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            輕叩詩歌的大門作文

            時間:2024-04-10 11:29:00 詩歌 我要投稿

            【精選】輕叩詩歌的大門作文6篇

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編為大家收集的輕叩詩歌的大門作文,歡迎閱讀與收藏。

            【精選】輕叩詩歌的大門作文6篇

            輕叩詩歌的大門作文1

              敲開詩歌之門,走進唐宋詩壇,我看到了許多難忘的場景。有詩人楊萬里描繪的夏季西湖之美,詩人杜牧描繪的深秋山林楓葉之美,詩人王安石描繪的角落梅花之美,凌漢的冬季雪景比詩人杜甫的春鳥吟唱和花香更美。在所有的古詩中,我最喜歡的是春天的妙語。

              隨著春天的腳步,我被介紹到詩人杜甫的絕句中“夕陽美麗,春風花草芬芳,泥化燕飛,沙暖鴛鴦眠”讀著這首詩,我仿佛感覺到溫暖的春光照在我身上。突然,我的整個身體都很溫暖,很舒服。當美麗動人的春姑娘用她纖細的手指輕輕拂過我的臉頰時,山巒繁茂,花兒起伏,綠草盛開。最有趣的動物是燕子和鴛鴦。飛來飛去的燕子正忙著筑巢,但掩體里的鴛鴦在春天又困又累。這個動作很安靜,而且沒有形成很好的對比!

              在許多人心中,江南是一片美麗的圣地。春天來臨時會發(fā)生什么?我相信很多人都看過!熱愛旅游的詩人杜牧自然不會錯過這道美麗的風景“柳鶯啼綠映紅,水村山酒旗如風。南朝有480座寺廟,許多建筑在煙雨中”我讀到,我仿佛打開了一幅大氣景觀的長卷:在一個陽光明媚的日子里,萬里鶯的歌聲縈繞在我的耳邊,綠樹紅花在清澈的河面上相互映襯,生動多彩。水鄉(xiāng)、山城、風中飄揚的酒旗,處處散發(fā)著濃郁的生活氣息。江南在雨中也有著特殊的魅力。連綿的春雨隨風飄蕩,像霧和煙。古廟中的亭臺樓閣靜靜地矗立在雨中,更顯神秘。看到這樣一幅美麗的圖畫,我真的很想去那里散步,看看,然后被雨淋著!

              好雨知道春天來臨的季節(jié)。春雨隨風潛入黑夜。它默默地滋潤著一切。野路烏云密布,江船火光燦爛。晨曦中紅潤的地方,花重金關(guān)城讀古詩《春夜雨》時,詩人杜甫把我?guī)肓司d綿的.春雨之中。我仿佛看到一場春雨在夜晚隨著柔和的春風悄然降臨,靜靜地滋潤著地球上的萬物mdash—草伸出它的頭,杜鵑花含有小芽,種子在田間發(fā)芽,蔬菜幼苗在田間生長。我似乎看到,由于荒野中的小路被黑暗的天空所籠罩,這位無助的詩人不得不停下腳步,欣賞河里漁船上的亮光。我仿佛看到詩人第二天早上起床,打開窗戶,看到院子里和金關(guān)城到處都是春雨滋潤的花朵。

              敲開詩歌之門,進入唐宋詩壇。無論你走到哪里,你都能看到最美的景色。因為每一首詩都有意境要表達,每一個詞都有情感要表達。讓我們常讀常信,伴著詩人的腳步,走遍江北江南!

            輕叩詩歌的大門作文2

              少年是燦爛的朝陽,少年是祖國的明天。它是朝陽、它是云霓、它是乳燕,它是雄鷹。象征著希望和理想,它寄托著國家和民族的未來。因此,作為一個少先隊員,也要向少年一樣擁有希望,所以我們選擇這首詩為朗誦“經(jīng)典”。

              今天,我們的書香校園,再譜閱讀新篇。我們學校開展了一年一度的詩歌朗誦比賽。當好朋友問我:“鈺鈺你參加這次比賽嗎?”我滿臉充滿著自信,微笑的說:“膽小的我,要試一下自己的勇氣,同時朗誦比賽也會給自己帶來很多的快樂與收獲。第一次參加比賽,顯然有些緊張,不過,我們大家利用放學的時間,老師不辭辛苦地為我們排練、指導,我們信心十足。

              俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!笔紫壬吓_的是五六班的朗誦人員,只見他們整齊的步伐,精神抖擻的走上臺,每一位朗誦人員的眼睛都是炯炯有神的看著在場的觀眾和評委。大家好!我們朗誦的是《梅花魂》!啊睹坊ɑ辍分饕侵v述的是一個異國老人對祖國家鄉(xiāng)的思念!迸赃吙蓯鄣呐⒌穆曇羰悄敲辞宕,天真的嗓音;另一旁的男孩的聲音是那么的響亮渾厚。搭配一起真是天生一對。當男孩讀到“這梅花是中國最有名的花時”還豎著自己的大拇指向我們夸贊,他的朗誦是那樣的干脆,語言的頓挫分明,個個都是那樣的棒,臺下的觀眾一直掌聲不斷。

