初二優(yōu)秀作文(錦集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
初二優(yōu)秀作文1
半夜，我走出房間，隨著階梯來(lái)到湖邊�！罢嫦牖厝グ�！”我嘆著氣。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”望著那一輪明朗的圓月，我想起了王安石的《泊船瓜洲》。
許久，我轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備離去。突然，我被一塊大石子絆到，身體失去了平衡，向石階梯下倒去……
初二優(yōu)秀作文2
今天我和媽媽一起做餃子。
媽媽先和好面，然后拌餡。餃子餡里有雞肉﹑胡蘿卜﹑榨菜。做好了這些工作，我和媽媽就開(kāi)始做餃子了。我看到媽媽隨手一捏，一個(gè)餃子就做好了，可我怎么也學(xué)不會(huì)。
突然我想到了一個(gè)主意，我拿來(lái)了許多模具，把餡和餃子皮放進(jìn)模具里，做成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小東西，有寶劍﹑盾牌﹑還有寶石。做完了，我就把它們一個(gè)個(gè)地放進(jìn)鍋里，煮熟后我嘗了一下，我發(fā)現(xiàn)自已做的餃子特別好吃！
初二優(yōu)秀作文3
想知道自己是否優(yōu)秀，完全可以通過(guò)“價(jià)值”來(lái)估量。只有擁有利用價(jià)值的人，才是優(yōu)秀的。
然而并不是這樣的。你不希望自己有“利用價(jià)值”時(shí)，你可有想過(guò)，如果自己沒(méi)有“利用價(jià)值”，那會(huì)是什么樣的？
套上這種經(jīng)典橋段，大家應(yīng)該不難料想沒(méi)有“利用價(jià)值”的后果了，那就是——成為“廢人”——一個(gè)什么事都做不好的人，從而被放棄。
為什么只有優(yōu)秀的人才有利用價(jià)值呢？
看到這，你能理解“利用價(jià)值”的含義嗎？
想要完成這些，墊腳石自然是管好自己的'學(xué)業(yè)，讓自己的成績(jī)?yōu)樽约旱於ㄒ粋�(gè)“有利用價(jià)值”的人生。
初二優(yōu)秀作文4
我在聚仁學(xué)校讀書(shū)，聚仁學(xué)校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。我們學(xué)校大得很！有大大的操場(chǎng)，美麗的花壇，栩栩如生的雕像
操場(chǎng)在我們班的東南面。操場(chǎng)周圍有一棵棵挺拔的樟樹(shù)，它們四季常青，為校園增添了不少生機(jī)。一到夏天，同學(xué)們玩得累了，天氣又熱，同學(xué)們最幸福的事就是躲到大樹(shù)下乘涼。操場(chǎng)中間是二百米跑道，由白線條隔開(kāi)。
我們班的東面有一個(gè)美麗的花壇�；▔锓N著許多婀娜多姿的花，有紅的、白的、紫的、黃的它們百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹來(lái)，你就會(huì)聞到一股淡淡的`清香。
辦公樓前矗立著一個(gè)栩栩如生的雕像。底下部分就像老師那溫暖的手扶托著我們每一位學(xué)生。頂上有一個(gè)圓圓的球，就是我們學(xué)生了。
我愛(ài)我們的校園。
初二優(yōu)秀作文5
去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！
可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的`時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……
朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
初二優(yōu)秀作文6
今天是12月7日，父母離婚的日子。
寒冬是一個(gè)蒼涼的季節(jié)，四季的浮華總是消逝在了某個(gè)寂靜的角落，肌膚在寒冷的風(fēng)中被浸濕。
我們一家三口從法院里出來(lái)。
一直走在那條陌生而又熟悉的道路上。風(fēng)景卻從來(lái)不會(huì)因我而停。
直到媽媽伸出手，然后用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)不起，生日……”
“謝謝”
“哦，對(duì)了，媽，爸，祝你們幸福！”
然后，頭也不回的跑開(kāi)了。
我記得那年的`愚人節(jié)，爺爺?shù)娜ナ�，我坐在窗臺(tái)上，默默地流淚。爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，一個(gè)為我擦淚一個(gè)牽著我的手，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我：爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
難道今天就已是永遠(yuǎn)的終結(jié)。
不，不關(guān)我的事，也許他們是在自己的游戲中玩累了吧？他們還愛(ài)我。
初二優(yōu)秀作文7
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，一朵一朵，帶著生命的氣息，同時(shí)帶著暗暗的悲傷�；ㄩ_(kāi)，意味著生命旅程的`開(kāi)始；花開(kāi)，意味著生命走向繁榮。
聆聽(tīng)溪水的聲音，叮叮咚咚，歡快地拍打著河岸，向彼岸進(jìn)發(fā)。溪流，意味著時(shí)間的流逝；溪流，意味著成功的啟程。
聆聽(tīng)時(shí)間的聲音，滴答滴答，匆匆地走著，毫不留情。時(shí)間，意味著花朵的凋落；時(shí)間，意味著溪流的離去。
聆聽(tīng)，用心去感受……
初二優(yōu)秀作文8
今天，我跟爸爸去釣魚(yú)。池塘里的魚(yú)好多好多，有青魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)等。水面上魚(yú)兒撲通撲通跳躍著，好像在歡迎我們到來(lái)。
