六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，各班喊著響亮的口號(hào)，迎接六一的到來。
到了操場(chǎng)，只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的'條幅，上面寫著“托起明天的太陽(yáng)”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng)，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。
“六一”的太陽(yáng)紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個(gè)PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的.就數(shù)六（1）班的[蟲兒飛]了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛癩砂。跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
6—1星期六天氣：雨
這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想，應(yīng)該全世界的小朋友都非常高興吧？可是，事與愿違[注：事實(shí)與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。]，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點(diǎn)鐘左右，天才慢慢亮起來了，滿天的烏云漸漸散開，太陽(yáng)露出來了，把無限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞，晚霞好象身上披著一件金光閃閃的.大衣，我看得都入迷了。
六一兒童節(jié)我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業(yè)中，我覺得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈[注：蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
六一兒童節(jié)真沒勁，跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了，會(huì)不會(huì)跟六一節(jié)一樣無趣呢？
補(bǔ)記：爸爸說這篇日記里有一個(gè)字用得特別好，讓媽媽找找，呵呵，那個(gè)“堆”字，媽媽第一眼就看上啦。
【六一兒童節(jié)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)小學(xué)作文08-08
六一兒童節(jié)小學(xué)作文10-24
六一兒童節(jié)小學(xué)作文(經(jīng)典)11-27
小學(xué)六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)的小學(xué)作文08-17
六一兒童節(jié)小學(xué)作文10-25