實用的成長作文7篇【實用】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
自從升入小學后，我最喜歡在書里快樂的遨游。“一日無書，百事荒蕪”。書，在我的生活中占有很重要的地位。
在升入小學后，書慢慢的'進入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無垠。閱讀書籍，就像在暢游世界；閱讀書籍，使我生在書中，好似自己就是書中的主人公；閱讀書籍，使我增長了不少知識，積累了不少好詞佳句，書讓我的作文寫的更好了。
我可以不出去玩，但不能一天不看書。一日無書，生活就像一杯淡然無味的白開水；一日無書，一天就度日如年，總也過不完；一日無書，就像一天沒喝水吃飯一樣，饑渴難受。
時間猶如駿馬奔騰，一轉(zhuǎn)眼。我已經(jīng)上五年級了，書已經(jīng)徹底融入了我的生活。在這散發(fā)著書香的成長道路上，我已經(jīng)認認真真的讀了大量的書，小說、散文、文藝、詩歌我都看，書不僅讓我長了見識，還幫我度過了12年來成長道路上的重重難關。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓書伴我走遍世界！
成長作文 篇2
一個人成長，不可能是一帆風順，人生總會有一些磨難等著你去闖，去挑戰(zhàn)。
俗話說得好：“玉不琢，不成器；人不學，不知道�！币粔K美玉，不經(jīng)雕琢，怎么能成為一件精致的器物呢？人也是這樣，如果一個人不經(jīng)歷磨難，是不可能得到成長的。
如來佛祖讓唐僧不遠萬里來西天拜佛求仙，其中有多少艱難險阻？何人能知�？扇鐏矸鹱鏋槭裁床恢苯訉⒄娼�(jīng)交給唐僧呢？因為佛祖深知“鍛煉出美器”這句名言。如果唐僧沒有歷經(jīng)磨難，怎能領悟真經(jīng)的真諦，就算是得到了真經(jīng)，不懂真經(jīng)的真諦，也是一堆廢紙。
西漢大將軍韓信，并不是什么王侯將相之后，他只不過是一個名不見經(jīng)傳的小卒，可是他最后成為西漢的兵馬大元帥，為打敗楚軍作出了杰出的貢獻，是因為他有領兵打仗的天賦嗎？也許有吧！但有一個很重要的原因，就是他經(jīng)歷了磨難，他忍受胯下之辱，這種氣魄敢問誰有。有人認為他這是茍且偷生，但他不是這樣的人，他確實是有領兵打仗的'才能，他從胯下明白了，那個混亂的年代需要他這種人，這不是磨難使他明白的嗎？
唐僧和韓信之所以能夠堅持到最后，是因為他們都從磨難中成長了，他們都明白了一個道理，磨難并不是壞事，一個人如果不經(jīng)歷磨難是不可能成功的。
讓我們永遠記住這句名言，“玉不琢，不成器；人不學，不知道�！�
成長作文 篇3
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我度過了小學六年生涯。
六年，說短也短，說長也長。以前一直以為六年級離我還很遙遠，可真正到了此刻才知道，什么叫“時光飛逝”。
我曾問過我已畢業(yè)了的哥哥姐姐們，問他們畢業(yè)時是什么感受。記得一個姐姐說：“畢業(yè)是傷心的！”一個哥哥說：“畢業(yè)是不舍的！”還有一個姐姐干脆不回答，撇過頭看向別處，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白為什么他們說到畢業(yè)會是這樣的反應，可到了現(xiàn)在我才深有體會，畢業(yè)對我來說是離別濃濃的傷痛。
從一個青澀懵懂的小女孩，成長為一個略懂一二，卻還是有著天真思想的小姐姐，再成長為一個成熟懂事的大姐姐。在這一系列的成長過程中，我們有過快樂、痛苦、歡笑、傷心……童年就是童年，沒有倒退，也不會重來，但從中我不斷成長。