我和爸爸拿起魚(yú)竿，套起魚(yú)餌然后準(zhǔn)備釣魚(yú)了。剛開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)我好心急，讓狡猾的魚(yú)兒逃掉了。我的'心里好難過(guò)，爸爸對(duì)我：“別著急，要耐心，再來(lái)�！蔽抑匦绿咨萧~(yú)餌把魚(yú)線扔進(jìn)池塘，開(kāi)始耐心釣魚(yú)了，后來(lái)我釣魚(yú)兒越來(lái)越多。
釣魚(yú)真有趣，他讓我懂得了做事要耐心，小朋友也要懂呦！
初二優(yōu)秀作文9
親愛(ài)的手：
對(duì)不起，我沒(méi)有想到你。反而是父母看我看的太緊。我父母對(duì)我要求很嚴(yán)格。
如果我得不到100分，即使是第一，我也不會(huì)開(kāi)心。我會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)，盡量給你一些時(shí)間休息。我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的.地方，也不會(huì)把心思花在瑣事上。對(duì)不起，我的手。
對(duì)不起！我會(huì)好好照顧你，不要讓一些尖銳的東西傷害到你。手，我知道，你天天在學(xué)校抄，我不耐煩了。但這是老師的命令，我不敢違抗。做完作業(yè)后，我媽媽讓我讀一本書(shū)。我知道你累了，但是……對(duì)不起！
初二優(yōu)秀作文10
今天我們8：30在準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校化妝，化完妝以后我們?nèi)パ莩�，一路上有好幾臺(tái)車都是接送小孩的。到了那，我說(shuō)：“這是我第二次來(lái)到這里了�！贝蠹叶颊f(shuō)：“我也是�！�
開(kāi)始表演了，我心里非常緊張，可是我還是演得很好，有的地方很快，幸好我們跟上了，媽媽說(shuō)過(guò)了不能有小動(dòng)作，我只好忍到演出完了。
演出完了我們就在一起吃飯。
初二優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在我已是一名初中生了，學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會(huì)去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉，無(wú)憂無(wú)慮的生活。很多人都會(huì)覺(jué)得小學(xué)生活真好，壓力既逍，玩的時(shí)間又長(zhǎng)，從而導(dǎo)致想長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大的這種矛盾存在。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的我也有這種矛盾，但很快又改變了這樣的看法。
小學(xué)就像是我們快樂(lè)童年的'回憶。在自己心情不好的時(shí)候，去想想那些快樂(lè)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)雨過(guò)天晴呢。
但中學(xué)卻是打開(kāi)文學(xué)大門(mén)必經(jīng)的第一關(guān)，好的開(kāi)始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知欲，一定要努力、努力，再努力�？帱c(diǎn)，累點(diǎn)，算什么，知識(shí)的力量讓我心服口服。
初二優(yōu)秀作文12
今天，爸爸買衣服帶回來(lái)一個(gè)包。那個(gè)包是長(zhǎng)方形的，上面的顏色有白色和綠色，是用塑料做成的。我很喜歡這個(gè)包，便把它收為己有。
學(xué)習(xí)時(shí)，它幫我拿著學(xué)習(xí)用具；娛樂(lè)時(shí)，它幫我?guī)е鴬蕵?lè)設(shè)施；睡覺(jué)時(shí)，它還當(dāng)過(guò)我的枕頭呢！
這就是我的包，我的`學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、睡覺(jué)時(shí)的好伙伴。
初二優(yōu)秀作文13
濃濃親情，潛于心靈。無(wú)限的愛(ài)，蕩漾心懷。試問(wèn)世間最偉大、最溫暖的是什么？那非親情莫屬。
親情是一種更希望，在你成功時(shí)它會(huì)鞭策你；在你失敗時(shí)，它會(huì)給你無(wú)限的鼓勵(lì)；親情也是一種溫暖，在你身邊，總有這樣的話——當(dāng)你回家時(shí)，一句“快來(lái)喝杯水，休息一下�！笔幯诙叀；蛟S你早已習(xí)慣，并不在意。可你曾想過(guò)這樣的一句話，包含了父母對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。
說(shuō)這句話的`人，并不是有多大能力的人，而是你的父母你的親人。你要把我這份愛(ài)，珍惜這份情。也對(duì)他們獻(xiàn)上這樣的愛(ài)。
世間親情，無(wú)比珍貴。好好對(duì)待每一份情，每一份愛(ài)，每一個(gè)人。
初二優(yōu)秀作文14
今天是大年初一，我們穿上了新衣服去做客，我穿了一件黑色的外套和一雙黃色的靴子，大家都夸我好帥。
我們先去外婆家接人，然后我們就一起去大奶奶家做客，大奶奶家在很遠(yuǎn)的山里，一路上，我們看見(jiàn)白茫茫的'一片，真美��！
一到大奶奶家，我就看到桌子上放了很多好吃的菜，等人到齊了，我就大口大口的吃了起來(lái)，吃完了，我就和哥哥姐姐一起去玩了，大年初一玩得真痛快！
初二優(yōu)秀作文15
名字，是一個(gè)人的代號(hào)，是一個(gè)人的稱呼，它寄托著長(zhǎng)輩們的希望和關(guān)愛(ài)。
我給自己起了三個(gè)名字：李夢(mèng)、李仙、李虹。第一個(gè)名字：李就不用說(shuō)了，我有很多很多夢(mèng)，所以我起了李夢(mèng)這個(gè)名字。第二個(gè)名字：我喜歡水仙花，一片片嬌嫩的花瓣潔白如玉，光滑如絲，所以我喜歡這個(gè)名字。第三個(gè)名字：因?yàn)椴屎缬衅叻N顏色，我喜歡七色的彩虹，所以我起了這個(gè)名字。
無(wú)論是什么樣的名字，什么樣的稱呼，都代表著這樣那樣的'意義，它們?cè)谖倚闹卸际敲篮玫模?/p>
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