四年級日記
一天即將完結，在你心中有什么感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的四年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天中午，爸爸遇到一個奇怪的問題，用QQ發(fā)了過來讓我和媽媽看看。
在面積相等的小方格上畫著一個一個三角形，劃分出了四個不同的圖形。在最左邊，有一個深紅色的大三角形，右邊是淺黃色和淺綠色組成的長方形，上面是深綠色的小三角形。在這些圖形組成的三角形下，還有一個三角形，是由那些圖形組成的，不過大三角形和小三角形互相調了位置，這樣一拼，那兩個不規(guī)則圖形就合不起來了，空出了一個小格子。（如上圖所示）為什么會空出來呢？
我當時覺得這個問題很有趣，便仔細看了起來。媽媽見了，也停止吃飯，雙眼盯著問題。開始，我覺得這題目好像很簡單似的，不就是把三角形分成幾塊再以不同方法合不起來嘛！媽媽以前還幫我解決過我們全家都做不出來的、很難很難的奧數題目呢！她絕對能做出來的！等了大約2分鐘，我那“數學專家”——媽媽還是毫無動靜。我看了看媽媽，只見她左手托腮，右手放在桌上，目不轉睛地看著圖，一心一意地思考著。我問媽媽：“難嗎？”媽媽回答道：“恩，有點兒難。”我很驚訝：不會吧！只要時間久一點，媽媽應該會想出答案的。不料過了幾分鐘后我問媽媽：“可以了嗎？”她卻皺著眉，搖了搖頭。我想：媽媽不是很會數學的嗎？怎么會不知道呢？于是我低著頭，有點兒灰心了：“媽媽，或許這題沒有答案�！薄安粫�.，仔細找找一定有的�！眿寢屵吘劬珪竦卣疫厡ξ艺f。
我（覺得挺有道理）也認為應該是有答案的，于是，我全神貫注地盯著圖，仔仔細細地看，認認真真地找，一線一點都沒放過�？捎捎谘劬吹糜悬c花了，忽略了一些地方，因此沒找到什么線索。我想：媽媽也許找著了。我一看媽媽，還是在用心地想，沒看出一點東西來。媽媽說：“好像這題真的如你所說的沒有答案�！笨墒牵覜]有喪氣，最后在我的細心尋找下，終于找到了那么一丁點兒不同：由同樣的三角形分別同樣組成的一條邊，為什么在邊的同一個地方，這個圖空得多，那個圖空得少？還有這里、這里、那里……它左空空右空空，就會空成這個小方格了！因為媽媽實在找不出來了，便以為我的答案是正確的，告訴了爸爸。可沒想到他說，這只能說圖片畫得不規(guī)范，不能說因為它而缺了一格！他告訴我們，三角形的底和高是一樣的，面積是一樣大小。
找了很久還是找不出答案？我和媽媽有點喪氣了，答案到底是什么呢？
四年級日記 篇2
這一個星期，我看了一本書，叫《笑貓日記》。我喜歡的這一只會笑的貓，在尋找它自己喜歡的貓：虎皮貓。
是圍繞笑貓來寫的，小貓是馬小跳表妹杜真子的一只可愛的貓貓，性別是：男，但這只貓善于用笑來表達所有的.貓，還喜歡觀察人，也能聽懂人說活的一只貓咪，書中透過笑貓與其他的貓、狗等小動物的所見所聞，所作所為，反映我們現實上的社會。
如：《塔頂上的貓》，因為嫉妒塔頂上的虎皮貓的成功，眾貓使盡了壞招：我們上不去，別的貓也別上去！就算有誰上去了，我們就要把它消滅掉！”
嫉妒產生的摩擦甚至仇恨實在令人震驚，但塔頂上那只高貴、優(yōu)雅的虎皮貓，治療好自己的傷后便走了，表現出超然物外的極大寬容。
再看看《那個黑色的下午》這本書……讀完這套書我明白了：在生活中遇到困難時，要向笑貓那樣勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功！
四年級日記 篇3
今天一早起來，趕緊吃早餐，吃剩好多不想要了，媽媽不肯，然后我就吃牙吃呀，終于吃完了，媽咪就讓我洗碗，洗完后我就去換衣服，然后出發(fā)。
老爸在停車場等我們了，我們的目標是去種田，這是一個公益活動，捐款給自閉癥兒童的。