成長教會了我什么是“離別”，人生會有無數(shù)次離別，幼兒園的時候不懂，但到了現(xiàn)在，我們面臨了人生中真正的第一次離別。
離別是什么滋味？我還真說不出來，只覺得心中壓抑著一份莫名的感情，它促使我的'眼淚不停地往下流。對，這時候，只有眼淚才能緩解我心中的苦澀。
記得在不久前，老師給我們上了一堂
課，主題是“畢業(yè)了”，老師讓同學們上講臺去表達自己快畢業(yè)的感受。有好多同學一上去就開始哽咽了，就連一向文采很好的班長也只上去說了一兩句話就下來了，我看見他眼中飽含的淚，心中不由自主的一陣翻江倒海，生怕自己一忍不住，淚水就會決堤。于是我趴在桌子上，頭朝下，那不爭氣的眼淚還是跟著流了下來。
“成長”“離別”這兩個詞一直縈繞在我心頭。我想，如果我沒有成長，也許我根本就不會懂得離別，離別是痛苦的，也是免不了的，以后我還會面臨更多離別，那時候的滋味又是什么呢？
成長了，就會懂得離別，相反，如果你不懂得離別，就代表你沒有成長。有人說，時間會沖淡一切，但我認為，時間只是為了更好地留住回憶而存在的。所以，不要因離別而痛苦，離別只是為了再一次重逢。
這六年的小學生活，每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一份感動都已深深刻在了我的腦海里，永遠不會忘記。
成長作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名2年級的小學生了，驀然回首，小學一年走過的點點滴滴，我的心情依然那么激動，這一年對我來說，收獲真是太多了，在班級的大家庭里我很幸福，也很快樂！
媽媽說我成長了很多，懂事了很多，我很開心，感謝我的學校，感謝我的.老師，感謝我的伙伴們！是你們讓我懂得了做人的道理，是你們讓我學到了新的知識，是你們讓我懂得了互幫互助，謝謝你們，謝謝你們給我這么多的關愛，我愛我的學校，愛我的老師，愛我的伙伴們！
讓我們共同努力，為了美好的明天奮斗吧！讓我在這么溫馨的大家庭里快樂成長。
成長作文 篇5
在我的心靈深處，有許許多多的事情，它們?nèi)绶毙且粯�，星羅棋布，似宇宙一樣，無邊無際。有一件事，至今還銘記我的心中。
在我五六歲那一年，我，爸爸，媽媽一起去大舅家過節(jié)。那天，萬里無云，還不停地吹來陣陣微風，我們的心情愉快極了。可在回家的路上，發(fā)生了一件驚心動魄的.事。
爸爸酒喝多了，臉通紅通紅的，媽媽叫爸爸把車子給她開，爸爸不讓，還說，照他的技術，再喝幾杯也無所謂。樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像也在反對爸爸的做法。在路上，我們提心吊膽地坐在車上。在直路上，爸爸開著車子一路順風。可就在這時，意外發(fā)生了。前面是一個轉(zhuǎn)彎處，正常情況下應該減速，而爸爸卻加速�！斑恕钡匾宦�，好像有一股魔力把車子彈了回去，幸運的是，車子沒翻，但是，我們被甩了出去。原來是撞上了路邊的一塊大石頭，它的一個角都被撞沒了。還好，我們沒什么傷，但爸爸就沒這么走運了，他的頭被撞出個口子，流出了血。
想起這件事，我依然有些害怕。爸爸頭上的那一條疤痕，就是最好的證明。它也時刻提醒著爸爸，酒后駕車，害人害己。
成長作文 篇6
20xx年8月16日第二屆夏季青奧會將在南京奧體中心開幕，作為南京人，我感到無比的光榮和自豪；因為這一國際賽事能在我的家鄉(xiāng)舉行，說明了南京的綜合實力和形象得到了全世界人民的認可。
家鄉(xiāng)南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著名的六朝古都。更重要的是，伴隨我國經(jīng)濟騰飛，南京也發(fā)生了翻天覆地的變化：一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，一排排綠樹整齊站立，家鄉(xiāng)人民熱情好客，歡迎各國朋友及嘉賓到時光臨！
