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觀察螃蟹作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的觀察螃蟹作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察螃蟹作文1
沙灘上的螃蟹千姿百態(tài)，數(shù)也數(shù)不清！沙灘就變得熱鬧了。
到處都是泡泡，到處都是螃蟹。大的，小的，花的，黑的'，有的正在吐泡泡，有的揮動地大爪子，還有的正在打架。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這一只，又錯過了那一只，看見了那只，另一只又逃走了。其中有一只特別厲害，它的花紋是城墻，揮動地大爪子，好像在說：‘’今天你是我的手下敗將�！呎f邊吐泡泡，吐了一個。大家站好隊型，浩浩蕩蕩地打戰(zhàn)了。
螃蟹真是千姿百態(tài)。
觀察螃蟹作文2
今天早上，我和媽媽去菜市場買螃蟹，我看見這么多螃蟹該如何挑選肥美的呢？于是我問媽媽，媽媽告訴我說：“挑選螃蟹是有技巧的，一般先觸摸螃蟹的眼睛，反應(yīng)較激烈的說明鮮活，再看腿部堅硬，很難捏動的螃蟹最肥滿。
也可以看螃蟹的`腹臍，腹臍越黑越好，輕輕打開腹臍，隱約可見黃色者為佳。還可以將螃蟹置于陽光下背光觀察，蟹蓋邊緣不透光的則說明螃蟹肥美�！�
我按照媽媽的方法去挑，果然螃蟹又鮮又肥。
觀察螃蟹作文3
星期日媽媽從市場買回幾只大閘蟹。我很高興地問媽媽：“為什么你今天會買大閘蟹給我們吃？”媽媽說：“秋天是吃蟹的最佳時節(jié)�！�
媽媽把螃蟹泡在水里清洗，它們個個都張牙舞爪，怒發(fā)沖冠的.樣子。媽媽只好戴上手套防止被它們鉗，我看了趕緊拿來筷子幫媽媽看管大閘蟹。好不容易清洗完，開始放入鍋中蒸煮。到了吃飯時間，媽媽把螃蟹端上來讓大家一起分享。煮熟后的螃蟹看上去個個又肥又壯。我隨手拿起一只，打開蟹蓋，一股香味撲面而來，橘黃色的蟹黃呈現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地咬上一口，真是色香味俱全！我們?nèi)叶汲缘瞄_開心心。
書上都說秋天是一個收獲的季節(jié)，我吃大閘蟹就已經(jīng)感受到了。
觀察螃蟹作文4
今天我媽給我買了兩只螃蟹。我迫不及待地抓起其中一個仔細觀察。
它披著堅硬的外衣，有八只腳，其中兩只很粗，像兩把剪刀，隨時準備攻擊我，還有兩只黑色的小眼睛，一只接一只，旁邊有兩只小小的觸須。我把螃蟹翻過來，看了看腹部。尖的.是公的，圓的是母的。我放下了。它爬過去吐泡泡，一眨眼就消失了！爬得真快！螃蟹好玩！
觀察螃蟹作文5
有一天，媽媽從姨娘家拿了幾只螃蟹回來。這可是我的盤中美物呀，記得每次上桌，它都已變得通紅，這次算是見著它的盧山真面目了，我盯著它瞧個端祥，螃蟹似乎知道我在看它，好像在說：”看什么看，難道沒見過帥哥嗎？“
螃蟹靜止不動時又像一塊小鵝卵石，顏色是青褐色的，它的螯鉗像兩把鋼叉，又像一把考虎鉗，腳像關(guān)公的`青龍刀，威武又霸氣，而一雙小眼睛圓圓的，像兩顆小黑珠子一樣，滴溜溜地轉(zhuǎn)。