我們開了一個半小時后就到了東山寺停車場就迷路了，到了P4停車場他們（工作人員）告訴我們是第二個P4停車場，他們又拍路線給我們，不是我們去的地方，我們又開回原來的那里就看見指示牌，要從P4停車場出，我和陳雨彤和我們的媽媽就先下車，2個老爸就去停車。
我們走到里面又走錯路了，又進了里面的停車場，我們又走出來，陳雨彤就看見了倒下的指示牌，她扶起指示牌，就看見是集合點的'牌，我們就順著集合牌走，就到了集合點，我看見好多人，還有好多小朋友，好多菜地名的牌子，我去找了一遍沒有我的，我們問了工作人員，他們說暫時沒有我們的名字牌，然后我們領了種田的工具，水瓶就出發(fā)去菜地。
到了菜地，看見好多土，找了一下我們的旗子就找到我們的菜地了。我們就開始弄松地，弄松了三次，就分線（分菜籠），我滿頭大汗，我就休息了一下下再繼續(xù)搞線，一會分好了，就開始放種子，放種子的時候，媽咪幫我翻開土讓我放種子進去，然后埋起來，老爸就負責澆水，4條道都種上了小種子，我們就收工了。我感覺超級超級無敵累，原來農民伯伯是這么累的，以后我吃飯要吃光光不浪費。
我們開車去飯店，我心里就對自己說：我先舀一點點吃，然后能吃得下再舀一點點吃，吃完飯后我們就回家了。
經過這次種田，我以后就讓媽咪先舀一點點飯給我吃，如果能吃得下再舀，不造成浪費。
四年級日記 篇4
春節(jié)期間，我們去了中國歷史文化名鎮(zhèn)，最美浙江十大古鎮(zhèn)之一、浙江省非遺旅游景區(qū)——前童古鎮(zhèn)游玩。
前童古鎮(zhèn)距今已有七百七十年的建村歷史。村中遍布傳統(tǒng)民居和文物古跡。村外沃野田疇，村內有傳統(tǒng)的石木工藝。整個村莊就像一副古韻濃重，活色生香的鄉(xiāng)村水墨畫。
初到古鎮(zhèn)，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不過了，怎么會吸引人呢？哈哈！這你就不知道了，很久以前，童氏祖先將水引入村莊，并根據“太極八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗滌、防火、灌溉。
來到前童古鎮(zhèn)，不得不說說那兒的美食了！前童麥餅、鐵板豆腐、紅燒香干......，其中，前童三寶分別是：豆腐、香干和油豆腐。怎么樣，說了這么多的美味，你是不是已經垂涎三尺了呀！
古鎮(zhèn)中的建筑大多保留了明清時期的風格，集磚雕、木雕、石雕于一體，顯示了“五匠之鄉(xiāng)”的獨特風采。有的雕刻了一種動物，有的雕刻了一個大的龍頭，還有的雕刻出了百鳥爭鳴的情景。我最喜歡一艘木龍船！龍，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龍船上的房屋雕刻十分精細，巧奪天工。這艘船似乎在河面上乘風破浪。
走在古鎮(zhèn)的羊腸小道上，觸摸著保守風霜的墻壁，好像觸摸著歲月的痕跡。黑黑的`瓦，白白的墻，高高翹起的屋檐，那一棟棟古老的建筑，似乎在向我們傾訴著它們的經歷。
前童古鎮(zhèn)，顯示了古代人民的勤勞與智慧。我們要繼承和發(fā)揚他們的文化與手藝。
四年級日記 篇5
今天，我像往常一樣在店里寫作業(yè)。不過，我今天的運氣好像不太好。我剛剛打開門，一只老鼠就光明正大地從我腳上飛快地跑回老巢。我氣得直跺腳： “可惡的老鼠，你膽子越來越大了，信不信我把你燉了給貓吃! ”它好像聽懂了我的話一樣，半天不出聲了。可就當我寫英語作業(yè)的時候，它唧唧唧地叫了起來，好像我寫的`作業(yè)太多，影響了它的自由。我氣得一跺腳，大聲喊道：你以為我想寫作業(yè)呀!有本事你跟老師說去呀!老鼠一聽就一聲不吭了。
可惡的臭老鼠，下次我一定拿鍋清燉了你喂貓吃!