為了迎接青奧會的`到來，我現(xiàn)在應該好好學習，認真聽講，講文明懂禮貌，加強體育鍛煉，爭當健康向上的好學生；自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，做文明的示范者，做青奧的宣傳者；我還要爭當青奧的志愿者，到時候熱情接待外國游客，詳細地向他們介紹我的家鄉(xiāng)，帶他們參觀新街口、夫子廟，游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖，如有可能我還帶他們參觀我的小西湖小學，告訴他們學校的歷史和光榮傳統(tǒng)，想想看這是多么有意義的事啊！
青奧會不僅是體育盛會，更是友誼盛會。我們要借20xx年青奧會的東風，把中國的文化、南京的風采傳到世界各地，把中國人的友誼、金陵人的熱情帶到四面八方。
讓我們攜起手來，“與青奧會共成長”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國再創(chuàng)輝煌！
成長作文 篇7
“叮鈴鈴鈴。”
“啪！”
隨手關掉放置在床頭的鬧鐘，我起床伸了個懶腰，睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。
瞥了眼掛在旁邊的日歷，今天是二十四號！愉悅地加快了手上的動作，走到飯廳吃了幾片面包填飽肚子后，拿了包包便出了門。
今天是到“陽光孤兒院”去幫忙的日子。自兩年前離家到了吉隆坡上學后，我每個月的二十四日都會到公寓附近的“陽光孤兒院”去拜訪幫忙。
驅(qū)車約二十分鐘便來到了孤兒院的大門前。一下車便聽見里面?zhèn)鱽砝世首x書聲，整齊且悅耳。大門旁栽種了兩棵柳樹，風一吹，柳枝飄揚，很是好看。
按了按大門旁的門鈴，不多時，大門便緩緩被推開，走向我的.是一位笑靨如花的婦人。婦人便是這孤兒院的院長。她領著我去到她的辦公室，我們坐在沙發(fā)上聊起了孤兒院的近況。這一個月來，又有好幾個孩子被領養(yǎng)走了，但卻又有一批孩子被送進來，且未婚先孕，把孩子生下后又拋棄的占大多數(shù)。院長邊說邊拭淚，看得我心里也難受。
大約過了半小時，孩子們都下課了。我拿著一箱在來孤兒院途中時買的文具走向他們。他們一見我手里拿著箱子，便紛紛圍過來，問我里面放的是什么。一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧樛�，眼中閃爍著好奇的目光，猶如夜空中的點點星光，如此耀眼。
我把箱子里的文具分成等份分發(fā)給他們。拿到禮物的他們臉上無一不是洋溢著喜悅，滿足的神情，這令我產(chǎn)生莫大的滿足感。也許是因為他們從小在孤兒院這種略特殊的環(huán)境下成長吧，他們很容易知足，這也正是我最欣賞的一點。
隨后，我們坐在草地上，我抱著從院長那兒借來的吉他，彈起了童謠。我還表演了之前特意為他們學的魔術，他們紛紛拍手，大聲叫好。這些看似微不足道的動作總能給我?guī)砟蟮目鞓�，甚至能讓我從生活上的挫折中重新站起來�?/p>
就這樣一直嬉笑玩樂到了夕陽西下的時分。臨走時，孩子們站在大門前向我揮手道別，叮囑我下次還要來。這一天下來，他們的笑聲和笑容感染了我，讓我稍微舒緩了課業(yè)上的心理壓力。
忽的，我想起了自小大人便一直掛在嘴邊的一個詞——分享。我想，在我把快樂帶給他們的同時，他們也把自己的快樂分享給我了吧。分享，從來就是一個互相的詞。
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