南。 ——題記

              心中是一直對江南古鎮(zhèn)這樣的地方充滿好感的。你看看江南的水啊。江南的水是無處不在的,前后房屋間,街道旁,村落的中心,密林的深處,好一個東方威尼斯!水是江南的魂,但江南的水卻是不同于別處的。黃土高原的水洶涌澎湃,氣勢磅礴,似隆隆鼓聲,一下一下拍擊著人的`心靈,給人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是溫婉的,要不,怎么都說江南的水是?易碎的玻璃?呢?江南的流水淙淙,洗刷著人的心靈,不留一丁點污濁。江南的水似鋼琴叮咚,清澈動人,觸得人心里漾開一圈又一圈漣漪,變得飽滿滋潤。我讀懂了你,江南的水。

              江南的樓是樸素的,正所謂“白墻黛瓦”,微微泛黃的白墻壁,黑色屋瓦,構成了一幅簡明的江南圖。江南的樓沒有故宮的雕梁畫棟,沒有盧浮宮的金碧輝煌,也沒有帕特農(nóng)神廟的莊重威嚴,沒有,統(tǒng)統(tǒng)沒有,只有黑白的顏色,原木窗欞,陳舊的木梯,小小的院落,會飄出很家常的飯菜香,會傳出一家共享天倫的歡笑,只有這些,很細膩也很平常,卻展現(xiàn)出一種特立獨行的美。屋前傍水的樹,又搖曳著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詩情畫意。我讀懂了你,江南的樓。

              哦,還有江南的人啊。走過青石板巷道,總能看見婦女端坐門前,熏豆子、剝蓮子;玩耍歸來的男孩倚著門框喝滿滿一碗綠豆湯;頭發(fā)半白的老太太篦著頭發(fā),絮絮叨叨地交談,或是下到河沿洗菜。他們都是安分守己、甘于平靜的人,永遠守在古鎮(zhèn)的家,享受江南的獨特美好。我讀懂了你,江南的人。

              櫓聲依舊,不管游人帶來過多少塵土,江南都一一洗凈,不曾保留。繁華到極致,但在這背后,不變的卻是江南原有的“小橋流水人家”的靜謐,江南,我讀懂了你。

            八年級作文 篇4

              閉上眼睛,想起媽媽,一件件歷歷在目像播放電視情節(jié)一樣的事情浮現(xiàn)在腦海里,想著想著,我的眼淚不由自主地從眼角滑了下來。母愛能如此無私,母愛能如此偉大。

              其中的一次,學校舉行藝術表演,我是畫畫組的,所以也有機會大顯身手。

              晚上,我告訴爸爸、媽媽,明天舉行畫畫演出,我很想你們過來看我。爸爸、媽媽一番商量后,決定媽媽來看我演出,因為爸爸明早要出差。但我還是擔心起來,我知道媽媽這幾天感冒、發(fā)燒了,我趕緊抱著媽媽問:“你不舒服,能去嗎?”媽媽微笑地說:“我身體已沒事了。”聽到這話我立刻歡呼起來。

              可是,半夜三更時,媽媽突然反反復復地發(fā)起高燒來。

              第二天早晨,我推開房門,看見媽媽還躺在床上,有氣無力地說:“我頭很痛,你叫爸爸送你上學!”我拉開蚊帳,看見媽媽蒼白的臉,把我嚇了一跳。又一聲,“快點去上學!”我聽話地退了出來。我知道她病得很嚴重。

              到了學校,同學們都帶著興奮的樣子來到桌子前畫畫,周圍全是班里同學的家長在旁邊打氣,只有我孤單一人。當時的心情既傷心又失望。有一位阿姨走過來問:“浚楓,你媽媽呢?”我低著頭說:“媽媽發(fā)燒了,不能來看我的演出!卑⒁炭吹轿沂涞臉幼,再沒作聲。突然,我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影在晃動,抬頭一看,原來是媽媽。我興奮得跳起來,眼淚不聽話地往外涌,這不知道是幸福的'淚水,還是傷心的淚水。我偷偷地、緊緊地拉了一下媽媽的手,悄悄地說:“你不是發(fā)燒了嗎?”“你放心,媽媽沒事了,昨晚答應你的,我一定要做到。你是我的寶貝兒子,我當然要為你打氣啦!”看著媽媽蒼白的臉,讓我有一種說不出的滋味,太令我感動了。

              媽媽,我很感謝您一直以來對我無盡的照顧與關愛,我還要感謝您多年以來對我的栽培。為了報答您,我在學習上不斷地努力著。請您相信我,我一定不會辜負您對我的期望。在此,我想對您說:“謝謝您對我的愛!”

            八年級作文 篇5

              我一直相信,親情是世界上最自然、最美好的感情……

              ——題記

              那天早晨,外婆像往常一樣送我到公交車站。冬天的早晨六點,天還是昏暗一片。我把下巴縮進圍巾里,低頭間看到默默走在一旁的外婆攏了攏衣衫。

              站臺上零星有幾個學生,外婆倚在站牌前,遠遠地看著駛來的車輛;椟S的路燈將她有些凌亂的花白的頭發(fā)也染成了黃色。公交站臺是在轉角處,每每看見笨重的公交車搖頭擺尾地從她身旁轉過,我總會心驚膽戰(zhàn)地叫她站過來些。她笑笑,挪了挪腳步,過一會兒又回到了原地,依然為我眺望著駛往學校的29路車。

              一有動靜,她便讓我早早地等著,生怕我擠不上去,耽誤了上學時間。她一邊叮囑我放學早點回家,一邊為我整理好校服。嘴里絮絮叨叨地囑咐我中午好好吃飯,上課認真聽講……

              車子的發(fā)動聲讓她沉默下來,轉彎時車身的傾斜使我不得不拉緊扶手,無暇顧及其他。公交車平穩(wěn)行駛,我透過車窗看向外面,眼角余光忽然瞥見一抹熟悉的身影——在轉角處的站臺上,那塊站牌旁邊有一個小小的、佝僂的身影,是外婆!離得遠了,我有些看不清她的臉,但我永遠也忘不了她隨著公交車轉過來,努力挺起脊背望著我想要一路追來的.模樣。遠了,遠了,直到她的身影再也看不見,我才回過神來,愣怔間從車窗上的倒影看到我已是熱淚盈眶。

              恍惚間,時間如流水,我們都沒有注意到,頭發(fā)斑白的外婆已步入了風燭殘年。我永遠也忘不了那個轉角的身影,我永遠也忘不了外婆。在這汽車喧囂、灰塵漫天的城市,我們來得匆匆,去得匆匆,愿外婆的愛伴隨我一直走下去……

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