四年級日記 篇6
經過大約20分鐘的步行，總算到達了春游地點——七星公園。
到了那兒，哇，好大的一個公園，旁邊緊依著新昌江，真是風景優(yōu)美！我看見了一座雕像，名字叫林安宅�？上莾阂呀洷黄渌唷罢碱I”了，我們再往下走了一點，錢老師見那塊地方沒有人，就叫我們“占領”了那兒。一開始，我隨便挑了一棵大樹旁，但是見樹葉太多，便換了一個離我們班稍遠點兒的地方。
選定了位置后，我們立即把毯子鋪開，把零食、飲料什么的全部從書包里倒出來。同學們見我?guī)Я巳龂鴼�，立即叫我打開，我們五個人便玩了起來。身份牌有：一個主公，一個忠臣，一個內奸，二個反賊。
我們抽了身份牌，主公居然是我，這下又又絞盡腦汁去找忠臣了。我玩了一盤之后，便不玩了，讓他們四個繼續(xù)玩，找了一些兒東西吃，便去其他幾組那里逛逛，順便能坑點兒東西就坑點。到了午飯時刻，有同學的媽媽居然送來了一壺熱水，這讓我們組的幾個同學開心極了，立馬拿出方便面去泡。
又過了一會兒，又有同學媽媽送來了香噴噴的`炒年糕，這回我們全班都有口福了，拿著碗都爭先恐后排隊分年糕�？粗瑢W們都津津有味的吃著年糕，心里有份說不出的感謝。吃完午飯，老師安排我們玩游戲了。
這時，錢老師又有了新花樣，找寶藏。游戲規(guī)則就是找到好的可以獎零食，壞的就要唱歌、跳舞表演節(jié)目。
游戲大約進行了二十多分鐘，因為時間差不多了，要回學校了，就終止了游戲。玩了一天，想想也真有點兒累了，返校也要行走一段路程，這時，同學媽媽提出愿意開面包車送我們回去，這下可把我們這幫小家伙樂壞了。同學媽媽來來回回送了好幾趟，才把我們一個班的同學和二位老師送回了學校。有些班級對我們投來了羨慕嫉妒恨的眼光。
回到教室，我們便拿出各自找到的寶藏到老師那里去兌獎，有的同學就開始唱歌、跳舞表演了。快樂的一天就這樣很快過完了。
四年級日記 篇7
今天寫完作業(yè)以后，我向爸爸申請玩會兒ipad，爸爸說：“我今天剛下載了一個猜成語的游戲，你玩一會兒吧，只是一定要把成語的意思記住，晚飯前要考你�！彪m然是猜成語，但也算是同意讓我玩了，我還是很高興。
這個游戲的名字是看圖猜成語，它由一幅畫和23個字組成，通過猜圖畫中的意思，在這23個字中選擇可能匹配的`四字成語。猜出來一個成語過一關，過關之前還會出現這個成語的意思，前面幾個成語比較簡單，不一會兒，我就玩到了第17關，可是這個成語難到了我，我試了好多次都沒能試出來它是什么成語，我拿去問爸爸，他和我說，要注意觀察，通過爸爸的指示，我知道這個成語是貌合神離，我剛想繼續(xù)玩，爸爸阻止了我，讓我把這個成語的意思記住，并教導我說，沒猜出來只是表面的現象，是因為我不熟悉這個成語，所以才沒有想到，一次不會要記住，再見到的時候就不會再難到我了。
我覺得這個游戲很有意義，能幫助我們小朋友在游戲中學習到知識，以后我要用這種方法多學習成語。
四年級日記 篇8
我的家鄉(xiāng)是梅嶺的一個小山村，我愛故鄉(xiāng)的山泉。
山上有許多蜿蜒的溪澗，山泉像一根根輕柔的琴弦，流淌在山間的溝壑。泉水時而緩，時而急。緩時，如飄逸的銀絲帶，把大山纏繞得嫵媚妖嬈。急時，泉水沖擊著巖石，飛濺起一串串雪白的水珠，發(fā)出一陣陣節(jié)奏明快的鼓點。這柔美的弦，這歡快的鼓，猶如大自然奏出的美妙樂章，是那么的和諧，那么令人神往。
山泉在村頭交匯，村里人修了道小壩，圍成了一汪泉池。泉水漫過矮壩，扯著一幅晶亮的水簾傾瀉而下，濺起一簇簇紛繁晶瑩的水花。上游有一群群活潑可愛的魚兒。大也不過拇指般大，小的可不是那么容易看見，因為小魚大半身子是透明的，只有在有陽光的時候，加上夠仔細，才能在水中隱約發(fā)現黑珠似的小眼睛，反射出一些光亮來。魚兒最愛嬉戲打鬧，它們一會兒在水面追逐，一眨眼又直插水底，簡直讓人眼花繚亂。
泉池邊，每天都有婦女來搗衣。婦女們拿起衣服，在水里浣一浣，再放在青石板上敲打。舉起的搗衣棒在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，撩起一串串晶瑩剔透的水珠。水珠濺落池里，泛起陣陣漣漪漾蕩開去，閃爍著細金碎銀的奪目光斑。婦女們一邊洗衣，一邊聊天，無非是東家長西家短的。
“村頭大姑娘和鄰村小李相好了，嘻嘻，昨天我在鎮(zhèn)上看見他倆可熱火啦!”