              緊接著,就是我們班上臺了,我們的隊員服裝整齊化一,統(tǒng)一是黑色的.毛衣,女的配是的短裙,男的配的是牛仔褲,顯得格外耀眼,我們昂首挺胸邁著整齊的步伐走上臺,整體看起來效果不錯。我們給大家朗誦的是《中華少年》異口同聲的回答,我紅潤的臉上始終綻放著自豪之花。“雪蓮”、“乳燕”、“雄鷹”、“山丹丹”這幾個詞再度響徹在耳邊時,我只能用“阿!”神州大地生長的希望,我們是中華的少年。我們聲音很響亮,并且加了一些手語動作,雙手緊握拳頭宣誓:“少年智則國智,少年強則國強!背錆M了對少年的渴望。

              隨著我們班激情昂揚的朗誦聲,又悄然地走出了六六班朗誦的《伯牙絕弦》。他們班更是新穎,是唯一的音樂詩朗誦,既有優(yōu)雅的小曲,又有朗朗的詩歌聲。節(jié)奏把握的特別好,這段朗誦讓我懂得了:我們知音難尋,得到知已要格外懂得珍惜。

              ......

              一聲接著一聲不同的音調(diào)搭配成一個多姿多彩的音符,讓我們這次的詩歌朗誦比賽添加了不少色彩。朗誦中華經(jīng)典,讓我們的民族精神在我們血脈中流淌,讓我們的書香校園,更加香溢飄散。

              “一分耕耘,一份收獲,”今天流下的熠熠生輝的汗水,會成就閃閃發(fā)光的明天。讓我們共同努力,做一個有知識、有抱負、有理想的陽光少年吧!

            輕叩詩歌的大門作文3

              上周起,老師就帶領(lǐng)我們進行了第六單元語文綜合實踐活動。我們一起品讀了詩歌,在老師的指導下,搜集了詩歌,并給詩歌進行了分類,每個人都辦了精彩紛呈的手抄報,我們還舉辦了班級詩詞大會呢!

              詩詞大會超精彩,各個隱世高手重出江湖,尤其是飛花令,真是強者輩出!

              先是組內(nèi)競賽,然后每個小組派出優(yōu)勝者作為代表,參加下一輪的比賽,我也是代表之一。

              首先是一二小組的對擂,只聽老師一聲令下,氣氛立刻便的劍拔弩張,全班寂靜無聲。雙方立刻開始了一番唇槍舌戰(zhàn),一個個帶有“春”字的詩中空中回響。高云清剛說一句:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。王炫穎立馬接道:遲日江山麗,春風花草香。速度之快,連接之緊密給接下來的比賽開了個好頭。時間漸漸流逝,雙方代表的臉色逐漸變得凝重,豆粒大的汗珠從額頭上流下來。我們也都斂聲屏氣,拭目以待:勝利到底花落誰家?終于,當王炫穎又說出一句后,大家隨著老師一起倒計時三秒,對方代表已經(jīng)詞窮,再也接不上了了,終于高云清無奈地敗下陣來。

              之后,便輪到我和趙藝璇PK了!伴_始”,老師一聲令下,我立馬緊張起來。正因為緊張,我本想說“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”卻說成了不帶“月”字的詩,這可把我給急壞了,雪上加霜,那一刻,我腦子突然斷片,一片空白,啥都想不起來了。我焦急地在腦子里搜索,雙手緊張地絞著紅領(lǐng)巾。終于,在離計時結(jié)束還有一秒鐘的時刻,終于想到了,繼續(xù)PK。越是對決到后面,我越是氣定神閑,知識像潮水一樣回歸,最后,趙藝璇無詩可說,我費盡千辛萬苦,贏得了勝利。

              飛花令結(jié)束了,但在個人展示上,我又炫了一把。

              個人展示剛開始,我就以迅雷不及掩耳之勢舉起手,老師卻沒有提我,而是提了陳星羽。她的展示震驚全場,她背誦的是泰格爾的一首小詩《世界上最遙遠的距離》。背一首詩,這倒是沒啥稀奇的,可是,人家竟然是用英語又背誦了一遍!英語!外國人的語言!她頓時贏得了全班同學頂禮膜拜的眼光!