螃蟹走路時的模樣是最威風(fēng)了，它昂首橫著走，速度可快了，一看就知道是位雷厲風(fēng)行的霸道將軍，不過它也有可愛的時候，瞧，閑著沒事又在那吐泡泡了，但如若你招惹它，它又會嚴肅的舉著它那兩大鋼叉和你對陣了。
觀察螃蟹作文6
今天我和媽媽到菜場里去，我們買了一只大大的螃蟹。
大螃蟹長著兩只大鉗子，八只小鉗子，兩只眼睛鼓鼓的。真象一名又機靈又威武的'蟹將軍��！
我把它放在桌子上，它就連忙爬走了，真機靈！我用筷子去碰了碰它，沒想到它立刻把眼睛豎了起來，大鉗子也張開了，象做好了戰(zhàn)斗的準備。只見它盯著我，試探著碰了碰筷子，見沒什么反應(yīng)，于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發(fā)威。
這真是一只又機靈又可愛的螃蟹。
觀察螃蟹作文7
今天，爸爸釣了一些螃蟹，我向爸爸要了4只來觀察。
我把它們放進我家的`小水池里，放進去后，它們還算乖，腳都縮在一起。但我覺得它們太膽小了，便用筷子敲打它們殼，好玩！它們動起來了！這時，我看見它們各有八只腳和一對鉗子，于是我用手碰了它一下，“啊，好痛，嗚嗚……”我被螃蟹的鉗子給夾了一下，流了好多血，我大聲罵道：“臭螃蟹，你敢夾我，再也不理你們了�！眿寢屪哌^來安慰我說：“那是螃蟹的本性，再說你不也用筷子傷害螃蟹嗎？”我聽了媽媽的話，氣終于消了。
你們以后可別惹螃蟹，不然后果會跟我一樣。
觀察螃蟹作文8
星期六上午，媽媽買來了幾只活的螃蟹，然后把它放在面盆里。
經(jīng)過我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹全身披著青色的“盔甲”，兩只前鉗就像長了一對虎牙，碰到東西就張牙舞爪，使勁牢牢地抓住不放，兩只小眼睛機靈的觀察著周圍的一切。螃蟹的`嘴上還不斷的往外冒氣泡，就像一個滿頭大汗的長跑運動員。更逗人的是它走起路來與眾不同，活像一個橫沖直撞的醉漢。
其實，螃蟹還有很多可以觀察的地方，請大家再仔細去觀察它。
觀察螃蟹作文9
十月二日上午，爸爸買完菜后，帶回來了一只可愛的小螃蟹。這只小螃蟹長著一雙小小的、圓圓的眼睛，它的殼非常堅硬，我八條腿。渾身灰不溜秋的.，揮舞著一對大鉗子，走起路來橫沖直撞，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍一樣。
晚上，爸爸下樓捉了幾只小蛐蛐給小螃蟹吃。小螃蟹先把蛐蛐撕成一塊一塊的，然后大口大口地吃了起來。它吃完后，樂得手舞足蹈，好像在說：“嗯，真好吃！”
第二天，我做了一根比較柔軟的紙棒子逗它玩，它用大鉗子全力以赴地抓著紙棒，不肯放松。我以為它不想跟我玩，就松開了手，它也松開了鉗子，又在一邊無聊地吐泡泡，好像在對我說：“你為什么不和我玩兒了呀，剛才咱不是玩得很好嘛！”
觀察螃蟹作文10
今天，老師讓我們觀察螃蟹，所以媽媽給我買來了一只活螃蟹。我看著這活潑的小家伙充滿了好奇，就仔細觀察它。