“張嬸的兒子真了起，考上名牌大學了，那可是咱村第一個像樣的.大學生呢!”說話的女人那開心勁，好像就是自己兒子中舉了。
一位老奶奶說道：“前天張大叔上山砍柴摔傷了，現在還躺在床上�！边@時，喧鬧的池邊倏地靜了下來。好半天，又一個聲音響起：“張大叔心眼好，平時處處惦記大伙，輪著自己有難卻默默受著，大伙約個時間看看他老人家吧�！�
“是啊�！薄昂谩！薄澳鞘菓摪�!”婦女們齊聲附和道。看著此情此景，一股暖流猛地涌上我的心頭。
我愛我的故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的山泉，更愛那如山泉般清純樸實的故鄉(xiāng)人。
四年級日記 篇9
今天，我和小伙伴們一起挖馬蘭。
組織這次活動的是徐浩然小朋友，他把我們帶到一片蘆葦叢中，然后向我們隨手一指，“瞧，這兒就是馬蘭王國!”話音剛落，蔣配言媽媽就跟我們介紹起馬蘭的樣子來。她說，馬蘭的葉子光滑，根是紅色的，用鼻子聞，還能聞到一股清香味。
于是，我拿起剪刀，仔細地打量起這地上精靈來。“付先紅，我發(fā)現馬蘭的基地啦!”我大聲喊道。付先紅急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑來了。于是我倆就跟馬蘭家族進行了長達一個下午的戰(zhàn)斗。一開始，我覺得那些馬蘭有點無從下手的感覺，因為他們就像永遠不分開的小兄弟一般，手牽手，一簇一簇的`，我不能望著他們興嘆啊，只能朝他們下毒手了，我撥開馬蘭一簇一簇的葉子，喀嚓喀嚓的剪起來，那些馬蘭被我的大剪刀折磨死的死傷的傷，很快那一大片馬蘭基地被我和付先紅掃蕩完畢了!
正當我們四下尋覓新的基地時，付先紅大叫：“我看到好多很肥很大的馬蘭!”我朝付先紅那兒瞧去，還真是!馬蘭王國的大臣們正在這兒聚會呢!我想都沒想，正遲疑，付先紅已經開剪了……
我就這樣，搜尋著這塊土地的精靈，幻想著今晚的馬蘭餃子，心理那個美呀……
不一會，徐浩然叫我們整隊了，我們個個滿載而歸。
四年級日記 篇10
星期五，童老師發(fā)給我一張電影票，讓我去看電影。
周六，我一人走到了蕭山歌劇院，在遠處，我就看見了，似一條黑龍長的隊伍，我心里一驚.，想：我的天，這么長的隊伍，要等到什么時候呀?但我還是樂觀地排隊買票去了，買好票，我也擠進了那長地不見尾的隊伍。后來，一位阿姨告訴我，他們只是在等檢票，并不是擠不進去，聽到這里，我才明白我剛剛是虛驚一場。
伴隨著隊伍的前進i，我慢慢入場，找了個位子坐下了，誰知我轉頭一看，看見黃文曦就坐在我后面，我連拖帶拉地把她拉了過來，這時候，我手機響了，我接通，啊，原來是富依寧，我急忙問她在哪里，她說出了所在地，我又將黃文曦拉到了那里。
電影剛開始，我又聽見了一個熟悉的'聲音：“你...你..讓一下。好嗎?”
聽那口吃聲，我便知曉此人便是裴宇琪，說：“偏不讓偏不讓，怎么著?”我還扮了個鬼臉，氣氣他，裴宇琪一生氣，干脆坐在我旁邊不起來了，我呢，也就隨它去唄。
看著3D立體電影，我險些被那些刺激的場面嚇到尖叫，終于，我們伴隨著長發(fā)公主消滅了女巫，來到了自己的父母懷里，和喜歡的人過上了幸福美滿的生活，戀戀不舍地離開了。
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