              陳星羽一背完,我立即舉起手,老師也不負我望,提了我。我坦然自若地走上講臺,深吸一口氣,開始了我的展示,一串冗長的'漢語從我嘴里溜出來,抑揚頓挫,流利無比,篇幅之長,背誦之流利,使全班同學目瞪口呆。這一背,就是五分鐘,結(jié)束后,聽著如雷般的掌聲,我微笑著走下講臺。

              精彩的詩詞大會結(jié)束了,那些我們曾經(jīng)背過的一首首詩詞,卻在心中揮之不去。通過這一單元的學習,我學會了詩歌分類的方法,我們還動手寫詩,小組合作,出了一本屬于我們小組的詩集。吟誦著一首首詩詞,真想沉醉在詩歌的海洋里,永不醒來。

            輕叩詩歌的大門作文4

              輕叩詩歌的大門,走進唐詩宋詞的圣殿,我觀賞到了不少令人難以忘懷的盛景。有詩人楊萬里描繪的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”之西湖夏日荷花美;有詩人杜牧刻畫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”之深秋山林楓葉美;還有詩人王安石描繪的“墻角束枝梅,凌寒獨自開”之冬日雪景美;更有那詩圣杜甫筆下“江碧鳥逾白,山青花欲燃”之春日鳥語花香美。而所有古詩詞中,我最喜歡欣賞的就是春日絕句妙詞了。

              緊跟著春天的腳步,我被引入了詩人杜甫的絕句中!斑t日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!弊x著詩句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,頓時全身暖洋洋的,十分舒服。當美麗動人的春姑娘用它那雙纖細的手指輕輕地拂過我的臉頰,眼前自然浮現(xiàn)出蔥郁的群山連綿起伏、千紅萬紫的花朵競相開放,綠油油的小草換上了盛裝。最趣味的就是燕子和鴛鴦這兩種動物了。飛來飛去的燕子忙著壘窩,沙坑里的鴛鴦卻春困疲乏,這一動一靜,好不相映成趣!

              江南,是許多人心中的美麗圣地,當它的春天到來時,又會是怎樣的情景呢?相信很多人都去看過吧!自然,我們愛游山玩水的詩人杜牧也不能錯過這美景!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!弊x著讀著,我仿佛翻開了一幅大氣的山水長卷:晴天,千里鶯啼縈繞在耳畔,綠樹紅花相互映照在清澈見底的河水中,有聲有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在風中飄揚的酒旗,無處不散發(fā)出濃郁的生活氣息。而雨中的江南也別有一番韻味,綿綿春雨隨風飄飄灑灑,如霧如煙,古色古香的寺廟中亭臺樓閣在雨中靜靜肅立,影影綽綽更加神秘?吹竭@樣貌的畫面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!

              “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!奔氉x古詩《春夜喜雨》,詩人杜甫把我?guī)肓司d綿的春雨中,我仿佛看到了一場春雨隨著輕柔的春風在夜間悄悄地到來,無聲地滋潤著大地上的萬物——小草探出了頭,杜鵑花含了小苞,田里的種子發(fā)了芽,地里的菜苗長了個。我仿佛看到了因為荒郊野外的'小路被漆黑的天空籠罩,無可奈何的詩人只好停住他的腳步,欣賞江中漁船上明亮的燈火。我仿佛看到了詩人第二天早晨起床推開窗戶,看到被春雨滋潤的鮮花開遍了院子,開遍了錦官城。

              輕叩詩歌的大門,走進唐詩宋詞的圣殿,不管你信步到哪一個角落都能遇見最美的情景。因為每一首詩都有它要表達的意境,每一首詞都有詩人要表達的情感。讓我們常讀常新,隨著詩人的腳步游遍大江南北吧!

            輕叩詩歌的大門作文5

              生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌,常在我們耳邊回響。這次,我與同學共同叩響詩歌的大門,讓我們一起遨游詩的海洋,尋找無數(shù)珍寶吧……

              上周五,我們班舉行了一場大型的詩歌知識競賽。競賽規(guī)矩是各組向其他同學發(fā)問有關(guān)詩歌的問題,同學答對了就為自己的小組加10分,錯則相反,扣10分。首先由徐老師發(fā)問:“在期末寫評語的時候老師會祝你來年什么?猜一詩句!闭斘宜伎嫉臅r候,小吳已經(jīng)站了起來一副胸有成竹的模樣回答:“更上一層樓!薄皩Α!蓖瑢W們紛紛向小吳投來贊嘆的目光。老師接著出題:“小明成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他!蔽绎w快地翻閱著腦頁,生怕這十分被人奪去。這時,小吳又站了起來:“是少壯不努力,老大徒傷悲。”我恍然大悟。接下來的幾題,都差不多被小吳搶答了,同學們都羨慕極了,真不愧是“搶答王”!這個環(huán)節(jié),小吳的小組分數(shù)一馬當先。