它有一個硬硬的.大殼，兩頭尖尖的。殼的前面鼓著一雙又小又圓的眼睛。眼睛下面是它的嘴巴一合一開，不停地吐著泡泡。它的身體兩旁各有5條腿，最嚇人的要屬兩只大鉗子了，不停地揮舞著好像要咬人，可怕極了。螃蟹走路十分奇特自能左右走不能上下走，走起來搖搖擺擺有趣極了！
觀察螃蟹作文11
螃蟹是一種有八只爪子和兩只大螯的動物。當你冒犯它時，它會用大螯夾你的手等，夾住后會死死的夾住不放松，我爸爸就被夾過，很疼的。
它是橫著走的，并且速度很快。 它生活在沙灘中，有通氣孔的洞中。它是一種可以吃的`動物，而且味道鮮美。螃蟹真是一種有用、有趣的動物。
觀察螃蟹作文12
今天，老師讓我們觀察螃蟹。螃蟹有四對足，走起路來是橫行霸道，可有趣了！通過這次觀察，我知道了有的螃蟹為什么會一個鉗子大，一個鉗子小。
上課時，老師把同學(xué)們的螃蟹拿到講臺上給我們觀察。只見螃蟹的一對鉗子并不對稱，一只大，一只小。我不明白為什么會這樣，據(jù)說螃蟹在挖洞時，有一些螃蟹會來搶它們的.”房子“，搶不到”房子“的就像我們一樣——愿賭服輸，自愿把鉗子夾斷。那樣，新長的鉗子比原來的小很多，導(dǎo)致了鉗子一個大，一個小。
這次觀察真有趣��！我真喜歡這堂課，因為這次觀察不但讓我了解了螃蟹的生活習(xí)慣，更讓我知道了螃蟹是人類的朋友，我們應(yīng)該去愛護它，不要傷害它！
觀察螃蟹作文13
今天早上，我們和奶奶去菜場買螃蟹。
我們一走進菜市場，就看見好多新鮮的大螃蟹。我找到了一個攤主阿姨，問：“阿姨，螃蟹怎么挑?才是肥的?”阿姨說：“挑螃蟹有許多學(xué)問。首先看螃蟹肚皮上的痕條，比較明顯而且深;其次，拎一下螃蟹有沒有比較重�！蔽蚁胝罩⒁痰�.說法試一下。剛要拿螃蟹，一只螃蟹張牙舞爪，差點咬住了我的手指。我大聲叫起來。阿姨還告訴我拿螃蟹要捏住螃蟹大肚子后面。聽了阿姨的話，我小心翼翼挑了一只螃蟹。
回到家里，奶奶把大螃蟹燒熟了，剝開來一看，果然是一只好肥的螃蟹。我迫不及待地吃了起來，好鮮美呀
觀察螃蟹作文14
這淘氣的螃蟹又逃出去了，兩天兩夜又出來了，只見它身上全是灰和蜘蛛網(wǎng)，就像難民一樣，太好笑了！爸爸把螃蟹放到盆子里，用水沖了一下，把灰洗掉之后就把它放到了盆子里，它猛地吸水，八條腿直直地趴在盆底，肯定是累壞了！之后它就不想逃走了。我想象著：這幾天在廚柜里面肯定受夠了挫折吧？不然它怎么現(xiàn)在就變成了一個乖孩子了呢！你們說，我的推測是不是有道理呢？
觀察螃蟹作文15
今天，我到小李家玩。小李家養(yǎng)了二只可愛的小螃蟹，分別叫爭爭和斗斗。小李拿了點豬肉去喂它們。肉一放下去，爭爭和斗斗就打起來了，真是冤家路窄！爭爭怒目園睜，好像在說：“這塊肉是我先發(fā)現(xiàn)的！”斗斗不服，舞著兩只大鉗子仿佛在說：“明明是我發(fā)現(xiàn)的'！”它倆打了起來，爭爭來了個“乾坤大挪移”斗斗也毫不示弱，來了個“十面埋伏”。
我趕緊去勸架，用手把它們倆分開，可斗斗一下夾住了我的手指，疼得我“哇哇”大叫，怎么用力甩也甩不開。我急中生智，把手放在水盆里，斗斗才送開了它那可惡的大鉗子。斗斗和爭爭真是二只即可愛又調(diào)皮的“小活寶”。
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