              接著,第二個環(huán)節(jié)是各個小組派代表向同學發(fā)問。首先,是第四小組發(fā)問,代表歐陽和小文很有心思,把詩歌問題做成了幻燈片,同學們的目光馬上被吸引了過去。第四小組出的題目都十分有深度,同學們都一時回答不上來。直到第五題,歐陽問:“《水調(diào)歌頭》的第七句是什么?”這時坐在我后面的小陳似乎想到了什么,然后迫不及待地翻動著資料,突然她兩眼放光:“找到了,找到了!”小陳立馬站起來:“答案是’人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!睔W陽愣了一下,嘴里才冒出“對”一字。小組馬上歡呼起來,還傳來一陣陣“好樣的`”的聲音。接下來的幾題都因難度太大,都無人津問。

              到我的小組發(fā)問了,我和小陳因作為代表,便向同學問起問題來。首先,由我開始,我從容不迫的問道:“范成大的《四時田園雜興》體現(xiàn)了作者怎樣的情懷?”話音剛落,就有同學站起來回答了:“作者富于生活情趣,熟悉農(nóng)村生活!薄板e!蔽矣悬c沾沾自喜了,接下來的幾個回答也錯了,我揭開了謎底:“是體現(xiàn)了作者熱愛生活、細心觀察生活的情懷!边@時,氣氛達到了高潮,同學們都緊張極了。到小陳出題了:“請問李白的《早發(fā)白帝城》白帝城在哪里?”同學們個個都搖頭晃腦,都說不出答案。最后,揭開了答案:“白帝城,在今四川奉節(jié)縣東白帝山上。”“噢!”同學們茅塞頓開……

              競賽結(jié)束前,第四小組因策劃好,加50分;而我的小組出題意鮮明,加30分;第一小組則加10分。我的小組以195分的優(yōu)異成績贏得了這次競賽。在這次競賽中,讓我更深入的了解了詩歌。讓我們盡情地在詩歌的天空里自由飛翔吧!

            輕叩詩歌的大門作文6

              “完蛋了,完蛋了,詩歌競賽,怎么辦怎么辦啊!”當老師宣布詩歌競賽比賽開始,我的心一下子就慌了,本來我們就沒有多做準備,而現(xiàn)在蔣世濤又沒有來,誒,但愿別拿“第一”!

              在老師滔滔不絕的說完規(guī)則后,我的心揪緊了。開始了,我一望題目,天啦,這也太簡單了吧!最早的詩歌是什么,不用說,《詩經(jīng)》唄!哎,看著第一小組洋洋得意的樣,羨慕嫉妒恨呀!十分就這么輕輕松松的被他們拿走了,不服!

              到了我們這一組,還好還好,題不算太難,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩人是誰,我暗自松了一口氣,“王勃”!十分,現(xiàn)在在我的眼前了!哈哈!我的信心在此刻一下子就升起來了!

              到了搶答題時,哎,看著前排的同學把手舉得老高,如何能選到我們?剛剛被抽到我們,卻因我給劉繼顆提醒而被減去十分。嗚嗚,麻煩你們,耳朵不要這么靈嘛!可憐可憐后排同學行不?看著其他組的分漸漸升高,而我組卻原封不動的在這“坐”著,哎!那叫一個苦!

              我心灰意冷趴在桌子上?僧旓L險沖刺題來臨之時,我這興奮勁又來了,這可是最激動人心的時刻!絕不仍錯過!

              風險沖刺題共分為十分、二十分、三十分、四十分的選擇題,每個分制體都有十小題。贏了則加,輸了、呵呵,抱歉,拜拜!所以才稱為風險沖刺題!

              該選哪個好呢?這個問題擺在我這個小組長的面前了,當我內(nèi)心糾結(jié),準備選三十分時,馬曉不服了:“哎呀,唐源,三十分跟沒加似的,贏了也得不到前三呀,還是四十分吧!”聽了這話,一旁的謝汶格也起哄了:“唐源,就四十吧,拼了!”我望向其他組員,見同意,那行,四十!再來一個全組員幸運數(shù)字“七”題!管他三七二十一呢!

              看著其他組的分漸漸滑下,我心里那個苦和甜呀,甜;當然是其它分減了唄;苦;哎,沖刺題如此之難,何況我們還是四十分的`題!老天保佑,讓這個幸運數(shù)字顯靈吧!

              到了我組,哈哈!幸運數(shù)字,你太給力了!飛流直下三千尺下一句,太簡單了!疑是銀河落九天!四十分,賺了!感受到其他組投來羨慕的目光,樂死我了!

              最后,我組以120分得高分獲取三等獎!

              快樂的時光總是那么的短暫,通過這一次的活動使我又學會了不少的東西;。≌嫫诖乱淮蔚脑姼韪傎愌!下一次,讓我們一起輕叩詩歌的大門!

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